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2024年事業(yè)單位教師招聘言語(yǔ)理解與表達(dá)題庫(kù)
第一部分單選題(200題)
1、新石器時(shí)代的基本標(biāo)志是農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生和磨制石器、陶器與
紡織術(shù)的出現(xiàn),人類已由完全依賴自然賜予的采集經(jīng)濟(jì)過(guò)渡到改造自
然的生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)。社會(huì)發(fā)展也經(jīng)歷了從母系氏族到父系氏族制的繁榮,
在新石器晚期已呈現(xiàn)出氏族公社走向崩潰、私有財(cái)產(chǎn)與階級(jí)分化萌芽
發(fā)展的趨勢(shì)。
上述這段話可以概括為()。
A、新石器時(shí)代出現(xiàn)了社會(huì)分工和階級(jí)分化
B、新石器時(shí)代出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和社會(huì)轉(zhuǎn)型
C、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的某些特征是新石器時(shí)代的標(biāo)志
I)、私有財(cái)產(chǎn)與階級(jí)分化萌芽是新石器時(shí)代崩潰的標(biāo)志
【答案】:答案:B
解析:文段兩句話分別闡述了兩個(gè)層次的含義,一是新石器時(shí)代人類
由完全依賴自然賜予的采集經(jīng)濟(jì)過(guò)渡到改造自然的生產(chǎn)經(jīng)濟(jì),即經(jīng)濟(jì)
方式變化,二是社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出氏族公社走向崩潰、私有財(cái)產(chǎn)與階級(jí)
分化萌芽發(fā)展的趨勢(shì),即社會(huì)發(fā)展發(fā)生變化。B選項(xiàng)綜合了兩個(gè)部分。
故選B。
2、哲學(xué)大師江河說(shuō),命運(yùn)是我怯懦時(shí)的盾牌,當(dāng)我叫嚷命運(yùn)不公最響
的時(shí)候,正是我預(yù)備—的前奏。命運(yùn)像一只筐,我把對(duì)自己的—
原諒以及所有的—都一股腦兒地塞進(jìn)去,然后蒙一塊宿命的輕紗。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、逃遁姑息延宕
B、振作體諒?fù)涎?/p>
C、逃避遷就延遲
I)、奮起縱容猶豫
【答案】:答案:A
解析:第一空應(yīng)與“怯懦”“命運(yùn)不公”等消極類的詞語(yǔ)相對(duì)應(yīng),故
排除B、D兩項(xiàng)。再看第三空,“延宕”的意思是拖延,猶豫不決,拿
不定主意;“延遲”指事件的推遲,與第一人稱主語(yǔ)搭配不當(dāng),“延宕”
更符合文意。故選A。
3、《夢(mèng)溪筆談》無(wú)疑代表了宋代地理觀察的最高水平,但該書(shū)并不算
一部地理著作,宋代地理觀察的結(jié)果更集中地表現(xiàn)在游記中。
《夢(mèng)溪筆談》是游記嗎?()
A、是
B、不是
C、其中一部分是
D、目前還有爭(zhēng)議
【答案】:答案:B
解析:第一步,分析文段,找到作者論述“《夢(mèng)溪筆談》是否是游記”
的關(guān)鍵信息。根據(jù)文段“但”之后”該書(shū)并不算一部地理著作,宋代
地理觀察的結(jié)果更集中地表現(xiàn)在游記中“,說(shuō)明作者認(rèn)為宋代的地理
著作應(yīng)該是游記一類,即宋代的地理著作是游記,而《夢(mèng)溪筆談》不
是地理著作,所以《夢(mèng)溪筆談》不是游記。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)
符合文意。故選B。
4、發(fā)揮創(chuàng)造性,離不開(kāi)求異思維。所謂求異思維,就是指注重已知與
未知之間的矛盾,提示現(xiàn)象與本質(zhì)問(wèn)的差別。它要求對(duì)公認(rèn)完美無(wú)缺
的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度,富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維噗式。
正如李四光所說(shuō):“不懷疑不能見(jiàn)真理。”
這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即求異思維()o
A、是富有懷疑和批評(píng)態(tài)度的思維模式
B、是對(duì)已知的矛盾進(jìn)行提示
C、是李四光所用過(guò)的思維方式
D、是一種傳統(tǒng)習(xí)慣忠維方式
【答案】:答案:A
解析:由原文“它要求對(duì)公認(rèn)完美無(wú)缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度”可
知,A項(xiàng)正確。C項(xiàng)未把握重點(diǎn),文段引用李四光的話是為了加強(qiáng)論證
文中的觀點(diǎn),并不是來(lái)強(qiáng)調(diào)“李四光所用過(guò)“;B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,根據(jù)文
段求異思維是指“注重已知和未知之間的矛盾,提示現(xiàn)象與本質(zhì)間的
差別”,而不是“對(duì)已知的矛盾進(jìn)行提示“;D項(xiàng)理解錯(cuò)誤,“傳統(tǒng)習(xí)
慣的思維方式”和文中“富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式”
概念相左。故選A。
5、政府職能轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵在于處理好與市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)系,確保政府在
與市場(chǎng)、社會(huì)的關(guān)系上不“越位”,在保障民生等基本公共服務(wù)、監(jiān)
管違法行為等方面“缺位”。這就需要政府理清與市場(chǎng)和社會(huì)之間的
邊界,明確政府該做什么,不該做什么。一方面,進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán),
使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用;另一方面,政府可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的
方式,激發(fā)社會(huì)活力,增加民生福祉。
通過(guò)上述文字可以得知()。
