《第4課優先發展教育》同步訓練(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪項不屬于我國教育發展的戰略地位？A.全面建設社會主義現代化國家的基礎工程B.實現中華民族偉大復興的必由之路C.提高國家整體競爭力的關鍵D.促進人的全面發展的根本途徑2、關于我國教育優先發展的戰略，以下哪種說法是錯誤的？A.教育優先發展是我國的基本國策B.實施素質教育是我國教育改革發展的核心任務C.推進教育公平是我國教育改革發展的重點D.加強師資隊伍建設是我國教育改革發展的關鍵3、根據我國《教育法》規定，下列哪項是實施義務教育的學校必須遵守的基本要求？A.學校要確保學生每天學習時間不少于8小時B.學校要保證學生每天體育活動時間不少于1小時C.學校要保證學生每年接受德育教育不少于100小時D.學校要保證學生每年接受法治教育不少于30小時4、下列關于教育公平的說法，正確的是？A.教育公平是指所有學生都能享有優質的教育資源B.教育公平是指所有學生都能進入理想的學校C.教育公平是指教育資源的合理分配，確保每個學生都能接受平等的教育機會D.教育公平是指消除教育領域的所有差異5、我國政府提出“教育公平”的內涵主要包括以下幾個方面：①保障公民平等接受教育的權利；②保障公民在教育的各個環節享有平等的機會；③保障公民在享受教育資源時得到公平對待；④保障公民在教育過程中得到公平的評價。根據以上描述，以下哪項不屬于“教育公平”的內涵？A.保障公民平等接受教育的權利B.保障公民在教育的各個環節享有平等的機會C.保障公民在教育過程中得到不公平的評價D.保障公民在享受教育資源時得到公平對待6、關于教育改革與發展，以下哪項觀點是錯誤的？A.教育改革必須適應時代發展的需要B.教育改革要注重提高教育質量C.教育改革要強調公平與效率的統一D.教育改革要以“應試教育”為中心7、我國教育事業發展的根本任務是（）A.提高全民科學文化素質B.培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人C.實現教育現代化D.構建終身教育體系8、以下哪一項不屬于《中華人民共和國義務教育法》規定的學校應當履行的職責？（）A.保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利B.維護校園安全，保護學生的人身安全C.向學生收取必要的書本費以外的費用D.促進學生全面發展，提高教育教學質量9、我國實施科教興國戰略，明確提出“把教育擺在優先發展的戰略地位”。以下關于教育重要性的說法中，正確的是：A.教育是經濟發展的唯一動力B.教育是國家發展的根本大計，關系民族素質和國家未來C.教育可以解決所有社會問題D.教育的發展與國家發展無關10、以下關于我國教育改革發展的目標，說法正確的是：A.到2020年，全面普及高中階段教育B.到2020年，全國范圍內基本實現教育現代化C.到2030年，全面普及高中階段教育D.到2030年，全國范圍內基本實現教育現代化11、我國實行優先發展教育戰略的主要目的是什么？A.提高全民素質，增強國家綜合國力B.增加學校數量，解決入學難的問題C.減輕學生負擔，提高學生生活質量D.擴大就業機會，緩解社會就業壓力12、以下哪項措施不符合我國推進教育公平的原則？A.加強農村地區教育資源配置B.推行城鄉義務教育一體化發展C.限制民辦學校的設立與發展D.對貧困地區學生提供助學金二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。對一個國家和民族來說，教育的重要性不言而喻。中國共產黨自成立以來，始終把教育事業擺在優先發展的戰略位置，致力于推動教育公平，提高教育質量，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。改革開放以來，我國教育事業取得了舉世矚目的成就。從普及九年義務教育到高等教育大眾化，從職業教育蓬勃發展到繼續教育體系不斷完善，從城鄉免費義務教育全面實現到中西部地區教育條件顯著改善，中國教育正在向著更加公平、更高質量的方向邁進。然而，我們也必須清醒地看到，我國教育發展仍然面臨一些挑戰。教育資源配置不均衡、教育質量參差不齊、教師隊伍素質有待提升等問題依然存在。面對這些問題，黨和國家正采取一系列措施，如推進教育信息化、加強師資隊伍建設、深化考試招生制度改革等，以確保教育事業持續健康發展。根據上述材料回答下列問題：1、結合材料，請簡述為什么說“教育是民族振興、社會進步的重要基石”？