學校：學校：班級：姓名：準考證號：學校：學校：班級：姓名：座號：.七年級道德與法治期中考試卷第1頁共6頁七年級道德與法治期中考試卷第2頁共6頁（總分：80分，考試時間與歷史共用150分鐘）一、單項選擇（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項前面的字母填在下表相應位置上。每小題2分，共36分）題號123456789101112131415161718答案1.2024年《開學第一課》于9月日晚在央視綜合頻道播出，節目以(）為主題。A.“綠色發展的中國”B.“先輩的旗幟”C.“可愛的中國”D.“理想照亮未來”2.10月14日，中國人民解放軍東部戰區組織戰區陸軍、海軍、空軍、火箭軍等兵力，位臺灣海峽、臺島北部、臺島南部、臺島以東，開展“（

）”演習。A.枕戈待旦-2024B.和平團結-2024C.海上聯合-2024D.聯合利劍-2024B3．“人的價值觀的形成很重要,這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子一開始就要扣好。”中學階段作為價值觀形成的關鍵時期，我們應當（

）A．編織人生夢想，目標越遠大越成功B．絕不寬容自己，務必做到十全十美C．追求優異成績，學好各科心無旁騖 D．珍惜新的起點，奠定堅實人生基礎4．“詩和遠方”是人們的美好祝愿、美好期待，而要實現“詩意”抵達，卻需要一個合理的規劃。下列名言警句，能體現“生活需要規劃”的是（

）A．以人為鏡，可以明得失B．金無足赤，人無完人C．凡事預則立，不預則廢D．為者常成，行者常至5．巴黎奧運會冠軍孫穎莎在香港都會大學做了有關“夢想、成長和幸福”的演講，她在演講中說：“胸前的國旗永遠大于背后的姓名”。從夢想的角度，這給予我們的啟迪是（

）①要早立志、立大志、常立志②少年的夢想與中國夢密不可分③少年要有夢想，有夢想就一定能成功④要努力成為擔當民族復興大任的時代新人A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．下列同學的做法不利于建立和呵護友誼的是（

）①小玉發現好朋友小麗想要抄襲同學的作業，立即制止了她，并幫助她認真完成了作業②小琴心情不好時總是找好朋友傾訴發泄，也不管對方心情如何③小明在課上回答問題時出現差錯，小磊立即大聲糾正并嘲笑他④朋友學習上遇到難題，王欣總是積極主動給他講解A.①③ B．①④ C．②③ D．②④7．小華說：“父母對我很嚴厲，但我仍然感覺很快樂，小偉說：“父母總是能言傳身教，不強迫我做我不喜歡的事，我在家中的幸福感爆棚，小華和小偉的感受告訴我們（

）A．父母賦予了我們頑強的生命 B．父母履行了撫養子女的義務C．每個家庭親情表現不盡相同 D．化解矛盾是家庭幸福的關鍵8．作為中學生，我們可能會與父母之間產生“愛的沖突”。如果不積極進行溝通，積極化解對立與沖突，結果一般是（

）①影響和諧的親子關系

②有助于我們走向成功③父母子女沒有隔夜仇，無關緊要

④既懲罰了自己，又傷害了父母A．①② B．①④ C．②③ D．②④9．小浩品學兼優，深受老師和同學喜愛。有一次，他因吃了感冒藥，在課堂上打瞌睡被老師批評，這讓他覺得很沒面子。小浩應（

）A．當面頂撞，據理力爭 B．主動溝通，化解沖突 C．課內接受，課外報復 D．委屈自己，忍氣吞聲10．對漫畫《快樂大掃除》理解正確的有（

）①集體生活有助于培養我們的責任感②在集體生活中,每個人都有不同的角色,承擔不同的職責③我們在認真做事的過程中體現自己的價值④勞動是實現人生所有夢想的唯一途徑A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11.古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣。”這句話告訴我們，做更好的自己需要（）A.善于利用自己的優點和長處B.樹立理想，放飛自我C.時刻保持積極向上的情緒D.珍惜青春，及時享樂12.不逼自己一把，永遠也不知道自己的潛能有多少。下列做法中有利于激發潛能的有()①發現自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領域②積極與他人合作，依靠他人完成任務③參與多方面的活動，尋求適合自己發展的空間④善于反思與觀察，經常改變奮斗目標A.①③B.②③C.①④D.②④13．輝輝是個熱心腸，對朋友全心全意。每當他的朋友杰杰遇到棘手的事情，輝輝就會替他做出決定，輝輝對杰杰“事事上心”，杰杰卻“不領情”。這是因為輝輝沒有做到（

