江西省南昌市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版期末考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.拼一拼，寫詞語。

xiānxì

juéjiàng

háomài

cùyōng

páihuái

gěngzhí

zāoyāng

shānrán

kēngqiāng

késòu

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請根據語境中的拼音寫詞語。

??洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從（níngrán）_______的雙眼前過去；我（juéchá）_______他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便（línglínglìlì）_________地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又（liūzǒu）_______了一日。2）.讀拼音寫漢字。

（1）大年初一人們彼此賀年，小fàn_____們在廟外擺tān_____兒。

（2）陽光明mèi_____的早晨，我踏著方zhuān_____跳房子，用樹枝撥弄yǐ_____穴，等母親回來。3）.【錦袋勵同伴，嘉語贈益友】

臨近畢業，班級想從古詩文中選一組意象繪制在錦袋上作為紀念品，請你一起探討：

（1）詩中景物常寄托情思。“柳”在送別時有“留”意，因此古人常常“折柳送別”，如《采薇》中的“__________________，楊柳依依”述說了離別的不舍之情；“月”常常被詩人們用來寄托思鄉之情，如《泊船瓜洲》中的“__________________，明月何時照我還”表達了詩人的思鄉之情；“竹”象征堅韌不拔的品格，如《竹石》中的“千磨萬擊還堅勁，__________________”寄托了詩人不屈的高尚情操……

（2）同學們在錦袋里放了畢業贈言的卡片，請你補充完整。六年的時光轉瞬即逝，我們也面臨著分別。這一刻，我更體會到王維送別好友元二時所說“__________________，西出陽關無故人”中的情誼；也更明白了“才始送春歸，__________________”中的不舍。希望我們的友誼天長地久。在今后的日子里：

愿你珍惜光陰，珍惜青春年華，要知道“門前流水尚能西！__________________”；愿你擁有高尚的品質和情操，如“春雨”般“隨風潛入夜，__________________”默默無聞，無私奉獻；如“石灰”般“粉骨碎身渾不怕，__________________”的堅貞不屈。

不管時光如何流轉，希望你一如既往，勇敢前行，邁向美好的未來！4）.根據所學內容填空。

（1）過去的日子如_______，被微風_______了，如薄霧，被初陽_______了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像_______樣的痕跡呢？

（2）____________，要留清白在人間。

（3）《送元二使安西》中描寫早春景色的詩句是____________，____________。

（4）____________，不知秋思落誰家。

（5）師生臨別前交換贈言，請根據語境補充完整。

學生感恩：感謝您，六載教誨——聽君________，__________。

老師寄語：愿你們，以夢為馬——青_________，_________。5）.第三組同學計劃開展中國傳統文化宣講活動，請你幫助他們完成下面填空和選擇。

(1)傳統節日，把浪漫藏在詩詞里。元日，“爆竹聲中一歲除，____”;寒食節，“春城無處不飛花，_____”；中秋節，“今夜月明人盡望，________”。傳統節日，還把美好愿望和吉祥寓意寄托在民俗里。如春節灑掃除塵，寓意__________，端午節賽龍舟，寓意___________。

(2)下面不能用來形容趙孟頫的代表作《三門記》的作品特點的詞語是(

)?A．運筆自然B．妙筆生花C．嚴謹端莊D．平正寬綽評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字的注音全對的一項是（

）A．菜畦（qí）

山坳（yào）

瑪瑙（mǎnǎo）

燜米飯（mèn）B．烹調（pēng）

雹子（páo）

璀璨（cuǐcàn）

肆虐（nuè）C．勁挺（jìng）

掀開（xiān）

馳騁（chíchěng）

呻吟（yín）D．蹚壞（tāng）

叫嚷（rāng）

奴仆（núpǔ）

鄭重（zhèn）2）.下列關于四大名著中人物與內容的描述不正確的一項是（）A．劉姥姥進大觀園、黛玉葬花、元妃省親都是《紅樓夢》中的經典故事。B．《水滸傳》中許多好漢身懷絕技：時遷飛檐走壁、花榮百步穿楊。C．《三國演義》中過五關斬六將、單騎救主、敗走麥城的主人公都是關羽。D．《西游記》中唐僧分別在五指山、鷹愁澗、高老莊、流沙河收了孫悟空，白龍馬、豬八戒、沙和尚為徒弟。3）.下列句子中的加點詞語使用不恰當的一項是（

）A．李同學的設計別出心裁，令我們眼前一亮。B．小秦把餐具擦得個個干凈明亮，萬象更新。C．神舟十八號載人飛船發射成功的消息，令全國人民熱血沸騰。D．雖然你現在只是涓涓細流，但是只要鍥而不舍，終會擁抱大海。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.把下面的詞組合成兩句意思不同的話。來這些的客人非常平昌熱情①__________________②__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將古詩的上下句連起來。

縱使晴明無雨色

人間遍種自由花

沾衣欲濕杏花雨

留取丹心照汗青

取義成仁今日事

入云深處亦沾衣

人生自古誰無死

吹面不寒楊柳風

2）.將下面對應的句子和作者用線段連起來。

好雨知時節，當春乃發生。

辛棄疾

人閑桂花落，夜靜春山空。

龔自珍

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。

杜甫

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

王維評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列詞語。

（1）地球

宇宙

太陽系

銀河系

________

（2）樹

植物

果樹

蘋果樹

________2）.排序。

(

)雞尾，是盛產哈密瓜的新疆。

(

)雞頭，是物產豐富的東北三省。

(

)雞背，是一碧千里的內蒙古草原。

(

)我有一張雞年的郵票。你看，她多像我們祖國960萬平方公里的版圖。

(

)雞腹，密布著許多海港和名城。

(

)雄雞的心臟，正是我們祖國的首都——北京。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。”這個句子的標點符號使用正確。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。絕句[宋]志南古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。(1)從前兩句詩中，我們可以看出作者描寫了________時的所見所聞。（