2、材料中提到我國教育事業取得了一系列成就，請列舉三項具體成就，并說明這些成就對個人成長和社會發展的意義。3、針對當前我國教育發展中存在的問題，材料中提到了哪些解決策略？請至少說出兩種，并談談你對這些策略的看法。第二題閱讀材料：近年來，國家高度重視教育事業的發展，不斷加大對教育的投入和支持力度。在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》中明確提出，要把優先發展教育作為國家基本國策，以提高國民素質為根本目的，推動教育事業科學發展。為了實現這一目標，國家采取了一系列措施，如增加公共教育資源供給、改善辦學條件、加強教師隊伍建設等。同時，隨著信息技術的快速發展，互聯網+教育模式逐漸成為一種新趨勢，線上教育資源日益豐富，使得更多學生能夠享受到優質的教育資源。此外，國家還鼓勵社會力量參與辦學，支持民辦教育發展，構建了多元化、多層次的教育體系，滿足不同群體的學習需求。然而，在實際操作中，部分地區仍存在教育資源分配不均的問題，城鄉之間、區域之間的教育差距依然明顯。為此，政府正積極采取措施，通過政策傾斜和財政支持，努力縮小這些差距，確保每個孩子都能享有公平而有質量的教育。根據上述材料，請回答以下問題：1、結合材料，簡述我國為何將優先發展教育作為一項基本國策，并說明此舉對個人和社會發展的意義。（8分）2、材料中提到“互聯網+教育”成為新趨勢，試分析這種模式給教育帶來的積極影響。（6分）3、針對材料中提到的教育資源分配不均的問題，你認為政府還可以采取哪些具體措施來進一步促進教育公平？（6分）第三題：閱讀材料在我國，教育是國家發展的重要基石，教育優先發展戰略已經得到高度重視。以下是我國在教育優先發展方面的一些舉措和成就。材料一：近年來，我國加大對義務教育的投入，確保每個孩子都能接受良好的義務教育。材料二：我國積極推進素質教育，鼓勵學生全面發展，培養創新精神和實踐能力。材料三：我國高度重視職業教育，大力發展職業教育，提高人才培養質量。材料四：我國實施教育扶貧工程，助力貧困地區孩子接受良好教育。請根據以上材料，回答以下問題：1、我國在教育優先發展方面采取了哪些舉措？2、我國實施教育優先發展戰略的意義是什么？3、作為青少年，我們應該如何為我國教育優先發展貢獻自己的力量？第四題：閱讀材料材料一：新中國成立以來，我國教育事業取得了舉世矚目的成就。特別是改革開放以來，我國教育事業快速發展，教育普及程度不斷提高，教育質量穩步提升。材料二：黨的十八大以來，我國把教育擺在優先發展的戰略地位，提出要“把教育擺在國家發展全局的高度”，強調“教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑”。材料三：我國教育發展的總體目標是到2020年基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。根據以上材料，回答以下問題：1、新中國成立以來，我國教育事業取得了哪些顯著成就？2、黨的十八大以來，我國把教育擺在什么戰略地位？為什么要這樣做？3、我國教育發展的總體目標是什么？第五題：閱讀材料《優先發展教育》在我國，教育被視為國之大計、黨之大計。近年來，我國政府高度重視教育事業的發展，明確提出要優先發展教育。以下是一段關于我國教育發展的材料：隨著我國經濟的快速發展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對教育的需求日益增長。為了滿足人民群眾對高質量教育的需求，我國政府采取了一系列措施，優先發展教育事業。（1）近年來，我國教育投入持續增長，教育經費支出占GDP的比例逐年提高。這體現了我國政府堅持（）的發展理念。A.以人民為中心B.以經濟建設為中心C.以科技創新為中心D.以綠色發展為中心（2）我國政府提出要推進教育現代化，實施素質教育。這有利于（）。A.提高學生的綜合素質B.增加學生的課業負擔C.降低學生的生活成本D.提高學生的升學率（3）為了促進教育公平，我國政府采取了一系列措施，如實施農村義務教育經費保障機制、推進義務教育均衡發展等。這些措施有利于（）。A.提高農村地區教育質量B.減少城市地區教育資源C.促進城鄉教育差距擴大D.降低學生家庭經濟負擔《第4課優先發展教育》同步訓練及答案解析一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪項不屬于我國教育發展的戰略地位？