學校安全事故應急預案學校安全事故應急預案「篇一」為了有效應急處置我園內可能發生的食品安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護幼兒園和社會穩定，促進幼兒園教育的健康發展，特制訂本方案。一、領導機構與職責：1、領導小組的主要成員：負責組長：孫景梅；副組長：姚雁玲；成員：谷可慧、冷亞文、崔秀輝、白京欣、領導小組的主要職責：負責統一決策、組織、指揮園內突發公共事件的應急響應行動，下達應急處置工作任務。重大問題及時向教育局請示報告。2、醫療救護組：當發生食品衛生安全事故時，應立即向就近醫療機構發出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫護人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。3、機構職責：統一指揮食品安全事故處理，協調各方面力量進行應急救援，控制事態發展。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織園內食品安全工作總結、研討形成評估和反饋意見，并負責對幼兒園食品安全工作的年度考核和評價。二、日常工作開展：1、完善制度。在教育局下發有關制度和工作意見的基礎上，要求對本園食品安全制度進行全面修訂完善。2、強化監督。在領導小組的具體指導下，以各項食品制度落實為重點，結合我園其他安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形勢反饋到幼兒園。3、加強教育。加強對家長、幼兒食品知識的宣傳教育，豐富衛生知識，增強衛生意識，提高自覺性和責任感。4、添置設備。幼兒園要對照設備標準，逐步完善和提高食品設備的配備。三、事故應急處理。1、報告制度。食品安全事故發生后必須及時報告。具體為：師生發現少量（5人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時向組長報告；發現較嚴重食品事故（指出現嚴重食物中毒癥狀或出現5人以上相同癥狀的群體發病情況，下同），應立即向教育局或衛生監督局報告，同時立即啟動學校食品安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。2、救援措施。一旦發生較嚴重幼兒園食品安全事故，由園長負責救援指揮。園長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹查事故原因，排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。3、醫療救援。幼兒園發生較嚴重食品安全事故，應及時向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療求救，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護工作。4、聯系家長。幼兒園發生較嚴重食品安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測，做好學生家長的安撫工作，防止過激行為的發生。力所能及的為家長做好服務工作。5、病源保護。幼兒園發生較嚴重食品安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，辦公室具體安排。必要時可想食品藥品監督管理局報告。7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時準確的做好信息公開，并如實向上級部門匯報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。學校安全事故應急預案「篇二」一、演練目的通過應急演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發事件來臨時，我校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、演練準備1、演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急撤離的正確方法，分析我校應急撤離的環境條件，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求（強調每生撤離時必須有用手或書包保護頭頂的動作），以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的突發應急和疏散，以免發生誤解而引發不必要的謠傳。2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。三、演練要求1、撤離時所有學生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、撤離時學生必須保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、各班按規定線路疏散，不得串線。4、學生離開教室后，班主任方可離開教室。到指定位置集合時，任何學生不得離開本班位置；5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學生人數，不得離開本班位置；6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學生離開座位不造成障礙；7、聽到解除信號后（哨音），各班就地解散（上廁所、進教室、活動）；8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習安全；四、組織機構組長：XX副組長：XX成員：全體教師五、演練時間：20xx年9月5日下午第三節課六、信號：緊急集合令——警報七、緊急疏散路線：1、初一年級：由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區。2、初二年級：由本班前后門依次出教室，到東邊食堂（西門）指定區。3、初三年級：由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊（校門）指定區。八、人員分工：1、區域劃分：XX2、信號：XX3、東樓道：一樓東出口XX；二樓東拐角處XX；二樓樓道XX；三樓東拐角處XX；三樓道XX。