2024屆遼寧省丹東五校協作體人教版高中語文試題必修一:模塊綜合檢測試題(一)

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)

填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將木試卷和答題卡一并交回。

1、閱讀下面的文字，完成下面小題。

(甲)日記日里了知識分子對災難的反思，這正如湖北大學劉川鄂教授所言的，“災難文學必須有與災難相匹配

的尊嚴”。這要求作家需要具有對時代整體視察的視野，對世間萬物悲天憫人的情懷，對人類運氣配合體形盡多嘗的

洞察力，對傳統美學精神休威相關的明白力。因此，我們在日記中感受到的反思，絕不僅僅限于這場災難，西上對災

難反思的反思。(乙)它反思的是我們生活方式是否真正做到了人與自然的和諧相處？治理能力的現代化是否本金每一

小我私家？我們的每一小我私家是否擁有說真話的勇氣？(丙)在作家的理性中無疑體現著這樣一種愛——那無數的

遠方和人們都與我有關，不僅有醫護人員的頌歌，還有雷神山、火神山建設者們的平凡；不僅有快遞小哥的投遞，還

有志愿者那平凡而詳細的堅守；不僅有救治的舉措，還有無可怎樣的神傷。

1.文段中的加點字詞，運用不正確的一項是

A.凸顯B.感同身受C.而是D.惠及

2.文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是

A.甲B.乙C.丙

2、下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是

A.今年參加高考的座(yTng)屆畢業生，出生在“非典”故后，如今又經受“隔離”時期網上授課的考驗，可謂“天降大任

于斯人也，必先苦其心志，勞其第(jing)骨”。

B.樹是有情緒的，也會煩躁和焦慮，它似乎長了一幅直通心靈的耳朵，所以喋(臉。)音污染越重，樹越無精打采，枝

頭登拉，葉子萎靡(mi),儼然一個驚恐的孩子。

C.“新用(gu*n)肺炎”疫情導致多地口罩脫消，一邊是醫療物資匱乏而頻頻告急，一邊是商家為牟利國(Um)積居奇,

疫情照妖鏡下的發國難財的行為令人不齒。

D.當年天目山窯址林立，宋詞的溫婉與奢美都被揉入茶碗，綿延至今，茶碗一盞第(chlng)千秋，承教(zGi)著悠悠茶

韻，遠渡海外，開啟了日本茶文化的源流。

3、閱讀下面的文字，完成下面小題。

長握以來，一些傳統人士認為網絡交流的碎片化太不嚴肅，不值一提。一些新潮青年則認為傳統表達太過.

不好玩。兩個文化場域雖并行于世，卻,在一些問題上還互不買麻。()同一個科學現象，用

的相對論、量子力學理論去推導，用密密麻麻的公式去是一種方式，用輕松活潑的生活體臉去解釋，用有些

俏皮的援怪話語去通俗解答也是一種方式。

“青絲與白發共勉，春華與秋實交輝。”學術研究上講究新老相繼、取長補短，文化交流上也應注重相互了解、

交流互鑒。從這個意義上說，中科院物理所的年輕人和網民以網紅身份一起認真討論“如何炸掉月球”之類的荒誕問

題，既有意義又好玩。

1.橫線上依次填入的成語最恰當的一項是()

A.老氣橫秋涇渭分明高深莫測推演

B.委靡不振大相徑庭高深莫測演繹

C.委靡不振涇渭分明諱莫如深推演

D.老氣橫秋大相徑庭諱莫如深演繹

2.下列填人文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是()

A.“老派和潮流的沖突“往往只是一種表達方式的差異，很多時候看起來尖銳。

B.“老派和潮流的沖突”很多時候看起來尖銳，往往只是一種表達方式的差異。

C.“老派和潮流的沖突”看起來尖銳，很多時候往往只是一種表達方式的差異。

D.“老派和潮流的沖突”很多時候只是一種表達方式的差異，看起來尖銳。

3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是()

A.中科院物理所的年輕人和網民以網紅身份一起認真討論“如何炸掉月球”之類的荒誕問題，既好玩又有意義。

B.中科院物理所的年輕人以網紅身份和網民一起認真討論“如何炸掉月球”之類的荒誕問題，既好玩又有意義。

C.中科院物理所的年輕人和網民以網紅身份一起認真討論“如何炸掉月球”之類的荒誕問題，既有意義又好玩。

D.中科院物理所的年輕人以網紅身份和網民一起認真討論“如何炸掉月球”之類的荒誕問題，既有意義又好玩。

4、補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)韓愈在《師說》中指出古代圣人“”，尚且向老師請教；現在的一般人“"，卻以向老師學習為

