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文檔簡介

課堂教學內容:第十單元一、錢響買飯響二、牙梳和鏡子三、盲人摸象四、小相聲教學方法:講練結合,通過精講多練培養學生的跳讀、掃讀能力。在教師的指導下進行討論來、老師檢查答疑。教具:漢語系列閱讀教材教案參考書目的及要求:1、使學生掌握閱讀技巧。2、使學生在限定時間內閱讀短文并說出大意。3、培養學生思考并概括課文大意的能力。重點、難點:重點是:1、對文章中詞、句、段及整篇文章內容的理解。難點是:文章的復述,中心的歸納。。、過程:第十單元教學備注短文一、錢響買飯響一、組織教學;師生相互問候、點名檢查復習:快速朗讀并回答問題。三、導入新課:阿凡提是誰?四、結合課文講生詞邊朗讀、邊講解短文中出現的有些詞的用法。1、吵吵嚷嚷:亂哄哄地爭吵。2、擋:站在前邊攔住。3、狠狠:很厲害。4、晃:搖一搖。5、抖:搖動。6、欠:該給而不給。五、在限定時間內閱讀短文,口述段落大意并回答問題:段落大意;第一段落:講述了人們圍在飯館前得原因。第二段落:講述了飯館老板給阿凡提講述了打窮人的理由。第三段落:講述了阿凡提怎么樣對付飯館老板的過程。回答問題1、那個窮人真的犯罪了嗎?2、窮人為什么不給老板付錢?3、阿凡提怎樣幫助窮人?4、最后阿凡提和窮人為什么可以走了?5、老板的目的達到了嗎?6、你覺得阿凡提怎么樣?六、做與短文相關的配套練習。(一)根據課文內容,選擇下列詞語的正確解釋:1、C2、A3、B4、C5、B6、C(二)根據課文內容,選擇正確答案:1、B2、B3、A4、D5、D6、B(三)判斷正誤:教學備注1、對2、對3、錯4、錯5、錯6、錯7、對8、對9、對10、錯(四)根據課文填空:作業(五)連句成段4217563短文二、牙梳和鏡子教學備注一、組織教學;師生相互問候、點名二、檢查復習:回答問題、復述課文大意三、導入新課:講古代故事。四、結合課文講生詞邊朗讀、邊講解短文中出現的有些詞的用法:1、出門:去遠處。2、月牙兒:彎彎的月亮。3、吃驚:嚇了一跳。4、大鬧:吵架。5、勸解:讓別人不要吵架。6、縣官:管理一個縣的人。7、審問:嚴厲地詢問。8、老爺:尊稱地位高的人。五、在限定時間內閱讀短文,口述段落大意并回答問題:第一自然段:講述了商人出門前妻子對他說回來的時候給她買一把牙梳。第二自然段:講述了商人從來沒見過牙梳,妻子指著天上的月牙兒就像牙梳。第三自然段:講述了商人做完生意,為妻子買了一面元鏡子回來。第四,五自然段:講述了這里人從來沒見過鏡子,所以出現了好多矛盾。六、回答問題。1、牙梳和鏡子有什么關系?2、為什么會出現這樣的笑話。七、做與短文相關的配套練習。(一)根據課文內容,選擇下列詞語的正確解釋:1、D2、C3、A4、C5、B6、D7、C8、A(二)根據課文內容,選擇正確答案:1、A2、D3、C4、B5、C6、C7、B8、C(三)判斷正誤:1、錯2、對3、錯4、對5、對6、對7、對8、錯9、錯10、錯(四)根據課文填空:作業教學備注短文三、盲人摸象教學備注一、組織教學;師生相互問候、點名二、檢查復習:回答問題、復述課文大意三、導入新課:你喜歡什么樣的動物四、結合課文講生詞邊朗讀、邊講解短文中出現的有些詞的用法。1、盲人:眼睛看不見的人。2、好奇:對不了解的事很有興趣。3、允許:一同意4、糾正:改正5、不禁:忍不住6、比喻:用一件事來說明另一件事7、全面:完整8、代替:代表五、在限定時間內閱讀短文,口述段落大意并回答問題:第一自然段:講述了某個地方的人誰也沒見過大象不知道大象長的什么樣?第二自然段:講述了有一次有個國家的國王把一頭大象送給這個這個地方的國王,人們聽到后跑來看,有六個盲人也來了,國王讓他們先看。第三,四自然段:講述了六個盲人看到大象后說出了自己的看法。第五自然段:講述了盲人摸象這個成語比喻人看問題不全面用一點代替全面回答問題1、為什么每一個盲人對大象的描述都不相同?2、請你描述一下大象的樣子?3、從這個故事中你學到什么道理?六、做與短文相關的配套練習。(一)根據課文內容,選擇下列詞語的正確解釋:1、B2、C3、A4、D5、B6、B7、C8、C(二)根據課文內容,選擇正確答案:1、A2、D3、B4、A5、C(三)判斷正誤: 教學備注1、對2、錯3、錯4、錯5、錯6、對7、錯8、錯9、對10、對(四)把下列詞語按一定關系連接起來。(五)根據課文填空:作業短文四、小相聲一、組織教學;師生相互問候、點名二、檢查復習:回答問題、復述課文大意三、導入新課:你喜歡讀什么類型的文學作品四、結合課文講生詞(一)邊朗讀、邊講解短文中出現的有些詞的用法。1、理由:原因。2、拼:合在一起。3、站不住腳:道理不成立。4、說不過:道理上不能戰勝。5、絕對:一定。6、統一:開始進行一致。五、在限定時間內星閱讀短文,口述段落大意并回答問題:第一,二,三,五,自然段:講述了甲和乙兩人互相討論男孩好還是女孩好。第六自然段:講述了兩個人的看法終于統一。六、做與短文相關的配套練習。(一)根據課文內容,選擇下列詞語的正確解釋:1、B2、A3、C4、B5、D6、B(二)根據課文內容,選擇正確答案:1、C2、C3、A4、B(三)判斷正誤:1、錯2、對3、錯4、對5、

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