一年級上冊語文滲透環境教育教案教材結合點課題結合點達成目標活動延伸兒歌《輕輕地》通過朗讀兒歌，理解“不要踩疼了小草”。學會愛護花草樹木。到校園走走，看看小草的美。2四季認識四季的特點。知道一年有四季和四季的特征，產生對大自然的喜愛之情。收集四季的畫片、兒歌，在同學間交流。4哪座房子最漂亮理解小村莊的美，知道花草樹木為我們的環境增添許多色彩。激發學生熱愛自己的家鄉，保持家鄉的環境衛生。為自己的家門前打掃衛生。5爺爺和小樹明白爺爺和小樹間的關系是多么親密、和諧。1、受到爺爺愛護小樹的行為感染，從小養成愛護花草樹木的意識。2、懂得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它。到校園去為小樹澆水、除蟲。20小熊住山洞明白小熊因為舍不得砍樹而住山洞的心。1、懂得愛護樹木、環境是一種美德。2、人與自然要和諧相處，增強學生的環境保護意識。分組演一演課文劇。二年級上冊語文滲透環境教育教案教材結合點課題結合點達成目標活動延伸識字7熟練朗讀拍手歌的之間理解內容，感受保護動物與人類之間的互相依存這一重大責任。領悟“地球是人類和動物共同的家園”，動物與人類互相依存，從而產生保護動物、保護生態平衡的意愿。。小組為單位，合編講衛生的拍手歌。26、“紅領巾”真好理解小鳥能保護樹木，是人類的朋友，文中的“紅領巾”保護生態環境、禁止捕殺益鳥的行為值得我們學習。1、體會小鳥的活潑可愛和人與自然的和諧。2、有愛鳥護鳥的意識，感受到做“愛鳥護鳥小衛士”的快樂與自豪。制作一塊愛鳥護鳥的宣傳牌。27、清澈的湖水感受風景的優美，從小作者克制自己不亂扔垃圾的舉動中體會小作者那顆美好的心靈。增強學生保護環境衛生的意識和自我控制的能力，受到啟發----“從我做起，保護自然環境衛生?！遍_展一次“彎彎腰，拾起一片紙”活動。28淺水洼里的小魚感受文中小男孩那令人肅然起敬的行動：盡自己的努力挽救小魚的生命。進一步樹立保護小動物、珍惜生命的意識，體會人與自然的和諧相處。跟爸爸媽媽探討一下如何保護小動物。三年級上冊語文滲透環境教育教案教材結合點課題結合點達成目標活動延伸5灰雀明白由于列寧的善解人意，使男孩認識到自己的錯誤，懂得要保護鳥類，從而挽救了灰雀。懂得做錯事情應該改正的道理，同時要了解動物、保護鳥類動物。辦一期有關鳥類的資料展。11秋天的雨理解秋天的特點，感受秋天的色彩繽紛、豐收景象。感受秋天的美好，激發學生熱愛大自然的思想感情。舉行贊美秋天的詩歌朗誦會。13花鐘了解牽牛花等九種花不同的開花時間，培養學生留心觀察周圍事物的習慣。保護環境，教育學生熱愛花草。開展養花活動，活動結束時辦一次花展。23美麗的小興安嶺了解我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，體會作者熱愛祖國的思想感情。激發熱愛社國大好河山的感情，從而產生保護自然的美好愿望。收集有關小興安嶺的文字或圖片資料，互相交流。四年級上冊語文滲透環境教育教案教材結合點課題結合點達成目標活動延伸1觀潮感受錢塘潮的神奇壯觀，激發學生熱愛大自然、熱愛祖國大好河山的情感。了解大自然的神奇、壯觀，受到自然美的熏陶，感受大自然的魅力。查閱有關潮汐的資料，了解錢塘江大潮形成的原因。3鳥的天堂體會作者筆下靜態的大榕樹和早晨群鳥活動的美麗景象。1、感受南國的美麗風光，體會作者熱愛大自然的思想感情。2、激發學生愛護鳥類的意愿。查找有關“鳥的天堂”的資料，與家人分享。11去年的樹理解鳥兒和樹之間的深情厚誼，體會鳥兒對被人們砍掉的大樹的深情與留戀。懂得保護環境，愛護樹木，人與自然和諧相處。把這個故事講給朋友聽。17長城長城是中華民族的象征，領會長城的高大堅固與雄偉壯觀，贊美我國古代過去人民的勤勞、智慧和力量。1、體會作者的民族自豪感，增強學生對祖國的熱愛之情。2、激發學生熱愛祖國文物和保護文物古跡。調查我國自然景觀受破壞的情況，與同學交流。五年級上冊語文滲透環境教育教案教材結合點課題結合點達成目標活動延伸6小橋流水人家通過讓學生看圖片、錄像、調查，體會小橋流水人家的美好景色。切身體會到環保給我們帶來的好處，更加堅定保護環境的信心和決心。簡單畫一畫家鄉美景。12假如沒有灰塵了解課文主要內容，以辯論會的形式從正反現兩面認識灰塵的優缺點。1、懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辯證唯物主義啟蒙教育。2、激發學生對大自然的探究興趣。將今天學到的有關灰塵的知識介紹給家人聽。16珍珠鳥理解作者細心照料、呵護珍珠鳥的行為，體會課文的意境：信賴，往往創造出美好的境界。從作者細心照料、呵護珍珠鳥的行為上受到熏陶：懂得愛護鳥類，關心、呵護小動物，保持生態平衡。做一個愛心鳥巢。21圓明園的毀滅體會作者對祖國燦爛文化的熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨。了解屈辱的過去和今天的強大，增強學生保護文物的意識。搜集相關文字和圖片資料，與同學交流。六年級上冊語文滲透環境教育教案教材結合點課題結合點達成目標活動延伸13、只有一個地球理解課文，懂得我們“只有一個地球”，人類應該珍惜資源，保護地球。增強愛護環境、保護地球的意識。搜集生態環境及自然資源遭受破壞的事民例與同學交流。14、大瀑布的葬禮知道造成塞物凱達斯大瀑布悲劇的原因，明白菲格雷物總統為大瀑布舉行葬禮的目的和意義。激發學生保護地球生態環境的情感，增強學生環境保護意識。寫寫菲格雷總統在葬禮上的致辭。15、這片土地是神圣的體會人類與大自然休戚相關、不可分離的關系，1、了解土地與人類生存的密切關系。2、激發學生保護環境、愛護大地的情感，懂得保護自已的家園。查找資料，了解家鄉的土地資源、植被利用的狀況。16、青山不老理解體會含義深刻的句子，感受老農改造山林、綠化的艱辛和決心。從老農身上學習在保護自然、改造山林、綠化家園上的堅強決心，以及為此付出的巨大努力。感受植樹造林的重要意義。分組為校園栽種一棵小樹。一年級下冊（數學）科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1圖形的拼組以及廢物的處理中，加強對環境保護的認識。知道保護環境從自己做起，從一些小事做起。每位學生都能積極參加。利用課余時間進行收集廢物比賽，凈化生活環境。家里的廢紙等不要亂丟。2認識人民幣從例題中，了解人民幣，并愛護，不能用的要到銀行處兌換道知保護人民幣的重要性調查身邊的人民幣的腐爛沒兌換情況。3整十數加整十數從例題中，了解要經常澆花，愛護花草樹木，保護環境。保護環境要天天做，從自己做起，家人做起，多澆花，多種樹。調查家里以及鄰居家種花和種樹情況，并說明是怎樣保護花草樹木的。二年級下冊（數學）科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1連減應用題通過例題里三個小朋友在收集易拉罐，教育學生好好利用身邊的廢物。保護環境要天天做，從自己做起，家人做起，多澆花，多種樹。教育學生別亂丟垃圾，看到地上有垃圾要撿起來放進垃圾箱里。2用2-6的乘法口訣求商通過主題圖植樹，教育學生植樹節到了，去植物，并要愛護花草樹木，保護環境，愛護地球。知道保護環境從自己做起，從一些小事做起。每位學生都能積極參加。利用課余時間進行收集廢物比賽，凈化生活環境。家里的廢紙等不要亂丟。并讓學生在家多收集廢紙。3剪一剪學通過教育學生利用廢紙剪出美麗的圖案，讓生體會廢紙的用處。學會發現身邊和利用廢舊物品，增強節約意識。利用課余時間進行收集廢物比賽，凈化生活環境。家里的廢紙等不要亂丟。4萬以內的加法和減法利用題中的植樹教育學生要積極植樹。知道樹在自然環境中所起的重要作用。并自覺保護樹木花草。讓學生在家里每年都能種樹。三年下冊級（數學）科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1筆算除法通過主題圖植樹，教育學生植樹節到了，去植物，并要愛護花草樹木，保護環境，愛護地球。