暑期青少年活動方案6篇

暑期青少年活動方案篇1

這個暑假，我校積極響應區(qū)教育局的號召，開展了“知榮辱，學做人，過快樂暑假”為主題的一系列教育活動，幫助每個少先隊員了解社會、認識社會、參與社會，收到了良好的效果。現將我校暑假的活動總結如下：

1.感知榮辱，體驗生活，爭做快樂小義工。

我校地處城鄉(xiāng)結合部，近兩年來，學校附近如雨后春筍般出現了大批工廠，倉庫等，也涌入了大量的外來務工人員。這個暑假，我校大部分學生利用假期深入到社區(qū)，工廠以及外來務工人員子女之間，爭當環(huán)保、樂助、書香、文明小義工。從回收上來的“暑假生活記錄表”反饋情況來看，同學們大都能深入社區(qū)，自愿承擔社區(qū)小義工，為社區(qū)作力所能及的保潔等活動。我校五、六年級的同學在班主任老師的'組織和安排下，讓同班的本地生與外地生開展“手拉手”的活動，互幫互助，這其中，尤以五年級莊珍妮、六年級的杜--等同學表現突出。

2.知榮辱、學做人，開展德育小劇本征集活動。

由于地處農村，同學們知識面較窄，信息也不發(fā)達，所以對這項活動的參與不積極，效果不太理想。

3.與書交朋友，爭當“好學好兒童”。

放假前，學校大隊部即分低、中、高年級把適合的經典文學目錄抄到每個學生手中，要求同學們至少看了一本好書，寫好讀后感或是制作一張“好書推薦卡”。這項活動開展得非常成功，其中，三年級--等同學制作的“好書推薦卡”就很精美。五年級莊珍妮等同學寫的讀后感也寫得非常好。

4.開拓視野，開動腦筋，進行“三小創(chuàng)作”。

為了激發(fā)同學們的求知欲，學校組織所有同學積極開動自己的腦筋，利用暑期長假，親自動手進行創(chuàng)作。其中有同學制作的環(huán)保小報，黎卓、彭含等制作的環(huán)保小報都很精美。特別值得一提的是，五年級等同學以家鄉(xiāng)變化為題材制作的小報，構思精巧，充分展示了自己。

5.觀看《網絡少年》并寫出觀后感。

我校有部分學生參加了本次活動。

6.在安全教育方面，我校做得非常好。

無私自下河游泳的現象，無任何安全事故發(fā)生。

由于地處在農村，同學們住得比較分散，也缺少公共設施，家長的素質普遍偏低，同學們的見識也不廣，總體來說，社區(qū)活動方面，以及要求創(chuàng)新要求較高的活動參與方面不積極且完成質量也不高。希望鄉(xiāng)在開發(fā)、創(chuàng)利的同時，我們家長的素質、孩子的見識也能隨之增長。

暑期青少年活動方案篇2

為全面提高我市青少年的綜合素質：德、智、體、美，充實現代青少年的內在精神世界，使我市青少年學生度過一個健康、愉快、有意義的假期，我司將與社區(qū)及相關單位合作，聯合開展以健康、積極、生動、有效的青少年全面教育活動為載體，組織開展豐富多彩的關于青少年德、智、體、美的暑假公益活動月，為保證活動的成效，特制定以下方案：

一、活動目的.：

讓青少年過一個健康有益、充實愉快、并且有教育意義的暑假；培養(yǎng)青少年的綜合素質能力，包括德、智、體、美、勞五方面，更好的輔助廣大青少年作個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有青年，并起到公益宣傳教育作用，以及樹立我司對市青少年朋友的關護和愛戴的形象，宣傳我司重教育、重公益的企業(yè)代表模范。

二、活動主題

“培養(yǎng)青少年全面素質，遂步新時代社會前沿。”

三、活動時間

20__年7月1日——20__年7月31（暑假放假期間）

四、宣傳口號

1、“德智體美勞，樣樣我做到”；

2、我的時代，我的“style”；

3、全能暑假，我能！

五、活動內容

活動1、以“德”為主（品德教育），參與的社會公益活動，包括：探望福利院、

參與環(huán)保節(jié)能、幫孤寡殘疾、品德知識傳播、禁毒宣傳、愛心公益活動等等；

活動2、以“智”為主（智力教育），開展青少年知識競賽，包括：科普智力競

賽，或法律、衛(wèi)生知識等；

活動3、以“體”為主（體質教育），開展青少年體育競賽，包括：直排輪、羽

毛球、乒乓球、武術等；

活動4、以“美”為主（美術教育），開展青少年限期美術教育并作作品競賽，

包括：書法、繪畫、曲樂等；

六、具體要求

活動時間：7月5日—7月10日

宣傳階段：將以海報、條幅、宣傳、戶外廣告等的形式張貼在人流量多的地

并利用司在市區(qū)的地理優(yōu)勢，在超市、街道進行宣傳。

活動內容：組織社區(qū)青少年開展關愛空巢老人、殘疾人等志愿服務活動。幫他們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天、拉家常。

