七年級語文上冊第六單元20天上的街市課后習題新人教版_第1頁
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Page120《天上的街市》課后習題一、朗讀并背誦這首詩，用自己的話描述詩中的想象世界。點撥：本題旨在引導同學們朗誦詩歌，熬煉語言表達實力。參考答案：夜晚，詩人仰視漂亮的天空，星光閃耀，心情變得開朗起來。瞧，明星如燈，綴滿天幕，熠熠生輝。地面呢，街燈如星，點點成線，搖曳生姿。縹緲的空中有一個繁華的街市，街市上陳設著很多人間沒有的珍寶。那被淺淺天河分隔開來的牛郎和織女，正騎著牛兒在那琳瑯滿目的街市上閑游。那流星，就是他們手中提著的燈籠。二、憑借想象，我們可以再造時空，表達美妙愿望。《天上的街市》中，牛郎織女過著逍遙自由的生活，與神話傳聞中的悲劇結局有所不同，這樣想象，表達了詩人怎樣的思想感情？點撥：本題旨在引導同學們通過意象領悟詩歌的思想感情。參考答案：表達了詩人對華蜜美妙生活的追求與憧憬，對黑暗現實的憎惡與痛恨之情。三、下面是三首與牛郎織女有關的詩歌。朗讀這些詩歌，說說詩人借牛郎織女的故事，表達了怎樣的情感。秋夕[唐]杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。七夕[唐]李商隱鸞扇斜分鳳幄開，星橋橫過鵲飛回。爭將世上無期別，換得年年一度來。鵲橋仙[宋]秦觀纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間多數。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？點撥：本題旨在讓同學們了解牛郎織女這一古老傳聞在傳統文化中的含義，從而加深對課文的理解。參考答案：牛郎織女為銀河阻隔，一年只能會面一夕，從而成為夫婦(戀人)分別的象征。這里的幾首詩詞，都反用其意。兩首唐詩以牛郎織女一年一度的會面，反襯人間永難會面的孤獨、苦痛；秦觀的詞，則更推出新意，以“便勝卻人間多數”“又豈在朝朝暮暮”等詩句，歌詠了愛情的熱情、堅貞和美妙。四、詩人看到“街燈明白”，聯想到“天上的明星”，想象著天上有漂亮的街市。仰視星空，你會有什么新穎 的聯想和想象？選擇一個天體（如星星、月亮），發揮聯想和想象，寫一首小詩。點撥：本題旨在激發同學們發揮聯想和想象，嘗試詩歌寫作，并體會詩歌這一體裁的特點。參考答案:示例：仰視星空我仰視星空在星光絢爛的浩瀚星河中看到的是百年潮，中國夢星光點點間勾畫的是百年宏篇我仰視星空仿佛有雄鷹在傲視蒼穹或許它在追尋在那寂寥的寒冬我只在樹下看梧桐我仰視星空有時密布的陰霾只留下一個窟窿零零落落的星點透射而來或許上面還是亮麗的天堂我

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