知道保護環境從自己做起，從一些小事做起。每位學生都能積極參加。利用課余時間進行收集廢物比賽，凈化生活環境。家里的廢紙等不要亂丟。注意收集。并要求學生多植樹。2商中間有零或者末尾有零的除法通過主題圖，豬八戒吃西瓜，教育學生別亂扔垃圾，……保護環境要天天做，從自己做起，家人做起，多澆花，多種樹。教育學生別亂丟垃圾，看到地上有垃圾要撿起來放進垃圾箱里。時時進行撿垃圾比賽。3整十數加整十數工人叔叔送報紙，教育學生如果家里有報紙或其他紙張，不要亂丟，要放到可回收垃圾桶里，或拿到廢品站。保護環境要天天做，從自己做起，家人做起，多澆花，多種樹。調查家里與及鄰居家種花和種樹情況，并說明是怎樣保護花草樹木的。4解決問題利用題中的人類制造垃圾的內容，教育學生注意環保。知道在生活中的日常用具都要使用環保用品。減少垃圾對環境的污染。讓學生走進社區，宣傳環保用品，使身邊的每一個人都能自覺保護環境。四年級下冊（數學）科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1乘法運算定律例1從例題中了解植樹則為了綠化環境，凈化空氣。知道保護環境從自己做起，從一些小事做起。每位學生都能積極參加。利用課余時間進行多愛護身邊花草樹木，綠化生活環境。2四則運算從例題中，了解環境的變化對天氣的影響，進而產生水位的變化。知道保護環境的重要性，水在環境中的重要地位。調查身邊的河流水位情況。了解水災對人類的威脅，對環境的破壞。3位置與方向通過主題圖了解保護環境的重要。知道在公共場所注意保護環境，不破壞環境。利用課余時間到附近的公園調查保護和破壞的情況。4圖形的拼組拼組圖形，學生在動手活動后，教育學生注意收集廢紙。知道廢紙是可回收物品，亂扔紙張是破壞環境的表現，知道保護環境要從身邊的小事做。起課間學生互相監督，讓每一個學生都能自覺做到，時時嚴格要求自己。五年級下冊（數學）科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1圖形的變換學生設計完后即時教育學生收集好廢紙，不能亂人亂扔垃圾。知道保護環境從自己做起，從一些小事做起。每位學生都能積極參加。利用課余時間進行收集廢物比賽，凈化生活環境。小組進行評比。2容積和容積單位從習題中讓學生理解水的重要，從小養成節約用水的習慣。知道要節約用水，我國是卻水國家，從小就要養成這一良好習慣。自我檢查平時的用水習慣，并監督身邊的其他人，回到家里積極宣傳節約用水的重要性。3異分母分數加減法利用練習題中的植樹問題，教育學生多植樹，樹木在保護環境中意義重大。保護愛護樹木是我們每一個人應盡的義務和應付的責任。知道每人都應該多種樹。樹木花草能改善我們的環境。讓學生回家宣傳種植樹木的重要性，并要求學生每年都要種樹。五年級下冊信息技術滲透環境教育的教材結合點序號課題結合點達成目標活動延伸14、留住精彩讓學生搜索有關大自然的網頁，感受大自然的風光，從而激發對自然的熱愛。通過對漂亮網頁的收藏，感受大自然的風光，從而激發對自然的熱愛。收藏關于大自然，祖國壯麗山河的網頁25、做個文明的網上人讓學生了解互聯網的利與害，從而激發他們做個文明的網上人讓學生感受網絡帶給我們的樂趣與幫助，從而激發學生做個文明的網上人搜索有關學習的網頁，并推薦給同學36、創作校園小報讓學生觀察校園，初步學會校園小報的制作讓學生懷著對校園的熱愛，激發其保護校園，爭做校園的環保使者創作一份綠色校園的小報六年級下冊（數學）科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1條形統計圖中國城市空氣質量級別年度對比統計圖（級別越高，污染程度越高。結合統計圖告訴學生我們生活的環境污染越來越嚴重，必須保護環境，否則人類將難以生存。使學生知道我國城市空氣質量越來越差，知道保護環境對我們越來越重要。2解比例從例題中，了解環境的變化對天氣的影響，進而產生水位的變化。知道保護環境的重要性，水在環境中的重要地位。調查身邊的河流水位情況。有無對我們的生活產生影響，給我們帶來災濫。3統計利用習題中收集垃圾，讓學生明白這也是在保護環境。生活中的垃圾到處都是，知道保護環境就要從一點一滴做起。垃圾是污染環境的一個因素。讓學生在課外開展各種收集各類垃圾比賽。培養學生回收垃圾的積極性。六年級下冊信息技術滲透環境教育的教材結合點序號課題結合點達成目標活動延伸12、回歸祖國香港的回歸是個多么值得慶賀的大日子，通過支委會學生制作逐幀動畫，激發其熱愛祖國的感情。通過教會學生制作逐幀動畫，激發其熱愛祖國的感情。制作“香港---我的兒，祖國----母親歡迎你”逐幀動畫。2８、小魚漫游小魚在海洋中自由自在漫游，這需要一個多么干凈的海洋，讓學生學會設置遮蔽效果，激發其保護海洋，還小魚一個干凈的家。讓學生學會設置遮蔽效果，激發其保護海洋，還小魚一個干凈家。讓學生學會設置遮蔽效果，制作一個小魚在海中自由漫游的動畫，激發其保護海洋，還小魚一個干凈的家。3Flash制作學校環境展示暗區亮點教育學生認識學校的環境要靠大家一起維護和攜手共建，并不是一個或幾個學生的事，而是所有學校共同努力的大事。課余攜手共建我們美好校園，諸如：愛護綠化，愛護公物，搞清潔等等一年級上冊英語科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1Let’sbefriends.Animalsarepeople’sfriend,andpeoplecanlivewiththeanimals.Teachthestudentstoknowthecharacteristicofdifferentanimalsandlovetheanimals.Guidestudentstoobservetheanimalsnearus.2Hello’shouse.Thebees’house,themouse’slittlehouseandthebirds’house.Educatestudentstoprotecttheplantsinordertomakeabettercomfortableplaceforanimalstolive.Letstudentsdoaresearchofanimals’house.二年級上冊英語科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1Tothezoo.Wearegoingtothezoo,theanimals’house.Educatethestudentstoprotectthenature,inordertomakeacomfortableplacefortheanimalslive.Askthestudentstogotothezoowiththeirparentstoresearchtheanimalshobbyandtheirhouse.2Whatdotheyeat?Youlikethemeat.Iliketheleaves.Youlikethefish.Ilikebamboo.Teachthestudentstoknowthecharacteristicofdifferentanimalsandlovetheanimals.Letstudentsmakeareportdescribingthefoodofdifferentanimalsnearus.三年級上冊英語科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1Let’spaint.Thedifferentcolours:green,red,yellow,andsoon.Letstudentsknowthecoloursofthenature,andweshouldprotectenvironmentalfromnowon.Studentsgooutanddrawpictures,thentheypaintwithdifferentcolours.2WeloveanimalsLearnalotofwordsofdifferentanimals.Teachthestudentstoknowthecharacteristicofdifferentanimalsandlovetheanimals.Letstudentsobservetheanimalsnearus.