活動地點：特殊教育學校

活動準備：

1、聯系活動地點負責人，提交活動策劃書，取得老師支持，審查策劃書，由活動雙方負責人商討活動內容，確定可執(zhí)行的方案，安排好活動流程；

2、查閱聾啞人及聾啞設施的資料，進行資料的整理、打印、及熟悉；

3、進行募捐活動，在當地設“愛心公益箱”，將籌集來的錢給孩子買生活必需品或學習用具，或者將善款交由特殊教育學校領導，用來給孩子買鍛煉器材或娛樂設施；

4、確定參與人數，對參加人員進行培訓；

5、準備相關道具，給孩子準備的禮物，例如：手工制作所需品、相機等。安排好負責攝影拍照的工作人員。

活動宣傳：

1、進行“愛心宣傳語”收集活動，如：伸出你的手，讓別人幸福；你我同享一片藍天；關愛聾啞人，獻出一份愛等愛心標語；

2、將收集好的愛心宣傳語整理好并制作成一個宣傳板，在校內宣傳愛心知識、愛心捐款活動及5月17日的愛心活動。

活動內容：

1、利用半個小時到一個小時的時間完成捐款儀式，由聾啞學生代表領取；

2、將參與成員分成四個小組，確定活動范圍及相處對象，進行彼此之間的熟悉；

3、第一小組為孩子表演節(jié)目，調動孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離；

4、第二小組與孩子一起學習手語歌曲教學，活躍氣氛；

5、第三組成員與孩子一起做一些簡單的手工制作，例如：折紙、編制中國結、做簡單布偶鍛煉孩子自我動手意識，團結合作意識；

6、第四小組與孩子做團體游戲，在游戲中解決孩子的心理問題，使孩子更加積極主動的面對生活。

7、最后，志愿者與孩子集體合照留念，道別。

暑期青少年活動方案篇3

由香港資深指導教師全程參與，輕松、幽默的教學方法讓學生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題，展開一系列豐富多彩的戶外活動，為同學帶來完全不同的學習體驗。讓同學們在歡樂的團隊活動氛圍中體驗趣味又富教育意義的夏令營生活。

團康夏令營以健康、教育、友誼為宗旨。在團隊活動中培養(yǎng)青少年人際互動能力，及積極向上的團隊精神，并透過紀律、心理教育，集體協作游戲體驗讓青少年感受不一樣的團隊生活，以香港三e營地為基本活動場地，在寓教于樂的活動方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動中透過營隊生活的身教言教，培養(yǎng)正確的身心健康的理念。在團隊中學習如何適應團隊生活，體驗團隊中輕松活潑而饒有趣味的活動氣氛。在團隊活動中培養(yǎng)大家的獨立自主、人際互動能力，和積極向上的團隊精神。

一、營地介紹

香港西貢區(qū)內集自然風光、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機結合的團康夏令營地。夏令營主辦單位——三e紀律部隊在接待夏令營工作方面有豐富的操作經驗，始終將安全放在首位。在活動的每一環(huán)節(jié)上都有嚴格規(guī)范的安全保障措施。活動全程有專職領隊，營地配有保健醫(yī)務人員，住宿地點安全，作息時間安排合理，執(zhí)行嚴格，學生出入須經領隊及帶隊老師同意方可。用餐按營養(yǎng)衛(wèi)生標準，在旅游局規(guī)定的合格餐廳或學生食堂用餐。