西樓道：一樓西出口，XX：二樓西拐角處，XX；二樓樓道，XX4、跟班：各班主任老師；5、醫療保障：XX6、照相：XX學校安全事故應急預案「篇三」為了更好地實施我校大課間活動，規范活動程序，嚴密組織，科學管理，努力使學校大課間活動做到安全、高效、有序，特制訂本安全預案：一、校大課間活動領導小組組長：副組長：成員：二、學校大課間活動由主抓學校體育工作的副校長直接領導，大隊部制定具體的活動實施方案，全面負責活動的組織落實；班主任具體負責班級活動的組織管理與安全管理工作；體育教師具體指導訓練學生參與活動的操作方法及要求；值日教師負責學生活動的全程管理；總務處負責活動場地器材、廣播音響設備及電力等后勤保障，音樂老師負責集體舞的創編以及各班的教學。三、學校大課間活動實行課程化管理，活動時間：星期二、三、四，時間上午8:20——8:50四、安全措施：1、集合時，班主任或任課教師迅速召集并督促本班學生在指定地點排成兩路縱隊，做到快、靜、齊；進退場時班主任或任課教師跟隨隊伍，全程監管。2、值日教師按活動要求分布在進退場路線及活動場地分崗定點管理，確保安全有序。3、每項內容活動時，要求班主任及全體教師共同參與活動操練與管理。4、學生會干部及值日老師對各班活動質量進行當場量化評分，監督活動秩序。5、偶發事件處理：當出現活動秩序混亂或學生意外摔倒等現象發生時，教育學生第一發現人應立即發出訊息報告，當值教師第一時間做好現場秩序維護，做好應急處理并立即報告行政值日。學校安全事故應急預案「篇四」為確保發生網絡安全問題時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少損失，根據互聯網網絡安全相關條例及教育局文件精神，結合我校校園網工作實際，特制定本預案。（一）組織機構及職責1、校園網絡安全應急領導小組（下稱領導小組）及職責組長：校長副組長：副校級領導成員：各處室（委、會）、年級組負責人主要職責及應急程序：（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；（2）充分利用各種渠道進行網絡安全知識的宣傳教育，組織指導全校網絡安全常識的普及教育，廣泛開展網絡安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能；（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配備網絡安全設施設備，落實網絡線路、交換設備、網絡安全設備等物資，強化管理，使之保持良好工作狀態；（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行網絡安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點；（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校網絡安全穩定地運行。（6）網絡安全事故發生后，視情況負責向上級匯報。2、學校網站不良信息處理小組及職責組長：分管安全的校長副組長：分管宣傳的校級領導、招宣處負責人成員：各處室（委、會）、年級組負責人、網站管理員主要職責及應急程序：網站管理員應定期巡檢網絡信息內容和安全情況，由于我校的對外宣傳網站是建設在成都為人科技（8211），故學校網站一旦發現問題均由學校網站不良信息處理小組指定相關人員與公司溝通，盡快保全證據并處理事故，將影響降到最低。（1）一旦發現學校網站上出現不良信息（或者被黑客攻擊修改了網頁），網站管理員應要求8211公司立刻切斷學校網站服務器外網網絡連接；（2）聯系公司備份不良信息出現的目錄、備份不良信息出現時間前后一個星期內的HTTP連接日志、備份防火墻中不良信息出現時間前后一個星期內的網絡連接日志；（3）打印不良信息頁面留存；（4）立刻向領導小組組長匯報，領導小組視情況向上級主管部門匯報或向公安機關報案；（5）刪除不良信息，并清查整個網站所有內容，確保沒有任何不良信息，重新連接網站服務器外網網絡連接，并測試網站運行；（6）從事故一發生到處理事件的整個過程，必須保持向領導小組組長匯報、解釋此次事故的發生情況、發生原因、處理過程。3、網絡惡意攻擊事故處理小組及職責組長：分管安全的校長副組長：分管現代教育技術的校級領導、現代教育技術中心負責人成員：各處室（委、會）、年級組負責人、網絡管理員主要職責及應急程序：網絡管理員發現網絡惡意攻擊，立刻確定該攻擊來自校內還是校外，受攻擊的設備有哪些，影響范圍有多大。并迅速推斷出此次攻擊的最壞結果，判斷是否需要緊急切斷校園網的服務器及公網的網絡連接，以保護重要數據及信息，迅速向網絡惡意攻擊事故處理小組，小組判斷是否須要啟動應急預案。啟動應急預案后：（1）緊急切斷校園網的服務器及公網的網絡連接，以保護重要的計算機、學校數據及相關信息；（2）保全好網絡惡意攻擊證據，分析重要數據安全及設備安全情況；（3）如果網絡惡意攻擊來自校外，立刻從防火墻中查出對方IP地址并過濾，同時對防火墻設置對此類攻擊的過濾，并視情況嚴重程度報請領導小組決定是否向上級管理部門匯報和報警；（4）如果網絡惡意攻擊來自校內，立刻確定攻擊源，查出該攻擊出自哪臺交換機，出自哪臺電腦，出自哪位教師或學生。接著立刻趕到現場，關閉該計算機網絡連接，暫時扣留該電腦，并立刻對該計算機帶回進行分析處理，確定攻擊出于無意、有意還是被利用。對該電腦進行分析，保全證據，若為有意，報請領導小組是否報警。若不用報警的重新處理電腦系統，監控測試運行該電腦4小時以上，無問題后歸還該電腦；（5）從事故一發生到處理事件的整個過程，必須保持向領導小組組長匯報、解釋此次事故的發生情況、發生原因、處理過程。（二）網絡安全事故應急方案1、各小組在發現網絡安全事故后，第一時間向領導小組匯報。2、領導小組得悉網絡安全緊急情況后立即趕赴現場，各種網絡安全事故處理小組迅速集結待命。3、領導小組迅速了解和掌握事故情況，根據情況依法對外發布有關消息和向上級進行事故匯報，全面組織各項網絡安全防御、處理工作，各有關組織隨時準備執行應急任務；4、相關小組在領導小組的統一組織指揮下，迅速按各小組職責和應急程序組織事故應急防護：（1）確保網站和各類數據信息安全為首要任務，關閉WEB服務器的外網連接、學校公網連接，所有相關成員集中進行事故分析，確定處理方案；（2）確保校內其它服務器的信息安全，經過分析，可以迅速關閉、切斷其他服務器的所有網絡連接，防止滋生其他服務器的安全事故；（3）分析網絡、確定事故源，使用各種網絡管理工具，迅速確定事故源，按相關程序進行處理；（4）事故源處理完成后，逐步恢復網絡運行，監控事故源是否仍然存在；（5）針對此次事故，進一步確定相關安全措施、總結經驗，加強防范；（6）從事故一發生到處理的整個過程，必須及時向領導小組組長匯報，聽從安排，注意做好保密工作。