四年級上冊英語科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1MyClassroom(Readandwrite)ThewordsofanimalsandfoodinReadandwrite.Educatestudentstoprotecttheanimalsandfindoutwhatis“whitepollution.”Askthestudentstodrawtheanimalsandfoodonthepaper,thenpaint.2Whatwouldyoulike?Greenfoods.Letstudentsknowtheadvantageofgreenfood.Andweshouldnotthrowthepackageeverywhere.Letstudentsdoaresearchtodiscussthe“whitepollution”inourschoolgarden.五年級上冊英語科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1WhatCanYouDo?Whatcanyoudoathome?Canyoudohousework?Educatethestudentstohelptheirparentstodohousework.Letstudentsdiscussthelinkofhouseworkandenvironment.2InaNaturePark.Allthingswhatwecanseeinthenaturepark.Letstudentsunderstandthatthenaturebringspeoplealot,wemustdoeverythingtoprotectthenature.Askstudentstogotothenatureparktodoaresearch,letthemknowtheimportanceofenvironmentalprotection.六年級上冊英語科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1Whatareyougoingtodo?I’mgoingtoplanttrees.I’mgoingtobuyamagazineaboutplants.Guidestudentstoplanttreesasmoreastheycan,lettheyknowtheimportanceofenvironmentalprotection.TeachersandstudentsgotoplanttreesonArborDay.2Ihaveapenpal(storytime)Themonkeyishurt.Let’stakecareofhim.Letstudentsunderstandwemustloveandprotecttheanimals.Askstudentstogotothezoowiththeirparentsinordertoobserveanimalslivinghabit.3Thestoryoftherain.Wheredoestheraincomefrom?Letstudentsknowtheimportanceofwater,andwemustsaveit.Guidestudentstoobserveandresearchtheprocessofthevapourbecomesrain.五年級上冊信息技術滲透環境教育的教材結合點序號課題結合點達成目標活動延伸11、制作多媒體幻燈片通過學會打扮演示文稿和使演示文稿聲像并茂，能說會動，讓學生制作一份“保護環境，人人有責”的演示文稿。讓學生充分掌握“PowerPoint”，提高學生的設計能力與創造能力，及綜合能力，從而提高其環保意識。通過學會用“PowerPoint”做演示報告，讓學生做一份“保護環境，人人有責”的演示文稿。22、算機處理數據統計圖表是數據的直接反映，讓學生通過制作圖表，調查了解自己一個月中所花的零用錢。讓學生通過制作圖表，調查了解自己一個月中所花的零用錢，從而培養其節儉的良好品質。了解調查家里一個月產生的垃圾數量，通過制作圖表反映出來，激發其保護環境的意識。六年級上冊（信息技術）科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1制作首份演示文稿鳧山村及校園環境展示，包括環境壞點，和環境亮點，做一個專題展示讓學生在搜集圖片、拍攝過程中發現原來在鳧山村內和校園內有這么一些對比鮮明的環境區的。課后，他們自覺愛護環境，不亂拋垃圾，愛護自然環境，攜手共建村內居住環境和校內學習環境。2當好小管家在家中做個小主人，建議家里的人都自覺約束好自己，盡量減小不必要的生活垃圾，“管”好這個家。發起和號召家人攜手共建美好家園。使自己和家人都懂得珍惜和愛護自己的家，都懂得大環境的改善，要從小家庭做起，從我做起。把自家的成果和經驗與友人或親朋分享，呼吁他們也一起愛護環境，“管”好自己家中的環境。3整理EXCEL表中的數據全班同學調查家里一天會制造多少生活垃圾，可回收的多少，不可回收和多少，從中知道垃圾對環境的污染。讓學生懂得環保的重要，進而讓學生知道怎樣減少和利用垃圾，變廢為寶，分類擺放。統計一下各村的生活垃圾，和村民們交流，呼吁他們減少家里的垃圾。倒垃圾要分類擺放，便于回收。體育科低級部（上冊）滲透環保教育知識點執教者：尹伍發第一冊（一年級）序號課題結合點達成目標活動延伸1游戲長江、黃河通過游戲，培養學生自覺優化自然環境的良好習慣向學生講解現在我國黃河、長江一帶水土資源流失的嚴重性。2游戲綠化沙漠引導學生學習沙漠生態問題調查的相關知識講解我國的沙漠情況以及綠化工程3游戲美化校園教育學生愛護我們的校園從我做起，從現在做起，愛護花草樹木和學校的基本設施4運動熱身運動利用課前熱身運動，讓學生一邊跑一邊撿拾運動場的垃圾為保護我們生活學習的環境做點貢獻，強化環保意識5洗手運動后洗手每次體育課結束時提醒學生要洗手。灌輸運動衛生知識，養成衛生習慣二年級（第三冊）序號課題結合點達成目標活動延伸1游戲大魚網通過游戲，使學生真正體驗人類如果不保護環境、不保護有益小動物所產生的不良后果保護有益小動物2游戲植樹造林從小樹林概念出發，是學生理解美化環境靠人人勞動，養成從小愛勞動的習慣，讓學生充任體會到綠化和保護環境的重要性。從小樹林概念出發，是學生理解美化環境靠人人勞動，養成從小愛勞動的習慣，讓學生充任體會到綠化和保護環境的重要性。3游戲我們愛勞動根據我們農村勞動工作的場景使學生在模仿農村勞動生活的練習中，進行充分的準備活動和思想教育三年級（第五冊）序號課題結合點達成目標活動延伸1游戲母雞愛小雞通過游戲讓學生體驗成功失敗的滋味，了解動物世界中弱肉強食的狀況2游戲超級變變變通過個體和集體性的游戲，增強學生的環保意識彎彎腰，撿垃圾，美化我們的生活3游戲小青蛙捉害蟲通過游戲讓學生明白青蛙是益蟲，要保護不要傷害它保護益蟲4游戲消滅廢氣通過游戲讓學生明白廢氣的危害廢氣污染調查5游戲尋找污染源通過游戲知道什么叫污染源尋找污染源體育科高級部（上冊）滲透環保教育知識點執教者：林朝紫第七冊（四年級）序號課題結合點達成目標活動延伸1游泳水通過游泳讓學生明白水在人們生活中的重要作用調查水污染2游戲趕“羊”通過游戲培養學生的責任感愛護動物3武術老鷹捕蛇了解動物世界中的食物鏈動物世界的食物鏈4游泳小蝌蚪找媽媽了解青蛙的成長過程認識青蛙5游戲蜈蚣拍球給學生充分展示自己的機會認識蜈蚣五年級（第九冊）序號課題結合點達成目標活動延伸1籃球“老虎”搶球訓練學生的籃球技術2小動物運動會”大自然啟發學生對美好自然的聯想，并引導學生熱愛自然通過模仿各種小動物活動中，引導學生愛護，為小動物獻愛心3小鳥飛飛大自然鳥是人類的朋友等故事，保護野生動物等環保常識通過模仿各種小動物活動中，引導學生愛護，為小動物獻愛心，4小動物運動會”大自然啟發學生對美好自然的聯想，并引導學生熱愛自然通過模仿各種小動物活動中，引導學生愛護，為小動物獻愛心六年級（第十一冊）序號課題結合點達成目標活動延伸1游戲看誰植樹多通過游戲中的“植樹”，給學生植樹造林，愛護環境的教育。