恥。

(2)杜牧的《阿房宮賦》中“,?”兩句總括秦國掠奪人民，揮霍無度。

(3)邊塞詩常常通過描繪典型的物象來渲染氛圍，比如李賀《雁門太守行》中的“”，岑參《白雪歌送武判

官歸京》中的“”，都運用了“旗幟”這一物象。

5、閱讀下面這首詞，完成下面小題。

滿江紅

宋.辛弁疾

過眼溪山，怪都似、舊時相識。還記得、夢中行遍，江南江北。住處徑須攜粒去，能消幾場平生屐。笑塵勞、三

十九年非、長為客。

吳楚地，東南環。英雄事，曾劉敵。祓西風吹盡，了無塵跡。樓觀才成人已去，旌旗未卷頭先白。嘆人間、哀樂

轉相尋，今猶昔。

1.“滿江紅”是這首詞的0

2.對這首詞的理解與賞析不正確的一項是。

A.“過眼溪山，怪都似、舊時相識。”由江行沿途所見山水引發回憶，蘊含著久別重逢之慨。

B.“長為客”三字深懷憂憤，強烈地表達了長年客居他鄉的寂寞與凄涼以及對故鄉的思念。

C.“吳楚地，東南訴。”化用杜甫的詩句“吳楚東南訴”，貼切表現出江行所見景象的壯闊。

D.“旌旗未卷頭先白”用借代的手法表達戰爭未勝利而自己的頭發卻先花白的感傷與悲嘆。

3.“還記得、夢中行遍，江南江北。”一句，寫“夢中”所行，有何獨特的表達效果？結合全詞請簡要賞析。

6、補寫出下列名篇名句的空缺部分°（只選3小題）

（1）,譬如北辰，o《論語》

（2）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。,—o（杜甫《登高》）

（3）蓋將自其變者而觀之，；_____自其不變者而觀之，（蘇軾《赤壁賦》）

（4）亦欲以究天人之際，,。（司馬遷《報任安書》）

（5）人人盡說江南好，游人只合江南老,。（韋莊《菩薩蠻》）

7、閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一

2020年是我國全面建設小康社會的決勝之年，要實現全面小康，鄉村振興是關鍵所在。截至2019年，我國農村

人口占總人口比例約40%,農用地面積趣過國土面積60%,農業經濟的發展程度，農民農村的生活質量，直接影響到我

國社會的方方面面：建設社會主義現代化強國，最艱巨、繁重的任務在農村，最大的潛力后勁也在農村。城鄉發展不

平衡不協調，農村發展滯后，是現階段我國經濟社會發展中最為突出的結構性矛盾，因此振興鄉村，是我國社會和諧

發展、人民實現共同富裕的重要基礎。

在城鎮化迅猱發展的今天，鄉村振興絕不是要把城鄉發展對立起來，而是要從實際出發，完善城鄉布局結構，統

籌城鄉發展，形成田園鄉村與現代城鎮各具特色、交相輝映的城鄉發展態勢。

（摘編自《政策解讀（鄉村振興戰略規劃（2018—2022年）》）

材料二

鄉村振興是以發展農村經濟為基礎，實現包括農村文化、生態等在內的鄉村發展水平的整體性提升。“產業興旺、

生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”，是實施鄉村振興戰略的總要求。鄉村振興需要拓展產業體系。農村從

業者充分利用當地資源開發農產品，并根據市場規律在城市尋求產業融合，組建融制造、加工、服務為一體的新產業

鏈，建立城鄉融合發展的產業體系，提高傳統農業的附加值，保證農、民收入的持續增長。例如，上海電商“歸農”

網搭建農戶、消費者與企業之間的數字化商貿平臺，不僅滿足了千里之外城市消費者的需求，還每年為多地農戶實現

農產品銷售的持續增收。

“綠水青山就是金山銀山”，在興旺產業時，鄉村振興必須保護人與自然和諧共生的生態資源，走好可持續發展

之路。大力發展現代集約農業和生態旅游，建立一套兼顧經濟收益和自然環境的可持續發展道路，為子孫后代留下“綠

色寶庫”，是鄉村振興的必由之路。

（摘編自《產業如何促進鄉村振興》）

材料三

鄉風文明建設既是鄉村振興的重要內容，也是鄉村振興的重要推動力量和軟件基礎。鄉風文明建設由于周期長、

見效慢，且不容易考核，一些地方領導把它當作“虛功”“慢活”，不愿投入太多精力，但只有滿足精神需求，增強

精神力量，才能讓農村群眾有真正的獲得感、幸福感，從而推動鄉村振興全面實現。鄉風文明建設離不開教育，對鄉

村來說，教育既承載著傳播知識、塑造文明鄉風的功能，更為鄉村振興提供了人才支撐。我國城市教育水平大大領先

于農村，通過資源配置、制度速設等促進城鄉教育融合發展，推進城鄉基本教育公共服務均等化，建立城市教師、科

技文化人員等定期服務鄉村機制，吸引各類人才投身鄉村文化教育，這樣才能解決農村精神文明建設的根本問題，進

而實現中華民族文化素養的提升。

（摘編自《鄉風文明：鄉村振興之“魂”》）

1.下列對“鄉村振興”相關內容的理解和分析，不正確的一項是

A.鄉村振興是確保我國全面建成小康社會的關鍵，也是我國社會和諧發展、人民實現共同富裕的重要基礎。

B.鄉村振興應大力發展農村經濟，這需要拓展產業體系，提高傳統農業的附加值，保證農民收入的持續增長。

C.在實施鄉村振興時，可大力發展現代集約農業和生態旅游，這有助于保護人與自然和諧共生的生態資源。

D.鄉村振興需要鄉村教育提供人才支承，但一些地方領導對此認識不夠，使得城鄉教育水平的差異越來越大。

2.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是

A.我國農村人口較多，農用土地較廣，農村發展滯后，因此要把我國建成社會主義現代化強國，必須要重視鄉村振

興。

B.鄉村發展滯后于城市發展是目前我國經濟社會發展中的最突出的結構性矛盾，實施鄉村振興戰略能夠緩解這一矛

盾。

C.鄉村振興的目的就是為子孫后代留下“綠色寶庫”，實施中應建立一套兼顧經濟收益和自然環境的可持續發展道

路。

D.鄉風文明建設雖見效慢，不容易考核，但也不可忽視，如果沒有良好鄉風，鄉村振興可能會失去一股重要的推動

力量。

3.如何處理鄉村振興中的城鄉關系?請結合材料簡要分析。

8、閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

2017年8月，美國對中國發起的“301調查聲明”拉開了中美貿易戰的序幕。中美貿易戰是美國借貿易失衡為幌

子發起，根本目的是限制《中國制造2025》規劃的十大戰略性高新科技產業發展，明確地針對中國的航空航天產品、

生物醫藥、新材料、新能源汽車、工業機器人、高性能醫療設備、新一代信息技術高鐵裝備、農機裝備等產品加收高

藪關稅。2018年3月22日，特朗普簽署備忘錄，宣布將對中國加征25%的進口關稅，中美貿易戰正式開始，中國商務

部立馬給予強烈回應。4月，特朗普又裊示加征1000億美元的稅，中國又給予同等程度的回應。同時，美國對中興發

動貿易制裁。之后中方以積極的態度與美國協商，經過多次無果商談后，8月7日，美國官方宣布對160億美元的中

國商品加征25%的關稅，將于8月23日開始生效。8月23日，中國向世貿組織提起訴訟。

—摘編自《“一帶一路”與中國關系影響分析》

材料二:

圖1貿易戰中的贏家圖2貿易戰對中國的影響調查

摘續自《中國普通民眾對貿易戰的看法調研報告》

材料三：

2019年即將收官之際，好消息頻頊傳來。12月13日，經過中美兩國經貿團隊的共同努力，雙方在平等和相互尊

重原則的基礎上，已就中美第一階段經貿協議文本達成一致。緊接著，12月20日，中美兩國元首通話，這是時隔半

年后，中美元首的再次通話，也是過去22個月中美貿易摩擦不斷升級之后的首次降溫。12月26日，中國商務部表示,

與美國正就經貿協議簽署等后續工作密切溝通，華爾街隨后對此表態做出積極反應。

12月25日是西方傳統節日圣誕節，也是大批玩具廠商最重要的銷售節點。今年，美國很多“圣誕老人”倒是可

以松口氣了：不用花冤枉錢了。

在位于美國佛羅里達州博卡拉頓市的玩具商杰伊?福爾曼看來，年底本就是玩具商最賺錢的時候，但倘若美方對

華輸美商品加征關稅的威脅落實，對他來說絕對是一場“圣誕節蠢夢”。

因此，當聽到中美經貿談判的階段性利好消息，福爾曼感到如釋重負。據了解，福爾曼的公司深耕中國市場30

余年，的90%生產能力都在中國，與中國制造商合作關系深厚。而像他一樣的美國企業并不在少數。

根據農業農村部副部長韓俊的介紹，中國是全球最大的農產品進口國。在經貿摩擦之前的正常年份，比如2015

至2017年每年中國從美國平均進口242億美元農產品。但受到關稅加征影響，2018年中國自美農產品進口減少到162.3

億美元，同比下降了32.7%;2019年前10個月，中國自美農產品進口為104億美元，同比減少了30.8%。

中國對美國農產品進口的大幅下降，必然會導致美國相關的農民收入減少。雖然美國總統特朗普在去年和今年分

別實施了120億美元和160億美元的農業補貼，但效果有限，因為補貼是暫時的，而收入下降是永久性的。

—摘編自《中美貿易戰破冰之后：“關稅之劍”好時解除，外貿企業松了一口氣》

材料四：

經濟學家任澤平日前發布的一篇文章中指出，中美貿易摩擦只是再次階段性緩和，但并非結束，即使簽訂部分協

議也不意味著一勞永逸地解決了中美貿易摩擦問題，未來仍存變數。他寫道，貿易協定并非美方的根本訴求，美方試

圖通過貿易戰收取關稅利益并讓制造業回流美國，通過科技戰遏制中國創新活力，通過金融戰獲得更多打擊中國經濟

的手段，最根本也是最本質的是遏制中國崛起、維護美國霸權，這就是美方的底牌。

對于中美經貿關系的下一步走向，北大國發院黨委書記、副院長余淼杰認為，雙方“有限合作、長期競爭、相互

依存”的關系并未改變。在未來一段時間內，雙方會保持有限合作的態勢，但既然美國已經把中國定義為“戰略競爭

對手”，雙方關系再想回到過去“水乳交融”的階段已不現實。中美關系“全面脫鉤”同樣也不現實，因為美國工商

界很想和中國做生意，一個全面開放的國內大市場是中國經濟增長最核心的源泉，也是美國的目標市場。

因此，中國應該做好自己的事，以不變應萬變。無論中美經貿關系怎樣變化，中國深化改革、全方位開放的主線

不能動搖。

—摘編自《中美貿易摩擦這一年，沒有贏家》

1.下列對“中美貿易戰”相關內容的理解和分析，不正確的一項是

A.貿易戰是美國發起的，其目的是阻止中國戰略性高新科技產業發展，從而遏制中國崛起，維護美國的霸權。

B.貿易戰并不被中國普通民眾看好，超過半數民眾認為貿易戰沒有贏家，會導致“雙輸”的局面，影響中國經濟發

展。

C.貿易戰破冰之前，中美互相進口的農產品同比都有了較大幅度的減少，兩國相關的農民收入都受到不同程度的影

響。

D.貿易戰中，中國雖“被動應戰”，卻能積極應對，未來中國也會堅定信心，繼續深化改革，走好自己的路。

2.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是

A.貿易戰過程中，雙方經歷了多輪博弈，既有劍拔弩張的時候，又有稍微緩和的階段，前景仍存在變數。

B.普通民眾認為貿易戰不利于中國高新產業的發展，會對中國經濟產生多重影響，從而造成中美關系惡化。

C.中美經貿談判取得了階段性成果，對于與中國有合作關系的美國外貿廠家來說是利好消息，可以減輕他們的成本

壓力。

D.戰略定位的變化，使得中美雙方親密關系不再，“有限合作、長期競爭、相互依存”將是未來兩國經貿關系的常

志o

3.2020年當地時間1月15日，美國總統特朗普和國務院副總理、中美全面經濟對話中方牽頭人劉鶴正式簽署了中美

第一階段經貿協議。請結合上述材料，簡要分析中美雙方經過艱難的談判能達成階段性協議的原因，

9、閱讀下面文字，完成下列小題。

材料一：

AlphaGo（阿爾法狗）4：1戰勝人類圍棋冠軍，掀起了新一輪人工智能發展高潮。此后，在人工智能方面，科學家

潛心所究，不斷創新，研究出了智能控制、航天應用等在序，不斷推進人工智能的發展。人工智能的基礎目標他曲計

算機模擬人類的智能行為，變為人機融合增強智能與群體智能等新的行為。人工智能迎來了質的飛躍，顯現出新特征，

走向新階段。

人機融合技術帶來增強智能，人機雙方可以取長補短，共同形成更具智能的系統，展示了可以發展的巨大空間，

達芬奇手術刀就是人機一體化融合增強智能的成功應用，它通過外科醫生控制機器進行輔助手術，有效提高手術精準

度，減少了人手顫抖帶來的不便。我國開發的盲人眼鏡，已將攝像機信息轉化為語言，用聲音告訴盲人，讓盲人能方

便地上街、閱讀等。新一代的人工智能不僅期望能創造出各種智能機械，還要實現自主進化，進入到日常工作與生活

之中。

布局實施新一代人工智能，瞄準為人民生活質量提高服務的同時，將新一代人工智能技術和實體經濟的升級結合

起來，開發智能產品，發展智能制造，也是重要方向。借助當前穿戴設備、智能駕駛等成果，加強人機混合增強智能

研究，使生物智能系統與機器智能系統緊密結合、協同工作，形成比兩者都更高的智能水平，開發出新型機器人及各

種智能家電、智能機械、智能醫療裝備、輔助教育及人機一體化的新產品。

（摘編自2019年07月04日《科技日報》潘云鶴《人工智能：著力為高質量發展提供新動能》）

材料二：

人工智能已經成為各個領域爭相牽手的香悖惇，智慧城市也不例外。我國智慧城市已基本完成數字化、網絡化建

設，正在向智能化、智慧化邁進，人工智能與智慧城市的結合正在使智慧城市成為經濟發展的新動能。

交通出行市場潛力巨大，并將成為人工智能與未來城市深度融合的重點領域。未來，人工智能攜手大數據、互聯

網，將成為解決城市現有交通問題的有效手段。以地鐵為例，地鐵客流量大，安全運維要求高，人工智能技術可以構

