大學(xué)英語演講綻放自信的演說家目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1演講基本概念與原則1.2演講技巧與策略1.3演講主題與實踐二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價值觀三、教學(xué)方法3.1講授法3.2案例分析法3.3小組討論法3.4角色扮演法四、教學(xué)資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音視頻資料五、教學(xué)難點與重點5.1演講技巧與策略5.2演講主題與實踐5.3學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1PPT課件6.2筆記本電腦6.3投影儀6.4音響設(shè)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入與激發(fā)興趣7.2知識講授與案例分析7.3小組討論與角色扮演7.4學(xué)生演講實踐與評價八、學(xué)生活動8.1課堂討論與提問8.2小組合作與分享8.3演講比賽與展示九、板書設(shè)計9.1演講基本原則與技巧9.2演講主題與實踐要點9.3學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)與反饋十、作業(yè)設(shè)計10.1課前預(yù)習(xí)任務(wù)10.2課后鞏固練習(xí)10.3小組作業(yè)與個人反思十一、課件設(shè)計11.1PPT課件內(nèi)容與結(jié)構(gòu)11.2音視頻資料插入與使用11.3課堂互動環(huán)節(jié)設(shè)計十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)方法與策略調(diào)整12.3學(xué)生反饋與建議采納十三、拓展及延伸13.1演講比賽與活動組織13.2校內(nèi)外演講培訓(xùn)與交流13.3學(xué)生優(yōu)秀演講作品展示十四、附錄14.1教學(xué)計劃與時間安排14.2教學(xué)評價與考核標(biāo)準(zhǔn)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1演講基本概念與原則演講的定義與特點演講的目的與功能演講的基本原則（如邏輯性、感染力、針對性）1.2演講技巧與策略開場的吸引與引導(dǎo)內(nèi)容的組織與結(jié)構(gòu)語言的表達(dá)與修辭非語言的溝通與態(tài)勢語1.3演講主題與實踐主題的選擇與明確案例分析與實戰(zhàn)演練演講實踐與反饋二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能了解并掌握演講的基本概念與原則學(xué)習(xí)并運用演講的技巧與策略能夠獨立完成一個有針對性的演講2.2過程與方法通過案例分析與小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力通過角色扮演與演講實踐，提升學(xué)生的演講技巧通過評價與反饋，促進(jìn)學(xué)生的自我提升2.3情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生的自信與表達(dá)能力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作與批判性思維培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考與創(chuàng)新意識三、教學(xué)方法3.1講授法通過講解，讓學(xué)生理解并掌握演講的基本概念與原則通過示范，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并運用演講的技巧與策略3.2案例分析法通過分析真實或虛擬的演講案例，讓學(xué)生理解演講的技巧與策略通過討論與分享，讓學(xué)生深入理解并運用演講的技巧與策略3.3小組討論法通過小組討論，讓學(xué)生共同探討并解決問題通過小組分享，讓學(xué)生展示并互相學(xué)習(xí)3.4角色扮演法通過角色扮演，讓學(xué)生親身體驗并學(xué)習(xí)演講的技巧與策略通過實戰(zhàn)演練，讓學(xué)生提升并鞏固演講的能力四、教學(xué)資源《大學(xué)英語演講》教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源相關(guān)演講視頻與音頻資料在線演講課程與教程4.3音視頻資料成功演講案例視頻著名演講家演講視頻五、教學(xué)難點與重點5.1演講技巧與策略如何吸引聽眾注意力如何組織演講內(nèi)容如何運用語言與修辭技巧5.2演講主題與實踐如何選擇與明確演講主題如何進(jìn)行案例分析與實戰(zhàn)演練如何給予與接受演講反饋5.3學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與研究如何鼓勵學(xué)生獨立思考與創(chuàng)新如何評價學(xué)生的自主學(xué)習(xí)成果六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1PPT課件演講基本概念與原則PPT演講技巧與策略PPT演講主題與實踐PPT6.2筆記本電腦用于演示PPT與音視頻資料6.3投影儀用于投影PPT與音視頻資料6.4音響設(shè)備用于播放音視頻資料與背景音樂七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入與激發(fā)興趣通過引入著名演講家的視頻片段，激發(fā)學(xué)生對演講的興趣通過提出與學(xué)生生活相關(guān)的問題，引發(fā)學(xué)生的思考與討論7.2知識講授與案例分析利用PPT，系統(tǒng)講解演講的基本概念與原則通過分析真實或虛擬的演講案例，讓學(xué)生理解演講的技巧與策略7.3小組討論與角色扮演學(xué)生分組，進(jìn)行小組討論與分享，共同解決問題學(xué)生進(jìn)行角色扮演，實戰(zhàn)演練演講的技巧與策略7.4學(xué)生演講實踐與評價學(xué)生進(jìn)行獨立演講，展示自己的演講能力學(xué)生互相評價與自我評價，給予與接受演講反饋八、學(xué)生活動8.1課堂討論與提問學(xué)生針對演講主題進(jìn)行課堂討論學(xué)生提問，教師解答8.2小組合作與分享學(xué)生分組，進(jìn)行小組合作各小組分享自己的觀點與成果8.3演講比賽與展示學(xué)生參加演講比賽，展示自己的演講能力學(xué)生互相評價與自我評價，給予與接受演講反饋九、板書設(shè)計9.1演講基本原則與技巧演講目的與功能演講邏輯性與感染力9.2演講主題與實踐要點主題選擇與明確案例分析與實戰(zhàn)演練9.3學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)與反饋演講內(nèi)容完整性演講技巧與策略運用十、作業(yè)設(shè)計10.1課前預(yù)習(xí)任務(wù)預(yù)習(xí)教材相關(guān)內(nèi)容收集相關(guān)演講案例10.2課后鞏固練習(xí)復(fù)習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容完成演講練習(xí)題目10.3小組作業(yè)與個人反思小組合作完成作業(yè)十一、課件設(shè)計11.1PPT課件內(nèi)容與結(jié)構(gòu)演講基本概念與原則PPT演講技巧與策略PPT演講主題與實踐PPT11.2音視頻資料插入與使用插入相關(guān)演講視頻與音頻資料適當(dāng)使用背景音樂與效果11.3課堂互動環(huán)節(jié)設(shè)計提問與討論環(huán)節(jié)設(shè)計角色扮演與實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)設(shè)計十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價學(xué)生學(xué)習(xí)成果評價教學(xué)方法與策略調(diào)整12.2教學(xué)方法與策略調(diào)整根據(jù)學(xué)生反饋與實際情況，調(diào)整教學(xué)方法與策略不斷提高教學(xué)質(zhì)量與效果12.3學(xué)生反饋與建議采納傾聽學(xué)生意見與建議改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與方法十三、拓展及延伸13.1演講比賽與活動組織組織校內(nèi)演講比賽與活動參與校外演講比賽與交流活動13.2校內(nèi)外演講培訓(xùn)與交流邀請著名演講家進(jìn)行講座與培訓(xùn)與其他學(xué)校或機構(gòu)開展演講交流與合作13.3學(xué)生優(yōu)秀演講作品展示展示學(xué)生優(yōu)秀演講作品鼓勵學(xué)生持續(xù)努力與進(jìn)步十四、附錄14.1教學(xué)計劃與時間安排教學(xué)進(jìn)度表課時分配表14.2教學(xué)評價與考核標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績評價標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)任務(wù)完成情況考核標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)術(shù)文章重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1演講基本概念與原則演講的定義與特點：重點關(guān)注演講的目的與功能，理解演講在現(xiàn)實生活中的重要性。演講的目的是為了傳遞信息、影響聽眾、娛樂或啟發(fā)思考，而演講的功能包括說服、描述、敘述和表達(dá)。1.2演講技巧與策略內(nèi)容的組織與結(jié)構(gòu)：重點關(guān)注如何合理組織演講內(nèi)容，確保信息的邏輯性和連貫性。語言的表達(dá)與修辭：重點關(guān)注使用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭技巧，增強演講的表現(xiàn)力和感染力。非語言的溝通與態(tài)勢語：重點關(guān)注如何運用肢體語言和態(tài)勢語，增強演講的效果。1.3演講主題與實踐主題的選擇與明確：重點關(guān)注如何選擇具有針對性和意義的演講主題，以及如何明確演講的目標(biāo)。案例分析與實戰(zhàn)演練：重點關(guān)注如何通過分析真實或虛擬的演講案例，讓學(xué)生理解演講的技巧與策略，并通過角色扮演與演講實踐，提升學(xué)生的演講技巧。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能了解并掌握演講的基本概念與原則：重點關(guān)注學(xué)生對演講目的與功能的理解，以及如何運用演講的技巧與策略。學(xué)習(xí)并運用演講的技巧與策略：重點關(guān)注學(xué)生如何通過實踐和反饋，掌握演講技巧，并能在實際情境中運用。能夠獨立完成一個有針對性的演講：重點關(guān)注學(xué)生如何選擇主題、組織內(nèi)容、運用語言和態(tài)勢語，以及如何進(jìn)行有效的演講展示。2.2過程與方法通過案例分析與小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力：重點關(guān)注學(xué)生如何通過分析案例和小組討論，提升演講能力，以及如何進(jìn)行有效的合作和溝通。