幼兒園重陽節活動方案小班本次活動的主題為“重陽節習俗傳承與敬老愛老”，旨在通過一系列精心設計的活動，弘揚中華民族傳統文化，培養幼兒的敬老愛老情感，以及提升他們的動手能力、創造力和團隊協作精神。一、活動宗旨1.深入介紹重陽節的起源與意義，激發幼兒對傳統節日的興趣和熱愛。2.增強幼兒尊敬老人、關愛老人的情感和意識。3.通過實踐活動，鍛煉幼兒的動手能力和創造力。4.培養幼兒的集體合作意識和團隊協作能力。二、活動日程安排第一天：認識重陽節1.開場介紹（____分鐘）：通過圖片或視頻資料，向幼兒介紹重陽節的歷史背景和慶祝方式。2.親子制作環節（____分鐘）：邀請家長參與，與孩子共同制作重陽糕，促進親子間的互動與協作。3.故事講述（____分鐘）：講述與重陽節相關的傳統故事，加深幼兒對節日的理解。4.游戲互動（____分鐘）：分組進行“捧菊花”游戲，鍛煉幼兒的團隊協作能力。第二天：制作重陽節禮物1.復習導入（____分鐘）：回顧前一天的學習內容，鞏固對重陽節的認知。2.創意制作（____分鐘）：提供創作材料，鼓勵幼兒發揮想象，制作節日禮物。3.音樂欣賞（____分鐘）：播放重陽節音樂，讓幼兒感受節日的氛圍。4.成果展示（____分鐘）：讓幼兒展示自己的作品，分享制作過程的心得。第三天：探訪養老院1.認識養老院（____分鐘）：通過圖片或實物，向幼兒介紹養老院的基本情況。2.親子探訪（____分鐘）：家長帶領幼兒前往養老院，向老人們贈送禮物，傳遞關愛。3.互動交流（____分鐘）：組織幼兒與老人共同參與游戲和手工活動，增進雙方的情感。第四天：重陽節習俗體驗1.習俗回顧（____分鐘）：通過圖片或實物，再次介紹重陽節的傳統習俗。2.重陽茶會（____分鐘）：家長與幼兒共同參與菊花茶會，品嘗重陽糕，體驗傳統節日的溫馨。3.傳統游戲（____分鐘）：開展踩高蹺、放風箏等傳統游戲，豐富幼兒的活動體驗。4.故事分享（____分鐘）：鼓勵幼兒分享在活動中的體驗和感受，引導他們進行總結。三、活動評價1.通過觀察和記錄，評估幼兒在活動中的參與程度和表現。2.與家長進行溝通，收集反饋意見，不斷優化活動內容。3.組織幼兒進行自我評估，反思活動中的收獲和成長。四、活動拓展1.利用網絡和書籍資源，進一步了解重陽節及其傳統習俗。2.繼續制作與重陽節相關的手工作品，深化對傳統文化的理解。3.家長引導幼兒在日常生活中尊重和關心老人，培養他們的社會責任感。五、活動總結通過本次重陽節系列活動的開展，幼兒不僅深刻體驗了傳統文化的魅力，還培養了尊敬老人、愛護老人的情感。幼兒的動手能力、創造力和團隊協作能力得到了提升，為他們的全面發展奠定了堅實基礎。通過與養老院的互動，幼兒更加深刻地理解了關愛他人的意義，為他們的個人成長和社會交往提供了寶貴的經驗。幼兒園重陽節活動方案小班（二）在弘揚中華民族優秀傳統文化的大背景下，重陽節作為我國的傳統節日，承載著深厚的文化內涵和獨特的民俗風情。為了深化幼兒對傳統節日的認知，培育他們的愛國情懷和文化素養，小班特舉辦了一系列豐富多樣的重陽節活動。一、重陽節知識普及活動1.教師通過精心設計的班會、生動的故事講解和視頻展示，向幼兒詳細介紹重陽節的起源、習俗等知識，使幼兒對重陽節有更深入的了解。