A.全面建設社會主義現代化國家的基礎工程B.實現中華民族偉大復興的必由之路C.提高國家整體競爭力的關鍵D.促進人的全面發展的根本途徑答案：B解析：選項B“實現中華民族偉大復興的必由之路”并不是我國教育發展的戰略地位，而是中華民族偉大復興的總目標。教育在我國發展戰略中的重要地位體現在A、C、D三個選項中。A項指出教育是全面建設社會主義現代化國家的基礎工程，C項指出教育是提高國家整體競爭力的關鍵，D項指出教育是促進人的全面發展的根本途徑。2、關于我國教育優先發展的戰略，以下哪種說法是錯誤的？A.教育優先發展是我國的基本國策B.實施素質教育是我國教育改革發展的核心任務C.推進教育公平是我國教育改革發展的重點D.加強師資隊伍建設是我國教育改革發展的關鍵答案：A解析：選項A中“教育優先發展是我國的基本國策”是錯誤的。在我國，教育優先發展是戰略地位，而不是基本國策?；緡呤侵竾以谔囟I域內對全局性、長期性、根本性問題的決策。而教育優先發展是指在經濟社會發展中，把教育放在優先位置，確保教育資源的合理配置和優先增長。選項B、C、D分別從素質教育、教育公平和師資隊伍建設等方面描述了我國教育改革發展的重點和關鍵，符合實際情況。3、根據我國《教育法》規定，下列哪項是實施義務教育的學校必須遵守的基本要求？A.學校要確保學生每天學習時間不少于8小時B.學校要保證學生每天體育活動時間不少于1小時C.學校要保證學生每年接受德育教育不少于100小時D.學校要保證學生每年接受法治教育不少于30小時答案：B解析：根據我國《教育法》的規定，學校要保證學生每天體育活動時間不少于1小時，這是實施義務教育學校必須遵守的基本要求。A選項每天學習時間不少于8小時過于夸張，C選項和D選項雖然也是教育法的要求，但不是義務教育學校必須遵守的基本要求。因此，正確答案是B。4、下列關于教育公平的說法，正確的是？A.教育公平是指所有學生都能享有優質的教育資源B.教育公平是指所有學生都能進入理想的學校C.教育公平是指教育資源的合理分配，確保每個學生都能接受平等的教育機會D.教育公平是指消除教育領域的所有差異答案：C解析：教育公平是指教育資源的合理分配，確保每個學生都能接受平等的教育機會。A選項“所有學生都能享有優質的教育資源”過于理想化，B選項“所有學生都能進入理想的學?！边^于絕對，D選項“消除教育領域的所有差異”也不符合實際。因此，正確答案是C。5、我國政府提出“教育公平”的內涵主要包括以下幾個方面：①保障公民平等接受教育的權利；②保障公民在教育的各個環節享有平等的機會；③保障公民在享受教育資源時得到公平對待；④保障公民在教育過程中得到公平的評價。根據以上描述，以下哪項不屬于“教育公平”的內涵？A.保障公民平等接受教育的權利B.保障公民在教育的各個環節享有平等的機會C.保障公民在教育過程中得到不公平的評價D.保障公民在享受教育資源時得到公平對待答案：C解析：選項C表述錯誤，因為“教育公平”的內涵之一是保障公民在教育過程中得到公平的評價，而非不公平的評價。其他選項均為“教育公平”的內涵之一。6、關于教育改革與發展，以下哪項觀點是錯誤的？A.教育改革必須適應時代發展的需要B.教育改革要注重提高教育質量C.教育改革要強調公平與效率的統一D.教育改革要以“應試教育”為中心答案：D解析：選項D表述錯誤，因為“應試教育”強調的是以考試為中心的教育模式，忽視了學生的全面發展，不符合教育改革的方向。而教育改革應當適應時代發展的需要，注重提高教育質量，并強調公平與效率的統一。其他選項均為正確的教育改革與發展觀點。7、我國教育事業發展的根本任務是（）A.提高全民科學文化素質B.培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人C.實現教育現代化D.構建終身教育體系答案：B解析：我國教育事業發展的根本任務是培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。這反映了教育要為國家長遠發展提供人才支持，確保新一代能夠繼承并發揚社會主義核心價值觀，具備適應新時代要求的綜合素質。8、以下哪一項不屬于《中華人民共和國義務教育法》規定的學校應當履行的職責？（）A.保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利B.維護校園安全，保護學生的人身安全C.向學生收取必要的書本費以外的費用D.