安徽省宣城市(2024年-2025年小學五年級語文)統編版期中考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據字樣寫鋼筆字。書寫要端正、美觀。

天行健，君子以自強不息。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按查字典的要求填空。

根據字典解釋，在“手不釋卷”中，“卷”字的讀音是_____，意思是____（填序號）；在“他拿著卷起來的行李，匆忙走出了家門”中，“卷”字的讀音是______，意思是______（填序號）2）.古詩詞默寫。

（1）______，此日中流自在行。

（2）《蟬》是一首詠物詩，“______，非是藉秋風”表達了詩人高潔的志向。

（3）風一更，雪一更，______。

（4）詩中有景，《山居秋暝》中寫自然景物清幽明凈的詩句是“______，______?！?/p>

（5）南宋詩人林升面對統治者的紙醉金迷，一語雙關地譏諷道：“______，______？”3）.根據語境，填寫相關詩句和內容。

（1）中國有著很強的憂患意識，即使在大唐盛世，魏征也規勸皇帝“_________，_________”，以實現長治久安。

（2）春秋時期，出身于貴族世家的季文子以節儉立身，以勤勞持家，堪稱“_________，_________”的楷模。

（3）“山一程，水一程，____________，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，__________?！边@句話出自清代詞人納蘭性德的《長相思》，表達了詞人_______的思想感情。

（4）“明月松間照，__________?！边@兩句詩出自唐代詩人_______的《_________》。詩人運用了_________的描寫方法，描繪出山間傍晚的美好景色。4）.根據學過的內容填空。

（1）從《四季之美》這篇課文中我們知道春天最美的是______，夏天最美的是______，秋天最美的是______，冬天最美的是______。

（2）《蟬》中“______，______”兩句詩說明品格高潔的人，并不需要借助外力，自能聲名遠播。這兩句詩也是全詩的點睛之筆。

（3）《論語》里說“默而識之，______，______?！?/p>

（4）《己亥雜詩》是清朝龔自珍寫的，出自該詩的兩個成語分別是______、______。表達詩人盼望朝廷重用人才的詩句是“______，______?！?）.想象并寫出“明月松間照，清泉石上流”描繪的景象：________________________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.剛才還是晴空萬里，轉眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。這夏天的天氣真是（

）A．雞拿耗子貓打鳴——亂套了B．孫猴子的臉——說變就變C．三伏天燒爐子——真夠熱火D．鄉下不懂天文——見風是雨2）.下列詞語字形完全正確的一組是（

）A．跘倒

遐想

旖旎

心驚膽戰B．師付

矜持

晦氣

養尊處優C．躊躇

斬新

窈挑

熠熠發光D．澄澈

精湛

喉嚨

膘肥體壯3）.對下面這段話的主要意思，概括最恰當的一項是（）

沙漠環境惡劣，氣候干燥，晝夜溫差很大，水源、植物稀少。駱駝長期在沙漠生活，身體機能具有一系列的適應能力。它的眼有兩排又長又濃的睫毛，耳殼內有密生的耳毛，鼻孔內有擋風瓣膜，可以阻攔風沙的侵襲。A．沙漠的環境惡劣B．駱駝適應能力強C．駱駝外形很特別評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.6.抗日戰爭時代，我國出現了不少抗日小英雄。（修改病句）_____評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列各組詞語搭配起來。

擔當

職務

堅強的

立場

擔任

重任

堅固的

戰士

擔負

工作

堅定的

橋墩

2）.讀一讀，連一連。

小嘎子《三國演義》徐光耀

嚴監生《紅樓夢》吳敬梓

王熙鳳《儒林外史》羅貫中

諸葛亮《小兵張嘎》曹雪芹評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)但是沒有用，仍然看不清楚。

(

)夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿遼沙怎么用勁看也看不清小小的鉛字。

(

)于是他爬到屋角的臺子上，在神像前的長明燈下讀書。

(

)他想了想，從架子上拿下一個銅鍋，把月光反射到書上去。

(

)后來他倦了，就倒在臺子上睡著了。2）.排序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網上了。

(

)雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩地下起了大雨。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一陣大風，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