）A．關懷對方B．知難而進C．尊重對方 D．寬容對方14．一些人因為交到了損友而走上違法犯罪的道路。這給我們的警示是（

）①不能交朋友，要自強不息，獨來獨往②交友要慎重③對待朋友不能忠誠和信任④交友要講原則A．①②B．②④ C．①④ D．②③15．近年來，隨著雙減政策和課后延時服務的落地，校園生活更加豐富多彩了。同學們參加有趣的體育活動，跳著歡快的舞蹈，繪制著色彩斑斕的畫，練就了一手好字，還體驗了航模的樂趣等等。這樣的初中生活（）①對我們的一生起了決定作用 ②為我們的發展提供多種機會③有利于引領探索新知識領域 ④會浪費學生寶貴的學習時間A.①② B．①③ C．②③ D．③④16.小明參加了暑期夏令營，在開班的第一天，他這樣向同學們介紹自己:“我喜歡運動，學習好身體棒，目前還沒有發現自己有什么缺點。”下列關于小明的自我介紹認識正確的有（

）①通過自我評價來認識自己

②對自己有一個恰當評價③應客觀、完整地認識自己

④重視他人的態度與評價A.①③

B.②③

C.①②

D.①④17．新時代“中國好人”富麗家住黑龍江省七臺河市，她和愛人、父母、公婆及90多歲的奶奶住在一個小區。每天，富麗奔波在小區里，侍奉著5位老人。30多年來，她放棄了工作和熱愛的運動，用瘦弱的身軀堅強地支撐著一個大家庭。下列選項表述正確的有（）①富麗用行動展示了孝敬雙親長輩、關愛家人的優良品質②盡孝在當下，我們應該用實際行動表達孝敬之心③我們應該像富麗一樣放棄自己喜歡做的事，專門照顧父母④孝敬父母長輩，要對他們的意見言聽計從，不能反駁A.①② B．①④ C．②③ D．③④18.小敏和小慧代表班級參加學校組織的“我的中學,我的夢"主題演講比賽,雖然兩人之前因為小事發生了矛盾,但是在準備演講比賽的過程中兩人分工合作,各自發揮所長,取得了一等獎的好成績,兩人也冰釋前嫌。上述材料說明（

）①個人利益與集體利益本質上是一致的②在集體生活中,我們要學會處理與他人的各種關系七年級道德與法治七年級道德與法治期中考試卷第3頁共6頁七年級道德與法治期中考試卷第4頁共6頁③我們應心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情④堅持集體主義并不排斥保護個人正當利益A．①②

B．①④

C．③④

D．②③二、簡要回答(簡明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分。)19.小武分享了他進入初中后成長的故事：進入初中半學期以來，我努力提高自制力，改掉了上課做小動作的“毛病”；小學時基礎比較薄弱，為此我請教老師制訂了“補弱計劃”,努力落實并取得了進步。同時，我優點也不少，比如動手能力強、喜歡實踐；我還樂于助人，周末經常帶同學們出去做志愿者活動……請結合材料分析，小武的成長故事是如何體現“做更好的自己”的。(6分）20.材料一