通過角色扮演與演講實踐，提升學(xué)生的演講技巧：重點關(guān)注學(xué)生如何通過角色扮演和實戰(zhàn)演練，掌握演講技巧，并能在實際情境中運用。通過評價與反饋，促進(jìn)學(xué)生的自我提升：重點關(guān)注學(xué)生如何接受和利用評價與反饋，進(jìn)行自我反思和提升。2.3情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生的自信與表達(dá)能力：重點關(guān)注如何通過演講活動，提升學(xué)生的自信心和表達(dá)能力，以及如何在演講中傳達(dá)積極的態(tài)度和價值觀。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作與批判性思維：重點關(guān)注學(xué)生如何在小組合作中，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神，以及如何運用批判性思維，分析和評價演講內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考與創(chuàng)新意識：重點關(guān)注如何引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，提出創(chuàng)新觀點，并進(jìn)行獨特的演講表達(dá)。四、教學(xué)資源《大學(xué)英語演講》教材：重點關(guān)注教材中提供的演講案例、技巧與策略，以及如何結(jié)合實際情況進(jìn)行調(diào)整和應(yīng)用。4.2網(wǎng)絡(luò)資源相關(guān)演講視頻與音頻資料：重點關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)質(zhì)演講資源，如何選擇和使用這些資源，以豐富教學(xué)內(nèi)容和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在線演講課程與教程：重點關(guān)注在線課程和教程的質(zhì)量，如何利用這些資源進(jìn)行selfstudy和互助學(xué)習(xí)。4.3音視頻資料成功演講案例視頻：重點關(guān)注如何選擇和播放成功演講案例視頻，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和啟發(fā)思考。著名演講家演講視頻：重點關(guān)注如何利用這些視頻，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并模仿著名演講家的表達(dá)方式和技巧。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1PPT課件演講基本概念與原則PPT：重點關(guān)注課件內(nèi)容的準(zhǔn)確性、條理性和吸引力，以及如何通過圖表、圖片等元素，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。演講技巧與策略PPT：重點關(guān)注課件中提供的具體技巧與策略，以及如何通過實例和練習(xí)，讓學(xué)生理解和掌握。演講主題與實踐PPT：重點關(guān)注課件中提供的演講主題和實踐案例，以及如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實際操作和練習(xí)。6.2筆記本電腦用于演示PPT與音視頻資料：重點關(guān)注如何熟練使用電腦和投影設(shè)備，確保PPT和音視頻資料的順利展示。6.3投影儀用于投影PPT與音視頻資料：重點關(guān)注如何調(diào)整投影儀的清晰度和亮度，確保PPT和音視頻資料的清晰展示。6.4音響設(shè)備用于播放音視頻資料與背景音樂：重點關(guān)注如何選擇和調(diào)整音響設(shè)備，確保音視頻資料和背景音樂的正常播放本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)使用清晰、響亮、穩(wěn)定的聲音，確保學(xué)生能夠聽清楚講解內(nèi)容。運用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化，如升調(diào)、降調(diào)、停頓等，增強語言的感染力和表現(xiàn)力。使用簡潔、明了的語言，避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句子。2.時間分配合理規(guī)劃課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在講解重點內(nèi)容時，適當(dāng)延長講解時間，確保學(xué)生充分理解和掌握。在進(jìn)行課堂活動時，給予學(xué)生足夠的時間進(jìn)行思考和練習(xí)。3.課堂提問提出明確、具體的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。鼓勵學(xué)生積極回答問題，并給予及時的反饋和評價。通過提問的方式，檢查學(xué)生對知識的掌握程度，并及時進(jìn)行解答和補充。4.情景導(dǎo)入通過引入與學(xué)生生活相關(guān)的情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。使用圖片、視頻等媒體資源，直觀地展示情景，幫助學(xué)生更好地理解和感知。引導(dǎo)學(xué)生參與情景模擬，增強學(xué)生的實踐能力和表達(dá)能力。教案反思教學(xué)內(nèi)容是否清晰易懂，學(xué)生是否能夠理解和掌握。教學(xué)方法是否適合學(xué)生的實際情