云南省麗江市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.慣guàn

【部首】忄

【結構】左右

【文字源流】會意字。從（心），表示心懷其舊，習以為常；從貫，表示舊習慣穿相沿；貫（guàn）兼表聲。慣簡化為慣。本義是習慣。

【常用詞組】習慣慣例

慣犯

嬌慣

【課文原句】縱觀千百年來的科學技術發展史，那些在科學領域有所建樹的人，都善于從細微的、司空見慣的現象中發現問題，不斷發問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？"拉直變成“！”，找到真理。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據所積累的詩詞填空。

（1）“博”聞山河美：大漠沙如雪，燕山________。

（2）“古”流芳千年：_______一水間，_______不得語。

（3）“通”特征規律：近水________，近山________。

（4）“今”開拓創新：茍________，不必法古；茍________，不必循舊。2）.讀書勤記錄。這是小明在閱讀了高爾基的《童年》后填寫的一份閱讀記錄卡。請你幫他填寫完整?！锻辍烽喿x記錄卡主要人物性格品質內容簡介我的閱讀體會阿廖沙（主人公）網庫琳娜（外祖母）卡希林（外祖父）小茨岡……3）.積累天地

“一切景語皆情語”，古詩詞中處處有景，景中含情。從《西江月?夜行黃沙道中》辛棄疾筆下，我們感受到“明月別枝驚鵲，________。”的歡喜之情；同樣寫月，《宿建德江》的孟浩然卻由“________，________。”之景道出了心中的愁緒。同樣寫水，“________，________?！备柙伭它S河的姿態與氣勢；“________，兩山排闥送青來?！泵枥L了田間溪水的清婉。景中有色，祖國的春天在朱熹的《春日》中是“等閑識得東風面，________?！卑愣嗖剩辉诙拍恋摹督洗骸分型瑯邮恰癬_______，水村山郭酒旗風?！卑慵t綠相映。4）.閱讀《水滸傳》和《三國演義》時，第一小組在班級讀書會上分享兩張圖片（如圖），請你根據名著情節為兩張圖分別填寫相應標題。（1）_________（2）_________5）.用“嚴”字組詞并填空。

李老師對我們要求很_______，但教育我們又很注意方法。即使我們犯了_______的錯誤，他也不是_______地訓斥_______地批評，而是耐心地幫助，使我們很快地改正了錯誤，養成了_______紀律的好習慣。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列字形完全正確的一項是（）A．喜不自勝

請勿自毋瞑目蹲身

拱伏無違B．身軀凜凜

相貌堂堂

序齒排版

力倦神疲C．心懷妒姬

大義凜然

豆蔻年華

舍己為公D．晶瑩澄澈

荷香遠溢

煙波浩渺

宿鳥幽鳴2）.下面古詩中都有“春”字，其中不是描寫春天的一句詩是（）A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。B．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。C．春風又綠江南岸，明月何時照我還。D．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。3）.下面加點字意思不正確的一項是（）A．聲淚俱下（都）

過猶不及（達到）

我以日初出遠（認為）B．走馬觀花（奔跑）

弗若之矣（不）

但愛鱸魚美（只）C．不以為然（這樣）

赴湯蹈火（熱水）

因風飛過薔薇（因為）D．游園不值（遇到）

終日不成章（花紋）

才始送春歸（方才）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.修改病句。

(1)會上展出了兩千多年前的新近出土的珍貴文物。

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(2)為了防止體育課不再發生意外事故，學校加強了安全措施。

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(3)廣泛的課外閱讀是提高學生語文的關鍵。

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(4)新時代的教育應該培養學生善于觀察，善于思考，善于創造的水平。

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下列人物是哪本書中的主人公？連一連，并從中任選一個人物進行介紹。

貝琪

《騎鵝旅行記》

愛麗絲

《湯姆·索亞歷險記》

尼爾斯

《愛麗絲漫游奇境》

人物：

介紹：

2）.連一連。

丁香

解不開的愁怨

咬定青山不放松

竹子

不畏嚴寒

出淤泥而不染

梅花

頑強不屈

丁香空結雨中愁

荷花

純潔正直

凌寒獨自開評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列錯亂的句子排列成一段通順的話。

()水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。

()過了一會兒，太陽升高了，水珠被蒸發了，荷葉上只留下一塊塊泥印。

()荷塘里滿是碧綠的荷葉，一張張像蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。

()有一個孩子看見這些水珠，便歡快地叫起來：“你們快來看呀，那荷葉托著的水珠簡直像一粒粒珍珠，多美啊！”