A、區(qū)分市場(chǎng)與社會(huì)的差異就能明確政府職能
B、簡(jiǎn)政放權(quán)有助于政府更好地監(jiān)管違法行為
C、保障民生就是處理好市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)系
I)、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)是政府職能轉(zhuǎn)變的重要方式
【答案】:答案:B
解析:這是一道細(xì)節(jié)理解題。A項(xiàng)曲解文意,文段說(shuō)需要政府厘清與市
場(chǎng)和社會(huì)之間的邊界,明確政府該做什么,不該做什么。而不是明確
政府的做法來(lái)區(qū)分。C項(xiàng)保障民生是背景的陳述,并不是處理市場(chǎng)與經(jīng)
濟(jì)的關(guān)系。D項(xiàng)并沒(méi)有說(shuō)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)是政府職能的轉(zhuǎn)變的重要方式,只能
說(shuō)是其中之一的方法。B項(xiàng)是其中改變的措施之一,那么其中之一也可
以有效地監(jiān)管違法行為。故選B。
6、轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米主要用于飼料加工,內(nèi)含的植酸酶可以分解飼料
中的植酸磷,能夠釋放可被動(dòng)物利用的無(wú)機(jī)磷;同時(shí),可減少動(dòng)物糞便
中磷的含量,減輕對(duì)環(huán)境的污染;還可以減少以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植酸
酶時(shí)對(duì)廠房、設(shè)備、能源的投入。因此,以玉米為載體生產(chǎn)的植酸酶
直接用于飼料加工,實(shí)現(xiàn)了以環(huán)保、節(jié)能的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式生產(chǎn)“綠色”
磷的夢(mèng)想,具有巨大的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用前景。
對(duì)這段文字理解正確的是()。
A、轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米飼料加工技術(shù)已相當(dāng)成熟
B、用轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米加工飼料符合現(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)的環(huán)保理念
C、種植轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米投資少,收益大
D、以玉米為載體的值酸酶生產(chǎn)方式將取代現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵方式
【答案】:答案:B
解析:此題是細(xì)節(jié)理解題,A項(xiàng)“加工技術(shù)已相當(dāng)成熟”文段中沒(méi)有提
到,B項(xiàng)從最后一句話可以的得出,B項(xiàng)正確,C項(xiàng),文段中只是提到
減少了以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植酸酶的投入沒(méi)有提到種植轉(zhuǎn)植酸酶基因
玉米投資少,收益大,所以C項(xiàng)不對(duì)。D項(xiàng)“取代”現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵方式
沒(méi)有提到。故選B。
7、閱讀推廣,是向公眾提供的一項(xiàng)重要的閱讀服務(wù)。每個(gè)社會(huì)成員,
既是閱讀推廣的對(duì)象,也是閱讀推廣的觸角。實(shí)踐已經(jīng)證明,讓每個(gè)
社會(huì)成員養(yǎng)成閱讀的自覺(jué)和習(xí)慣,把閱讀當(dāng)作日常生活不可或缺的內(nèi)
容,是閱讀推廣最難的事情,其難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)閱讀氛圍的營(yíng)造。而這
件難事,也恰恰最有價(jià)值。社會(huì)成員若無(wú)自覺(jué)和習(xí)慣,全民閱讀可能
就只停滯于想象層面,這顯然不利于書(shū)香社會(huì)的建設(shè)。
根據(jù)文意,作者認(rèn)為閱讀推廣最難的事是()o
A、閱讀氛圍的營(yíng)造
B、閱讀價(jià)值的創(chuàng)造
C、閱讀服務(wù)的提升
D、閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成
【答案】:答案:D
解析:第一步,定位原文,“閱讀推廣”出現(xiàn)在段首。分析文段,根
據(jù)“實(shí)踐已經(jīng)證明,讓每個(gè)社會(huì)成員養(yǎng)成閱讀的自覺(jué)和習(xí)慣,把閱讀
當(dāng)作日常生活不可或缺的內(nèi)容,是閱讀推廣最難的事情”可知,讓公
眾養(yǎng)成閱讀的自覺(jué)和習(xí)慣是閱讀推廣最難的事。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D
項(xiàng)符合上述信息.故選De
8、毫無(wú)疑問(wèn),電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會(huì)頗具影響力的人群之一。借
助大眾傳媒的影響,主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普
通人,而是集社會(huì)集色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選
擇了這一職業(yè),不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲,財(cái)富和榮耀,更意
味著選擇了媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()o
A、大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力
B、主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會(huì)作用
C、職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任
D、主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會(huì)影響力
【答案】:答案:C