二、具體活動方案：

1、時間：

7月28日-8月1日

2、參加對象：

二～六年級學生

3、活動要求：

①參觀香港童軍總會

②參觀消防學校

③學習英式西餐禮儀

④參觀海防博物館

⑤沙灘集體協作活動——堆沙堡游戲，學會集體協作，知道信念一致才能成功，鍛煉學生的團隊協作與溝通能力

⑥夜間行軍——學習野外生活基本知識，提高應變能力與團隊協作能力

⑦清潔沙灘活動提高學生的責任心與愛心

⑧參觀太空館

4、入營須知：

①基于安全考量，營員統一安排管理，統一集體外出。

②參加營員請自備換洗衣物5套，自帶盥洗用品，常用藥品，家長注明孩子過敏藥物。

③不得攜帶電子產品及其他貴重物品。

④請自帶少量零用錢。夏令營期間由承辦單位為參加營員、領隊、及工作人員投保意外傷害險。

⑤請自行辦理通行證簽注。

⑥安全第一，嚴格按流程中規(guī)定內容行事，發(fā)揚團隊協作精神，聽從工作人員的`統一安排。

⑦著裝要求：統一穿著營服，戴營帽。

暑期青少年活動方案篇4

活動目的：

通過夏令營活動，增強英語知識和口語交際能力，開拓視野、錘煉毅力、培養(yǎng)孩子的特長和自信心。

活動特色：

還給孩子一個屬于自己的假期，在這里他將擁有自己新的朋友，一起共同度過難忘的美好時光；在這里他將收獲友誼，收獲知識，收獲毅力，收獲未來。

一、主辦單位

信孚教育集團文化培訓中心

廣東外語外貿大學國際青年交流會

從化田心體驗式素質教育基地

二、招收對象：

6—15歲身體健康無疾病的`少兒

三、活動安排：

第一期：7月18日至7月24日

第二期：7月25日至7月31日

地點：從化田心體驗式素質教育基地

作息時間表

上午

下午

活動時間

活動內容

活動時間

活動內容

6：00—6：15

整理內務

14：00—14：15

整理內務

6：15—6：45

晨練

14：30—16：30

英語精品互動課程

6：45—7：00

小休

16：30—17：15

體育活動

7：00—7：15

早餐

17：30—18：15

晚餐

7：15—7：30

小休

18：30—19：30

洗澡、洗衣服

7：30—11：30

英語戶外拓展活動

19：30—21：00

英語晚會、電影欣賞

11：45—12：15

午餐

21：00—21：30

寫總結日記

12：30—14：00

午休

21：30后

洗漱、晚睡

日程安排

上午

下午

晚上

日期

英語戶外拓展活動

英語精品互動課程

英語晚會、電影欣賞、外國風情及文化介紹、節(jié)目排練、日記總結

第一天

開營儀式、師生熟悉見面、去往營地、分配宿舍

農場英語互動課程

第二天

定向越野

外國餐飲禮儀英語互動課程

第三天

水上攀巖

旅游出行英語互動課程

第四天

水上拓展

家庭英語互動課程

第五天

長征

身體討論英語互動課程

第六天

孤島求生

食物討論英語互動課程

第七天

閉營儀式的節(jié)目彩排、午餐后返程

閉營儀式、匯報表演、離營

四、交費標準：7天全寄宿每人共計

活動費用包括如下：

●活動保證6名外教和3到4名優(yōu)秀教師全程跟隨。拓展游戲、導師、安全教練。

●培訓計劃安排的授課、交流、參觀、輔導等全部費用。

●市內交通費：空調大巴，每人有座。

●住宿：按準三星標準入祝內設有空調、電視、儲物柜，配有拖鞋、洗發(fā)水、沐浴液、床上用品、滅蚊器等，提供冷、熱水洗裕

●參加的學員，每人兩件營服和一頂帽子。

●其他費用：保險費（醫(yī)療、意外險保額每人5萬元）等。活動全程精選錄像光盤一張。

●食宿費用：豐富早餐（10元/人）

中餐、晚餐：圍餐標準（10人一圍）

250元/圍

a款：老火靚湯、客家雞、烤鴨、清蒸水庫魚、白灼蝦、酸筍什煲、什菇煲、羅漢齋、蒜茸時蔬；

b款：老火靚湯、白切雞、烤鴨、清蒸水庫魚、香芋扣肉魚、時菜鮮魷、羅漢齋、玉柳蛋、蒜茸時蔬；

c款：老火靚湯、醬油雞、烤鴨、清蒸水庫魚、發(fā)財豬手、花生肉盯酸菜什、炆支竹、蒜茸時蔬；

野炊（配備白飯、野炊用具）

a餐標準：25元/人

豬肉、雞蛋、罐頭魚（或鯽魚）、臘腸、支竹、冬瓜、青瓜、番茄、大白菜、酒菜、油菜；

b餐標準：35元/人

走地雞、豬肉、雞蛋、罐頭魚（或鯽魚）、臘腸、冬瓜、青瓜、番茄、大白菜、酒菜、油菜；

燒烤標準：35元/人（配備糖水或粥、燒烤用具）

大雞腿、大雞翅、雞翅尖、熱狗、肉丸、牛丸、玉米、茄子

備注：以上野炊按10人一爐、燒烤按8人一爐標準配備；

野炊包白飯、碗筷、野炊用具及配料

（凡是報讀英語拓展夏令營的同學，可以免費參加7月11日—7月17日共7天的純外教英語口語班課程。小班教學5—10人/班，每天六課時全由外教情景趣味化、活動浸泡式教學。只需交伙食費100元+校車費70元+午休費20元）