2.提供豐富的圖書和故事資料，鼓勵幼兒自主閱讀或與家長共同閱讀，進一步拓寬對重陽節文化內涵的認識。3.編制重陽節知識手冊，引導幼兒親手裝訂，其中包含重陽節的起源、傳統習俗、經典詩詞等內容，既方便幼兒復習，也能分享給家人。二、重陽餅制作體驗1.教師向幼兒介紹重陽餅的制作技巧和所需原料，使幼兒對這一傳統美食有更全面的了解。2.準備制作重陽餅所需的原料，如紅棗、核桃、糖果等，向幼兒展示制作過程，并指導他們按照步驟進行制作。3.幼兒在教師的指導下動手制作重陽餅，并融入自己的創新想法，如設計個人印章，在重陽餅上留下自己的印記。4.制作完成后，教師組織幼兒共同品嘗，感受重陽節的飲食文化。三、親子登高祈福活動1.邀請家長參與，共同帶領幼兒攀登幼兒園周邊的山丘或公園，感受秋日的美景和氣息。2.在登高過程中，教師向幼兒講解登高祈福的傳統習俗及其文化意義，讓幼兒親身體驗中國古代文化的魅力。3.組織幼兒和家長一起放風箏，通過追逐和游戲增進親子間的情感交流。4.教師引導幼兒和家長一起吟誦古詩詞，為家人祈求平安與幸福。四、重陽節繪畫創作1.提供繪畫所需的紙張、顏料和畫筆，鼓勵幼兒發揮想象力和創造力，繪制出自己心中的重陽節畫面。2.教師鼓勵幼兒選擇自己喜歡的重陽節元素進行創作，如重陽花、重陽餅、登高、風箏等。3.完成作品后，教師組織作品展示，讓幼兒相互欣賞和學習，并進行適當的繪畫點評。五、重陽節手抄報制作1.教師通過展示和講解重陽節手抄報的樣本，讓幼兒了解手抄報的制作方法和內容要求。2.提供相關素材和圖片，供幼兒選擇搭配，鼓勵幼兒自由發揮，設計出具有個人特色的重陽節手抄報。3.幼兒使用剪刀、膠水等工具，將圖片和文字進行剪貼和拼貼，完成自己的手抄報作品。4.制作完成后，教師組織展示活動，讓幼兒相互欣賞和學習，提升他們的觀察力和創造力。通過這一系列的活動，不僅能讓幼兒深刻理解傳統文化的底蘊和魅力，增強對傳統節日的認同感和歸屬感，還能培養他們的文化素養和獨立思考能力。這些活動也促進了幼兒與家長之間的互動與溝通，增進了親子關系的和諧與親密。幼兒園重陽節活動方案小班（三）本次幼兒園小班重陽節活動旨在深入挖掘傳統文化內涵，提升孩子們的文化素養，具體方案如下：一、活動宗旨1.深入了解重陽節的歷史淵源與文化意義；2.感受中華傳統文化的獨特魅力；3.培養孩子們尊老敬老的良好品質。二、活動前期準備1.物資配備：準備紙張、剪刀、彩筆、顏料、畫板、糖果等必要物資；2.場地安排：確保教室內外活動場地布置得當，滿足活動需求；3.人員配置：組織幼兒園教師、工作人員及志愿者，明確各自職責。三、活動具體內容1.重陽節知識普及活動方式：教師講解結合圖片展示活動步驟：（1）教師簡要介紹重陽節的起源、意義，如紀念古代詩人屈原等；（2）通過圖片展示，使孩子們直觀感受重陽節的習俗與傳統美食；（3）教師引導孩子們朗讀與重陽節相關的詩歌，增強文化氛圍。2.重陽節手工制作活動方式：手工實踐活動活動步驟：（1）教師提供紙張、剪刀、彩筆等材料，讓孩子們自由選擇；（2）教師示范簡單的手工制作方法，如折紙燈籠、重陽花等；（3）孩子們攜帶自己制作的手工品，前往老年公寓進行探訪，傳遞祝福。