解析:片段的主體是在談節(jié)目主持人,后面用一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句強(qiáng)調(diào)選擇
這一職業(yè)意味著選擇和媒體及社會(huì)責(zé)任必然賦予他們的責(zé)任。所以強(qiáng)
調(diào)的是遞進(jìn)之后的這層意思。故選C。
9、當(dāng)前天氣特?zé)幔掷m(xù)大熱,人人喊熱。這種天氣狀況是否正常,其
成因有多復(fù)雜?這些恐怕并非我等非專業(yè)人士所能說(shuō)清道明的。作為非
專業(yè)人士,人們最愛(ài)拿生活中熟悉的事情來(lái)打比方。在馬路上煎蛋、
烤魚(yú)的景象,近幾日已不是奇聞。熱中作樂(lè)的人們甚至說(shuō):人和烤肉
之間,只差一撮孜然;和扇貝之間,只差一頭大蒜。以上說(shuō)法雖然都很
夸張,但比較形象地說(shuō)明了()。
A、今年夏天太陽(yáng)的火辣程度
B、人們的某種飲食習(xí)慣
C、人們面對(duì)酷暑的樂(lè)觀心態(tài)
D、人們豐富的想象能力
【答案】:答案:A
解析:文段整個(gè)主題都是談?wù)撎鞖鈽O熱這個(gè)現(xiàn)象,對(duì)于一些非專業(yè)人
士未能用專業(yè)知識(shí)來(lái)解釋這一問(wèn)題,所以通過(guò)一些生活中的熟悉事物
來(lái)對(duì)其進(jìn)行解釋,從而整個(gè)文段都是在談?wù)摻衲晗奶焯鞖鉄岬默F(xiàn)象,
故A選項(xiàng)通過(guò)太陽(yáng)的火辣程度對(duì)其進(jìn)行表述符合題意。故選A。
10、徜徉在中國(guó)國(guó)家博物館,老撾出土的史前銅鼓、公元前3世紀(jì)的
敘利亞組裝畫(huà)、公元前4世紀(jì)的沙特石雕映入眼簾,亞細(xì)亞的輝煌文
明撲面而來(lái);流連于紅墻黃瓦的故宮博物院,來(lái)自“一帶一路”沿線國(guó)
家的藝術(shù)家們用他們的雙手和智慧,將不同的文化以版畫(huà)形式加以呈
現(xiàn)……時(shí)代的前行、技術(shù)的進(jìn)步、觀念的更新,讓博物館的角色不斷
發(fā)生改變。如今,博物館已不僅是留存文明記憶、呈現(xiàn)文明魅力的
“全息視窗”,更是多元文化的“超級(jí)鏈接”、文明交流的“社交網(wǎng)
絡(luò)”。帶著欣賞的目光來(lái)到博物館,就如同走進(jìn)一個(gè)氣象萬(wàn)千的文明
世界。
最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
A、博物館里的“一帶一路”
B、在博物館共賞文明之美
C、新時(shí)代博物館的角色轉(zhuǎn)變
D、現(xiàn)代博物館:多元文化之窗
【答案】:答案:B
解析:第一步,分析文段。文段首句為兩層并列的內(nèi)容,第一層并列
指出徜徉在中國(guó)國(guó)家博物館,可以欣賞到不同的文明,第二層并列指
出流連于紅墻黃瓦的故宮,可以欣賞到“一帶一路”沿線國(guó)家的藝術(shù)
家們以版畫(huà)形式呈現(xiàn)的不同的文化。接著指出博物館的角色不斷發(fā)生
改變,是多元文化的“超級(jí)鏈接”、文明交流的“社交網(wǎng)絡(luò)”。尾句
總結(jié)全文,為文段的主旨句,“帶著欣賞的目光來(lái)到博物館,如同走
進(jìn)一個(gè)氣象萬(wàn)千的文明世界“,也就是在博物館中可以欣賞到多元的、
氣象萬(wàn)千的文明。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段主旨,適合作為文
段的標(biāo)題。故選B。
11、①舊大陸的大西洋沿岸,漂浮的低氣壓風(fēng)暴穿越墨西哥洋流的溫
暖水域,在西歐形成了比較濕潤(rùn)和溫暖的氣候
②接著,這又為原始人類和其他大型食肉動(dòng)物提供了豐富的食物來(lái)源
③因此,植物生長(zhǎng)茂盛,維持了北極圈以南地區(qū)大量食草動(dòng)物的生存,
比如猛碼象、馴鹿、野牛等
④大約3萬(wàn)年前,歐洲、亞洲北部和美洲的冰川開(kāi)始融化
⑤觸發(fā)人類歷史的生態(tài)變化都與北半球大陸冰川最后一次消退有關(guān)
⑥在光禿禿的地表上,凍原和稀疏的森林首次生長(zhǎng)出來(lái)將以上6個(gè)句
子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A、①②⑤④⑥③
B、④⑥①②③⑤
C、⑤④⑥①③②
I)、⑥①③⑤④②
【答案】:答案:C
解析:語(yǔ)句排序題,從選項(xiàng)入手,觀察首句可知,⑤句提到了觸發(fā)生
態(tài)變化,④句和⑥句為具體強(qiáng)調(diào)如何變化,如“冰川開(kāi)始融化”,
“凍原和稀疏的森林首次生長(zhǎng)出來(lái)”,都是對(duì)⑤句變化的具體解釋說(shuō)
明,所以④句和⑥必須在⑤句之后,排除B、D兩項(xiàng)。對(duì)比A、C兩項(xiàng),
⑤④⑥順序一致,但是③中的“植物生長(zhǎng)茂盛……”不能夠由⑥中
“在光禿禿的地表上,凍原和稀疏的森林首次生長(zhǎng)出來(lái)“得出來(lái),不
存在因果關(guān)系,排除A項(xiàng)。正確的順序應(yīng)該是①句中“形成濕潤(rùn)和溫
暖的氣候”后,出現(xiàn)“植物生長(zhǎng)茂盛……”的結(jié)果。故選C。
12、成本決定了綠色燃料的發(fā)展速度。它最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手石油工業(yè)在
經(jīng)歷了100多年的深入研究和發(fā)展后正處于全盛時(shí)期,目前運(yùn)營(yíng)的大
部分石油冶煉廠都已實(shí)現(xiàn)收支平衡。而生物質(zhì)燃料工廠仍需要上億美
元的前期投費(fèi),在計(jì)算綠色燃料的價(jià)格時(shí),這部分成本也必須考慮在
內(nèi)。
對(duì)這段話主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A、計(jì)算綠色燃料價(jià)珞,需考慮前期投資成本
B、相對(duì)于傳統(tǒng)的石油,發(fā)展綠色燃料的成本處于劣勢(shì)
C、石油是綠色燃料發(fā)展的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
D、石油正處于全盛時(shí)期,其他燃料無(wú)法與其相比
【答案】:答案:B
解析:由“成本決定了綠色燃料的發(fā)展速度”可知,文段所表述的是
規(guī)律性總結(jié),后文圍繞這個(gè)主旨,把綠色燃料與石油工業(yè)作對(duì)比,指
出石油冶煉廠已基本實(shí)現(xiàn)收支平衡,而綠色燃料因仍需巨額的前期投
資,故在成本匕處于劣勢(shì).故選兒
13、汪曾祺曾說(shuō)言語(yǔ)不是外部的東西,它是和內(nèi)在的思想同時(shí)存在,