建智慧地鐵系統。智慧她鐵可以通過人工智能、大數據、數字事生等技術打造智能運維、綜合安防、支付安檢一體化、

行車自動化支撐平臺等關健系統，從而實現地鐵安全可靠、便捷精準和高效可持續。

以互聯網、大數據和人工智能為代表的科技革命帶來一場交通系統革命，這將導致交通系統的理論、結構、出行

模式、產業生態發生根本性變化。未來，通過人工智能交通大腦，將對交通系統進行全域、全量、全時的精準認知，

不僅可以實現新一代一體化智能交通管理，還將推動車路協同和智能駕駛的快速發展。

（摘自2019年07月11日《經濟日報》張建軍《未來城市凸顯智慧交通出行市場成為重點領域》）

材料三：

2014-2022中國智慧城市市場規模統計情況及預測

（摘自（2019年中國智慧城市行業市場現狀及發展前景分析》）

材料四：

“基于人工智能的信息自動獲取、加工與提取肢術，遙感信息能夠更加快速廣泛地應用于不同領域。“中國資源

衛星應用中心主任徐文在7月9日至10日于北京召開的全球地理信息開發者大會上表示，人工智能與大數據技術，激

發了遙感應用創新。

截至目前，中國資源衛星應用中心共分發遙感衛星數據3000余萬景，其中分辨率優于2.5米的數據分發量為2100

余萬景。2007年至2018年間，中國資源衛星應用中心陸地遙感數據存檔量從0.18PB增長到35PB,增長了194倍，

已經廣泛應用于20多個行業，在國土、環保、林業、農業、測繪等領域應用中都發揮了重要作用。

值得關注的是，高分辨率數據源不斷在豐富。高空間分辨率、高時間分辨率、高光譜分辨率、高分數據的體系已

經基本形成，并與其他民用衛星、遙感數據相配合，為遙感應用奠定了堅實基礎。

“在海量遙感數據以及多個行業發展的支撐下，人工智能的技術驅動給國產衛星產業帶來新的活力。”歐比特公

司總經理顏志宇介紹，利用相關監測模型以及人工智能算法，可以對海量遙感數據進行提取、精細分析、可視化展現，

從而為政府管理提供決策支持、預案并助推智慧決策能力。

（摘編自2019年7月11日人民網《人工智能正成為遙感大數據的“解譯俠”》）

1.下列對材料一、二相關內容的理解和分析，正確的一項是（）

A.人工智能迎來了質的飛躍，由計算機模擬人類的智能行為變為人機融合增強智能與群體智能等新的行為，實現了

自主進化。

B.盡管人機融合智能的發展尚處初級階段，但人機融合技術已經在醫療、制造等諸多領域得到了豐常廣泛的應用。

C.生物智能系統與機器智能系統協同工作，便可形成比兩者都更高的智能水平，促使人工智能與實體經濟得以深度

融合O

D.人工智能將在交通出行領域與未來城市深度融合，在解決城市交通問題方面起到重要作用，助力實現新一代一體

化智能交通管理。

2.下列對材料三、四相關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.中國智慧城市市場規模從2014年的0.74萬億元猛增到2018年的近8萬億元，智慧城市正在成為經濟發展的新動

能。

B.在技術和政策雙推動的背景下，我國智慧城市產業迅速發展，2019年市場規模已突破10萬億元，預計2022年可

達25萬億元。

C.2007至2018年間，中國資源衛星應用中心陸地遙感數據存檔量增長194倍，應用廣泛，國產遙感衛星數據呈現大

數據特征。

D.人工智能為遙感應用奠定了堅實的基礎并增添了活力，使遙感信息能夠更加快速廣泛地應用于不同領域。

3.人工智能已經并將會在哪些方面產生影響？請結合材料簡要概括分析。

10、閱讀下面三則材料，完成下面小題。

材料一：子曰：“周監于二代，郁郁乎文哉！吾從周。”

《論語?八僧》）

材料二：子日：“述而不作，信而好吉，竊比于我老彭°”

《論語?述而》

材料三：是以圣人不期修古，不法常可①，論世之事，因為之備。宋有人耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死，

因釋其來②而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。今欲以先王之政，治當世之民，皆守林之類也。

（《韓非子?五蠢》

（注）①可：適用。②耒：古代耕地翻土的工具。

1.“郁郁乎文哉”中的“文”在文中的意思是______O出自材料三的成語是______。

2.根據上述材料，請對孔子和韓非子的思想作簡要評析。

11、閱讀下面的文言文，完成下列小題。

陳懷，合肥人。養不零為真定副千戶。永樂初，積功至都指揮金事。從平安南，進都指揮使，蒞山西都司事。再

從張輔擒安南賊簡定，從都督費琳征涼州叛人虎保，皆有功。仁宗立，進都督同知。

宣德元年，代梁銘為總兵官，鎮寧夏。時官軍征交防者屢敗，詔發松潘軍援之，將士憚行。千戶錢宏與眾謀，詐

言哥板，帥兵掠麥匝諸族。哥人震恐，遂反。殺指揮陳杰等，陷松潘、疊溪，圍威、茂諸州。指揮吳玉、韓整、高隆

相繼敗績，西鄙疆然。詔遣鴻臚丞何敏、指揮吳瑋往招之，而命懷統劉昭、趙安、蔣貴帥師數萬隨其后。弗等至，賊

不順命。瑋與龍州知州薛繼賢擊賊，復松潘。比懷至，仍用瑋前鋒，遂復疊溪，降二十余寨。招撫復業者萬二千二百

余戶，歸所掠軍民二千二百余人，事遂定。進左都督，厚赍金幣，而她瑋功不錄。懷留鎮四川。在鎮驕縱不法，干預

民事，受贖庇罪人，侵奪屯田，笞辱僉事柴震等，數為言官所劾。帝降敕責讓，復避野生王禮彈章示之。懷引罪。置

不問。

六年，松潘勒都、北定諸族暨空郎、龍溪諸寨番復叛。懷遣兵戰敗，指揮安宇等死者三百余人。懷乃親督兵深入，

破革兒為寨，進攻空郵乞兒洞。賊敗，斬首墜崖死者無算。革兒舟賊夏聚生苗邀戰。擊破之，制我殆盡。于是任昌、

牛心諸寨番聞風乞降，群寇悉平。久之，巡按御史及按察使復奏：“懷僭侈逾分。牛旦令三司官分班立有事跪白懷中

坐稱旨行遣且日荒于酒不飭邊備致城寨失陷。”宣宗怒，召懷還，命文武大臣鞫之，罪當斬。下都寨院獄，宥死落職。

正統二年以原官鎮大同。時北人來貢者日給展佚，為軍民累。懷言于期，得減省。居二年，以老召還，命理中府

事。九年春，與中官但住出古北口，征兀良哈。還與馬亮等同封，而懷得平鄉伯。十四年息駕北征，死土木。贈侯，

謚忠毅。

子輔乞襲爵，吏部吉非坤若，執不許”景帝以懷死事，許之。

（選自《明史?列傳第四十三》，有刪節）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.每旦/令三司官分班立/有事跪白懷/中坐/稱旨行遣/且日荒于酒/不飭邊備/致城寨失陷/