3.重陽節詩歌創作活動方式：創意寫作活動步驟：（1）教師與孩子們共同探討重陽節的意義，鼓勵孩子們分享自己的想法；（2）教師引導孩子們進行詩歌創作，可提供模板或自由發揮；（3）教師挑選部分詩歌，讓孩子們朗讀，展示給其他班級或家長。4.老年公寓參觀活動活動方式：實地參觀與互動活動步驟：（1）組織孩子們前往老年公寓，與老人們進行友好交流；（2）在活動室內，孩子們與老人們共同唱歌、跳舞，一起制作重陽節食品；（3）讓孩子們在互動中感受尊老敬老的重要性，享受與長輩共度的歡樂時光。四、活動總結活動方式：主題班會活動步驟：（1）教師引導孩子們回顧活動過程，分享自己的心得與收獲；（2）教師總結重陽節的文化傳承意義，鼓勵孩子們傳承與發揚；（3）教師鼓勵孩子們將重陽節的傳統文化傳遞給家人，促進家庭文化傳承。此活動方案為幼兒園小班重陽節活動設計，各幼兒園可根據自身資源和實際情況進行相應調整和創新，以更好地幫助孩子們了解和傳承中華優秀傳統文化。預祝活動取得圓滿成功！幼兒園重陽節活動方案小班（四）我國傳統節日重陽節即將來臨，為了弘揚民族文化，培養幼兒對傳統文化的認識和興趣，特制定以下小班重陽節活動方案：一、活動名稱：重陽節文化活動——“傳統佳節·孝親敬老”二、活動時間：____年____月____日三、活動地點：幼兒園教室、活動室及戶外場地四、活動宗旨：通過豐富多彩的活動，讓幼兒深入了解重陽節的由來和意義，增強節日意識和社會交往能力，同時培養尊老愛幼的傳統美德。五、活動籌備：1.籌備人員：由班主任、幼教老師、保健醫生等組成籌備小組。2.宣傳準備：制作宣傳畫、海報，并通過幼兒園通知渠道告知家長活動內容。3.物資準備：準備重陽節花環、香包、艾草、五谷豐登等傳統節日用品。4.活動設計：根據幼兒年齡特點，精心設計活動內容，準備相關教具。六、活動流程：1.活動導入：通過播放傳統重陽節音樂，班主任向幼兒介紹重陽節的背景。2.手工制作：指導幼兒制作重陽節花環，培養動手能力和審美意識。3.品嘗傳統食品：讓幼兒品嘗重陽糕、菊花餅等傳統食品，了解其制作工藝和象征意義。4.品鑒文化作品：通過圖片、視頻、音樂、舞蹈等多種形式，展示重陽節的文化內涵。5.戶外活動：組織幼兒感受秋天氛圍，收集自然物品，增強對自然環境的認知。6.歌舞匯演：選取與重陽節相關的歌曲和舞蹈，展示幼兒才藝，營造歡樂氛圍。7.活動總結：整理活動成果，引導幼兒通過繪畫、游戲等方式表達對活動的感受，并進行活動總結。七、活動效果評估：1.觀察幼兒的參與度和表現，了解活動效果。2.收集家長反饋，評估活動滿意度。3.記錄幼兒的學習表現和反饋，為今后活動改進提供依據。八、活動延伸：1.制作重陽節宣傳冊，向家長介紹重陽節的文化內涵，提高家庭參與度。2.邀請家長參與慶祝重陽節的相關活動，增進家長間的互動與交流。3.通過專題講座等形式，向家長和幼兒深入介紹傳統佳節的背景和故事，加深對傳統文化的理解。通過以上方案的實施，旨在讓幼兒在重陽節期間充分體驗傳統節日的文化魅力，培養尊老愛幼的美德，同時增進幼兒的社交能力和對傳統文化的興趣。幼兒園重陽節活動方案小班（五）在我國傳統節日重陽節即將到來之際，為了增進幼兒對這一節日的理解和認識，培養他們尊老愛幼的傳統美德，特制定以下小班幼兒重陽節活動方案。