一年級(jí)語(yǔ)文：《水鄉(xiāng)歌》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文：《水鄉(xiāng)歌》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文：《水鄉(xiāng)歌》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文：《水鄉(xiāng)歌》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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《水鄉(xiāng)歌》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第2頁(yè)《水鄉(xiāng)歌》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)資料適用于小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提教學(xué)要求：成的詞語(yǔ)；第3頁(yè)教學(xué)內(nèi)容：理解詩(shī)意，體會(huì)意境，學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)生字教學(xué)過(guò)程：1、師：昨天我們學(xué)習(xí)了21課的生字詞，孩子們能把他們的名字叫出來(lái)嗎讀詞語(yǔ)卡（二）師：是啊，水鄉(xiāng)的水多，船多，歌也多。李老師忍不住畫(huà)了一幅水鄉(xiāng)圖，看，清清的水，綠綠的山，我們?cè)僮屍h蕩在水面吧，讓美妙的歌聲也飄蕩在水鄉(xiāng)的上空好？（第4頁(yè)？（？（第5頁(yè)？（！（二、學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)生字：蕩、飄第6頁(yè)>

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