B.每旦/令三司官分班立/有事跪白/懷中坐/稱旨行遣且日/荒于酒/不飭邊備/致城寨失陷/

C.每旦/令三司官分班立/有事跪白懷/中坐稱旨行遣且日/荒于酒/不飭邊備/致城寨失陷/

D.每旦/令三司官分班立/有事跪白/懷中坐/稱旨行遣/且日荒于酒/不飭邊備/致城寨失陷/

2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是

A.襲父職，是指兒子承襲已死的父親的爵位或官職。承襲者只能承襲比原有爵位低一級的爵位。世襲罔替即世襲次

數無限、而且承襲原有爵位。

B.御史，官名，職掌彈劾百官，巡按州縣，考察官吏。

C.原館，由官府提供的薪俸，一般按月供給。

D.世券，又稱鐵券。明代賜予功臣，使其世代享有特權的憑證。外刻其功，中鐫其過。若子孫犯罪，取券勘合，折

其功過予以赦減。

3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

A.陳懷戰功卓著。他先后參加平定安南、擒拿安南賊人，征伐涼州叛賊的戰役，都立有戰功，職位一路升遷。

B.錢宏詐稱番人反叛并率兵搶掠，導致番人造反，攻陷松潘。陳懷率領吳瑋與龍州知州薛繼賢收復了松潘。

C.陳懷雖然戰功大，但他不夠奉公守法，多次被言官彈劾并遭到皇帝的責備，皇帝把彈劾他的奏章給他看，他向皇

帝認了錯。

D.陳懷鎮守地方時，考慮到地方軍民的負擔沉重，向朝廷匯報，使負擔得以減輕。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）進左都督，厚赍金幣，而細瑋功不錄。

（2）命文武大臣鞫之，罪當斬。下都察院獄，宥死落職。

12、閱讀卜面的材料，根據要求寫作。

不知從何時起，微信群內投票評比變得司空見慣，軍個人時不時的要為同學、朋友、同事，甚至陌生人投票拉票。

隨著“朋友圈”的廣泛使用，諸如此類的投票評比活動也越來越多，甚至產生了有組織有規模的“專業投票拉票群”，

此風盛行讓人眼花繚亂、應接不暇，每個人在使用微信時都遇到過。有人覺得舉手之勞，成人之美，何樂而不為？有

人覺得礙于情面，不得已而為之。有人置之不理，無視它，甚至退群……

微信“朋友圈”拉票之風盛行，你對此有何感觸和思考？請聯系現實生活，表明你的態度，闡述你的看法。

要求：自選角度，自定文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。

參考答案

1、1.C

2.B

【解題分析】

1.本題考查辨析近義詞語（包括成語）的能力。辨析近義詞語的關鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境,

把握語境含義，然后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯系日常習慣用語，推斷司語意義及用法。

A項，凸顯；清楚地顯露。使用正確。

B項，感同身受：心里很感激，現在多指就像自己親身領受到一樣。使用正確。

C項，而是：原句“不僅僅是……而是”，根據句意是遞進關系，改為“不僅僅是……更是（而且是）……”。使用

錯誤。

D項，惠及：把好處給予某人或某地。使用正確。

故選C。

2.此題考查學生把握標點符號的能力。本考點要求學生熟悉標點符號的種類，掌握各種標點符號的用法、作用及書寫

位置，著重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號的用法及標號與點號的運用；能給現代文、文言文加標點；對錯、

漏標點能加以改正或補出，做到書寫規范，使用正確。

B項，“它反思的是我們生活方式是否真正做到了人與自然的和諧相處？治理能力的現代化是否惠及每一小我私家？

我們的每一小我私家是否擁有說真話的勇氣？”這是三個陳述句，第一第二處問號改為逗號，第三處問號改為句號。

故選B。

【題目點撥】

這道題目首先要辨析詞語的異同，辨析這幾個詞語可從的意義方面辨析，包括詞義的范圍，修飾限制的詞語方面進行

辨析；其次從運用上辨析，包括習慣搭配、詞性和句法功能、適用的對象等。

2、D

【解題分析】

本題考查考生識記現代漢語字音的能力。此類試題解答時，字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、

生僻字等，多音字注意據義定音，要找規律，結合詞義、詞性、運用場合等記憶。

A項，“筋jTng”注音錯，應為“jin”；

B項，幅——副；

C項，消——銷。

故選D。

3、1.A

2.C

3.B

【解題分析】

1.本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。解答此題，首先閱讀語境，把握語境含義，然后抓住相異語素，分析

其意義差異，同時可聯系日常習慣用語，推斷詞語意義及用法。

委靡不振：形容精神不振，意志消沉。用于人。老氣橫秋：形容自高自大，擺老資格。也形容缺乏朝氣。語句是說“傳

統表達”缺乏朝氣，故用“老氣橫秋”。

涇渭分明：比喻界限清楚或是非分明。大相徑庭：比喻相差很遠，大不相同。根據后句“二者互不買賬”應選“涇渭

分明”。

高深莫測：高深的程度無法揣測。形容使人難以理解。諱莫如深：原意為事件重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很