）A．春日賞花B．夏日淋雨C．春日遠足D．夏日游園(2)請發揮想象描繪“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”這兩句詩描寫的景色。

______________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.閱讀材料，完成習作。即景朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉；林中百鳥爭鳴，園中鮮花怒放……大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。觀察一種自然現象或一處自然景觀，重點觀察景物的變化，寫下觀察所得。根據自己的觀察對象，把題目補充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.閱讀成功①艾斯山上，有一頭兇猛狡猾的野豬。②據村里老人講，艾斯山上密林叢中的老虎、黑熊、野狼等猛獸統統都不是這頭野豬的對手！在村民的眼中，這頭野豬簡直就是妖精的轉世和惡魔的化身，因為還從來沒有哪個獵人能夠成功獵殺這頭野豬。③兩位血氣方剛的年輕獵人桑克和杰西偏就不信這個邪。他倆從小就是好朋友，又都是爭強好勝的性格，從小到大一直都是什么都比，比如說吃的東西要比，戴的胸墜要比，槍法的準頭要比，就連打過的獵物多少也要比一比。④這一次，兩個小伙子執意上山要與這頭野豬“真刀實槍”地較量一番，他倆倒要看看：到底是那頭兇猛異常狡猾異常的野豬更勝一籌，還是兩位槍法和膽識均是一流的年輕獵人技高一招？⑤臉上寫滿了滄桑的老酋長勸他們：“孩子們，不要沖動了！村子里有多少獵人雄心勃勃地去狩獵，都是有去無還。你們何必去冒這個險呢？”⑥桑克和杰西都微笑著搖了搖頭，很明顯，他們并沒有接受老酋長的意見。⑦巧舌如簧的媒婆勸他們：“你們還沒有結婚，何必讓你們的父母為你們牽掛操心呢？再說了，你們要是死了，年輕貌美的姑娘們到哪里去嫁像你們這樣英俊威猛的勇士呢？”⑧桑克和杰西還是微笑著平靜地搖了搖頭，然后扛起了獵槍，頭也不回地向著艾斯山進發了……⑨兩位年輕的獵人越過了峽谷溝壑，穿過了原野叢林，又攀過了陡峭絕壁……在走入一片黑漆漆密林深處的時候，已近黃昏。正當疲憊不堪的兩人準備休息一下的時候，那頭野豬竟如旋風般猛沖過來，還沒等兩人舉槍，頃刻間就將桑克撞翻在地，用靈活的蹄子狠狠地蹬向桑克的左腿。接著，又將杰西拱翻在地，隨即用獠牙豁開了杰西右腿的小腿肚子。⑩當桑克和杰西彼此攙扶著，呻吟著，再次出現在艾斯村的時候，村民們的嘲笑聲和奚落聲瞬間便將兩個人淹沒了。兩位年輕的獵人此時灰頭土臉，遍身血污，出發前的意氣風發和威風八面早已蕩然無存。?上帝似乎對桑克和杰西很公平。這次狩獵經歷，讓桑克失去了左腿，讓杰西失去了右腿，可謂是不偏不倚。?此后，心灰意冷的桑克徹底放棄了獵人這個職業，改行做了木匠，過上了平淡庸常的日子。而杰西一心想要復仇，他開始更加瘋狂地練起了左腿的腿力、臂力、體力、耐力以及槍法，并在一年后如愿以償為自己的右腿裝上了假肢。?轉眼十年時間過去了。在經過了一次又一次的狩獵失敗和繼續努力后，有一天，杰西終于舉起了獵槍，聚焦，瞄準，將那頭野豬一槍爆了頭。看到野豬頭頂那朵綻放的殷紅殷紅的血花，杰西如同國王般得意地笑了。?成功后的杰西回到了村里，整天不是手舞足蹈，便是到酒吧飲酒作樂，并經常一邊喝著酒，一邊嘲笑桑克是個懦夫和膽小鬼。?一天，杰西又在酒吧奚落桑克的時候，實在聽不下去的老酋長端著酒杯對杰西說：“桑克這十年為村民不知打了多少越來越成型的好家具，蓋了多少越來越結實牢固的新房子。而你呢？花了十年的時間，最后也不過戰勝了一頭蠢豬而已……”?聽了老酋長的這番話，杰西徹底沉默了。1．通讀小說，梳理情節，完成填空。①杰西和桑克決定上山打野豬，老酋長和媒婆先后勸阻。②______③村民嘲笑和奚落杰西和桑克，兩人意氣蕩然無存。④______⑤杰西殺掉野豬，桑克成為優秀的木匠。2．根據提示，賞析語言。（1）“兩位年輕的獵人此時灰頭土臉，遍身血污，出發前的意氣風發和威風八面早已蕩然無存。”這句話運用了______手法，突出了兩人______，也為下文______做了鋪墊。（2）“看到野豬頭頂那朵綻放的殷紅殷紅的血花，杰西如同國王般得意地笑了。”從人物描寫的角度來看，這句話運用了______描寫，生動形象地表現了_____。3．結尾寫杰西聽了老酋長的一番話后“徹底沉默了”，這一留白給讀者留下了想象空間，能更好地激發讀者思考，聯系上文推測杰西在想些什么？__________4．在班級小說閱讀推薦會上，你會怎樣向同學們推薦閱讀這篇小說？40字以上。__________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請按《童年》這部小說情節發展的先后順序將以下章節進行排序。

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①頂針