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文檔簡介
福建省莆田市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版摸底考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫漢字。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請你寫出下列同音字。
(1)lán
(
)花
搖(
)
(
)桿
蔚(
)
(2)jiāo(
)慮
(
)
傲(
)
易(
)游2).給加點字選擇正確的解釋。
A.拜訪
B.靠近
C.贊美,夸耀
D.存在
(1)也傍桑陰學種瓜。(
)
(2)譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也”。(
)
(3)不可同世而立。(
)
(4)孔君平詣其父。(
)3).根據課文內容填空。
(1)及時當勉勵,_______________
。
(2)____________________,不棄功于寸陰。
(3)竹喧歸浣女,_________________________。
(4)漫游在古詩的海洋中,我們常被“情”所打動,陸游《示兒》中“_________,_____________”兩句表達詩人堅定的信念和悲壯的心愿,充分體現了陸游的愛國之情。4).按所學知識填空。
(1)陸游臨終遺是:__________________,________________。(用詩句回答)
(2)欲把西湖比西子,____________________。
(3)將士們翻過一座座山,涉過一條條河,向山海關那邊進發(fā)。與此對應的詞句是________,______________,__________________。
(4)余嘗謂讀書有三到,謂______、______、______。
(5)問渠那得清如許?____________________。
(6)要勸說某位朋友珍惜時間,你會想到岳飛的名言:________________________________________________________________________________。
(7)小明不愛吃饅頭,常趁人不注意扔掉,你可以用名言
_______________________________________來勸告他。
(8)夏傳子,__________。凡是人,__________。
(9)與“前怕狼后怕虎”意思相近的成語是__________,與“打開天窗說亮話”意思相近的成語是_____________。
(10)《乞巧》中的“__________________,_______________。”那兩句寫出了古代勞動人民過七夕節(jié)的習俗。5).寫反義詞。
焦熱——(
)
茂盛——(
)
忙碌——(
)
精致——(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中填入的詞語最合適的一項是(
)
本次美術展的作品豐富,十分(
)。除了繪畫、書法作品外,還有很多(
)的工藝品,展示了制作者(
)的技藝。所有展品經過工作人員(
)的布置,分成了三部分。A.精彩
精巧
精湛
精心B.精巧
精彩
精湛
精心C.精心
精湛
精巧
精心D.精彩
精心
精湛
精巧2).下列句子中,修辭手法與其他三項不同的一項是(
)A.她眉毛下的一彎秋水閃耀著火一般的激情。B.天幕上,群星靜靜地俯瞰著黑乎乎的地面。C.在大熊星座中,突然飄灑出一縷彩虹般的神奇光帶。D.夜空像無邊無際的大海,顯得廣闊而又神秘。3).下列故事不是出自《三國演義》的一項是(
)A.火燒赤壁B.草船惜箭C.三顧茅廬D.三打祝家莊評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習。
(1)秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(改為陳述句)
_______________________________
(2)活潑可愛的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋果。(縮句)
_______________________________
(3)讀書,就是和一位高尚的人談話;讀書,就是__________________。(續(xù)寫句子)
(4)稻子熟透了,田野里象鋪上了綠色地毯。(修改病句)
__________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).醫(yī)學名著知多少,請連一連。
孫思邈
《本草綱目》
李時珍
《千金藥方》
華佗
《傷寒雜病論》
張仲景
《中藏經》2).給下面的詞語和它們相對應的意思連線。
豆蔻年華
指人六十歲
弱冠
指女子十三四歲的年紀
花甲
指人七十歲
古稀
指男子二十歲左右的年紀評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列錯亂的句子,按順序排列起來,整理成一段通順的話。(時間先后順序)
()從那天起,媽媽發(fā)憤讀書了。
()我去問媽媽,她說:“從今天開始,媽媽也要當學生參加學習了。”
()考試的日期快到了,媽媽對學習抓得更緊了,睡得更晚了。
()難道媽媽也要學習嗎?我感到很奇怪,心中涌起了一個問號。
()一天,我發(fā)現媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。
()過了些日子,媽媽終于領到了一張畢業(yè)證。2).按一定順序重新排列下列詞語,并寫下來。
1.準備活動
領獎品
沖刺
起跑
2.菊花
迎春花
臘梅花
荷花_______________________________
3.澆水
播種
買種
翻地