緊。作為定語來修飾“相對論、量子力學理論”明顯應用“高深莫測”。

演繹：從一些假設的命題出發，運用邏輯的規則，導出另一命題的過程。推演：推論演繹；推移演變。語句強調根據

公式推論，當用“推演”。

故選A。

2.本題考查學生語言表達的連貫性。解答此類題目，首先要明確設題的形式，如本題是從文中抽出一句話讓考生進行

選擇，考生要把握前后的語境，明確主語的一致性，明確句式的對稱性，明確前后內容的照應。根據“承前啟后”原

則來判斷，上文強調二者之間“矛盾”，后文強調二者之間只是表達上的不同，故首先排除A、Do”沖突看起來很

尖銳”，不能用“很多時候”來限定，排除B。

故選C。

3.本題主要考查辨析并修改病句的能力。命題者從一段文字中選擇一個句子，將其修改有病句，然后在題中列出四種

修改情形，要求選出修改最恰當的一種。此類試題解答時，需要掌握病句的常見類型。常見的病句類型有：語序不當、

搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯等。錯誤一般可以分為兩類，凡是違反語法結構規律的

叫語法錯誤，違反客觀事理的句子叫邏輯錯誤。解題時先確定邏輯類病句，再按照成分分析法排除語法類病句，常見

的邏輯錯誤類病句有語序不當、結構混亂、不合邏輯等。本題中，陳述對象和以“以網紅身份”參與討論的都應該是

“中科院物理所的年輕人"，故排除A、Co末句落腳點應為“有意義”，排除D。

故選B。

4、其出人也遠矣其下圣人也亦遠矣奈何取之盡錨銖用之如泥沙半卷紅旗臨易水風掣紅旗凍不翻

【解題分析】

本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句

的直接默寫。此類試題解答時，默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形。注意重點字的

寫法。如“錨”“臨”“掣"要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不

得分。要求學生養成回頭望的習慣，避免筆誤。

5>1.詞牌名

2.B

3.“夢中行遍”，恰恰是現實中無法做到的。現實中希望能為國請命的愿望，無數次的想，只能由夢中實現，強烈地

襯托出多年來詞人雄心壯志未能實現的內心的寂寞與愁苦。

【解題分析】

1.本題考查學生對文學常識識記和運用的能力。首先審清題干要求，然后調動課內外知識儲備，明確答案。本題中，

“滿江紅”是詞牌。詞最初是伴曲而唱的，曲子都有一定的旋律、節奏。這些旋律、節奏的總和就是詞調。詞與調之

間，或按詞制調，或依調填詞，曲調即稱為詞牌，其通常根據詞的內容而定。宋后，詞經過不斷的發展產生變化，主

要是根據曲調來填詞，詞牌與詞的內容并不相關。當詞完全脫離曲之后，詞牌便僅作為文字、音韻結構的一種定式。

常見詞牌有:念奴嬌、滿江紅、沁園春、如夢令、雨霖鈴等。

2.此題考查鑒賞詩歌的思想內容、表達技巧和語言風格的能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達技巧和思想

情感等，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩詞的所有內容，注意結合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手

法不準確，手法的解說和藝術效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內容一般為曲解詩詞意思，答題時注意

仔細辨析。本題要求選出“對這首詞的理解與賞析不正確的一項是"，

B項，”強烈地表達了長年客居他鄉的寂寞與凄涼以及對故鄉的思念”錯誤。應該是表達作者四十年來的感慨，年己

四旬，南歸亦久，但昔日的夙愿，卻無一件得以實現，感慨今是昨非，一生勞碌。

故選B。

3.本題考查對詩歌語言、手法以及情感的鑒賞理解能力。解答此類題型，首先讀懂原詩，然后可分別從手法、情感方

面加以作答。本題中，

題干要求分析“獨特的表達效果”，可以從手法入手，“夢中行遍”和“江南江北”明顯是虛寫。結合語境和情感加

以分析即可。

辛棄疾南歸之初，曾漫游吳楚，行蹤遍及大江南北，對這一帶山水是熟悉的，但是，此后出任地方官，調動頻繁，告

別山水長達十年。告別之久，猶如夢中。所以“夢中”所云具有烘虛寫實之妙，其實更是作者心理感受的真實寫照，

這種恍惚的神思，乃是多年來得雄心壯志未得實現，業已倦于宦游的結果。

【題目點撥】

虛實結合就是把抽象的述說與具體的描寫結合起來，或者是把眼前現實生活的描寫與回憶、想象結合起來。與擬人不

同。虛與實是相對的，如書上所言，有者為實，無者為虛；有據為實，假托為虛；客觀為實，主觀為虛；具體為實，

隱者為虛；有行為實，徒言為虛；當前為實，未來是虛；已知為實，未知為虛等等.作用：拓展了表現空間，擴大了

意境，使詩更朦朧之美，深化了主題。

譯文：

眼前的山山水水，都似曾相識.還記得在夢中已將萬里江山走遍。游賞那些風景名勝，只需帶上手杖即可，耗損

不了幾雙木屐。可笑我忙忙碌碌，卻有三十九年做得不對，長期做來去匆匆的過客。

昔日一統江山，如今卻被分為南北兩半。曹操、劉備皆是當世的英雄。可惜那些英雄豪杰，都已成了舊事，如今

已沒有一絲痕。樓臺剛剛建成，卻已不見人蹤；壯志未酬，我卻滿頭白發。可嘆人世間的悲歡，不過是在循環往復，

從古至今都是如此。

6、為政以德居其所而眾星共之萬里悲秋常作客百年多病獨登臺則天地曾不能以一瞬則物與我皆

無盡也通古今之變成一家之言春水碧于天畫船聽雨眠

【解題分析】

此題考查學生名句默寫的能力。在默寫名句名篇時，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，

筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，

該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性，考生經常

在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯系句意和古文的特性來區分。所以在平時對名句

記憶時要立足于對詩句的理解，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得

不到分數。如“共”“作”“瞬”“變”“眠”要理解字義去記憶。

7、1.D

2.C

3.①完善城鄉布局結構，統籌城鄉發展，形成各具特色的城鄉發展態勢。②建立并完善城鄉融合發展的產業體系，

滿足城鄉民眾的各自需求。③建立城市教師、科技文化人員等定期服務鄉村機制，促進城鄉教育融合發展，推進城鄉

基本教育公共服務均等化。

【解題分析】

1.本題考查考生理解文中重要詞語的含義、篩選并整合文中信息的能力。解答此類題目，首先要認真審題，明確題干

的要求及相關的重要詞語，如“對'鄉村振興'相關內容的理解和分析，不正確的一項“，要清楚題干要求“對‘鄉

村振興'相關內容的理解和分析”，暗示考生必須結合文本去分析與“鄉村振興”有關的內容；然后瀏覽選項，到材

料中圈出相關的內容，進行比對，做出判斷。

D項，偷換概念，無中生有。“鄉村振興需要鄉村教育提供人才支撐，但一些地方領導對此認識不夠，使得城鄉教育

水平的差異越來越大”理解分析有誤。依據原文“鄉風文明建設由于周期長見效慢，且不容易考核，一些地方領導把

它當作‘虛功''慢活'，不愿投入太多精力”，地方領導認識不夠的應該是對鄉村文明的建設，而不是“鄉村振興

需要鄉村教育提供人才支撐”，屬于偷換概念的錯誤。同時“使得城鄉教育水平的差異越來越大”在文中沒有相關信

息，無中生有。

故選D。

2.本題考查考生篩選并整合文本信息、理解文中重要句子的含意的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，即

選擇“正確”或“錯誤”“一項”或“兩項”的要求，如本題“對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項”；然