五、交費時間：6月27日—7月8日地點：祥景小學財務室

暑期青少年活動方案篇5

__市經濟開發(fā)區(qū)是一個流動人口聚集的工業(yè)園區(qū)，隨著園區(qū)建設越越快，許多外務工人員到__開發(fā)區(qū)工作，他們他們?yōu)閳@區(qū)企業(yè)的發(fā)展貢獻者自己的力量。暑假即將臨，企業(yè)員工子女們的假期安全和教育，成了廣大企業(yè)員工最關心的問題。為讓企業(yè)員工能夠全心全意的投入工作，也讓他們的子女在相對安全的環(huán)境中收獲成長和快樂，渡過一個安全而又有意義的暑期，__市開發(fā)區(qū)團工委、__市五里工業(yè)區(qū)“新__人”服務中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開發(fā)區(qū)兒童青少年暑期成長夏令營活動，讓孩子們和企業(yè)員工在這個暑假收獲不一樣的自信與快樂。

一、活動時間：

20__年7月1日—8月19日(暫定)

二、活動地點：

__消防站

三、參與對象：

經濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女(-40人)年齡6周歲至12周歲;志愿者若干名

四、報名方式:

7月1日前向“新__人”服務中心報名。聯系人：阿斌或企業(yè)團支部負責人報名情況匯總至開發(fā)區(qū)科技大樓一樓服務大廳黨團辦。聯系人：小王/小蘇五、活動單位：

(一)主辦單位：__經濟開發(fā)區(qū)黨工委、管委會，__市開發(fā)區(qū)團工委、__市開發(fā)區(qū)五里工業(yè)區(qū)“新__人”服務中心

(二)協辦單位：經濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務支隊、__市五里工業(yè)區(qū)“新__人”志愿服務隊、__經濟開發(fā)區(qū)消防專職隊。

1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境，預防和減少暑期安全事的發(fā)生;

2、開展形式多樣的主題活動，豐富兒童青少年的暑期生活;培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好，增強兒童青少年的自信心和表現力;

4、協助兒童青少年建立良好的家庭支持系統，促進企業(yè)員工家庭形成良性互動，提升家庭幸福感;協助有特殊需求的兒童青少年解決問題，提升個人能力。

七、實施步驟

(一)準備階段(20__年6月20日-7月14日)

1、制定20__年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案

2、招募志愿者;

3、確定夏令營地點;

4、組織兒童青少年報名，建立學員檔案;

5、做好程安排設置以及部分程的提前審核、對應的程教師等準備;

6、完成場地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;

7、與各非公企業(yè)青年志愿服務支隊以及“新__人”志愿服務隊進行分工對接，并進行開營前的培訓。

(二)活動開展階段(20__年7月1日-8月19日)

1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;

2、及時發(fā)布夏令營動態(tài)，以便家長能及時了解學員們的動態(tài)。同時，各夏令營每周進行小結，并及時上報相關字和圖片信息;

3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道;

4、準備及做好總結匯報工作。

(三)活動結束階段(20__年8月20日-8月2日)

對整體活動開展情況及時進行總結反思，保存好相關材料，作為下次開展相應活動的參考。

暑期青少年活動方案篇6

一、活動目的

本次中小學生軍事夏令營，旨將素質教育、國防教育、“三防、民防”訓練和社會實踐活動融為一體，通過深入部隊體驗軍旅生活，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風，提高自理能力，提升綜合素質，鍛煉自尊、自信、自立、自強的健全人格，讓孩子度過一個平安、快樂、難忘的`假期。

二、主辦單位

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三、支持單位

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四、承訓單位

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五、活動內容

隊列、“三防”、“民防”、軍事拓展與心智訓練；內務整理、教唱軍歌，打軍體拳、緊急集合、徒步行軍；了解地震、火災、泥石流等多種意外避險自救與救護常識；感恩與珍愛生命教育；真人cs對抗與實彈射擊體驗；參觀軍營、武器裝備，觀摩官兵軍事課目表演等。

六、活動安排

__月__日，夏令營啟動儀式。參加的同學請于22日上午8時前到西門體育館(露天籃球場西側)集合，統一乘車前往部隊報到；

__月__日，進行軍事夏令營成果匯報。參訓同學家長(限1名)，憑交接卡