植樹節2游戲搶救動物讓同學們在教學中體驗到愛護動物的重要性愛護動物3體育運動體育運動對環境造成的負面影響使學生們增強環保意識，避免負影響調查體育運動對環境造成的負影響4越野跑春、秋越野跑促進環保與體育的有機結合，使同學們進一步感受到保護環境的重要對比了解外面的環境音樂科（上冊）滲透環保教育知識點執教者：陳秀萍第一冊（一年級）序號課題結合點達成目標活動延伸1快樂的一天上學路上的環保行為知道在上學路上也不能亂扔垃圾人人動手大掃除2可愛的動物愛護、保護動物知道愛護、保護動物的重要性用自己的行動愛護、保護動物3愛勞動自己動手，保護環境學會用自己的雙手保護環境在家做個愛勞動的好孩子4小精靈保護益蟲知道益蟲，并知道保護益蟲的作用用自己的行動保護益蟲5游戲環保游戲知道做游戲也要做到保護環境在做游戲的過程中注意保護環境第三冊（二年級）序號課題結合點達成目標活動延伸1愉快的勞動環保勞動知道勞動也跟環保有關在勞動的過程中注意環保2小動物的歌愛護小動物知道怎樣保護小動物身體力行保護小動物3生活多快樂生活中的環保知識知道生活中的環保知識生活中的環保4美麗的動物愛護動物知道愛護動物愛護動物第五冊（三年級）序號課題結合點達成目標活動延伸1草原愛護大自然知道愛護大自然的好處植樹造林2放牧愛護大自然知道愛護大自然的好處走進大自然3四季的歌愛護大自然知道愛護大自然的好處季節的好處4愛鳥愛護鳥類知道愛護鳥類我為鳥兒獻愛心第七冊序號課題結合點達成目標活動延伸1水鄉保護水資源知道保護水資源節約用水2月夜愛護環境知道愛護環境月球與地球的關系3回聲愛護大自然知道愛護大自然神奇的大自然第九冊序號課題結合點達成目標活動延伸1朝夕保護環境知道保護環境日夜更替2農家樂愛護環境知道愛護大自然的好處走進農民生活3雨花愛護大自然知道愛護大自然調查雨水的變化4冬雪愛護大自然知道愛護大自然冬天的樂趣第十一冊序號課題結合點達成目標活動延伸1草原牧歌美麗的草原我的家通過學習蒙古族音樂，了解內蒙古自治區有關的情況在地圖中勾畫出蒙古自治區，了解因為環境破壞對草原的惡劣影響2多彩的美洲美洲的平原、紅河谷通過學習美洲地區的歌曲、音樂，了解多彩的美洲。收集美洲的地區的相關情況（環境方面的）3芬芳茉莉茉莉花通過聆聽、演唱不同地區的民歌《茉莉花》，教育學生不能隨便攀折花木愛護花草樹木4勞動的歌音樂與勞動勞作的緊密聯系通過聆聽、演唱勞動號子題材的歌曲，了解勞動與音樂的緊密聯系，人們的辛勤勞動對環境的影響用勞動來做到環保一年級上冊《品德與生活》滲透環境教育結合點序號課題結合點達成目標活動延伸1上學去通過學生自己觀察、訪問、思考等實踐手段，熟悉自己的校園，感受學校新環境了解學校常用的場地、設施增進對學校的了解與親近感。懂得保護校園環境，熱愛學習認識上學的路和注意途中安全。克服上小學的緊張和不安心理2太陽公公對我笑養成簡單的生活自理行為和衛生習慣，養成健康的生活方式早上起床后會進行一些簡單的生活自理行為，培養基本的生活自理能力傳授一些穿衣服，疊被子，刷牙等自理技巧3南方的冬天感受冬季的自然現象及特點，熱愛自然學會觀察自然、熱愛自然，了解冬季基本的保健與生活常識看圖片、錄像，了解南方冬天與北方的區別4春節逛花市看冬天有哪些花盛開，感受花生命的頑強以及它對人們的貢獻，自覺愛花感受迎春花市的歡樂氛圍，了解春節期間的慶?；顒?、娛樂方式和習俗，熱愛生活走進花市，感受春節期間的一些風俗習慣，學會生活二年級上冊品德滲透環境教育教案教材結合點序號課題結合點達成目標活動延伸1我愛紅領巾認識加入少先隊組織的意義，樹立榜樣，在學習、衛生方面起好帶頭作用感受加入少先隊的光榮和自豪，養成誠實和求上進的品質認識隊旗的象征意義，了解雷鋒精神，做優秀少先隊員2家鄉的月兒明又圓關心家鄉的發展變化，熱愛家鄉，“保衛”家鄉的環境和文化古跡關心家鄉的發展，愛家鄉，為家鄉環保出力了解家鄉的風俗人情，感受傳統文化的魅力3收獲的季節了解四季變化對人們生活的影響，從而熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學了解秋天的自然現象、人們生活的變化搜集資料或圖片，了解北方秋天與南方的差異4家鄉的榕樹了解樹木和人們生活的關系，形成初步的生態意識保護樹木，愛護環境，維護生態平衡。走進社區，解榕樹的具體情況，制作名樹古木登記卡5我讓花兒按時開知道鮮花裝扮了人們的生活，增添了生活的色彩，懂得保護花草在美的熏陶下感受環保的意義。受到環保啟發----“愛護花兒，我能做好”每人種一盆花，然后我們看看誰種的最好，交流養花的經驗三年級上冊品德與生活滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1你是好樣的主動做到同學之間互相學習，取長補短，發展良好的人際關系，促進和諧相處能通過不同方法發現和認識同學的長處，欣賞他人的進步和成功，學會團結合作選兩三個同學進行觀察，看看同學有哪些優點和長處，寫好觀察日記2請到我們學校來了解城市學校與山區學校各自的情況及存在的區別、差距，珍惜現在的學習環境，愛護校園衛生了解學校常用的場地、設施增進對學校的了解與親近感。懂得保護校園環境，熱愛學習搜集與學校歷史相關的資料、圖片，了解學校的發展歷史3家鄉的美食針對廣東人以前存在的一些不良飲食習慣，引申出生態保護問題，則強學生的環境保護意識認識家鄉的飲食文化特色，增強對家鄉的熱愛之情。具有初步的環保知識，樹立環保意識，主動參與力所能及的環境保護活動開展“為什么要保護這些珍稀動物？”的探究活動。選取一種珍稀動物進行調查，找出其變少的原因四年級上冊《思想品德》滲透環境教育結合點序號課題結合點達成目標活動延伸1公共場所，拒絕危害保護公共安全標志、設施。在公共場所遵守公共安全規則。保護公共財產和環境。注意安全了解公共安全標志、設施的用途。愛護公共衛生，保護公共財物社區公共設施小調查。根據表格做好登記2做個聰明的消費者知道包裝袋上的有什么學問，短簡塑料袋是“白色污染”的主要來源，同時在購物時懂得少用塑料袋，保護環境學會購物，具有初步識別假冒偽劣商品的能力，運用合法權益。同時保護環境知道白色污染的危害，購物自行帶環保購物袋3告別不良生活習慣知道吸煙的危害，幫助家人改正不良的習慣。養成良好的生活、行為習慣學會反思自己的行為，有毅力改正不良的生活習慣。知道良好習慣的益處小調查：小學生該不該玩電子游戲機4小鳥和榕樹的對話感受大自然的美好，懂得動植物對保護生態的重要，具有綠色環保意識理解人與自然和諧共存的重要，自覺愛花動物、花草，主動參加力所能及的環?；顒臃中〗M探究：樹多的地方為什么鳥也多五年級上冊《品德與社會》滲透環境教育結合點序號課題結合點達成目標活動延伸1不屈的民族通過了解中國的屈辱歷史，教育學生要不忘國恥，振興中華，保護祖國的歷史文物。初步感受“落后就要挨打”的道理，激發民族優化意識，讓學生不忘國恥，自強不息帶學生到虎門參觀古炮臺，感受鴉片依賴外國列強對中國的侵略，激發愛國情懷2五星紅旗，我為你驕傲通過讓學生觀看圖片、錄象，體會祖國的繁榮昌盛的同時，環境污染是我國的一大問題感受改革開放以來祖國取得的成就，愛護中國領土，促進和諧了解“一國兩制”的內容，感受“一國兩制”的精神，維護祖國和平統一3小小維權崗了解一些法律方面的知識，學會維護自己的權益，使社會生活更有秩序簡單了解《未成年人保護法》的基本內，感受來自社會各方面對未成年人的保護開展《未成年人保護法》知識競賽，知道當權益受到損害時，要運用這些來維護自己權益六年級上冊《品德與社會》滲透環境教育結合點序號課題結合點達成目標活動延伸1美麗的星球知道海洋擁有人類重要的食物和能源資源，了解人類對海洋的探索歷程，保護海洋水資源感受保護海洋資源的重要性，感受人們的探索勇氣，激發學生熱愛海洋的情感。