后瀏覽選項的內容，到文章中圈出相關的句子，再一一進行比對。

C項，“鄉村振興的目的就是為子孫后代留下‘綠色寶庫’”分析錯誤。依據材料二“鄉村振興是以發展農村經濟為

基礎，實現包括農村文化、生態等在內的鄉村發展水平的整體性提升”“大力發展現代集約農業和生態旅游，建立一

套兼顧經濟收益和自然環境的可持續發展道路，為子孫后代留下“綠色寶庫”，是鄉村振興的必由之路”可知，鄉村

振興的目的是實現鄉村發展水平的整體性提升，而非為子孫后代留下“綠色寶庫”；建立一套可持續發展道路，為子

孫后代留下“綠色寶庫”是鄉村振興必須要走的道路，而不是鄉村振興的目標。

故選C。

3.本題考查考生篩選并整合文中信息、探究文本中的某些問題的能力。解答此類試題，考生要在通讀全文的基礎上，

依照題目要求，篩選材料中與題意相關的重要信息，用簡明的語言概括，然后對之進行整合，就可得出答案。

依據材料一原文“從實際出發，完善城鄉布局結構，統籌城鄉發展，形成田園鄉村與現代城鎮各具特色、交相輝映的

城鄉發展態勢”可知，處理鄉村振興中的城鄉關系需要完善城鄉布局，統籌發展，使城鄉的發展各具特色，不能將城

鄉對立起來。

依據材料二原文“建立城鄉融合發展的產業體系，提高傳統農業的附加值，保證農、民收入的持續增長”“不僅滿足

了千里之外城市消費者的需求，還每年為多地農戶實現農產品銷售的持續增收”可知，農村從業者需要充分利用當地

資源開發農產品，根據市場規律在城市尋求產業融合，組建融制造、加工、服務為一體的新產業鏈，以打造城鄉融合

發展的產業體系，滿足不同消費者的需求。

依據材料三原文“建立城市教師、科技文化人員等定期服務鄉村機制，吸引各類人才投身鄉村文化教育”可知，城鄉

之間的教育發展很不平衡，城市教育遠遠領先于鄉村，因此需要通過制度建設和資源配置吸納各類人才建設鄉村，縮

小城鄉之間的教育差距。

考生綜合上述分析，整理即可得出答案。

8、1.C

2.B

3.①中美雙方的共同努力。雙方高層聯系緊密，指明方向；談判團隊在平等和互相尊重的立場上，達成協議；②中美

的經濟民生受到影響，雙方民意都不希望打貿易戰；③從雙邊關系來看，這符合兩國經貿領域”有限合作、長期競爭、

相互依存”的未來走向。

【解題分析】

1.本題考查學生理解文章重要觀點或概念的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求。即選擇“正確”或“錯誤”

等要求。這類題要認真讀圖，從文中基本概念、重要語句、圖表、引述的資料獲取信息，結合選項進行準確解讀，常

見錯誤有漏掉信息、以偏概全；因果倒置、主客互換；未然已然、信息有變；無中生有、查無實據，然后瀏覽選項的

內容，到文章中圈出相關的句子，再一一進行比對。本題要求選擇“下列對‘中美貿易戰'相關內容的理解和分析，

不正確的一項”。

C項，無中生有，根據材料三“2018七中國自美農產品進口……同比下降了32.7%；2019年前10個月，中國自美

農產品進口……同比減少了30.8%"可知，但材料三只提到了“美國相關的農民收入減少”，并沒有提到中國農民。

A項，正確。根據材料一“中美貿易戰是美國借貿易失衡為幌子發起，根本目的是限制《中國制造2025》規劃的十

大戰略性高新科技產業發展”和材料三“貿易協定并非美方的根本訴求，美方試圖通過貿易戰收取關稅利益并讓制造

業回流美國，通過科技戰遏制中國創新活力，通過金融戰獲得更多打擊中國經濟的手段，最根本也是最本質的是遏制

中國崛起、維護美國霸權”可知。

B項，正確。根據材料二的圖表數據可以看出，52%的普通民眾認為貿易戰會導致“雙輸”，63.08%的民眾認為貿易

戰會使中國經濟增長放緩。

D項，正確，根據材料一從2018年3月22日到8月23日幾輪較量，和材料三的“中國應該做好自己的事，以

不變應萬變。無論中美經貿關系怎樣變化，中國深化改革、全方位開放的主線不能動搖”可知。

故選C。

2.本題考查學生對文本內容的概括和分析能力。解答此類題目，首先要認真審題，明確題干的要求。其次，要回歸文

本，吃透文本表達的觀點，深入理解作者的思想；然后瀏覽選項的內容，到文章中圈出相關的句子，再進行推敲琢磨。

本題要求選擇”下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項“，宜采用排除法。

B項，強加因果，根據材料二圖表可知，普通民眾認為貿易戰會對中國經濟和中美關系產生負面影響，但并沒有“從

而造成中美關系惡化”的意思，兩者之間不存在因果關系。

A項，正確。綜合材料一、三、四的相關內容可知。

C項，正確。，通過材料三中對美國外貿企業的情況的闡述可知。

D項，正確。根據材料四對中美關系的戰略定位和分析可知。

故選Bo

3.本題考查學生篩選整合、概括文本信息的能力。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點：①根據要求確

定提取信息的目標；②通讀全文，整體感知，在確定了提取信息的目標之后，要根據目標瀏覽全文，確定提取信息的

區間；③準確尋找，篩選提取。題干要求結合上述材料，簡要分析中美雙方經過艱難的談判能達成階段性協議的原因。

從材料三可知，經過中美兩國經貿團隊的共同努力，雙方在平等和相互尊重原則的基礎上，已就中美第一階段經貿協

議文本達成一致。綜合材料二和材料三的內容可以看出，貿易戰對兩國經濟都產生了不利影響，兩國民眾尤其是外貿

行業都不希望打貿易戰。從材料四可以看出，盡管美國遏制中國崛起，維護自己霸權的目的十分明確，但兩國關系仍

然會有“有限合作”“相互依存”，所以中美雙方的談判盡管艱難，仍能達成階段性協議。總之回歸文本提煉歸納即

可。

【題目點撥】

解答篩選概括文中信息題要遵循三個步驟。①一個原則：忠于原文。②兩個觀念：一是整體觀念。詞不離句，句不離

段。段不離篇。二是聯系觀念。聯系全文，聯系主題。③三個步驟：第一步：速讀文章，了解大意；第二步：根據試

題，精讀文章；第三步：根據原文，結合題目，巧妙作答。凡是歸納”措施，舉措“題，先結合文本篩選，然后，用

動賓短語來歸納。比如“構建……”；"引導……”；"支持……”等。

9、1.D

2.B

3.生活方面:提高人民生活質量（醫療、交通）

經濟方面:為經濟社會升級提供新動能（智慧城市市場規模不斷擴大）

科技方面:人工智能與大數據技術，激發了遙感應用創新。

【解題分析】

1.本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目，首先要認真審題，明確題干的要求，如“對材料相關