不可剝離的。在他看來(lái)寫(xiě)小說(shuō)就是寫(xiě)語(yǔ)言,語(yǔ)文課學(xué)的是語(yǔ)言,但語(yǔ)
言不是空殼,而是要承載各種各樣的思想、哲學(xué)、倫理、道德的。怎
么做人,如何對(duì)待父母兄弟姐妹,如何對(duì)待朋友,如何對(duì)待民族、國(guó)
家和自己的勞動(dòng)等,這些在語(yǔ)文課里是與語(yǔ)言并存的。從這個(gè)意義來(lái)
講,語(yǔ)文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化,而詩(shī)歌無(wú)疑是傳統(tǒng)文化的集
大成者。
這段文字意在說(shuō)明()0
A、詩(shī)歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素
B、脫離內(nèi)在思想的語(yǔ)文教育是空洞無(wú)物的
C、必須重視詩(shī)歌在語(yǔ)文教育中的作用
D、語(yǔ)文教育需要和總想品德教育同步進(jìn)行
【答案】:答案:C
解析:本段是分總結(jié)構(gòu),前面主要是描述語(yǔ)言和內(nèi)在思想、傳統(tǒng)文化
的關(guān)系,做鋪墊,最后由“從這個(gè)意義來(lái)講”作總結(jié),語(yǔ)文教育須重
視詩(shī)歌。故選C。
14、①勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間勞動(dòng)關(guān)系,明確雙
方權(quán)利義務(wù)的協(xié)議。
②五百多年來(lái)的水土流失,把的朱砂紅墻和宮門(mén)埋去了大半
截。
③我把這么深厚的感情在我的歌里,希望引起聽(tīng)眾的共鳴。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、確立剝落灌注
B、建立剝落貫注
C、確立脫落貫注
D、建立脫落灌注
【答案】:答案:A
解析:根據(jù)題干中“明確雙方權(quán)利義務(wù)”,側(cè)重于確定,所以選“確
立“,即排除B項(xiàng)和I)項(xiàng);“貫注”指精神、精力等集中,強(qiáng)調(diào)“集
中”,“灌注”指澆進(jìn),流入,也常指把某一感情融入某物中,可加
賓語(yǔ),根據(jù)題干,選“灌注”。故選A。
15、我國(guó)家庭的小型化特點(diǎn)造成了家庭養(yǎng)老功能的不足,所以必須有
社會(huì)化的服務(wù)為養(yǎng)老提供支持。為此,政府將積極推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù),
鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)從事居家養(yǎng)老方面的服務(wù),同時(shí)也應(yīng)積極推進(jìn)利
用網(wǎng)絡(luò)資源建立養(yǎng)老服務(wù)的熱線、養(yǎng)老服務(wù)的求助系統(tǒng)和救援系統(tǒng)的
工作。也就是說(shuō),要建立一個(gè)“沒(méi)有圍墻的養(yǎng)老院”。這段文字中
“沒(méi)有圍墻的養(yǎng)老院”指的是()。
A、多方參與的社會(huì)化居家養(yǎng)老系統(tǒng)
B、政府提供服務(wù)的公益性養(yǎng)老系統(tǒng)
C、個(gè)人自辦的居家養(yǎng)老場(chǎng)所
D、基于網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性資源共享的養(yǎng)老院
【答案】:答案:A
解析:第一步,定位原文,“沒(méi)有圍墻的養(yǎng)老院”出現(xiàn)在文段末尾。
分析“沒(méi)有圍墻的養(yǎng)老院”的上文語(yǔ)境。文段先講我國(guó)家庭養(yǎng)老功能
不足,必須有社會(huì)化的服務(wù)為養(yǎng)老提供支持,接著給出解決問(wèn)題的對(duì)
策,即“政府將積極推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù),鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)……同
時(shí)也應(yīng)積極推進(jìn)利足網(wǎng)絡(luò)資源……”,最后以“也就是說(shuō)”對(duì)前文進(jìn)
行總結(jié),即建立“沒(méi)有圍墻的養(yǎng)老院”。因此,“沒(méi)有圍墻的養(yǎng)老院”
指的就是政府、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)和網(wǎng)絡(luò)等多方面力量共同參與建立的
居家養(yǎng)老系統(tǒng)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選A。
16、當(dāng)人類的祖先開(kāi)始認(rèn)識(shí)到交流的必要性,并嘗試—各種交流工
具時(shí),文化也就開(kāi)始產(chǎn)生了。人類最早應(yīng)該是借助于語(yǔ)言、動(dòng)作和表
情來(lái)進(jìn)行面對(duì)面的交流的,因此語(yǔ)言成為人類最重要的一種交流符號(hào)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、發(fā)明
B、發(fā)現(xiàn)
C、發(fā)掘
D、應(yīng)用
【答案】:答案:A
解析,第一空,交流工具是人類文明和智慧的產(chǎn)物,“當(dāng)人類的祖先
開(kāi)始認(rèn)識(shí)到交流的必要性”的時(shí)候,交流工具還沒(méi)有產(chǎn)生,故“應(yīng)用”
填入不當(dāng),排除D。“發(fā)明”指創(chuàng)造新事物;“發(fā)現(xiàn)”指看到或找到前
人沒(méi)有看到的事物或規(guī)律;“發(fā)掘”指把埋藏的東西挖出來(lái)。“交流工
具”是人類的創(chuàng)造,用“發(fā)明”恰當(dāng)。故選A。
17、四年一度的足球世界杯無(wú)異于一個(gè)舉世共享的盛大狂歡節(jié),它為
焦躁而—的現(xiàn)代人提供了一個(gè)跳離日常現(xiàn)實(shí)煩憂的理由和機(jī)會(huì)。世
界杯,有時(shí)成為劃分人生歲月的輔助標(biāo)點(diǎn),是在平淡生活上—的錦
繡花環(huán)。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、庸碌點(diǎn)綴
B、無(wú)助修飾
C、盲目增添
D、恬淡裝點(diǎn)
【答案】:答案:A
解析:本題突破口%第一空。由第一空前面的“焦躁”以及第一空后
的“跳離日常現(xiàn)實(shí)煩憂”可知第一空應(yīng)填入“庸碌”o故選A。
18、電腦的屏幕是由小的熒光點(diǎn)組成的,這些熒光點(diǎn)是閃爍的,要想