(

)池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.大的、小的、花的、黑的、有的站在樹枝上叫，有的飛起來、有的在撲翅膀。這句話中的標點符號是正確的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。飲酒·其五陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1．請從煉字角度說說“采菊東籬下悠然見南山”妙在何處。

____________________________

2．“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？

____________________________

3．這首詩將記敘、描寫、議論抒情有機地結合在一起，請選這四種表達方式中的任一種，作簡要評析。

____________________________

4．歷來論者對這首詩的第六句持不同見解：有認為“悠然見南山”好的，也有認為“悠然望南山”好的。請簡明扼要地談談你的看法。

____________________________

5．前兩句詩刻畫了詩人自己的形象請你說一說這是一個怎樣的形象?！安删铡边@一動作中包含著詩人怎樣的志趣？

____________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達

親愛的同學們，在學習和生活中，你一定遇到過令自己敬佩的人：有的品行高尚，有的智慧勇敢，有的技藝超群……請拿起筆來，寫一個讓你最佩服的人。

要求：1．題目自擬。2．寫出人物特點，內容具體。3．文章中不得出現真實的校名和人名。4．書寫工整，400字左右。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.主題閱讀。秋的原野①窗外飄進來一片梧桐的落葉，我凝視著它，忽然領悟到：這是大自然給人們的訊號，秋天已經來臨。②我匆匆地走到郊外，在原野中游蕩，享受著徐徐吹來的涼風，感覺渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調。③天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。它已經被秋風擦拭得非常干凈而明亮。村外的那個小池塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。那開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著：或許是嫌這兒過于寂靜吧，它們伸長脖頸有節奏地叫著，為大自然平添了不少生氣。④山谷里楓樹的葉子，不知道是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱情，紅得像一團火焰似（sì

shì）的呢?、荽迩按搴螅却崭畹乃?，好似一片金黃色的大海。一陣微風吹過，泛起金色的波浪；稻田深處，不時傳來一陣陣村民的歡笑聲。⑥當七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的錦緞時，村里各家屋頂上也升起了縷縷炊煙，騎在牛背上回家的牧童們唱著抒情的歌謠，歌聲在晚風里飄得很遠很遠……⑦半空中飛過一隊“人”字形的大雁。村里的孩子們立刻閉上一只眼睛，高舉雙手，做成托槍瞄準的姿勢，對著它們“砰！砰！”地喝（hē

hè）叫，雁兒們“咿咿呀呀”，好像在說“明年見，孩子們！”繼續向暮色蒼茫的天邊飛去。1．給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

2．找出文中的一個比喻句摘抄下來，并說說它是用什么來比喻什么的。

__________________________________

這個句子用_____________比喻_____________________。

3．在作者描寫的景物“天空、小池塘、白鵝、楓葉、大雁”中，哪些屬于靜態描寫？哪些屬于動態描寫？

靜態描寫：_____________________________________

動態描寫：_____________________________________

4．第五自然段寫的是_____________景色，其中第一句是對稻田的__________________描寫，第二句是對稻田的__________________描寫，這樣__________________，將景物描寫得形象生動。

我們學過的詩句_____________________________也用到了這樣的寫法。

5．把景物描寫具體。

山谷里楓葉紅了。

______________________________

6．短文表達了作者怎樣的思想感情？

_______________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請你給下面的加點字選擇正確的讀音，并用“√”標出。

漣漪（yǐyī）

遐（jiǎxiá）想

哞（mēnmōu）哞聲

踉蹌（qiāngqiàng）

軋（yàzhá）傷

撳（xiānqìn）電鈴2）.下面漢字的形式對應的是哪個名稱，填入序號。A．

B．