友誼是冬天里的一杯熱茶，是夏天里的一縷清風，是秋天里的一句問候。友誼是焦渴時的甘泉，友誼是黑暗中的明燈，友誼是快樂時的分享，友誼是憂傷時的撫慰！材料二

有的同學認為，只有講“義氣”，肯為朋友“兩肋插刀”才是真正的朋友。他們不分青紅皂白，為包庇犯錯誤的朋友而說謊話，為給朋友報仇而動拳腳，甚至為了“義氣”誤入歧途。閱讀上述材料，結合所學知識，思考回答：結合材料一，說說友誼能如此打動我們，它有哪些特質？(兩點即可，2分)(2)材料二給我們交友帶來哪些啟示？（4分）二、概括與評析（結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評析。12分)21．結合材料，完成答題。▲古希臘著名的政治家、雄辯家德摩斯梯尼，對辯論有濃厚的興趣，雖然他天生口吃，嗓音微弱。可是他卻沒有怨天尤人，氣餒放棄，而是堅持不懈地訓練，他虛心向著名的演講家請教學習發音的方法和辯論的技巧；為了改進氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地大聲吟詩；他在家里裝了一面大鏡子，每天起早貪黑地對著鏡子演說…功夫不負有心人，經過艱苦的努力，他最終創造出奇跡，成為了一名著名的雄辯家。▲“胸有凌云志，無高不可攀。”有了堅定的理想信念，遠行之船才有揚帆之時。為實現“禾下乘涼”夢，袁隆平執著一生；為實現冬奧冠軍夢，徐夢桃不懈堅持……夢在前方，路在腳下。我們青少年要向陽而行，做有理想的好少年。(1）擬題：運用所學知識，自擬一個體現材料主要內容的題目。(3分）題目：(2）評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。（每一角度3分，共9分）探究與實踐(緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。22小題8分，23小題12分，共20分)22.材料一《中華人民共和國家庭教育促進法》的實施，是大力弘揚中華民族家庭美德的法治體現，也是促進未成年人健康成長和全面發展的法治保障。（1）作為子女，我們為什么要孝敬父母？（4分）材料二淄博市最美家庭王仕偉、任慧香一家是千家萬戶中普通的一家，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有振奮人心的豪言壯語，卻用孝心和愛心支撐起一個溫暖而幸福的家。多年來，他們悉心照料體弱多病的父母，用心培養一雙可愛的兒女，演繹了感人肺腑的孝善故事。兩個孩子也非常懂事，尊敬長輩，禮貌有加，一有空閑，就幫助媽媽照顧老人，分擔家務。(2)請結合材料分析，我們應如何建設美好家庭？（4分）23.【活動設計】金秋九月，我們告別小學，成為一名中學生，這個轉變并不僅僅是稱謂，還有很多。為了讓同學們更好地適應初中新生活，學校準備開展主題探究活動，請你參與其中。(1)請你設計一個活動主題，并圍繞該主題設計兩種活動形式。（4分）【問題解答】在解答“初中階段在人生中扮演怎樣的角色？”這一問題時，道德與法治老師為同學們展示了以下材料:這養成了我獨立思考的精神和追求真理的志向。這些都讓我終身受益……我時常聯系社會，思索人生……想著我應該做一個什么樣的人。——溫家寶《我在南開中學的日子》(2)結合所學知識，寫出你的解答。（4分）【活動總結】活動最后，校長做總結發言，他希望同學們盡快適應新的學校生活，珍惜寶貴時間，勤學篤行、奮楫爭先；厚植家國情懷，將來用自己的學識才干回報社會，為祖國奉獻，為時代添彩！(3)面對新的成長階段，你如何規劃好自己的初中生活？（4分）七年級道德與法治七年級道德與法治期中考試卷第5頁共6頁七年級道德與法治期中考試卷第6頁共6頁2024-2025學年第一學期初中期中考試試卷學學校：班級：姓名：座號：.一、單項選擇（每小題2分，共36分。）CDDCCCCBBAAACBCAAD三、簡要回答(簡明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分。)19.①材料中，"增強自制力，改掉小毛病",體現了：做更好的自己需要，不斷完善自己。②材料中，"基礎薄弱，努力彌補"，體現了：做更好的自己需要，學會接納自己。③材料中，"實踐能力和動手能力強",體現了：做更好的自己需要，學會欣賞自己。④材料中，"樂于助人，并參加志愿者活動"，體現了：做更好的自己，是在為他人、為社會服務中去實現。(1點2分，共6分）(1)①友誼是一種親密的關系。②友誼是一種心靈的相遇。③友誼是平等的、雙向的(1點1分，共2分)(2)①友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。②當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規勸，幫助朋友及時改正錯誤。(1點2分，共4分)三、概括與評析（結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評析。12分)21.（1）擬題（3分）。評分說明：以題目的形式呈現1分；能綜合概括材料的要義1分；體現道德與法治課所學觀點1分。題目如：《堅持不懈，做更好的自己。》《激發青春力量書寫人生華章》等。（2）評論（9分）。評分說明：①運用所學知識，對材料進行多角度的分析評論。每一角度的分析評論3分，其中評析角度1分、觀點闡釋2分。②同一角度的分析評論不重復計分。③只要是從合理的角度評論，均可酌情給分。例答：①從做更好的自己的角度：做更好的自己，需要我們正確認識自己，揚長避短。需要我們主動改正缺點。需要我們不斷激發潛能。②從學習的角度：學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力，為幸福生活奠基。我們要樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣。③從夢想的角度：夢想是我們對未來美好活的愿望，它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。努力是夢想與現實