看清楚就需要我們眼睛不斷地調(diào)節(jié)。我們自己感覺(jué)不到,但卻真實(shí)存
在,我們的眼睛要去適應(yīng)它就容易產(chǎn)生疲勞。在打字的時(shí)候,眼睛要
不斷在文稿、屏幕、鍵盤(pán)之間變換,眼睛的焦點(diǎn)和距離不斷地調(diào)節(jié),
也會(huì)使眼睛感到疲勞。電腦傷眼已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。據(jù)調(diào)查,每
天在電腦前工作3小時(shí)以上的人中,有90%的人眼睛有問(wèn)題,表現(xiàn)癥狀
是:眼睛發(fā)干、頭痛、煩躁、疲勞、注意力難以集中。
對(duì)這段文字理解不正確的一項(xiàng)是()o
A、電腦屏幕是閃爍的,人眼要適應(yīng)它很容易產(chǎn)生疲勞
B、眼睛焦點(diǎn)和距離的頻繁調(diào)節(jié),容易使眼睛感到疲勞
C、雖然我們有時(shí)候感覺(jué)不到,但電腦傷眼卻是不爭(zhēng)的事實(shí)
D、在電腦前工作的人90%存在用眼過(guò)度導(dǎo)致疲勞的問(wèn)題
【答案】:答案:D
解析:由“每天在電腦前工作’3小時(shí)以上’的人中,有90%的人眼睛
有問(wèn)題”可知,選項(xiàng)欠缺限定語(yǔ)“3小時(shí)以上“,說(shuō)法不準(zhǔn)確。故選Do
19、轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米主要用于飼料加工,內(nèi)含的植酸酶可以分解飼
料中的植酸磷,能夠釋放可被動(dòng)物利用的無(wú)機(jī)磷;同時(shí),可減少動(dòng)物糞
便中磷的含量,減輕對(duì)環(huán)境的污染;還可以減少以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植
酸酶時(shí)對(duì)廠房、設(shè)備、能源的投入。因此,以玉米為載體生產(chǎn)的植酸
酶直接用于飼料加工,實(shí)現(xiàn)了以環(huán)保、節(jié)能的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式生產(chǎn)“綠
色“磷的夢(mèng)想,具有巨大的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用前景。
對(duì)這段文字理解正確的是()。
A、轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米飼料加工技術(shù)已相當(dāng)成熟
B、用轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米加工飼料符合現(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)的環(huán)保理念
C、種植轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米投資少,收益大
D、以玉米為載體的直酸酶生產(chǎn)方式將取代現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵方式
【答案】:答案:B
解析:此題是細(xì)節(jié)理解題,A項(xiàng)“加工技術(shù)已相當(dāng)成熟”文段中沒(méi)有提
到,B項(xiàng)從最后一句話可以的得出,B項(xiàng)正確,C項(xiàng),文段中只是提到
減少了以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植酸酶的投入沒(méi)有提到種植轉(zhuǎn)植酸酶基因
玉米投資少,收益大,所以C項(xiàng)不對(duì)。D項(xiàng)“取代”現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵方式
沒(méi)有提到。故選B。
20、現(xiàn)行內(nèi)資企業(yè)和外資企業(yè)所得稅稅率為33%。對(duì)一些外資企業(yè)實(shí)行
2蝕、15%的優(yōu)惠稅率,對(duì)內(nèi)資微利企業(yè)實(shí)行27%、18%的稅率等。將
《企業(yè)所得稅法(草案)》的稅率確定為25%,是考慮對(duì)內(nèi)資企業(yè)要減輕
稅負(fù),同時(shí)要將財(cái)政減收控制在可以承受的范圍內(nèi),還要考慮國(guó)際上
尤其是周邊國(guó)家(地區(qū))的稅率水平。全世界159個(gè)實(shí)行企業(yè)所得稅的
國(guó)家(地區(qū))平均稅率為28.6%,我國(guó)周邊18個(gè)國(guó)家(地區(qū))的平均稅率
為26.7機(jī)新稅率在國(guó)際上是適中偏低的水平,有利于提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
和吸引外商投資。
這段文字主要講述的是()o
A、稅率新舉措:從內(nèi)外有別到一視同仁
B、企業(yè)新起點(diǎn):同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng),公平競(jìng)爭(zhēng)
C、25%的稅率,在國(guó)際上是適中偏低的水平
D、調(diào)整稅率有利于提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
【答案】:答案:B
解析:A、C兩項(xiàng)是片段直接表述出來(lái)的一個(gè)或部分內(nèi)容,概況不夠全
面。D項(xiàng)應(yīng)是“新稅率有利于提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”而不是“調(diào)整稅率”,
因此排除A、C、D三項(xiàng)。故選B。
21、隨著汽車成為主要代步工具,交通擁堵造成的“城市病”越來(lái)越
明顯。自行車運(yùn)動(dòng)以其“流動(dòng)、流行、流暢”和低碳、環(huán)保、綠色的
特點(diǎn)—了現(xiàn)代社會(huì)的健康生活理念,再度受到—0
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、滿足吹捧
B、迎合青睞
C、符合推崇
D、契合奉承
【答案】:答案:B
解析:從第二空入手,根據(jù)文意可知,作者對(duì)自行車運(yùn)動(dòng)的態(tài)度是肯
定的,橫線上應(yīng)填入一個(gè)褒義詞。“吹捧"吹噓捧場(chǎng),含貶義,排除A
項(xiàng);“青睞”比喻喜愛(ài)或重視;“推崇”意為十分推重,語(yǔ)義過(guò)重,排
除C項(xiàng);“奉承”指用好聽(tīng)的話恭維人,適用的對(duì)象一般為人,與自行
車運(yùn)動(dòng)不搭配,排除D項(xiàng)。將B項(xiàng)中的“迎合”代入第一空驗(yàn)證,符
