2024-2025學年第一學期七年級半期學業檢測語文一、書寫水平（共5分）1.根據作文書寫水平計分。（5分）二、傾聽能力（共6分）2.袁隆平的雜交水稻團隊在2006年去到馬達加斯加時遇到了各種困難，下列選項中對所遇困難講述的先后順序正確的一項是（2分）①技術問題②當地人民的不相信、不理解③環境問題A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②3.請根據聽到的材料，簡述“魔稻”到“擦拉貝”轉變的原因。（4分）三、基礎積累（共14分）新學期開始了，靜謐的校園瞬間變得熱鬧起來。同學們一個個精神抖擻，懷揣著假期zhù①蓄的知識和滿滿的期待回到學校迎接新的挑戰。看到一張張熟悉的面孔，同學們不禁喜出望外，臉上zhàn②放出喜悅的笑容。課間十分，校園里人聲鼎沸，同學們各自忙碌著，有的mùyù③在知識的海洋里，有的在操場上奔跑跳躍，還有的在林蔭道上徜徉，暢談新學期的規劃與夢想。4.請根據上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。（4分）5.上面文段中加點的詞語使用不恰當的一項是（2分）A.靜謐B.喜出望外C.人聲鼎沸D.徜徉6.根據所給信息默寫相應內容。（6分）①水何澹澹，。（曹操《觀滄海》）②，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）③學而不思則罔，。（《<論語>十二章》）④春天像小姑娘，，笑著，走著。（朱自清《春》）⑤《次北固山下》中借時間交替表現新舊更替的詩句是：，。7.下列文學、文化常識表述有誤的一項是（2分）A.《詠雪》選自《世說新語》，是南朝劉義慶組織編寫的一部志人小說集。B.C.老舍，字舍予，作家。主要作品有話劇《駱駝祥子》《四世同堂》等。D.。四、閱讀能力（29分）（一）整本書閱讀朝花夕拾（節選）我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。“去拿你的書來”。他慢慢地說。我忐忑著，拿著書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷……8.上面名著節選片段是哪篇文章內容（2分）A.《無常》B.《五猖會》C.《瑣記》D.《父親的病》（二）現代文閱讀秋天的思念秋天，是四季之中最具詩意的一個季節，它的到來，總能勾起人們內心深處的思念之情。每當這個時候，我總會想起那個遙遠的地方——我的故鄉，還有那里的人和事。記得小時候，每當秋風初起，我和爺爺總會一起走在鄉間的小路上，A路兩旁是成片的稻田，金黃色的稻穗隨風搖曳，仿佛是大地為秋天準備的禮服。爺爺會拉著我的手，教我識別各種植物，告訴我哪些是可以吃的野果，哪些是只供觀賞的花兒。那時候，我覺得爺爺就是一本活生生的百科全書，無所不知。最讓我難忘的是中秋之夜，家家戶戶都會擺上豐盛的佳肴，全家圍坐在一起賞月。B那時的月亮特別圓，特別亮，仿佛能照亮每一寸土地，也能照亮每一個人的心房。我和弟弟妹妹們會在院子里追逐打鬧，而大人們則坐在藤椅上，喝著茶，聊著家常。那時候的笑聲，至今仍在我耳畔回響。然而，隨著年齡的增長，我漸漸離開了那個熟悉的地方，為了學業和工作遠赴他鄉。每當秋天來臨，那份對故鄉的思念便油然而生。C尤其是在看到城市里的落葉，它們枯黃的顏色鋪滿了小徑，心中總會浮現出那些與爺爺一起走過的鄉間小道，以及中秋夜下那一張張笑臉。去年的秋天，我終于有機會回到了久違的故鄉。D當我再次踏上那條熟悉的小路時，卻發現曾經的稻田已經被高樓大廈所取代，一盞盞冰冷的路燈孤獨地站立在道路兩旁。