內容的理解，正確的一項”，然后瀏覽選項，到材料中圈出相關的內容，進行比對，做出判斷。

A項，“實現了自主進化”錯，另外，“由計算機模擬人類的智能行為變為人機融合增強智能與群體智能等新的行為”

的是大工智能的基礎目標。

B項，“我國智慧城市產業迅速發展”說法不當，擴大范圍、將未然變已然。發展智能制造尚屬努力的方向。

C項，“協同工作”“便可形成”過于絕對。

故選D。

2.本題考查學生篩選整合文本信息，分析概括內容要點能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，即選擇“正確”

或“錯誤”“一項”或“兩項”的要求，如本題“對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項”，然后瀏覽選項的

內容，到文章中圈出相關的句子，再一一進行比對。

B項，“技術和政策雙推動的背景”于文無據，原文沒有提及政策驅動。

故選Bo

3.本題考查學生篩選概括文本信息的能力。解答此類題，要通讀文章，整體把握文章內容大意，在此基礎上回歸文章,

篩選出符合題目要求的信息，進行整合概括，分條回答問題。如本題要求“概括分析人工智能己經并將會在哪些方面

產生影響”。材料一中“達芬奇手術刀”的運用，“我國開發的盲人眼鏡”的運用，都可以看到人工智能已經給我們

的生活帶來了正面的影響；材料二中“未來，人工智能攜手大數據、互聯網，將成為解決城市現有交通問題的有效手

段”，可知人工智能會給人類的生活帶來很多便利；從材料二“我國智慧城市已基本完成數字化、網絡化建設，正在

向智能化、智慧化邁進，人工智能與智慧城市的結合正在使智慧城市成為經濟發展的新動能”可看到人工智能為經濟

社會升級提供新動能，這是其在經濟方面給人類帶來的影響；從材料四“中國資源衛星應用中心主任徐文在7月9日

至10tl于北京召開的全球地理信息開發者大會上表示，人工智能與大數據技術，激發了遙感應用創新”的內容及一些

數據說明，人工智能在科技方面對我們的生活產生著影響。因此可從三方面加以概括：生活方面、經濟方面、科技方

面。

【題目點撥】

歸納內容要點的方法：①找出相關的概括性語句。在具體的文章中，概括性的語句與具體的敘述描寫或闡述是相互依

存、相互作用的。②分析相關文字的層次，這是為了防止內容要點的遺漏。③提取精要，獨立歸納，這是要求考生根

據要求，認定范圍、提取精要，用自己的語言進行歸納。

10、1.完美守株待兔

2.孔子主張沿用周代的禮樂制度，他是周朝禮樂文化的捍衛者，有其保守的一面。而韓非子反對用先王之道來治理當

今的社會，主張依據當今社會的實際，采取適當的治理理論和方法。他反對傳承，否定了歷史的作用，也有其不足之

處。

【解題分析】

1.本題考查理解常見文言實詞在文中的含義和用法以及掌握成語出處的能力。解答此類題目時，首先應審題，明確選

擇的要求，然后應結合具體的翻譯，運用語法知識進行辨析。本題中，“郁郁乎文哉”的意思是：是多么完美豐富啊。

其中，“文”是“完美”的意思。而材料三中“宋有人耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死，因釋其耒②而守株，

冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑”的故事，很明顯是“守株待兔”。

2.本題考杳考生的探究能力。解答此類試題，考生應先審清題目要求“根據上述材料，請對孔子和韓非子的思想作簡

要評析”，然后在理解全文意思的基礎上，對二者的思想進行感悟和評析。本題中，從材料一“吾從周”可見：孔子

主張沿用周代的禮樂制度，他是周朝禮樂文化的捍衛者，有其保守的一面。而韓非子“今欲以先王之政，治當世之民，

皆守株之類也”一句的意思是：想要用古代帝王的政策來治理現在的人民，都是和守株待兔的蠢人相類似的人。可見

韓非子主張依據當今社會的實際，采取適當的治理理論和方法。但他反對傳承，這也是不可取的。

【題目點撥】

參考譯文：

材料一：孔子說：“周朝的禮儀制度借鑒于夏、商二代，是多么豐富多彩啊。我遵從周朝的制度。”

材料二：孔子說：“闡述而不創作，相信并喜愛古代文化，我私下里把自己比作老彭。”

材料三：因此圣人不要求效法古代，不取法所謂永久適用的制度，而應研究當前的社會情況，并根據它制定符合實際

的措施。有個耕田的宋國人，田里有個樹樁子，一只奔跑的兔子撞在樹樁上，碰斷脖子死了：這個人便因此放下手里

翻土的農具，守在樹樁子旁邊，希望再撿到死兔子，兔子不可能再得到，可是他本人卻被宋國人笑話。想要用古代帝

王的政策來治理現在的人民，都是和守株待兔的蠢人相類似的人。

11、1.D

2.C

3.B

4.(1)(陳懷)進升左都督，朝廷優厚賞賜金銀財物，而廢棄吳瑋的功勞不予記功。

(2)(宣宗)命令文武大臣審問他，論罪應當判處死刑。將他投進都察院監獄，寬免死罪剝奪官職，

【解題分析】

1.試題分析：該題考查學生理解與現代漢語不同的句式和用法的能力。給文言文斷句時要注意句首發語詞、句末語氣

詞，要確定謂語。一般情況下，句首發語詞前、句末語氣詞后要停頓，并列成分之間也要停頓。分析謂語，謂語如果

是形容詞，謂語后可停頓。如果是動詞，賓語后可以停頓。同時還要注意結構上的對稱，省略、對偶、反復等修辭。

特別要注意“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關鍵詞。“每旦”是句前的時間狀

語，后面斷開；“有事”是所在句子的主語，前面要斷開；“白”后面要斷開；“懷”是所在句的主語，前面斷開；“稱

旨”“且日荒于酒”“不飭邊備”各自省略的主語都是前句的“陳懷”，前面都要斷開；“致城寨失陷”省略的主語是陳

懷的這種行為，前面斷開。因此選D項。

2.試題分析：該題考查學生識記文學常識的能力。能力層級為識記A。中國古代文化常識面廣量大，涉及的點和面很

多，需要考生平時做個有心人，隨時看到隨時積累，并能舉一反三進行記憶。C項，“由官府提供的薪俸”理解有誤,

應