__________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).閱讀古典名著時,遇到難懂的詞語可以猜一猜。判斷下列說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.天天聯系自己看過的古裝影視劇,猜出“店家”的意思是“店鋪”。()
2.琪琪結合教材注釋,并聯系生活實際,猜出“沒地不還你錢”就是“難道不付你錢”的意思。()
3.果果借助插圖,猜出了“吊睛白額大蟲”就是眼睛上翹、額頭有白色花紋的老虎。()
4.陽陽聯系武松前后的行為動作,猜出“篩一碗酒”的意思是“喝一碗酒”。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。有一句話說出來就是禍,有一句話能點得著火。別看五千年沒有說破,你猜得透火山的緘默?說不定是突然著了魔,突然晴天里一個霹靂。爆一聲:“咱們的中國!”1.這段話選自《_________》,作者是著名詩人_______。他的第一本詩集是《________》閃爍著__________的火花。第二部詩集是《_____》表現出深沉的______________。
2.文中的“著火”中的“著”讀音是__________。它的另一個讀音是__________,組詞__________。
3.詩中“火山的緘默”指____________________。“春天里一個霹靂”指__________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).題目:
帶給我快樂
要求:(1)在橫線上填上一個詞,如運動、閱讀、跳舞、唱歌等等,把題目補充完整;(2)內容具體,語句通順,可以通過一兩件事突出“快樂”這個主題。不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面選文,完成練習。[材料一]青山處處埋忠骨(節(jié)選)①秘書走了進來。②“主席,志愿軍司令部來電請示中央軍委,是否將岸英的遺骨運回國內。”秘書湊近毛主席,輕聲說,“朝鮮方面向主席表示慰問,說岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的,也是朝鮮人民的兒子,請求把岸英安葬在朝鮮。”③毛主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的juànliàn___________。岸英奔赴朝鮮時,他因為工作繁忙,未能見上一面,誰知竟成了永別!“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道:“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?不能因為我是主席,就要gǎotèshū___________。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就zūnzhòng___________朝鮮人民的意愿吧。”④秘書將電報記錄稿交毛主席簽字的一瞬間,毛主席下意識地躊躇了一會兒,那神情分明在說,難道岸英真的回不來了?父子真的不能相見了?毛主席黯然的目光轉向窗外,右手指指寫字臺,示意秘書將電報記錄稿放在上面。⑤第二天早上,秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經出去了,簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上,下面是被淚水打濕的枕巾。⑥青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。[材料二]草地夜行(節(jié)選)①他焦急地看看天,又看看我,說:“來吧,我背你走!”我說什么也不同意。這一下他可火了:“別磨蹭了!你想叫咱們都喪命嗎?”他不容分說,背起我就往前走。②天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云,不一會兒下起大雨來。我一再請求他放下我。怎么說他也不肯,仍舊一步一滑地背著我向前走。③突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快離開我!”他急忙說,“我掉進泥潭里了。”我心里一驚,不知怎么辦好,只覺得自己也隨著他往下___________。這時候,他用力把我往上一___________,一下子把我___________在一邊,大聲說:“快離開我,咱們兩個人不能都犧牲!……要……要記住革命!”④我使勁伸手去___________他,可是什么也沒有抓住。他陷下去了,已經沒頂了。⑤我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。多么堅強的同志!為了我這樣的小鬼,為了革命,他被這可惡的草地奪去了生命!1.快速閱讀選文,在[材料一]第③自然段中看拼音寫詞語,選擇下面恰當的動詞填入[材料二]第③、④自然段中的橫線上。(填字母)
A.陷
B.拉
C.頂
D.甩
2.兩篇選文都描寫了請求和淚水,在內容與寫法方面有什么相同和不同之處?
________________________________
3.在戰(zhàn)爭與和平年代,無數英雄兒女為國捐軀。請結合[材料]或其它故事,寫出你對“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”的理解。
________________________________
4.請引用一個成語或一句詩寫2~3句話,歌頌選文中的老紅軍或毛岸英同志。
________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).一筆一畫皆乾坤。中華民族不乏優(yōu)秀書法作品,請在每幅作品下填上字體的序號。作品
字體_____
_____
_____
_____
①甲骨文②小篆③隸書④楷書⑤行書2)
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