實驗室自查報告實驗室自查報告「篇一」篇一：實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現將自查情況匯報如下：一、機構健全責任到位為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中云及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。二、實驗室建設規范達標去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。三、實驗室管理規范有序1、實驗室工作規范化學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。2、儀器管理有序化實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。3、教學儀器維護、保養經常化根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。四、實驗教學與研究方面我校現配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科畢業，能力強，業務水平高。科學教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：(1)、儀器室內分組實驗盒，(2)、學生下發的實驗耗材；(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用，以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。篇二：我試驗室自建立體系以來以運行近4個月的時間，在建立實施過程中，取得了以下成績：1.首先建立管理體系的組織和各級人員的職責，確定了最高管理者和技術、質量負責人和監督員、內審員。2.編制質量手冊和程序文件。3.確定了試驗室質量方針和質量目標。4.健全了體系和檢驗/試驗所需記錄，按要求進行了編號和歸檔貯存及管理，配備了檔案盒和文件柜，在記錄的填寫中，按要求進行填寫編號和管理。5.完善了試驗室管理制度和作業指導書；購買了新標準使試驗室所用技術標準為現行有效標準。6.對全部設備和儀器進行了校準，按期對自校儀器進行了自校，所有儀器都在有效期內，按規定張貼了合格證，以保證量值的統一。試驗的數據的準確和有效。7.今年共進行培訓2期，組織學習了《實驗室資質認定評審準則》和質量方針目標和質量目標。以及質量手冊和程序文件。混凝土外加劑、混凝土膨脹劑新標準。8．建立了安全制度，對各操作間配置了消防器材。9.自體系建立以來，未發生顧客投訴事件和安全事故。10.于201X.9.5-201X.9.6進行第一次內審，對體系的運行情況進行了認真的審核，發現了二項不合格項，分布在5.2.3、5.1.3兩個條款，對原因進行了分析，確定了糾正措施和實施計劃對實施情況進行跟蹤驗證。已于9月8日全部完成整改。建議：1.加強對質量手冊和程序文件的學習和理解。2.加強新進人員的專業知識的培訓。富平縣明駿混凝土有限公司試驗室201X年9月8日實驗室自查報告「篇二」樂清市第三中學是經溫州市人民政府批準，于1998年9月創辦的市屬公立普通高級中學，20xx年被評為省三級重點中學，20xx年通過了“溫州市素質教育示范學校”評估驗收，20xx年通過了“溫州市現代化學校”評估驗收，是一所快速崛起的辦學機制科學化、教育管理人性化、師資隊伍精良化、硬件設施現代化的“浙江省二類特色示范學校”。校園占地面積77987平方米，建筑面積達41404平方米,現有教學班36個，教職工148人，學生1627人。我校實驗室概況：實驗樓建筑面積2439平方米，實驗室使用面積1478.14平方米。實驗室的設施、設備、教室面積和數量按浙江省重點高中的新標準建成。我校有實驗教室14間，其中物理實驗室5間，化學實驗室3間，生物實驗室3間，數字化實驗室1間，通用技術教室2間；有儀器室17間，其中物理儀器室6間，化學儀器室3間，化學藥品室2間，生物儀器室5間，危險品存儲室1間；有準備室6間（物理3間，化學1間，生物2間）；辦公室3間，理、化、生各一間。20xx年我校實驗室通過了“溫州市標準化實驗室”的評估驗收。