行進間投籃 說課稿-2023-2024學年高一上學期體育與健康人教版必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

行進間投籃說課稿-2023-2024學年高一上學期體育與健康人教版必修第一冊主備人備課成員教學內容本節課的教學內容為《體育與健康人教版必修第一冊》第三章第四節“行進間投籃”。本節課主要教授學生在行進過程中如何進行投籃,包括行進間投籃的基本姿勢、腳步動作、投籃動作要領等。具體內容包括:

1.行進間投籃的基本姿勢和動作要領;

2.行進間投籃的腳步動作;

3.行進間投籃的練習方法;

4.行進間投籃的注意事項。核心素養目標分析本節課的核心素養目標主要包括:

1.運動能力:通過學習行進間投籃,提高學生的籃球運動技能,增強運動協調性和靈活性。

2.健康行為:培養學生積極參與體育活動的習慣,提高學生的身體健康水平,增強體質。

3.體育品德:培養學生遵守比賽規則、尊重對手、團結協作的精神,塑造良好的體育道德風貌。重點難點及解決辦法重點:

1.行進間投籃的步伐與手勢協調配合。

2.投籃時的力量控制和準確性。

難點:

1.行進間投籃時腳步的快速轉換與身體平衡。

2.投籃時的手腕力量與投籃角度的控制。

解決辦法與突破策略:

1.采用示范教學,通過教師的動作演示,讓學生直觀地理解步伐與手勢的協調。

2.通過分解動作練習,讓學生逐步掌握行進間投籃的步伐,再逐漸過渡到手勢的配合。

3.利用小范圍游戲和練習,提高學生的身體平衡能力和腳步的快速轉換能力。

4.通過反復練習,結合投籃力量和角度的調整,讓學生在實戰中逐步提升投籃的準確性。

5.設立個人和小組目標,鼓勵學生相互觀摩、討論和糾正,培養自主學習和改進的能力。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設計二次備課教學資源準備1.教材:確保每位學生都有《體育與健康人教版必修第一冊》教材。

2.輔助材料:準備行進間投籃的教學視頻、投籃動作分解圖示。

3.實驗器材:籃球若干個,確保籃球的氣壓適宜,數量足夠班級使用。

4.教室布置:在籃球場或體育館內布置適當的區域,劃分出投籃練習區,確保安全距離,同時準備標志物用于標記投籃點。教學過程一、課堂導入

同學們,大家好!今天我們將學習一個新的籃球技能——行進間投籃。在我們開始之前,我想請大家先回顧一下我們之前學過的站立投籃的動作要領,誰能告訴我站立投籃時需要注意哪些關鍵點?

(學生回答,教師總結并引導過渡到本節課內容)

很好,大家記得很清楚。那么今天我們要學習的行進間投籃,實際上是在站立投籃的基礎上,加入了行進的步伐。這節課,我們將一起學習如何正確地完成行進間投籃。

二、技能講解與示范

首先,讓我們來看看行進間投籃的基本動作。請大家注意,行進間投籃的關鍵在于腳步的快速轉換和投籃動作的連貫性。

(教師示范行進間投籃動作,并講解每個步驟)

1.起步:從防守位置開始,用側身面向籃筐,兩腳分開與肩同寬。

2.行進:以左腳為軸心,右腳向前跨出一大步,同時雙手持球于胸前。

3.投籃:在左腳落地的瞬間,右腳迅速跟上,同時舉球至頭頂,手腕向前推送,投籃。

現在,我將會慢動作示范一遍,請大家注意觀察我的腳步和手部動作。

(教師慢動作示范,學生觀察)

三、分組練習

(學生分組練習,教師巡回指導)

1.每個學生先進行幾次無球的行進間投籃動作練習,熟悉動作流程。

2.然后進行有球的練習,嘗試將球投入籃筐。

3.在練習過程中,學生需要關注自己的腳步、手勢以及投籃的力量和角度。

四、技巧提升

在大家初步掌握了行進間投籃的基本動作后,我們現在來提升一下技巧。我會給大家一些小貼士,幫助大家提高投籃的準確性和效率。

(教師講解并示范以下技巧)

1.腳步的快速轉換:在行進過程中,要快速轉換腳步,確保在投籃時身體能夠保持平衡。

2.手腕的靈活性:投籃時,手腕要靈活,確保投籃的力量能夠準確傳遞到籃球上。

3.目標定位:在投籃前,要鎖定籃筐的位置,確保投籃的方向正確。

五、實戰演練

現在,讓我們來進行一些實戰演練。我會設置一些不同的投籃點,每個學生需要從不同的位置進行行進間投籃。

(學生進行實戰演練,教師觀察并指導)

1.學生從三分線外開始,進行行進間投籃,嘗試將球投入籃筐。

2.學生從罰球線開始,進行行進間投籃,注意腳步的快速轉換和投籃的準確性。

3.學生從籃下開始,進行行進間投籃,練習在近距離內的投籃技巧。

六、課堂小結

同學們,今天我們學習了行進間投籃的技巧。通過分組練習和實戰演練,大家是否感覺到了自己的進步?記住,籃球技能的提高需要不斷的練習和反思。希望大家能夠在課后繼續練習行進間投籃,不斷提高自己的籃球水平。

(學生分享學習心得,教師總結)

七、作業布置

作為今天的作業,我希望大家能夠在課后至少練習30分鐘行進間投籃,并記錄下自己在練習過程中的感受和需要改進的地方。下次課,我們會進行一次小測驗,看看大家的學習成果。

(學生記錄作業,教師結束課堂教學)教學資源拓展1.拓展資源:

-視頻資源:收集一些專業籃球運動員的行進間投籃教學視頻,如NBA球員的教學片段,讓學生通過觀察專業球員的動作來加深對行進間投籃技巧的理解。

-文字資源:提供一些關于籃球訓練的文章,特別是關于行進間投籃技巧分析的文獻,幫助學生從理論層面更好地理解投籃動作的力學原理。

-實踐資源:組織學生觀看籃球比賽,特別是關注球員在實戰中的行進間投籃表現,分析不同情境下的投籃選擇和動作變化。

2.拓展建議:

-觀看視頻時,要求學生注意觀察球員的腳步動作、身體平衡和投籃時的手勢,以及如何根據比賽情況調整投籃動作。

-閱讀相關文章時,鼓勵學生思考文章中提到的投籃技巧如何應用到自己的訓練中,并在訓練日志中記錄下來。

-在觀看籃球比賽時,指導學生關注球員在行進間投籃時的決策過程,如選擇何種投籃方式、如何利用防守隊員的位置等,并討論這些決策背后的原因。

-建議學生進行自我錄像,記錄自己的行進間投籃動作,然后與專業球員的動作進行對比,找出自己動作中的不足之處,并制定改進計劃。

-鼓勵學生與隊友進行交流,分享彼此在行進間投籃訓練中的心得體會,互相學習,共同進步。

-推薦學生參加籃球訓練營或找專業的籃球教練進行一對一指導,以獲得更專業的技術指導和訓練建議。

-提醒學生在訓練過程中要注意安全,避免因動作不當造成傷害,同時要保證充足的休息和恢復時間,以保持良好的訓練狀態。

-最后,鼓勵學生保持對籃球的熱愛和持續的練習,籃球技能的提高需要時間和耐心,只有不斷努力,才能在籃球道路上取得更大的進步。內容邏輯關系①行進間投籃動作要領

-重點知識點:起步、行進、投籃的動作流程

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