校園商店合作策略合同編號：__________甲方：__________地址：__________聯系人：__________聯系電話：__________乙方：__________地址：__________聯系人：__________聯系電話：__________一、合作宗旨1.甲方致力于為學生和教職工提供便捷的購物環境，滿足其日常需求。2.乙方致力于提供優質商品和服務，遵守校園管理規定，營造和諧校園商業氛圍。二、合作內容1.乙方在甲方校園內設立商店，經營范圍包括但不限于食品、飲料、學習用品等。2.乙方應按照甲方提供的店面位置、面積和裝修要求進行經營場所的設置。3.乙方應合法經營，遵守國家法律法規及甲方校園管理規定，不得經營違法和違規商品。4.乙方應保證所售商品的質量，不得銷售假冒偽劣商品，如發生質量問題，應承擔相應責任。5.乙方應對其經營活動產生的廢棄物進行妥善處理，不得污染校園環境。三、合作期限1.本合作協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為__________年。2.合作期滿后，如雙方愿意繼續合作，應提前__________個月協商簽訂新的合作協議。四、費用支付1.乙方應按月向甲方支付租金，租金標準為每平方米__________元/月。2.乙方應承擔水電費、稅費等經營成本。3.乙方應按時支付甲方約定的費用，如有逾期，應支付逾期付款違約金，違約金標準為應付金額的__________%。五、權利與義務1.甲方應保證乙方的經營場所符合經營需求，提供必要的設施支持。2.甲方應協助乙方辦理校園內相關審批手續。3.甲方有權對乙方的經營行為進行監督和管理，確保其合法合規經營。4.乙方應自行承擔經營風險，不得將風險轉嫁給甲方。5.乙方應積極參與甲方組織的促銷活動，共同提高校園商店的知名度。六、違約責任1.任何一方違反本合作協議的約定，應承擔相應的違約責任。2.乙方如提前終止合作，應支付甲方違約金，違約金標準為合同金額的__________%。3.因不可抗力因素導致一方無法履行本合作協議的，雙方可協商解決。七、爭議解決1.本合作協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本合作協議過程中發生的爭議，應通過友好協商解決；如協商不成，任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。八、其他約定1.本合作協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。2.本合作協議未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協議。3.本合作協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________甲方代表（簽名）：__________乙方代表（簽名）：__________簽訂日期：__________年__________月__________日一、附件列表：1.甲方學校營業執照復印件2.乙方商店營業執照復印件3.校園商店經營范圍清單4.校園商店租賃合同5.校園商店裝修標準和要求6.校園商店水電費收費標準7.校園商店稅收政策文件8.校園商店促銷活動方案9.校園商店廢棄物處理規定10.甲方學校校園地圖二、違約行為及認定：1.乙方未按約定時間支付租金，認定為違約行為。2.乙方經營范圍超出約定范圍，認定為違約行為。3.乙方銷售假冒偽劣商品，認定為違約行為。4.乙方未按約定處理廢棄物，污染校園環境，認定為違約行為。5.乙方提前終止合作，未支付違約金，認定為違約行為。6.甲方未按約定提供經營場所或設施支持，認定為違約行為。7.甲方未協助乙方辦理審批手續，認定為違約行為。8.甲方干預乙方正常經營活動，認定為違約行為。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指__________（學校名稱），具有法人資格。2.乙方：指__________（商店名稱），具有法人資格。3.租金：指乙方支付給甲方的場地使用費用。4.經營范圍：指乙方在甲方校園內從事商品銷售的具體范圍。5.違約金：指一方違反合作協議應支付給另一方的經濟賠償。6.不可抗力：指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如自然災害、社會事件等。7.法人：指依法成立，具有獨立法人資格，能以自己的名義享有權利和承擔義務的組織或單位。四、執行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：乙方經營過程中出現商品質量問題，導致消費者投訴。解決辦法：乙方應立即處理消費者投訴，退款或換貨，并加強商品質量把控。2.問題：乙方經營范圍超出約定范圍，被甲方發現。解決辦法：乙方應立即整改，停止超出約定范圍的經營活動。3.問題：乙方因故需要提前終止合作，但未支付違約金。解決辦法：甲方有權向法院提起訴訟，要求乙方支付違約金。4.問題：甲方未能按約定提供經營場所或設施支持。解決辦法：甲方應立即解決，確保乙方正常經營。5.問題：甲方干預乙方正常經營活動，影響乙方經營。解決辦法：雙方應加強溝通，甲方應尊重乙方正常經營活動。五、所有應用場景：1.甲方為學校，乙方為商店，雙方簽訂合作協議，乙方在甲方校園內設立商店。2.甲方為學校，乙方為多個商店，