一、領導重視，組織機構、人員、經費符合標準學校有副校長、教務處主任、教研室主任、實驗教師和理科教師共同負責實驗室建設及實驗教學工作，實驗室年度工作計劃納入教學常規管理中，每學期有專題研究實驗教學及管理工作的會議，每位校領導一學期聽實驗課4節以上。實驗教師專職6名，負責人1名（教務主任兼），本科學歷4人，大專學歷2人，且專業對口。連續在實驗室工作3年以上的實驗教師占我校實驗教師應配數的100%，連續在崗工作人均達5年以上。實驗教師有勞保用品和崗位津貼，在工資待遇、職稱評聘、晉級、進修、評先、住房等方面與學科教師一視同仁。年生均理化生儀器設備（耗材）購置費37.08元。二、實驗室建設條件我校實驗室共14間，面積為1358.0㎡；儀器室17間，面積為344.3㎡；準備室6間，面積為138.0㎡；辦公室3間，面積為29.95㎡。硬質地面（有利于防塵）；四壁、天花板完整潔白，采光、照明符合要求（按省標準執行）；門窗牢固完整，玻璃完整；黑板符合《黑板安全衛生要求》標準。實驗室桌凳為二人一組，規格：桌1200×600×780（mm3），凳無棱角，可升降。儀器柜共161個，根據儀器性能科學存放，所有儀器入柜。實驗設施：1、化學實驗室：水電到桌，桌面有防腐蝕保護層，兩個實驗室有通風換氣設備。2、物理實驗室：電到桌，水到室，光學實驗室設遮光窗簾。3、生物實驗室：水電到桌，有2室桌面設光源。4、每室（實驗室、準備室、辦公室等）信息口兩個。5、防火設施齊全。6、儀器室、實驗室等有防盜保安設備。7、每個準備室準備臺1張，臺面規格：2400×1000（mm2），水電到桌，常用工具一套。8、辦公室辦公桌、椅、資料柜1套，電腦1臺。9、每間實驗室有標準演示臺一個（桌面為700×2400mm2）。10、每科有1室配多媒體設備。儀器配備按省Ⅰ類標準配置。質量管理方面，儀器完好率98%以上，藥品、標本完好率98%以上。三、實驗室管理1、儀器及賬務管理：儀器分科分類定室定柜，科學存放；使用統一的柜簽及儀器標簽；定期維護保養，無銹蝕，無灰塵；藥品與儀器分室存放，危險品單獨存放。建立有統一規范的明細賬和總賬；賬務處理及時，當月發生當月記賬；每學期進行清對賬物，并有簽章；做到賬賬、賬物相符；危險品單獨建賬。2、制度及檔案管理：建立《實驗教師崗位職責》、《儀器室管理》制度，并上墻；建立“借還”、“賠償”、“報廢”臺賬制度，嚴格執行，無違反現象；無“火、盜、蝕、傷”等事故發生；有《危險品管理制度》并嚴格執行；有《學生實驗安全預案》。實驗教學業務檔案齊全，所有業務記錄每學期整理裝訂成冊存檔；學校有實驗室發展規劃，每學期有實驗教學計劃；儀器說明書分類裝訂成冊；各類檔案裝訂整齊，分類清楚；還有其他實驗教學成果檔案等。3、注重安排的有序性：為了確保實驗教師有條有理做好工作，我們要求理、化、生各科的備課組長，在開學初要交一份教學計劃給實驗員，由各科室實驗員根據高一、高二、高三的實驗計劃，擬定出理、化、生實驗進度表。要求演示實驗教師提前兩天寫好需要的儀器、藥品等器材的實驗通知單交實驗室，學生實驗要提前一星期寫好實驗通知單交實驗室，以便實驗員配合總務處去購買實驗器材，同時，實驗室專門制定統一使用的《實驗通知單》，統一建立教師、學生實驗過程實驗情況的記錄表，并存檔案。4、學習校外先進經驗，提高實驗服務質量：實驗室工作要緊跟當前素質教學的新形勢，必須要有一支良好素質的實驗教師隊伍。我們十分注重提高他們自身素質和業務能力，不僅要求實驗人員定崗，在崗和平時跟堂學習，還要求實驗員針對專業特點，提出實驗室建設新規劃，新方案。學校領導帶領全體實驗員參觀了溫州中學、樂清中學、甌海鎮第一中學、瑞安十中等學校，學習他們的高規格的管理模式和優良的管理方法。我們的實驗員在學習別人先進經驗的同時，還堅持閱讀學習有關實驗專業知識，不斷提高自身的業務水平，把學到的知識運用到實驗教學中，不斷改進實驗方法。為了服務和配合新課程的改革，克服教材滯后的現象，努力向兄弟學校打聽新教材中需要的實驗器材，提前購置，從不耽誤教學。四、實驗教學教研水平實驗開出率100%；教師有學期實驗計劃，并按進度完成實驗教學任務；教師有實驗課備課內容，有實驗課過程記載和效果分析；實驗室有規定時間對學生開放，進行相關學科的研究性學習。每學期有專題實驗教研活動計劃，并且落實；每學期實驗教學活動小組開展了活動；活動有詳細記載，并進行總結。