促進學生全面發展，提高教育教學質量答案：C解析：根據《中華人民共和國義務教育法》，學校有責任保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，維護校園安全，以及通過各種方式促進學生的全面發展。但是，法律也明確規定了不得向學生收取任何非法定費用，因此選項C中提到的“向學生收取必要的書本費以外的費用”并不屬于學校依法應履行的職責之一，而是違反了相關法律法規的規定。9、我國實施科教興國戰略，明確提出“把教育擺在優先發展的戰略地位”。以下關于教育重要性的說法中，正確的是：A.教育是經濟發展的唯一動力B.教育是國家發展的根本大計，關系民族素質和國家未來C.教育可以解決所有社會問題D.教育的發展與國家發展無關答案：B解析：教育是國家發展的根本大計，關系民族素質和國家未來。教育是提高國家創新能力的基礎，是實現經濟振興和社會主義現代化的關鍵，是建設創新型國家的必然要求。因此，選項B正確。10、以下關于我國教育改革發展的目標，說法正確的是：A.到2020年，全面普及高中階段教育B.到2020年，全國范圍內基本實現教育現代化C.到2030年，全面普及高中階段教育D.到2030年，全國范圍內基本實現教育現代化答案：A解析：根據我國教育改革發展的目標，到2020年，全面普及高中階段教育，努力實現教育現代化。因此，選項A正確。選項B、C、D中的時間點與我國教育改革發展的目標不符。11、我國實行優先發展教育戰略的主要目的是什么？A.提高全民素質，增強國家綜合國力B.增加學校數量，解決入學難的問題C.減輕學生負擔，提高學生生活質量D.擴大就業機會，緩解社會就業壓力答案：A解析：教育是民族振興和社會進步的基石。實施優先發展教育的戰略，核心在于通過提升全體國民的文化和科學素質來增強國家的綜合實力與國際競爭力，因此選項A最符合這一戰略目的。其他選項雖然在一定程度上也是教育發展過程中需要考慮的問題，但不是優先發展教育戰略的主要目的。12、以下哪項措施不符合我國推進教育公平的原則？A.加強農村地區教育資源配置B.推行城鄉義務教育一體化發展C.限制民辦學校的設立與發展D.對貧困地區學生提供助學金答案：C解析：推進教育公平的一個重要方面是確保所有孩子都能享有平等的受教育機會，這包括改善薄弱學校的辦學條件（如選項A）、縮小城鄉教育差距（如選項B），以及為經濟困難的學生提供必要的支持（如選項D）。而限制民辦學校的設立與發展（選項C）并不利于滿足不同群體多樣化的教育需求，也不利于促進教育市場的健康發展，因此不符合推進教育公平的原則。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。對一個國家和民族來說，教育的重要性不言而喻。中國共產黨自成立以來，始終把教育事業擺在優先發展的戰略位置，致力于推動教育公平，提高教育質量，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。改革開放以來，我國教育事業取得了舉世矚目的成就。從普及九年義務教育到高等教育大眾化，從職業教育蓬勃發展到繼續教育體系不斷完善，從城鄉免費義務教育全面實現到中西部地區教育條件顯著改善，中國教育正在向著更加公平、更高質量的方向邁進。然而，我們也必須清醒地看到，我國教育發展仍然面臨一些挑戰。教育資源配置不均衡、教育質量參差不齊、教師隊伍素質有待提升等問題依然存在。面對這些問題，黨和國家正采取一系列措施，如推進教育信息化、加強師資隊伍建設、深化考試招生制度改革等，以確保教育事業持續健康發展。根據上述材料回答下列問題：1、結合材料，請簡述為什么說“教育是民族振興、社會進步的重要基石”？答案：教育是培養人才的主要途徑，通過教育可以傳承和發展文化，提高國民素質，增強民族創新能力，促進科技進步和社會文明程度的提升。一個國家或民族的綜合實力和國際競爭力，在很大程度上取決于其教育水平。因此，教育對于民族振興和社會進步具有基礎性作用。2、材料中提到我國教育事業取得了一系列成就，請列舉三項具體成就，并說明這些成就對個人成長和社會發展的意義。答案：①普及九年義務教育：這一成就是指所有適齡兒童都能夠接受到基本的讀寫算能力訓練，為每個人提供了平等的起點，極大地提高了全民的文化素質。②高等教育大眾化：隨著高校擴招政策的實施，更多的人有機會接受高等教育，這不僅提升了個體的知識水平和專業技能，也為社會輸送了大量高素質的專業人才。③中西部地區教育條件顯著改善：政府加大了對中西部地區的教育投入，改善了當地學校的硬件設施和教學環境，縮小了區域間教育差距，促進了教育公平，有利于整個社會的和諧穩定與發展。