一、活動宗旨本活動以游戲、手工制作和音樂表演等形式開展，旨在幫助幼兒深入了解重陽節的文化內涵，培養他們關愛長輩的情感，傳承和弘揚中華優秀傳統文化。二、活動時間定于____年____月____日上午9:30至11:30，即在重陽節前一周的某一天舉行。三、活動內容及流程1.活動導入（____分鐘）：教師向幼兒簡要介紹重陽節的起源、意義及習俗，引導幼兒思考如何關愛長輩。通過提問激發幼兒興趣，如：“你們知道老年人嗎？我們該如何對待他們？在重陽節，我們可以為他們做些什么？”2.游戲環節（____分鐘）：2.1尋找長壽面教師預先準備好長壽面面條，將其隱藏在教室或戶外特定區域。向幼兒講述重陽節吃長壽面的傳統習俗，并引導他們一起尋找面條。找到面條后，共同品嘗并祝愿自己和家人的健康長壽。2.2傳遞祝福氣球教師分發彩色氣球給每個幼兒，讓他們圍成圈，傳遞氣球并說出“長壽、健康、快樂”等祝福語。活動結束后，教師指導幼兒用彩色紙花和細繩制作氣球掛飾，作為重陽節禮物送給長輩。3.手工制作環節（____分鐘）：3.1折紙菊花教師展示折紙菊花的制作方法，引導幼兒完成自己的作品。在制作過程中，教師講解菊花的象征意義，并告訴幼兒重陽節送長輩紙質菊花是一種傳統習俗。教師可教授幼兒唱一首簡單的重陽節歌曲。3.2制作重陽節賀卡教師為幼兒提供彩紙、剪刀、膠水等材料，指導他們制作重陽節賀卡。賀卡上可繪制菊花、陽光、長者等圖案，并寫上溫馨的祝福語。完成后，幼兒可以互相交換賀卡，或送給家人、老師等長輩。4.音樂表演環節（____分鐘）：教師組織幼兒進行小組表演，內容可以是歌曲、舞蹈或故事演繹等。表演結束后，教師對每個幼兒的表演給予肯定和鼓勵，并強調他們通過表演傳達了對長輩的祝福和感激之情。四、活動效果評價通過觀察幼兒在活動中的參與程度、合作意識以及完成任務的能力，評估他們對重陽節文化的理解和表達。五、活動總結與延伸本次重陽節活動使幼兒學會了關愛長輩，深刻理解了傳承中華傳統文化的重要性。活動中的游戲、手工制作和音樂表演等形式，豐富了幼兒的學習體驗，培養了他們的動手能力、創造力和團隊協作精神。活動結束后，教師可繼續與家長合作，引導幼兒在家中與長輩共同制作重陽節禮物，進一步加深他們對這一節日的認識和理解。幼兒園重陽節活動方案小班（六）在弘揚中華民族優秀傳統文化的大背景下，重陽節作為我國重要的傳統節日之一，承載著深厚的文化內涵。在____年的幼兒園教育活動中，我們精心策劃了一系列重陽節慶祝活動，旨在讓幼兒在愉悅的氛圍中感受傳統節日的魅力，增強對中華文化的認同感。以下是幼兒園重陽節活動方案的建議，以供參考。一、活動宗旨：1.深入認識和了解重陽節的起源、意義及習俗。2.培養幼兒對中華傳統文化的濃厚興趣和認知。3.增強幼兒的動手操作能力和團隊協作精神。二、活動內容與安排：1.重陽節知識普及（____分鐘）：通過生動有趣的講解，介紹重陽節的起源、日期及傳統習俗，使幼兒對這一節日有初步的認識。2.節氣體驗活動（____分鐘）：通過展示圖片、實物或模型，引導幼兒觀察和探討重陽節與秋季的關系，加深對節氣的理解。3.菊花藝術