()有一天早晨，荷池里的魚兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了。

()它對荷葉說：“看看，由于我的存在，才給你增添了光輝。人們到這里，不都是來看我的嗎？”荷葉微笑不語。2）.按“開國大典”舉行的順序給下面句子排次序。

()毛澤東主席宣布中華人民共和國成立。

()閱兵式開始。

()中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。

()樂隊演奏中華人民共和國國歌。

()毛主席親自按動電鈕升起第一面國旗。

()毛澤東主席出現在主席臺上，跟群眾見面。

()毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。

()升旗的時候，禮炮響起來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《夏天里的成長》寫出了萬物在夏天里飛快生長的狀態，借此告誡人們要珍惜時間，不斷汲取知識，不能錯過時機，否則將一事無成。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。__________________，__________________。__________________，路轉溪橋忽見。1．這是一首詞，“西江月”是_____（詞牌名詞題），“夜行黃沙道中”是_____（詞牌名詞題）。

2．把下闋補充完整。

3．詞中畫“____”的句子中，作者由____________聯想到了即將到來的________景象。

4．用自己的話說說最后兩句詞的意思。

___________________________________

5．下面對這首詞理解不正確的一項是（）A．詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖，充滿了清幽恬靜的鄉土氣息。B．上闋中的驚鵲、鳴蟬、蛙聲以動寫靜，突出了月夜鄉村的溫馨；下闋中能表現恬靜氣氛的景物有疏星、微雨等。C．前文“路轉”，后文“忽見”，既襯出了詞人驟然間看出了分明臨近舊屋的歡欣，又表達了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路遠近的怡然自得的入迷程度。6．這首詞與《宿建德江》都寫了月夜的景色，表達的情感卻不同，請你說一說它們分別表達了怎樣的情感。

__________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

我們的生活越來越好了，那么你覺得生活美好在哪里？又是什么讓生活變得這么美好呢？是和善、誠信、守時等這些優秀的品質，是運動、集郵、讀書等這些有益的興趣愛好，還是親情、發情、師生情等這些真摯的感情？請你以“

讓生活更美好”為題目寫一篇習作。

要求：先將題目補充完整，內容具體，語句通順，表達出真情實感，450字左右。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。訪蘭①父親喜歡蘭草，過些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭來培栽。幾年之間，家里庭院就有了百十余品種，像要做一個蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來觀賞，父親并不因此而得意，反而倒有幾分慍怒。以后又進山去，便不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事很使我奇怪，問他，又不肯說，只是有一次再進山的時候，要我和他一塊：“訪蘭去吧！”②我們走了半天，一直到了山的深處。那里有一道瀑布，從幾十丈高的山崖直直垂下，水沫揚起來，彌漫了半天，日光在上面浮著，暈出七彩迷離的虛幻。這情景，仿如人間仙境，讓人賞心悅目，身上的疲乏也一掃而空。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，像就地鋪了一層寒煙；香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。③我從未見過這么清妙的蘭草，連聲叫好。動手要挖起一株來，想：父親會培育這仙品的。以前就這么挖回去，經過一番培栽，就養出了各種各樣的品類、形狀的呢！④父親卻把我制止了。他問道：“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？”⑤我說：“這里的好！”⑥“怎么個好呢？”⑦我卻說不出來。家里的的確比這里的看著好看，這里的卻比家里的清爽。⑧“是味兒好像不同嗎？”⑨“是的?！雹膺@是為什么？一樣的蘭草，長在兩個地方就有兩個味兒！?父親說：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿；一經培栽，便成了玩賞的盆景。”?“但它確實葉更嫩、花更繁更大了呢！”?“樣子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格調也就俗了。”?父親的話是對的，但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭在這么個空谷僻野，葉是為誰長的，花是為誰開的，會有幾個人欣賞它呢？?“這正是它的不俗處。它不為被人欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在著，所以它才長的葉純、開的花純，楚楚的有著它的靈性?！?我再也不敢去挖這些野蘭了。欣賞它的這種純樸，后悔以前為什么喜愛著它卻無形中就毀了它呢?。ㄓ袆h改）1．圍繞“野蘭”，作者的心情不斷地發生變化，請把下面的思維導圖補充完整。

2．第①自然段中父親“反而倒有幾分慍怒”，因為（

）A．蘭草是父親從深山帶回來培栽的。B．來家里觀賞蘭草的人太多了。C．家里培栽的蘭草不如深山的蘭草好。D．父親不喜歡蘭草成為玩賞的盆景。3．下列關于野蘭的描述與內容不符的一項是

（

）A．野蘭香氣濃烈，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都能聞到。B．野蘭得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿。C．野蘭長在空谷僻野，花比家里培栽的更繁更大。D．野蘭不為被人欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在著。4．第②自然段中畫“”的句子是_____描寫，畫“﹏﹏﹏”的句子寫出了____________。這樣寫的好處是_____________________________________。

5．文中說“一樣的蘭草，長在兩個地方就有兩個味兒”，“兩個味兒”具體指什么？又帶給你怎樣的生活啟示？

___________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的拼音。菜畦（qíwā）曝曬（bàopù）哄笑（hǒnghōng）入場券（quànjuàn）包扎（zhāz?。┡抨Y（tàdà）2）.選擇合適的關聯詞填到句子中。

不是……而是……

雖然……但是……

如果……就……

（1）(

)