調查社區水污染情況，查明污染源，提出改進方案2地球上的陸地通過閱讀課外書籍，讓學生了解地球豐富的自然資源及其利用，愛護地球了解豐富的自然資源，感受地球的神奇和美麗，使學生懂得珍惜自然資源，保護環境去圖書館或網上搜集南極的情況，了解更多關于地球的知識3災難見真情了解環境惡化、人口急劇增長，資源匱乏是當今世界面臨的共同問題理解人與自然、人與人和諧共存的重要，體會“人類只有一個地球”的含義掌握基本的預測和防御災害的方法，減少災害損失。減少環境污染4超載的地球了解家鄉生態環境的一些問題，知道人與自然要和諧共處樹立環保意識和社會責任感，主動參與力所能及的環境保護活動去圖書館或網上搜集近年來環境有哪些惡化，探究變化原因5愛護我們的家園知道地球資源是有限的，能夠在日常生活中科學合理地利用自然資源學會科學合理地利用自然資源，節約資源，做環保小衛士簡單了解國際社會和各國政府為了保護環境所采取的措施三年級上冊科學科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1尋找動物和植物通過活動，使學生知道動植物對人類的重要性，懂得愛護它們。懂得愛護小動物和植物，保護生態平衡。知到動植物與人類的關系。在家中種一種植物和養一種小動物，觀察并記錄它們的生長情況。2土壤的保護讓學生認識保護土壤就是保護地球。從而教育學生要保護環境。能意識到土壤遭到破壞對我們的生活產生的不利的影響。調查本村土壤遭到破壞的原因，提出保護土壤的措施。3節約用水讓學生認識到節約用水，就是保護大自然、維護人類和生物的共同家園—地球。意識到節約用水的迫切性。樹立節約用水的意識。懂得節約資源。記錄家中的用水情況，制定用水措施，提出能節約用水的好方法。4保持健康通過教育學生怎樣保持身心健康，使學生認識到綠化環境凈化空氣重要性。知道講究衛生，保護環境對自身健康成長的重要性，從小樣成良好的為生習慣。調查周圍環境影響身心健康的不良因素，能提出一些有效的解決方法。四年級上冊科學滲透環保教育的教材結合點序號課題結合點達成目標活動延伸1我們的地球通過活動，使學生認識只有一個地球，培養學生要保護環境，愛護地球。懂得保護我們共同的家園—-地球。從而認識到善待地球就是善待自己。搜集有關地球的資料，提出一些保護地球的寶貴意見。2生命在于運動讓學生認識人的運動對生存的重要意義，從而培養學生養成合理運動的習慣。使學生知道堅持長期鍛煉的地處，能養成合理的體育鍛煉的習慣。通過記錄，比較發現運動前后的身體變化。3交通與生活知道交通工具對環境造成一定的污染，從而教育學生要保護環境。知道交通工具與生活存在密切關系，懂得如何使交通芝具對環境減少污染。調查馬路上車輛的情況，提出一些好的解決方法。4晝夜與生物行為通過活動，使學生認識晝夜變化對動植物的行為有著直接的影響，與環境有著密切的聯系。知道環境的好壞直接影響著動植的的生長，懂得要保持生態平衡，就要保護好環境。種生物花鐘，觀察它們開花的時間，觀察環境對它們的影響。五年級上冊科學科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1怎樣使植物長得更好通過活動使學生知道要使植物長得更好就要有好的環境，因此要愛護環境。植物和環境的密切關系，懂得保護綠色植物、愛護在自然的重要性。種植一種植物，觀察光、溫度、水對它們的影響。2和諧相處人類維持生命所需的一切物質都來源于自然，使學生懂得必須保護自然。使學生知道人類必須保護自然，減少對環境的破壞，與自然和諧相處。搜集生活中破壞環境現象的資料，向有關部門上交保護環境的方案。3人對環境的影響人類的生存依賴于環境，環境的變化會影響人類的生存，教育學生要保護環境。讓學生知道人類與環境有著密切的關系，知道保護環境的重要性。制定出一些保護環境的措施并堅決執行。4土壤與植物的生長通過活動使學生知道土壤的好壞對植物的生長起著重要的作用，從而教育學生要保護環境。知道要想植物長得好，就要有好的環境，那么就要保護好環境。在校園里用不同的土壤種植植物，觀察它們的變化，提出保護環境的方案。六年級上冊科學滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1寶貴的生物資源讓學生認識到生物資源是人類賴以生存的寶貴資源，同時樹立保護生物資源的意識。通過調查，發現資源的寶貴，懂得保護生物資源。寫一份保護瀕臨滅絕生物的倡議書。2節約能源通過找人們日常生活中浪費能源的現象和了解我國面臨的能源的問題，意識到節約能源的重要性。使學生認識節約能源的重要性，從而增強學生的節能意識，知道節約能源的方法。記錄家中用電情況，分析用電過多的原因，提出相應的節能措施。3海洋資源的利用和保護通過閱讀資料，使學生知道海底的資源豐富，從而懂得善用資源、保護資源。讓學生了解有關保護海洋資源的知識，懂得保護資源。設計利用海洋資源的方案，繪制保護海洋資源的宣傳畫。4植物與能量通過活動使學生知道人類所需的食物最終來源是植物，知道綠色植物在地球上生存的意義。使學生體會到人與自然的密切聯系，懂得保護綠色植物的重要性。探究植物體內能量的來源，提出保護綠色措施。一年級下冊語文滲透環境教育教案教材結合點 課題結合點達成目標活動延伸識字1學習春天的詞語，感受春天的氣息。把識字和看圖、學詞與生活結合起來，感受春天生機勃勃的景象，培養熱愛春天、熱愛大自然的思想感情，從而形成愛護自然、保護環境的意識。1、搜集有關春天的資料。2、畫一畫春天。3、找春天在哪里。1柳樹醒了通過學習、朗讀課文，感受春天給大地帶來的變化。在學習課文過程中感受春天的美，感受花草樹木給我們的生活帶來的美的享受，從而形成愛護樹木的意識。1、說說春天里還有什么醒了。2、談談如何愛護花草樹木。3鄧小平爺爺植樹了解鄧小平爺爺為什么要親手植樹。知道3月12日是植樹節，了解植樹的意義，有植樹綠化和保護環境的意識。1、了解植樹節的來歷。9兩只鳥蛋理解課文內容，學習小主人公不玩鳥蛋。知道人與自然應該和諧相處，懂得鳥類是人類的朋友，有愛鳥的意識和情感。說說如何保護小動物。10松鼠和松果了解兩只具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。1、懂得植樹造林的好處，能從我做起、從身邊做起。2、體會到人類在向自然索取時，一定不要忘記回報自然。3、愿意參加植樹活動。1、植樹節那天每人親手在校園里種下一棵小樹。2、在家里學習種養小植物。11美麗的小路了解小動物如何保護環境衛生。1、讓學生懂得保持環境衛生，養成良好的衛生習慣，不美的行為會破壞美麗的環境的。2、學生有愛護環境衛生、保護環境的愿望和行動。1、當一回校園的“美容師”。2、到公共場所、馬路打掃衛生。12失物招領理解“失物”是指同學亂扔的垃圾，知道它們的主人是誰，怎樣被認領，又被怎樣處理。1、知道垃圾應該分類放進垃圾箱里。2、養成愛護環境衛生的習慣。1在校園里找找有沒有“失物”，如果有，將它們扔到果皮箱里。14荷葉圓圓通過學習，感受充滿童趣的夏天里荷葉的美。讓學生感受課文中夏天的美景，從而熱愛大自然，熱愛花草樹木。展示自己在家里養的花草。24畫家鄉讓學生感受美麗的景色，美麗的家鄉學生懂得要保護環境，讓自己家鄉越來越美。向村委為美化家鄉環境提建議。30棉花姑娘明白棉花姑娘請求小動物給自己治病的故事。認識一些對人類有用的鳥類和益蟲，讓學生懂得保護小動物，建立人與自然的和諧生態環境。為村里的燕子或其他小鳥學做鳥巢。二年級下冊語文滲透環境教育教案教材結合點 課題結合點達成目標活動延伸1、找春天發現春風是輕輕的、暖暖的，春雨是細細的、密密的。熱愛春天，愿意去觀察、發現，從而激發學生熱愛大自然的思想感情。與學生一起走進春天，讓學生留心觀察大自然的事物。3、筍芽兒了解筍芽的生長過程，體會筍芽奮發向上的精神。愛春天，學會克服困難。懂得保護小植物。