校級領導每學期聽實驗課4節以上。近三年來，積極探討實驗教學工作。教師參加實驗技能評比（演示、自制、改制教具）取得優秀成績，共14位教師獲獎，其中鄭愛樂、葉傳曉老師獲得了樂清市實驗技能評比一等獎，陳舒靜老師獲得了溫州市實驗技能評比一等獎。近三年有10篇實驗論文獲獎或發表，其中倪宗勇老師的論文《平行板電容器演示實驗影響因素的分析和對策》、張建攀老師的論文《方案的構思方法》均獲得溫州市一等獎，卓高峰老師的論文《化學實驗課題實驗高考復習策略》在國家級核心期刊《中學化學教學參考》（20xx年第12期）上發表。生物組陳舒靜老師主持樂清市級實驗課題《浙教版普高生物教材實驗的可行性和改進研究》，帶動了生物組參與新課程實驗研究。近年來，由于考慮新教材的實施，在添置器材和儀器的更新時嚴格把握數量質量，以防閑置浪費。目前，由于教材滯后于器材購買，造成個別實驗跟不上，為了讓老師們順利開出實驗，我們的實驗員不僅修好了學生實驗的12臺電源、5個開關、3只電流表、1只電壓表、13個電池夾、3個小孔成像演示器，而且還經常閱讀課本和實驗冊的內容，自己動手組裝制作一些簡單的實驗器材。正是在實驗員和老師的精心調劑和幫助下，新設備的利用率達到100%。我校理化生演示實驗開出率超100%，學生實驗開出率達100%。五、實驗室今后的計劃1．在管理網絡的基礎上完善實驗室網頁，并加強與其他學校實驗室的交流與學習。積極參與實驗室管理的軟件使用，進行電子化管理。2．為適應深化高中課程改革的需要，我校數字化實驗室正在籌建中，數字化探究實驗室是對傳統實驗的一個非常好的補充，在傳統實驗一些只能定性無法定量的實驗以及一些微小或瞬間數據的測量上，數字化實驗室能發揮出巨大作用，是一個由二維體驗直接上升到三維甚至多維體驗的教學方式。學生不僅僅可以通過圖形動畫來認知自己學習的知識，更重要的是實際操作和實實在在的認知體驗。今后要多鼓勵教師領會深化課改的精神，充分利用實驗室的先進儀器資源，提高學生科學研究的能力。為適應新高考、選修課開設及分層走班，理化生實驗室將提供更多探究性的實驗，以滿足不同層次學生的需要。提高實驗員的實驗教學和教研的能力，多寫實驗的論文，為教學服務。實驗室自查報告「篇三」為加強醫院病原微生物實驗室生物安全管理工作，確保醫院平安目標的實現，我院檢驗科根據xxxx省《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關內容，對醫院實驗室安全管理工作進行了自查，對涉及病原微生物菌毒種及樣本的人員進行了培訓，提高他們生物安全的意識，掌握必要的生物安全知識。一、實驗室生物安全管理工作、各項規章制度的運行情況醫院檢驗科根據《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關規定進行學習，并定期對有關生物安全各項規章制度的運行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關的國家標準和實驗室技術規范、操作規程，并指定專人監督檢查實驗室技術規范和操作規程的落實情況。同時，對檢查情況進行詳細記錄，定期召開會議討論工作中發現的問題，及時糾正。二、病原微生物菌毒種的管理及運輸因各方面條件限制我院現不能開展病原微生物實驗室生物的檢查，根據通知要求積極組織相關人員主要學習了：病原微生物實驗室菌毒種的管理嚴格登記制度，收到菌毒種后立即進行編號登記，詳細記錄菌毒種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數量。在菌毒種的管理，安全保衛制度，安全保衛措施，保管過程中，傳代、分發及使用，均應及時登記，定期核對庫存數量。菌毒種在進行銷毀時，滅菌指示標志，滅菌效果，同時做好銷毀登記等內容。三、實驗室生物安全突發事件的處理工作在此次自檢中，我院實驗室對以前制訂的處置意外事件的應急指揮和處置體系，進一步進行了修訂，使之能滿足實際工作的。需要。針對當發生自然災害如地震、水災等或設施出現故障時，我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。同時規范了菌毒種外溢在臺面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷破損的處理原則、離心管發生破裂的處理原則并建立了意外事故報告制度