爺爺的身影也不再出現。站在那里，我不禁感慨萬千，原來時間真的可以改變一切，但唯一不變的是那份深深的思念之情。今年的秋天如期而至，我仍身處異鄉，對故鄉的思念仍未曾減少半分雖然我仍身處異鄉，但那份對故鄉的思念卻未曾減少半分。每當夜幕降臨，仰望滿天繁星，我總會想起故鄉的夜晚，想起那片金黃的稻田，想起爺爺溫暖的手心。盡管時空相隔，但我相信，思念的力量足以跨越一切障礙，將我的心帶回那個充滿愛的地方。秋天的思念，就像是一首悠揚的曲子，在每一個離家在外的人心中輕輕奏響，提醒著我們，無論走到哪里，都要記得回家的路。9.閱讀全文，根據提示填寫下表。（4分）時間內容小時候秋風起我和爺爺走在鄉間小路，心情愉悅。①我和弟弟妹妹在院子追逐打鬧，很開心。去年秋天②今年秋天我身處異鄉仰望繁星，想起故鄉心里很暖10.下列對文中的環境描寫分析不正確的是（）（2分）A.這句話營造出了一種寧靜、和諧的氛圍，表現出了作者內心的愉悅之情。B.這句話描寫了作者記憶中那又圓又亮的月亮，表現出了作者內心的幸福。C.這句話營造出了一種蕭瑟、凄涼的氛圍，暗示了作者對故鄉的思念之情。D.這句話描寫了原本的自然景觀被現代建筑所取代，表現了作者的欣慰之情。11.有人認為，本文的標題可以改為“我和爺爺”，你同意他的看法嗎？請結合全文內容說明理由。（5分）（三）古代詩文閱讀華王優劣華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒①難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既以納其自托，寧可以急相棄邪②？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。（《世說新語·德行》）【注釋】①輒：就。②邪：通“耶”，語氣詞“嗎”。12．下列選項中在文章沒有出現的情況是（）（2分）A．華歆猶豫不決B．王朗欲舍此人C．華歆疑惑不解D．華歆攜拯如初13華歆和王朗，你更欣賞哪一個？請結合文章內容說說理由。（4分）14.下列句中加點字意義和用法相同的一項是（）（2分）A.何為不可？可以為師矣《<論語>十二章》B.后賊追至過中不至《陳太丘與友期行》C.寧可以急相棄邪以觀滄海《觀滄海》D.世以此定華、王之優劣下車引之《陳太丘與友期行》題稚川山水〔唐〕題稚川山水〔唐〕戴叔倫松下茅亭五月涼，汀沙云樹晚蒼蒼。行人無限秋風思，隔水青山似故鄉。五夜望月寄杜郎中〔唐〕王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。15.下列景物在兩首詩中都出現的一項是（2分）A.樹B.花C.月D.山16.兩首詩都以思念為主題，請仿造下面賞析第一首詩的例子賞析第二首詩。(6分)例：《十五夜望月寄杜郎中》中，詩人用月光、鴉、露水和桂花，描繪了皎潔的月光灑在庭院，烏鴉靜靜地棲息在樹上，秋天冰冷的露水打濕了桂花的畫面，“不知秋思落誰家”委婉地表達了詩人對友人濃濃的思念之情。五、語言運用（6分）17.下面是實驗中學學生會給王老師的邀請函，其中有兩處表達不妥之處，請找出并修改。（6分）邀請函尊敬的王老師：您好！②我校七年級將舉辦名為“有朋自遠方來”的主題。③時間是2024年11月1日下午2點，地點在我校五樓錄播教室。④我們誠摯的邀請您參加，還請您對活動提出愚見。⑤您的出席將為活動增添光彩，期待您的光臨。實驗中學學生會2024年10月28日（1）第句有表達不完整現象，應該在句末添加。（2）第句用詞不當，應該把改為。六、寫作能力(40分)18.欣賞美景，樂在其中；獲得新知，樂在其中；克服困難，樂在其中；結交摯友，樂在其中；