在校園中尋找春天。4、小鹿的玫瑰花明白為什么小鹿的玫瑰沒白栽，從而體會栽花種草的價值。。1、讓學生認識到為別人創造幸福，自己從中也得到快樂。2、讓學生多栽樹木，讓人人都有一個好的環境。自己在家里養花。7、我不是最弱小的理解薩沙掀起雨衣遮住薔薇花的行為。1、學習薩沙不甘為弱者、保護弱小者的精神。2、讓學生懂得要保護弱小的動植物。講講敢于與破壞花草樹木、環境衛生等不良行為作斗爭的勇敢者的故事。9、日月潭知道日月潭的得名，感受我們的祖國多么美麗教育學生要熱愛自己的家鄉，企盼祖國早日統一。調查了解家鄉環境近幾年來的變化。17、古詩兩首了解祖國的秀麗河山，熱愛大自然教育學生要愛熱愛大自然。走出校園去，看看外面的世界31恐龍的滅絕知道地球上曾有恐龍的存在，但慢慢地消失、滅絕對了。1、通過恐龍滅絕的事，產生對恐龍的滅絕等自然界現象進行科學探究的興趣和愿望。2、讓學生明白要保護地球，保護我們的生態環境。收集一些有關恐龍的資料、圖片，在教室一角辦一個小展覽。三年級下冊語文滲透環境教育教案教材結合點課題結合點達成目標活動延伸1燕子了解燕子的可愛，知道燕子春天增添了許多生機。能感受燕子的活潑可愛和光彩奪目的春天景色。培養熱愛大自然春天的思想感情。在校園中尋找春天的足跡，寫一篇描寫校園春天的習作。3荷花讓學生在欣賞美麗的荷花中，體會大自然的神奇美妙，激發對大自然的熱愛之情。能理解課文內容，感受荷花的美麗，培養愛美的情趣和熱愛大自然的感情。找一些有關歌頌荷花的詩文與同學交流，讓學生能夠更多的了解荷花。6燕子專列理解人們為什么要為燕子設立專列。通過學習，體會人們的愛心，增強學生保護環境、愛護鳥類的意識。搜集人們為保護動物、保護生態平衡所做的事與同學交流。7一個小村莊的故事明白到原本美麗的村莊之所以被洪水卷走，是由于人們亂砍伐樹木而造成的。1、讓學生認識到：不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。2、領會愛護樹木、保護環境、維護生態平衡的道理，從中體會保護環境的重要性。3、了解我國的森林覆蓋率與森林的破壞情況、植物與水土流失、植物與環境保護的知識。請學生提出如何保住小村莊的建議。8路旁的橡樹懂得人們為了保護橡樹，而改變了路形。表現了人們對一草一木的珍惜，贊揚了工程師和筑路工人的環境保護意識。1、培養學生的環保意識、愛護自然界里的一草一木。2、體會人們為保護橡樹而體現出的一顆高尚的心。小組合作擬寫一份愛護花草樹木的倡議書，組織一次活動。23、我家跨上了信息高速路知道發電子郵件能節約紙張，懂得節約紙張等有限資源，以保護環境，促進可持續發展。利用“信息高速路”，查找有關有限資源的資料，與同學交流。四年級下冊語文滲透環保教育的教材結合點課題結合點達成目標活動延伸2桂林山水通過了解，誦讀課文，感受桂林山水的美好，祖國河山的壯麗。培養學生熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情，樹立環保意識。搜集有關現在桂林山水的資料，了解其變化的原因。3記金華的雙龍洞通過了解，誦讀課文，感受大自然的壯觀。培養學生熱愛大自然的感情。閱讀其它關于祖國風光的文章。4七月的天山從文中的字里行間感受天山的美景。從中受到美的熏陶，增強環境保護意識。向同學介紹類似的旅游勝地。9自然之道了解大自然，明白“我們”拯救了一些幼龜，但使更多的幼龜成為食肉鳥的口中之食的做法是錯誤的。明白“自然之道”即自然的規律。在保護大自然的同時必須遵循大自然的規律。搜集資料，了解更多自然規律。10黃河是怎樣變化的了解昔日黃河的作用，今日為什么成為了一條禍河，以及其發生變化的過程和原因。1、知道這是人為破壞森林植被，破壞了生態平衡造成的。2、懂得保護母親河——黃河。1、搜集有關黃河的資料。2、了解更多破壞生態環境的行為。12大自然的啟示知道林務官叫人“打掃”森林的做法實際上是破壞了大自然的生態平衡；大自然的特點和規律會給我們啟發。認識到大自然能給人類以警示和啟發，懂得保持大自然的生態平衡。規律知道保護環境。營造良好的生態環境。搜集相關的科普讀物進行閱讀。21鄉下人家體會鄉村生活的自然親切、優美恬靜。感受作者對鄉村生活的向往，對生活的熱愛之情。了解家鄉的生活環境，感受鄉村生活的優美恬靜。請學生提出如何保護自己的村莊的環境不受破壞的建議。22牧場之國了解荷蘭以郁金香、風車、牧場和運河而聞名天下。領略異國風情，懂得保護環境。閱讀其它國家風光的文章。五年級下冊語文滲透環境教育教案教材結合點課題結合點達成目標活動延伸1草原讓學生看圖片、錄像、調查，了解西部的自然風光和民族風情感受內蒙古大草原美好的風光及風土人情，切身體會到環保給我們帶來的好處，更加堅定保護環境的信心和決心。搜集有關西部大開發的資料，寫一封與西部小朋友建立聯系的書信7祖父的園子了解作者的童年是自由自在、快樂的，這來源于祖父的園子。感受到作者的童年之所以快樂，是祖父的園子給予的，這跟自然有不可分割的關系，從而提高同學保護環境的意識。找找我們的身邊還有沒有這樣的園子。第三組口語交際《勸說》讓學生在口語交際中學會怎樣勸說別人養成良好的行為習慣讓學生了解垃圾的對人類和周圍環境的危害，讓學生親自感知垃圾對人類及自然界造成的危害。在校內外勸說同學和家人保護環境，有良好的行為意識。16橋學習黨員老支書的高風亮節，體會洪水給人們帶來的傷害。探討洪水爆發的原因及其可能性，從而暗示學生要注意植樹造林，保護環境。查找有關洪水形成的原因或相關資料。綜合性學習：奇怪的東南風學習怎樣寫簡單的研究報告，知道二氧化硫是有毒的，對人體有害。了解環境受污染是多方面的，讓學生意識到環保對我們今后的生活、工作、學習有很大的影響。調查生活環境中空氣及水源受污染的情況，并向有關部分反映、提建議。25自己的花是讓別人看的通過有感情的朗讀課文和背誦課文，了解作者所介紹的德國風景，從中體會環保的重要性。了解德國的優美風景和談自己的想法，從而提高學生對環保的認識，從而做到“保護環境，從我做起”。在生活中保護環境，“人人為我，我為人人”，為別人提供一個潔凈的環境。26與象共舞通過觀看圖片、影碟片，了解泰國的的人與大象之間的關系密切。感受人與動物和諧相處的美好，保護自然的生態平衡。搜集大象的相關資料。28彩色的非洲真切體會到“非洲真是一個色彩斑斕的世界”，增進學生對非洲的了解。了解非洲獨特的自然景觀與風土人情，陶冶學生的審美情趣，自覺綠化家鄉的環境。搜集有關非洲的資料。六年級下冊語文滲透環境教育教案教材結合點課題結合點達成目標活動延伸3桃花心木了解種樹人讓樹木自己學會在土地里找水源的目的。通過了解，誦讀課文感受樹木對大自然的重要性。在“3.12”親手種下一棵小樹苗。8各具特色的民居中國民居是中華文明的寶貴遺產，了解其獨特的風格。對學生進行美的熏陶，參觀旅游時要自覺懂得保持環境衛生，不亂刻亂畫，不隨地吐談、扔垃圾。把印象深刻的一處民居的特色講給爸爸媽媽聽。11燈光了解革命先輩的事跡。通過了解，我們要珍惜今天的幸福生活、節約用電?？凑f明書做玩具小臺燈。養花了解作者為什么那么喜歡花，從養花中體會到的樂趣。通過了解，誦讀課文感受養花的樂趣，花是大自然，是人類的好朋友。我為班級添綠。一年級上冊（數學）科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1認識物體和圖形從習題中讓學生明白到公園玩耍要注意保護環境。知道保護環境的重要性，我們身邊的環境只能保護，不能破壞。從小要養成保護環境的習慣。讓學生回到家里和父母說說怎樣保護環境。26和7的認識利用主題圖教育學生講衛生不亂扔垃圾。懂得了保持清潔也是保護環境，亂扔垃圾會污染環境。利用課余時間比一比誰撿的垃圾最多，互相監督誰在亂扔垃圾。38和9的認識利用主題圖讓學生懂得要愛護花草樹木。知道花草樹木可以改善我們的環境，一定要保護它們。鼓勵學生在家在校都要多種花草樹木。利用教室的陽臺讓它變成小小植物園。4連加連減從練習題中汽車排放的廢氣，讓學生知道這也在污染環境。使學生明白保護環境要從身邊的每一件小事開始。