4、組織有關人員對校園內外所屬網絡硬件軟件設備及接入網絡的計算機設備進行全面檢查，封堵、更新有安全隱患的設備及網絡環境；5、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護校園網安全穩定。6、事后迅速查清事件發生原因，查明責任人，并報領導小組根據責任情況進行處理。（三）其他在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。學校安全事故應急預案「篇五」為維護師生員工人身安全和財產安全，提高食品安全突發事件的快速反應和協調水平，有效保障師生生命財產安全，維護學校飲食服務正常秩序，把食品安全突發事件的損失降低到最低，特制定《xx學院學生食堂食品安全工作應急預案》。一、指導思想樹立“以人為本”的工作理念，將全體師生員工的生命安全及學校大局放在首位，貫徹“安全無小事，責任重于泰山”的思想，落實“預防為主、規范處置”的方針，消除食堂食品安全隱患，杜絕食品安全事故。在食品安全事件發生后，盡一切努力保證師生員工生命財產安全，把事故造成的損失降到最低。二、工作原則(一)預防為主、常抓不懈宣傳普及食品安全突發事件預防知識，提高全體員工的防護意識和處置水平。加強日常管理，及時發現并排除食品安全隱患，把食品安全事故發生的概率降到最低。(二)統一領導、依法管理嚴格遵守國家有關法律法規，對食品安全突發事件的預防、報告、控制和救援工作依法開展。建立由飲食服務中心主任擔任組長的學校食品安全突發事件應急處置工作領導小組，全面負責組織、指揮、協調與落實學校食品安全突發事件的應急處置工作。(三)條塊結合、以塊為主食品安全突發事件的預防與應急處置工作實行條塊結合、以塊為主，屬地管理。中心辦公室負責督各食堂、班組落實食品安全突發事件應急工作各項措施，組織各食堂、食品流通單位每年進行一次食品安全突發事件應急處置演練。(四)快速反應、高效運轉建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，保證早預防、早發現、早報告、早處置。各個環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時報告和處置。三、領導機構飲食服務中心成立學校食堂安全事件應急處理工作領導小組，其組成人員如下：組長：飲食服務中心主任副組長：飲食服務中心副主任成員：辦公室及直屬人員、各食堂班長四、應急處置預案在第一時間予以控制和妥善處置，降低事故影響和損失，積極配合相關部門對患者進行救治、對造成中毒的原因進行調查，及時排查食物中毒原因，并配合有關部門妥善處理事故。具體應急措施如下：員工立即向食品安全管理員或負責人報告，管理員或負責人要認真核實后，立即在規定時間內按程序報告向當地政府和上級主管部門、監管部門報告。報告內容：中毒單位、地址、發生時間、中毒人數、可疑中毒食品、中毒主要癥狀，不得隱瞞、緩報和謊報。如果懷疑與投毒有關，還須向當地公安部門報告。立即主動停止食品務經營活動，積極組織救助病患者，盡可能按照就近原則聯系醫療單位進行救治。食物中毒事故發生后，注意應急處置方式方法和維護穩定，避免引發群體性心因性反應。事故原因需由市疾病預防控制中心、食品安全監督部門確認。加強信息發布管理，統一信息發布口徑，作好輿論引導，同時安撫好中毒患者，穩定患者情緒，避免引起社會恐慌、媒體不實炒作和造成執法應急管理資源浪費。保護好現場，對制作、盛放可疑食品的工具、容器予以有效保護。保管好可疑食品、飲水及其有關工具、設備和場所以及對可能受污染的區域采取控制措施維持原有的經營狀況；對剩余的食物予以暫時封存；將可疑食品及原料放入冷藏箱(柜)并交調查人員，禁止繼續食用和擅自銷毀，同時主動追回售出相關食品。在食品安全監督部門專業人員到達后，積極配合收集可疑食品及原料和中毒顧客的嘔吐物、排泄物等；同時詳細敘述中毒的情況；積極協助食品藥品監督管理部門做好調查工作及各項后勤保障工作。待現場調查結束后，按照食品安全監督人員要求銷毀造成食物中毒的食品，對現場和所有餐炊具進行徹底消毒。是否繼續營業，聽候食品安全監督部門的處理結果和通知。學校安全事故應急預案「篇六」學校安全教育應急預案一為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的通知》與市、教育局、教育辦關于加強安全生產工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：一、領導指揮小組：組長：副組長：組員：各班主任、科任老師及xxx（保安）二、等級劃分：一般事故：房屋發生局部開裂、傾斜現象，有倒塌危險。重大事故：房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。三、應急流程：一般事故發生時，及時廣播通知全校處于應急狀態，終止上課，啟動應急預案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大。流程：警報——疏散——報告——總結重大事故發生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。流程：報警——疏散——報告——搶救四、其他事宜：1、倒塌事故發生時間如果是下班時間，在校教師與門衛應及時報告校領導，及時組織搶救與事故處理，流程不變。2、學生在校期間發生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。3、事故發生后，組長負責向上級與相關部門報告，副組長與組員負責組織人員疏散及救助。4、人員疏散：學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；教師應在最后離開危險區域；教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進行人員清查與紀律監督。5、協助疏散：確保樓梯口的暢通，門衛應及時打開校門；操場學生應臨時組班，不回本班教室；各班負責人疏散學生后應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生。6、傷病救助：發生事故后，傷病人員及時送往醫院進行搶救，由曉霞老師總負責。不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業搶救人員的指揮下進行。事故發生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項。學校安全教育應急預案二：為了加強與改進學校安全檢查工作，保障全校師生員工健康，平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。