合文意。故選Bo
22、金融領(lǐng)域的投資騙局并不是什么新鮮事。在國(guó)外,各類“龐氏騙
局”也綿延不絕,從事后看,這些騙術(shù)的手段并不高明,
從來(lái)不缺乏上當(dāng)者,還有社會(huì)名流、高級(jí)知識(shí)分子身陷其中。
依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、即使也反而
B、如果卻而且
C、雖然但甚至
D、尢論都并且
【答案】:答案:C
解析:由文段提示性語(yǔ)句“這些騙術(shù)的手段并不高明”、“從來(lái)不缺
乏上當(dāng)者“可知,前兩空所填詞語(yǔ)構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,對(duì)應(yīng)C項(xiàng),A項(xiàng)“即
使……也……”為讓步關(guān)系,B項(xiàng)”如果……卻……”為假設(shè)關(guān)系,D
項(xiàng)“無(wú)論……都……”為條件關(guān)系,均不符合文意。第二空代入驗(yàn)證,
由“從來(lái)不缺乏上當(dāng)者“、“還有社會(huì)名流、高級(jí)知識(shí)分子身陷其中”
可知,橫線處表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系,“甚至”符合文意,當(dāng)選。故選C。
23、由于競(jìng)選活動(dòng)需要雇用工作人員、制作競(jìng)選標(biāo)語(yǔ)和招貼畫(huà)、布置
演講場(chǎng)地、發(fā)布廣播和電視廣告等,因此花費(fèi)高昂,這是近代民主政
治的普遍現(xiàn)象。而在美國(guó),總統(tǒng)選舉從黨內(nèi)初選到兩黨全國(guó)代表大會(huì)
再到最后投票歷時(shí)至少一年,選舉費(fèi)用更是O
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、事隨境遷
B、水漲船高
C、居高不下
D、居高臨下
【答案】:答案:C
解析:文段先闡述選舉花費(fèi)高昂這一普遍現(xiàn)象,再用“而”表示強(qiáng)調(diào),
具體到美國(guó)同樣選舉費(fèi)用極高。因此,可直接對(duì)應(yīng)到C項(xiàng)居高不下。A
項(xiàng)“事隨境迂”意為事情隨著環(huán)境的變化而變化,與文意不符,排
除;B項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高,
形容一個(gè)跟隨另一個(gè)變化,文中不存在連帶關(guān)系,排除。D項(xiàng)“居高臨
下”雖與居高不下僅有一字之差,但語(yǔ)義完全不同。居高臨下意為占
據(jù)高處,面對(duì)低處,形容處于有利的地勢(shì)或地位,與文意不符,錯(cuò)誤。
故選Co
24、哲學(xué)作為一門(mén)追求智慧的學(xué)問(wèn),其實(shí)只是一種“哲學(xué)原型“。所謂”
哲學(xué)原型”,是指哲學(xué)作為研究"事實(shí)"與“價(jià)值"的學(xué)問(wèn),它乃是所有已
有的和新開(kāi)創(chuàng)的哲學(xué)學(xué)說(shuō)的“原始模型”。換言之,”哲學(xué)原型"是指"哲
學(xué)”概念為普遍性的定義,每種哲學(xué)學(xué)說(shuō)則為具體性的表現(xiàn)。盡管中西
哲學(xué)存在諸多差異,但都遵循著共同的基本脈絡(luò)。無(wú)論是西方哲學(xué)家,
還是中國(guó)哲學(xué)家,他們的主耍工作不外乎兩個(gè)方面:其一,通過(guò)絕對(duì)
的“形而上者”解釋相對(duì)的“形而下者”飛。其二,通過(guò)相對(duì)的”形而下者
”建構(gòu)絕對(duì)的“形而上者”。前者屬于“本體論”,后者則屬于“認(rèn)識(shí)論”。
關(guān)于“哲學(xué)原型”,這段文字主要介紹了它的()o
A、具體分類
B、概念定義
C、理論核心
D、歷史演變
【答案】:答案:B
解析:文段首先指出“哲學(xué)原型”是哲學(xué)作為研究“事實(shí)”與“分值”
的學(xué)問(wèn),接著以“換言之”對(duì)“哲學(xué)原型”的定義再次進(jìn)行了具體說(shuō)
明。文段主要介紹了“哲學(xué)原型”的定義,對(duì)應(yīng)B。ACD三項(xiàng)文段均未
涉及,故選B。
25、①舊大陸的大西洋沿岸,漂浮的低氣壓風(fēng)暴穿越墨西哥洋流的溫
暖水域,在西歐形成了比較濕潤(rùn)和溫暖的氣候
②接著,這又為原始人類和其他大型食肉動(dòng)物提供了豐富的食物來(lái)源
③因此,植物生長(zhǎng)茂盛,維持了北極圈以南地區(qū)大量食草動(dòng)物的生存,
比如猛雞象、馴鹿、野牛等
④大約3萬(wàn)年前,歐洲、亞洲北部和美洲的冰川開(kāi)始融化
⑤觸發(fā)人類歷史的生態(tài)變化都與北半球大陸冰川最后一次消退有關(guān)
⑥在光禿禿的地表上,凍原和稀疏的森林首次生長(zhǎng)出來(lái)將以上6個(gè)句
子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A、①②⑤④⑥③
B、④⑥①②③⑤
C、⑤④⑥①③②
D、⑥①③⑤④②
【答案】:答案:C
解析:語(yǔ)句排序題,從選項(xiàng)入手,觀察首句可知,⑤句提到了觸發(fā)生
態(tài)變化,④句和⑥句為具體強(qiáng)調(diào)如何變化,如“冰川開(kāi)始融化”,
“凍原和稀疏的森林首次4長(zhǎng)出來(lái)“,都是對(duì)⑤句變化的具體解釋說(shuō)
明,所以④句和⑥必須在⑤句之后,排除B、D兩項(xiàng)。對(duì)比A、C兩項(xiàng),
⑤④⑥順序一致,但是③中的“植物生長(zhǎng)茂盛……”不能夠由⑥中
“在光禿禿的地表上,凍原和稀疏的森林首次生長(zhǎng)出來(lái)”得出來(lái),不
存在因果關(guān)系,排除A項(xiàng)。正確的順序應(yīng)該是①句中“形成濕潤(rùn)和溫
暖的氣候”后,出現(xiàn)“植物生長(zhǎng)茂盛……”的結(jié)果。故選C。
26、席勒曾經(jīng)給成年人寫(xiě)過(guò)一篇童話:一個(gè)圓的一部分切去了,它希
望自己是一個(gè)完美的圓,因此它就四處尋找它遺失的那一部分。但因
為它不是一個(gè)完美的圓,所以只能慢慢滾動(dòng),由此得以沿途欣賞花草
的芬芳,陽(yáng)光的燦爛,并與蚯蚓娓娓而談。有一天,它終于找到了自
己遺失的部分,它高興極了,因?yàn)樗质且粋€(gè)完美的圓。它又開(kāi)始飛
快地滾動(dòng)。它在快速滾動(dòng)中發(fā)現(xiàn)世界整個(gè)變了樣,許多美好的東西都
失去了,于是它又停下來(lái),毫不猶豫地千辛萬(wàn)苦找回的部分丟在路邊,
然后慢慢滾動(dòng)著向前走去..........