讓學生回家向父母宣傳盡量少開車，注意環保。二年級上冊（數學）科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸110以內的加法和減法二通過例題滲透環保知識，注意廢物利用，通過回收可以變廢為寶。學生懂得了很多廢物可以利用，收集廢物同樣在保護環境?？梢詼p少對環境的污染。在班上舉行收集廢物比賽，讓學生養成廢物回收的好習慣。2表內乘法（一）結合習題教育學生愛護花草樹木，保護自然環境要從我做起。知道保護環境從自己做起，從一些小事做起。每位學生都能積極參加。讓學生回家調查自己家和鄰居是否在保護花草樹木并積極種植花草樹木。3表內乘法（二）通過主題圖中打掃衛生做清潔教育學生保護環境從身邊的小事做起。。明白保護環境其實就在我們身邊。。利用課余時間經常進行清潔衛生檢查，每周選出講衛生標兵。三年級上冊（數學）科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1千米的認識通過主題圖植樹，教育學生利用植樹節植樹，并要愛護花草樹木，保護環境。知道保護環境從自己做起，從一些小事做起。每位學生都能積極參加。利用課余時間進行調查附近的森林植被情況。進一步了解森林在環境中所起的作用。2萬以內的加法通過主題圖，愛護和保護動物，讓學生知道與動物和諧相處同樣是保護環境。知道動物是我們人類的好朋友，要保護它們，不能隨意傷害。讓學生利用課余時間調查自己身邊還生存的動物與以前相比，變化情況怎樣。3萬以內的減法工人叔叔送報紙，教育學生如果家里有報紙或其他紙張，不要亂丟，要放到可回收垃圾桶里，或拿到廢品站。保護環境要天天做，從自己做起，家人做起，多澆花，多種樹。調查家里與及鄰居家種花和種樹情況，并說明是怎樣保護花草樹木的。四年級上冊（數學）科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1筆算乘法從習題中了解植樹則為了綠化環境，凈化空氣。知道植樹并保護愛護樹木是保護環境的表現。保護環境從自己做起，從一些小事做起。每位學生都能積極參加。利用課余時間進行多愛護花草樹木，讓學生走進社區進行宣傳。多植樹綠化生活環境。2統計綜合運用在解決問題中明白要節約用紙拯救森林。學生了解節約紙就是保護森林，從現在起不浪費紙，為環保做貢獻。讓學生回家動員身邊的人，把廢紙回收，不要浪費。3數學廣角從烙餅的時間長短問題中，滲透節約能源，就是保護環境。明白了燃燒產生的廢氣會嚴重污染環境。學生回家調查廢氣對環境的污染情況，進一步提高認識。五年級上冊信息技術滲透環境教育的教材結合點序號課題結合點達成目標活動延伸11、制作多媒體幻燈片通過學會打扮演示文稿和使演示文稿聲像并茂，能說會動，讓學生制作一份“保護環境，人人有責”的演示文稿。讓學生充分掌握“PowerPoint”，提高學生的設計能力與創造能力，及綜合能力，從而提高其環保意識。通過學會用“PowerPoint”做演示報告，讓學生做一份“保護環境，人人有責”的演示文稿。22、算機處理數據統計圖表是數據的直接反映，讓學生通過制作圖表，調查了解自己一個月中所花的零用錢。讓學生通過制作圖表，調查了解自己一個月中所花的零用錢，從而培養其節儉的良好品質。了解調查家里一個月產生的垃圾數量，通過制作圖表反映出來，激發其保護環境的意識。五年級上冊（數學）科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1平行四邊形面積的推算從身邊的環境以及廢物的處理中，加強對環境保護的認識。知道保護環境從自己做起，從一些小事做起。每位學生都能積極參加。利用課余時間進行收集廢物比賽，凈化生活環境。2用方程解決問題從例題中，了解環境的變化對天氣的影響，進而產生水位的變化。知道保護環境的重要性，水在環境中的重要地位。調查身邊的河流水位情況。是否有水災造成的災害。3小數乘法利用主題圖教育學生游樂場所不能亂扔垃圾。知道保護環境是從身邊的小事做起，任何一點的不注意，都可能造成環境的毀壞。課后學生自己反省在生活中有無這樣的行為。對破壞環境的行為有無制止。4解方程利用題中節約用水的問題，教育學生不能浪費水，了解水在自然環境的中的作用。使學生知道水的價值，水在環境中的作用，節約水就是在保護環境?；丶艺{查自己家里的用水情況，是否在浪費。六年級上冊（信息技術）科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1制作首份演示文稿鳧山村及校園環境展示，包括環境壞點，和環境亮點，做一個專題展示讓學生在搜集圖片、拍攝過程中發現原來在鳧山村內和校園內有這么一些對比鮮明的環境區的。課后，他們自覺愛護環境，不亂拋垃圾，愛護自然環境，攜手共建村內居住環境和校內學習環境。2當好小管家在家中做個小主人，建議家里的人都自覺約束好自己，盡量減小不必要的生活垃圾，“管”好這個家。發起和號召家人攜手共建美好家園。使自己和家人都懂得珍惜和愛護自己的家，都懂得大環境的改善，要從小家庭做起，從我做起。把自家的成果和經驗與友人或親朋分享，呼吁他們也一起愛護環境，“管”好自己家中的環境。3整理EXCEL表中的數據全班同學調查家里一天會制造多少生活垃圾，可回收的多少，不可回收和多少，從中知道垃圾對環境的污染。讓學生懂得環保的重要，進而讓學生知道怎樣減少和利用垃圾，變廢為寶，分類擺放。統計一下各村的生活垃圾，和村民們交流，呼吁他們減少家里的垃圾。倒垃圾要分類擺放，便于回收。六年級上冊（數學）科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1位置通過例題中小動物的房子位置，滲透要保護動物，與動物和諧相處。這也是保護環境的行為。學生知道了要保護動物，不能傷害動物，動物是我們的好朋友。也明白保護動物就是保護環境，動物在環境中有很重要的作用。讓學生課余時間討論自己該怎樣保護動物。并利用課余時間做鳥籠，幫小鳥兒安家，是它們有舒適的家，不受到傷害，讓它們與我們人類和諧共處。2分數乘法的意義通過習題的內容，使學生明白保護環境身邊做起。學生都知道隨手撿起一片紙片，同樣是保護環境，并做到不亂扔垃圾，保持清潔衛生。課余讓學生開展講衛生愛清潔活動，并成立清潔檢查小組，時刻監督。3比的意義利用習題中愛護花草樹木的內容，及時滲透環保教育。學生都明白花草樹木是調節環境保護環境的重要一環，平時要注意保護，并多植樹，不傷害它們。自我檢討有無踐踏花草的行為，動員學生盡可能的多植樹，多養花，美化我們的環境。一年級下冊英語科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1IlikecoloursThecoloursofthesky,flowers,trees,thewaterintheriver,andsoon.Letstudentsknowtheimportanceofenvironmenttoourdailylife.Guidestudentstoobservethechangeofsky,trees,waterintheriver,Ssknowreducepollute.2LuchtimeThefoodwhatweeateveryday,andthepackageofthefood.Studentsshouldnotwastefoodandchoosefoodtoeat.Sscannotthrowthepackageofthefoodeverywhere.3OurschoolgardenWhat’swrongwiththetreeandgrassLetstudentsprotecttheenviromentofourschoolgarden.LetSsplanttreesinordertolettheyknowthevalueofflora.