3、針對當前我國教育發展中存在的問題，材料中提到了哪些解決策略？請至少說出兩種，并談談你對這些策略的看法。答案：①推進教育信息化：利用信息技術改造傳統教育模式，可以有效擴大優質教育資源覆蓋面，提高教學效率，使學生能夠隨時隨地獲取知識，這對于促進教育公平和提高教育質量有著重要意義。②加強師資隊伍建設：教師是立教之本、興教之源。通過提高教師待遇、加強培訓和職業發展支持，可以吸引更多優秀人才投身教育事業，提升整體教師隊伍的專業素養，從而為學生提供更好的教育服務。這些策略體現了國家對教育改革的重視以及對未來教育發展的長遠規劃。第二題閱讀材料：近年來，國家高度重視教育事業的發展，不斷加大對教育的投入和支持力度。在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》中明確提出，要把優先發展教育作為國家基本國策，以提高國民素質為根本目的，推動教育事業科學發展。為了實現這一目標，國家采取了一系列措施，如增加公共教育資源供給、改善辦學條件、加強教師隊伍建設等。同時，隨著信息技術的快速發展，互聯網+教育模式逐漸成為一種新趨勢，線上教育資源日益豐富，使得更多學生能夠享受到優質的教育資源。此外，國家還鼓勵社會力量參與辦學，支持民辦教育發展，構建了多元化、多層次的教育體系，滿足不同群體的學習需求。然而，在實際操作中，部分地區仍存在教育資源分配不均的問題，城鄉之間、區域之間的教育差距依然明顯。為此，政府正積極采取措施，通過政策傾斜和財政支持，努力縮小這些差距，確保每個孩子都能享有公平而有質量的教育。根據上述材料，請回答以下問題：1、結合材料，簡述我國為何將優先發展教育作為一項基本國策，并說明此舉對個人和社會發展的意義。（8分）答案：我國將優先發展教育作為一項基本國策，是因為教育是民族振興和社會進步的基石。對于個人而言，良好的教育可以提升個人的知識水平和技能，有助于個體實現自我價值，獲得更好的就業機會和生活質量；對于社會來說，教育能提高全民素質，培養創新人才，促進科技進步和社會和諧穩定，從而推動整個國家的持續健康發展。2、材料中提到“互聯網+教育”成為新趨勢，試分析這種模式給教育帶來的積極影響。（6分）答案：“互聯網+教育”模式帶來了多方面的積極影響：資源普及化：線上平臺打破了時間和空間的限制，使優質教育資源得以廣泛傳播，讓偏遠地區的學生也能接觸到高水平的教學內容。個性化學習：學生可以根據自己的進度和興趣選擇適合自己的課程，實現定制化的學習體驗?；有栽鰪姡簬熒g可以通過網絡進行實時交流，提高了教學效率和效果。成本降低：相較于傳統教育方式，“互聯網+教育”減少了實體教室建設、教材印刷等方面的成本，降低了受教育的成本門檻。3、針對材料中提到的教育資源分配不均的問題，你認為政府還可以采取哪些具體措施來進一步促進教育公平？（6分）答案：為了進一步促進教育公平，政府可以考慮以下措施：加大扶持力度：向教育資源匱乏的地區傾斜更多的資金和政策支持，包括建設學校、配備現代化教學設備、吸引優秀教師前往任教等。優化師資配置：建立教師輪崗制度，鼓勵城市優秀教師定期到農村或欠發達地區支教，同時加強對當地教師的專業培訓，提高其教學能力和水平。推進信息化建設：加快寬帶網絡進校入園工程，確保所有學校都能接入高速穩定的互聯網，利用遠程教育等方式彌補地域間的教育差異。完善資助體系：擴大對貧困家庭學生的助學金覆蓋面，減輕他們的經濟負擔，保證每一個孩子都不因貧失學。第三題：閱讀材料在我國，教育是國家發展的重要基石，教育優先發展戰略已經得到高度重視。以下是我國在教育優先發展方面的一些舉措和成就。材料一：近年來，我國加大對義務教育的投入，確保每個孩子都能接受良好的義務教育。材料二：我國積極推進素質教育，鼓勵學生全面發展，培養創新精神和實踐能力。材料三：我國高度重視職業教育，大力發展職業教育，提高人才培養質量。材料四：我國實施教育扶貧工程，助力貧困地區孩子接受良好教育。請根據以上材料，回答以下問題：1、我國在教育優先發展方面采取了哪些舉措？2、我國實施教育優先發展戰略的意義是什么？3、作為青少年，我們應該如何為我國教育優先發展貢獻自己的力量？答案：1、我國在教育優先發展方面采取了以下舉措：加大對義務教育的投入、積極推進素質教育、大力發展職業教育、實施教育扶貧工程等。2、我國實施教育優先發展戰略的意義在于：提高國民素質、促進人的全面發展、推動社會主義現代化建設、實現中華民族偉大復興。3、作為青少年，我們應該：努力學習，提高自身素質；關注教育發展，積極參與教育改革