這段文字意在()。
A、告訴人們?nèi)松怯蓤A滿和不圓滿組成的
B、告訴人們追求圓滿的結(jié)局是不現(xiàn)實(shí)的
C、告訴人們?nèi)松袝r(shí)需要接納不完美,不圓滿
I)、告訴人們追求完美,圓滿有時(shí)適得其反
【答案】:答案:D
解析:文段引用席勒的童話先說(shuō)一個(gè)圓為找到丟失的部分,慢慢滾動(dòng)
由此得以沿途欣賞很多美好的東西,然后話題開(kāi)始轉(zhuǎn)折,當(dāng)它找到丟
失的部分后,開(kāi)始飛快滾動(dòng),反而丟失了許多美好的東西,于是它又
丟掉找回的部分,慢慢向前。席勒的童話說(shuō)明了有時(shí)候有點(diǎn)缺陷不一
定是壞事,過(guò)分追求完美將會(huì)失去許多美好的東西。故選D。
27、在各種兼并方式中,如果兩個(gè)公司實(shí)力懸殊,則多半是強(qiáng)勢(shì)的一
方直接收購(gòu)弱勢(shì)的一方。出錢(qián)多、實(shí)力雄厚的一方,最終還是會(huì)要求
自己說(shuō)了算,而實(shí)力較弱的一方雖然在名分上得到了“平等”二字,
但大多也都知道自己需要O
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、循規(guī)蹈矩
B、安分守己
C、亦步亦趨
D、安步當(dāng)車
【答案】:答案:C
解析:根據(jù)“但”這一轉(zhuǎn)折詞可知,前后文語(yǔ)意相反,前文提到“實(shí)
力雄厚的一方,最終還是會(huì)要求自己說(shuō)了算“,可知實(shí)力較弱的一方
和實(shí)力雄厚的一方地位是不平等的,故橫線處表示實(shí)力較弱的一方需
要聽(tīng)從實(shí)力雄厚一方的意見(jiàn)。C項(xiàng)“亦步亦趨”比喻自己沒(méi)有主張,或
為了討好別人,每件事都效仿或依從別人,跟著人家行事,符合語(yǔ)境,
當(dāng)選。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩,現(xiàn)多指拘泥于舊的準(zhǔn)則,不敢
稍作變通,文段中實(shí)力雄厚一方的意見(jiàn)并非舊準(zhǔn)則或規(guī)矩,排除;B項(xiàng)
“安分守己”指規(guī)矩老實(shí),不做超出本分的事,不做違法的事,與文
意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“安步當(dāng)車”指慢慢地步行,就當(dāng)作是坐車,與文
意無(wú)關(guān),排除。故選C。
28、做一件事,往往有利也有弊,只有利而無(wú)弊的事情幾乎沒(méi)有的。
《淮南子?人間訓(xùn)I》云:“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,
利之為病也。”看來(lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。
這段文字中的引文,意在說(shuō)明()o
A、任何事情既有利也有弊
B、眾人趨利而避病
C、圣人驅(qū)病而避利
D、利與病辯證統(tǒng)一
【答案】:答案:D
解析:文段首先引出“做一件事,往往有利也有弊“。隨后,引用
“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,利之為病也”,來(lái)說(shuō)明
利弊的辯證關(guān)系。可知,文中引文,意在說(shuō)明利弊的辯證關(guān)系。故選D。
29、尼采曾把母雞下蛋的啼叫和詩(shī)人的歌唱相提并論,說(shuō)都是“痛苦
使然“。這個(gè)家常而的比擬,也恰恰符合中國(guó)文藝傳統(tǒng)里一
個(gè)的意見(jiàn):苦痛比快樂(lè)更能產(chǎn)生詩(shī)歌,好詩(shī)主要是不愉快、
煩惱或“窮愁”的表現(xiàn)和發(fā)泄。在中國(guó)古代,這個(gè)意見(jiàn)不但是詩(shī)文理
論里的常談,而且成為寫(xiě)作實(shí)踐里的套路。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)?/p>
一項(xiàng)是()o
A、形象主流
B、通俗主觀
C、尖刻偏執(zhí)
I)、生動(dòng)流行
【答案】:答案:D
解析:第一空,尼采將詩(shī)人歌唱與母雞下蛋的啼叫相比,意在說(shuō)明二
者都是“痛苦使然”,這一比擬所用的意象家常而易懂,并不存在尖
刻嘲諷之意,排除C。第二空,“主流”意為事物發(fā)展的主要或本質(zhì)方
向;“主觀”是指?jìng)€(gè)人對(duì)于某一事物的認(rèn)識(shí);“流行”指一種普遍為人
們所接受的社會(huì)心理現(xiàn)象。對(duì)應(yīng)于末句的“常談”、“套路”,D項(xiàng)的
“流行”恰當(dāng)。故選D。
30、在職稱評(píng)審過(guò)程中,各級(jí)評(píng)審組織幾乎無(wú)法看到申報(bào)人的藝術(shù)實(shí)
踐能力,只能看到表格欄目里的論文和項(xiàng)目。在唯論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下,