二年級下冊英語科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1GoingtothefarmAfarmisaplacewithmanyplantsGreenfarm,greenpark,letSsknowthemeaningofgreenenvironment.LetSsplanttreesandflowers,thentheyknowtheimportanceofplantstoourdailylife.2Let’sgofishingWhydidyouletitgo?Thefishareinthewater.LetSsknowhowtoprotectthelivingthingintheriver.Keeptherivercleantoletthelivingthingslivecomfortably.3Ilikegreenfruit!Differentfruitswhatstudentseatindailylife.Protectenvironmenttoplanttopqualityfruits.LetSsobservetherequirementofplantingdifferentfruits.三年級下冊英語科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1Doyoulikepears?TeachSsmustlovenatureandprotectenvironmentbythefruitsinthisunit.WhatcanSsdoinordertowecanhaveabeautifullivingenvironmentbyaskingSsopinions.Studentsneedtoobservetheenvironmentofourschool,andtheyshoulddoeverythingtobeautifythecampus.2Atthezoo.Educatestudentstoprotecttheanimalsindailylifebylearningthewordsofanimals.LetSsknowmoredifferentanimals,andlettheyunderstandtheimportanceofprotectinganimals.Makesuretoletthestudentsknowtherelationofpeopleandanimalsbysearchingforextrabookafterschool.四年級下冊英語科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1Itiswarmtoday.TeachSsmustlovenatureandprotectenvironmentbylearningtheweather.WhatcanSsdoinordertowecanhaveanenvironmentwhichfitstopeopleliveinbyaskingSsopinions.Groupscooperatetomakeawritingpaperofweatherandenvironment.Inthisway,letSsknowtheenvironmentischangingnow.2Atthefarm.Educatethestudentstoprotecttheanimalsindailylifebylearningthewordsofanimalsinthefarm.LetSsknowmoredifferentanimals,andlettheyunderstandtheimportanceofprotectinganimals.Askstudentstowriteareportaboutprotectinganimalsbycollectingmaterialsorobservingtheanimalsinthefarm.五年級下冊英語科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1Myfavouriteseason.Letstudentsknowthechangingseasonsbylinking“whichseasondoyoulikebest?”Guidestudentstounderstandthecharacteristoffourseasons,thenteachthemtoprotectourearthandenvironment.Groupscooperatetomakeawritingareportofresearchinggreenhouseeffect,andwhatcanpeopledotopreventit?2AFieldTrip.Educatestudentstoknow,exploreandlovethenature.LetSsknowmorethingsaboutthenatureandanimals,peoplemustprotectanimals.Becauseoftheexterminationofanimals,Sshowtotreasureandprotecttheanimalsinnature.六年級下冊英語科滲透環境教育序列表序號課題結合點達成目標活動延伸1Howtallareyou?Spermwhaleandkillerwhale.Guidethestudentstolovetheanimalsnearus.Letstudentsmusttreattheanimalswellbyobservingtheanimalsathome.2LastweekendWenthiking,wenttoapark.Studentsareaffectedbythebeautyofthenaturebyouting.Letstudentswriteaoutingdiaryaboutdescribingplants.3MyholidayIwenttoseeelephants.Teachstudentshowtoloveanimals.AskSstowriteacompositionaboutthetitle“Myfavouriteseason”.低級部體育科（下冊）滲透環境教育序列表執教者：尹伍發序號課題結合點達成目標活動延伸1模仿操“小魚兒游泳”小動物模仿操給學生講水是生命源泉，萬物生長的乳汁，教育學生節約用水通過模仿各種小動物活動中，引導學生愛護，為小動物獻愛心2小鳥飛飛大自然鳥是人類的朋友等故事，保護野生動物等環保常識通過模仿各種小動物活動中，引導學生愛護，為小動物獻愛心一年級序號課題結合點達成目標活動延伸1小動物運動會大自然啟發學生對美好自然的聯想，并引導學生熱愛自然我為小動物獻愛心，發動學生每人做一個鳥巢2群居的動物動物感受動物的關系鏈了解人類與動物的關系二年級高級部體育科（下冊）滲透環境教育序列表執教者：林朝紫四年級（第八冊）序號課題結合點達成目標活動延伸1小動物運動會”大自然啟發學生對美好自然的聯想，并引導學生熱愛自然通過模仿各種小動物活動中，引導學生愛護，為小動物獻愛心2小鳥飛飛大自然鳥是人類的朋友等故事，保護野生動物等環保常識通過模仿各種小動物活動中，引導學生愛護，為小動物獻愛心，五年級（第十冊）序號課題結合點達成目標活動延伸1模仿操“小魚兒游泳小動物模仿操給學生講水是生命源泉，萬物生長的乳汁，教育學生節約用水通過活動，讓學生認識到水的重要性，人類就好象“小魚兒”一樣離不開水2群居的動物動物感受動物的關系鏈教育學生愛護動物六年級（第十二冊）序號課題結合點達成目標活動延伸1黃河、長江大追捕祖國河山通過學習讓學生了解黃河、長江一帶水土資源流失的嚴重性，以及導致現在我國北方地區長期干旱，南方多雨受災的主要原因通過學習讓學生了解黃河、長江一帶水土資源流失的嚴重性。2傳統舞曲鳥聲、羊聲、大象聲種動物聲音匯聚而成的放松舞蹈使學生充滿了對鳥語花香、和諧自然世界的無限向往。啟迪學生對美好生活充滿激情通過模仿教育，啟迪學生愛護動物保護環境。1－6年級