第六單元基層治理與社會保障單元說課稿--2023-2024學年高中歷史統編版（2019）選擇性必修1學校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析“第六單元基層治理與社會保障單元說課稿--2023-2024學年高中歷史統編版（2019）選擇性必修1”本單元主要講述了我國古代至近代基層治理制度的演變以及社會保障制度的發展。教材內容以歷史時間為線索，分別介紹了古代鄉村治理、城市治理、社會保障制度的形成與發展，以及近代以來的改革與創新。通過學習，使學生了解基層治理與社會保障制度的發展歷程，認識其在國家治理體系中的重要作用。核心素養目標培養學生對基層治理與社會保障制度的認識和理解，提高歷史思維能力和時空觀念，形成正確的歷史價值觀。具體包括：

1.增強學生對中國古代至近代基層治理制度演變過程的了解，培養歷史時空觀念和邏輯思維能力。

2.引導學生分析社會保障制度的發展對國家治理和社會穩定的影響，提升批判性思維和歷史解釋能力。

3.培養學生對中國社會制度發展的責任感，激發學生的社會責任感。學習者分析1.學生已經掌握了中國古代的政治制度、經濟發展等基礎知識，對歷史時空觀念有了一定的認識，能夠理解歷史事件之間的關聯。

2.學習興趣方面，學生對歷史故事和案例較為感興趣，喜歡探討歷史背后的原因和影響；在學習能力上，學生具備一定的歷史分析能力，能夠對歷史事件進行簡單的概括和解釋；在學習風格上，學生更傾向于通過案例和討論來學習，喜歡合作探究。

3.學生可能遇到的困難和挑戰包括：對基層治理與社會保障制度的具體內容理解不深，難以把握制度演變的過程；對歷史事件的分析和評價能力有待提高，可能存在對歷史事件的片面理解；在課程學習中，需要引導學生將歷史與現實聯系起來，提高對國家治理體系的認識。教學資源準備1.教材：提前發放本節課所需的教材《高中歷史統編版（2019）選擇性必修1》。

2.輔助材料：收集與基層治理和社會保障制度相關的歷史圖片、時間圖表、紀錄片片段等，確保多媒體資源的質量和適用性。

3.教室布置：根據教學活動需要，劃分討論區域，準備白板和書寫工具，以便于課堂討論和記錄重點內容。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發布預習任務：通過班級微信群，發布預習資料，包括教材相關章節和拓展閱讀，明確要求學生預習古代至近代基層治理與社會保障制度的基本概念和演變過程。

設計預習問題：設計問題如“列舉你知道的古代基層治理制度”，“分析社會保障制度對社會穩定的作用”等，引導學生深入思考。

監控預習進度：通過在線平臺收集學生的預習筆記和問題反饋，確保預習效果。

學生活動：

自主閱讀預習資料：學生根據要求閱讀教材和拓展資料，對基層治理與社會保障制度有初步了解。

思考預習問題：學生針對預習問題進行思考，記錄自己的理解和疑問。

提交預習成果：學生將預習筆記和問題通過在線平臺提交給教師。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：鼓勵學生獨立完成預習任務，培養自主學習能力。

信息技術手段：利用在線平臺和微信群進行資源分享和進度監控。

2.課中強化技能

教師活動：

導入新課：通過講述古代基層治理的故事，引出本節課的主題，激發學生興趣。

講解知識點：詳細講解基層治理與社會保障制度的發展歷程，重點分析其對社會穩定的影響。

組織課堂活動：設計小組討論，讓學生探討不同時期基層治理制度的優劣；通過角色扮演，模擬社會保障制度的具體實施過程。

解答疑問：針對學生在學習和討論中產生的問題，進行及時解答。

學生活動：

聽講并思考：學生認真聽講，對重點內容進行思考和筆記。

參與課堂活動：學生積極參與小組討論和角色扮演，通過實踐加深對知識點的理解。

提問與討論：學生在討論中提出問題，與同學和老師進行交流。

教學方法/手段/資源：

講授法：詳細講解知識點，確保學生理解基層治理與社會保障制度的內涵。

實踐活動法：通過小組討論和角色扮演，讓學生在實踐中學習。

合作學習法：培養學生的團隊合作能力和溝通能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

布置作業：布置與基層治理與社會保障制度相關的作業，如撰寫分析報告，對比不同時期的制度變化。

提供拓展資源：提供相關的書籍、網站和視頻資源，鼓勵學生進行更深入的探索。

反饋作業情況：及時批改作業，給予學生具體的反饋和指導。

學生活動：

完成作業：學生根據要求完成作業，鞏固課堂所學知識。

拓展學習：利用拓展資源進行深入學習，拓寬知識視野。

反思總結：學生對自己的學習過程進行反思，總結學習經驗，提出改進措施。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：鼓勵學生自主完成作業和拓展學習，提高獨立思考能力。

反思總結法：引導學生反思學習過程，促進自我提升。知識點梳理1.古代鄉村治理制度

-鄉村組織的演變：從封建社會的鄉亭制、里甲制到保甲制的發展過程。

-鄉村治理的功能：包括維護地方治安、征稅、調解糾紛等。

-鄉村治理的特點：以宗族、血緣關系為基礎，強調倫理道德的作用。

2.古代城市治理制度

-城市治理的結構：從唐代的長安城到宋代的東京城，探討城市治理的組織結構。

-城市治理的職能：包括城市規劃、市場管理、公共設施建設等。

-城市治理的影響：城市治理對商業發展、社會秩序等方面的影響。

3.社會保障制度的形成與發展

-社會保障制度的起源：從古代的慈善事業到近代社會保障制度的形成。

-社會保障制度的內容：包括養老、醫療、失業、教育等保障項目。

-社會保障制度的作用：分析社會保障制度對社會穩定和公民生活質量的提升作用。

4.近代以來的改革與創新

-晚清時期的改革：探討晚清時期對基層治理和社會保障制度的改革嘗試。

-民國時期的探索：分析民國時期在基層治理和社會保障制度方面的探索和實踐。

-新中國成立后的改革：介紹新中國成立后基層治理和社會保障制度的發展和創新。

5.基層治理與社會保障制度的關系

-相互作用：分析基層治理和社會保障制度之間的相互影響和作用。

-社會穩定器：探討基層治理和社會保障制度如何作為社會穩定的重要機制。

6.基層治理與社會保障制度的挑戰與對策

-挑戰：分析當前基層治理和社會保障制度面臨的挑戰，如城市化進程中的治理難題、社會保障資金的籌集與分配等。

-對策：提出針對挑戰的應對策略，包括制度創新、政策調整、資源整合等。

7.基層治理與社會保障制度的未來發展趨勢

-信息化治理：探討信息技術在基層治理和社會保障制度中的應用和影響。

-社會參與：分析公民社會參與基層治理和社會保障制度的作用和意義。

-國際經驗：借鑒國際上的成功經驗，探討未來基層治理和社會保障制度的發展方向。板書設計1.古代基層治理制度

①鄉亭制、里甲制、保甲制的發展過程

②鄉村治理的功能與特點

③宗族、血緣關系在治理中的作用

2.古代城市治理制度

①城市治理的組織結構與職能

②城市治理對商業發展、社會秩序的影響

③唐代長安城、宋代東京城的城市治理實例

3.社會保障制度的形成與發展

①社會保障制度的起源與內容

②社會保障制度對社會穩定與公民生活質量的作用

③慈善事業到近代社會保障制度的轉變

4.近代以來的改革與創新

①晚清時期的基層治理與社會保障制度改革

②民國時期的基層治理與社會保障制度探索

③新中國成立后的基層治理與社會保障制度發展

5.基層治理與社會保障制度的關系

①基層治理與社會保障制度的相互作用

②基層治理和社會保障制度作為社會穩定器的作用

③社會參與在基層治理和社會保障制度中的作用