一、安全事故應急領導組織機構。學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。安全事故應急領導小組履行下列主要職責。1．指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。2．安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。3．根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。4．根據需要對事件現場采取控制措施。5．對突發事件的應急處理程序進行督察指導。6．突發事件發生后，應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。二、安全事故應急預案。教師在一切教學活動中，都要有“安全第一，預防為主、安全責任重于泰山，安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉應對，首先確保在場人員的生命安全，及時上報，學校安全事故應急的領導與成員聞迅后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。（一）、火災事故應急預案。學校全體師生發現校園火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。1．發生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區域。2．迅速切斷有關電源。3．在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告上級主管部門。4．積極配合消防人員滅火。5．在進行滅火的同時，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。（二）、食物中毒應急預案（主要是小賣部的零食）。1．發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。2．迅速向上級主管部門、衛生防疫部門報告。3．做好所食用食物的取樣工作，以備衛生部門檢查。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。4．迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。5．做好家長、家屬的工作。6．積極配合上級有關部門做好診治、調查事故處理等工作。（三）、交通事故應急預案。1．發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。2．保護好事故現場以及重要物品、證據。3．迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、上級主管部門報告。4．做好家長、家屬的工作。5．配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。（四）、惡性傷亡事故。當學校內發生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，并報告學校應急預案處理的領導，對未死亡人員，學校應采取現場急救，無法或無能力救治，或者無法判斷傷亡情況的，應及時向相關部門（公安部門、醫療救治中心等）報警。對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是配合部門提供相應證據證件，事故的處理根據調查結果以及相關法律法規條例處理。（五）、傳染性疾病暴發、流行。應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療，對傳染病病人與疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散，發生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等，應及時采取如下措施：1．對全校師生員工采取必要的保護措施，發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。2．所有教室、辦公室，人群聚集場所要增加通風的時間與強度，教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，注意個人衛生，增強抗病能力。3．建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議與集體活動。4．一旦發生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所，對我校外出工作人員，學生實行登記制度，經醫院進行必要的身體檢查，才能復校。5．學校采取必要的消毒措施。（六）、地震、洪災等自然災害。發生自然災害必須以生命安全第一，學校經請示后可以采取必要的停學，對影響師生安全的教育活動，都應及時采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全，應及時告知家長接送或在路上擴送，也可以報警，對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應盡力采取保護與自救措施，事后應及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。（七）、人為破壞。1．加強校園保衛，阻止外來人員進入校內。2．發生暴炸等惡性事故，及時報警，學校應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。3．發生綁架等突發事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。4．發生打架斗毆致人傷殘等突發事件，報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。（八）、其他傷害事故應急預案。1．如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷者到醫院診治。2．及時向學校、家庭與有關部門報告。3．注意事故現場保護，調查事故發生的原因，并做好有關材料。4．妥善處理事故。學校安全事故應急預案「篇七」為有效地預防、及時控制和消除校園突發事件的危害，保障師生的身體健康與生命安全，根據國務院《突發