音樂(lè)理論的教師還能體現(xiàn)一些真才實(shí)學(xué),而表演藝術(shù)的教師則只能揚(yáng)
短避長(zhǎng)、O
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、濫竽充數(shù)
B、削足適履
C、委曲求全
D、弄虛作假
【答案】:答案:B
解析:句中說(shuō)的是表演藝術(shù)的教師的長(zhǎng)處在于藝術(shù)實(shí)踐方面,而在唯
論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下,他們不得不舍棄自己的長(zhǎng)處,也在發(fā)表論文上下
功夫,以適應(yīng)職稱評(píng)審的需要。“濫竽充數(shù)”和“弄虛作假”都強(qiáng)調(diào)
作假,而句中主要說(shuō)的是表演藝術(shù)教師對(duì)規(guī)則的無(wú)奈遷就,故排除A、
I)兩項(xiàng)。“委曲求全”指為了顧全大局而暫時(shí)讓步;“削足適履''比喻
不合理地遷就湊合或不顧具體條件,生搬硬套。句中表演藝術(shù)教師的
遷就不存在顧全大局的問(wèn)題,故排除C項(xiàng)“故選乩
31、尼采曾把母雞下蛋的啼叫和詩(shī)人的歌唱相提并論,說(shuō)都是“痛苦
使然“。這個(gè)家常而的比擬,也恰恰符合中國(guó)文藝傳統(tǒng)里一
個(gè)的意見(jiàn):苦痛比快樂(lè)更能產(chǎn)生詩(shī)歌,好詩(shī)主要是不愉快、
煩惱或“窮愁”的表現(xiàn)和發(fā)泄。在中國(guó)古代,這個(gè)意見(jiàn)不但是詩(shī)文理
論里的常談,而且成為寫(xiě)作實(shí)踐里的套路。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)?/p>
一項(xiàng)是()o
A、形象主流
B、通俗主觀
C、尖刻偏執(zhí)
D、生動(dòng)流行
【答案】:答案:D
解析:第一空,尼采將詩(shī)人歌唱與母雞下蛋的啼叫相比,意在說(shuō)明二
者都是“痛苦使然”,這一比擬所用的意象家常而易懂,并不存在尖
刻嘲諷之意,排除C。第二空,“主流”意為事物發(fā)展的主要或本質(zhì)方
向;“主觀”是指?jìng)€(gè)人對(duì)于某一事物的認(rèn)識(shí);“流行”指一種普遍為人
們所接受的社會(huì)心理現(xiàn)象。對(duì)應(yīng)于末句的“常談”、"套路”,D項(xiàng)的
“流行”恰當(dāng)。故選I)。
32、陶行知先生曾經(jīng)告誡,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,
你的譏笑里有愛(ài)迪生”。一個(gè)冷漠的眼神、一句刻薄的話語(yǔ)、一次不
公平的對(duì)待,可能會(huì)影響孩子的一生。如果沒(méi)有立德樹(shù)人的仁心、沒(méi)
有誨人不倦的耐心、沒(méi)有有教無(wú)類的公心,那么這樣的教育是沒(méi)有溫
度的。正如一些教育界人士的疾呼,許多教師不缺知識(shí),不缺方法,
缺的是愛(ài)心,缺的是責(zé)任心。今天的教育,比以往任何時(shí)候都需要回
到人本身、關(guān)注人的成長(zhǎng)。
作者認(rèn)為當(dāng)前教育中存在的主要問(wèn)題是()。
A、沒(méi)有以人為本
B、沒(méi)有因材施教
C、方法簡(jiǎn)單粗暴
I)、在公平方面有欠缺
【答案】:答案:A
解析:第一步,分析文段,找到作者論述“當(dāng)前教育中存在問(wèn)題”的
關(guān)鍵信息。文段通過(guò)援引觀點(diǎn)、反面論證來(lái)說(shuō)明教育應(yīng)該是要有愛(ài)心
有責(zé)任心的。文段尾句是重點(diǎn)句,為解決問(wèn)題的對(duì)策,即“今天的教
育,比以往任何時(shí)候都需要回到人本身、關(guān)注人的成長(zhǎng)“。第二步,
對(duì)比選項(xiàng)。由對(duì)策反推問(wèn)題。既然“需要回到人本身、關(guān)注人的成
長(zhǎng)”,則反映當(dāng)前教育中存在的主要問(wèn)題就是“教育沒(méi)有以人為本”。
故選A。
33、市場(chǎng)作為資源配置的方式和手段不是萬(wàn)能的,無(wú)缺陷的。市場(chǎng)配
置,一般是由看不見(jiàn)的手,即價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律的作用
來(lái)進(jìn)行自發(fā)的調(diào)節(jié),而且這種調(diào)節(jié)帶有滯后性,就是說(shuō)從價(jià)格形成到
信號(hào)反饋再到產(chǎn)品產(chǎn)出效應(yīng),有一定的時(shí)滯。
在這段話中,作者認(rèn)為,“市場(chǎng)作為資源配置”的“缺陷”是()。
A、自發(fā)性和盲目性
B、滯后性和調(diào)節(jié)性
C、自發(fā)性和滯后性
【)、競(jìng)爭(zhēng)性和調(diào)節(jié)性
【答案】:答案:C
解析:文中主要敘述了市場(chǎng)在資源配置中的局限性,其中,“看不見(jiàn)
的手”對(duì)應(yīng)“自發(fā)性”,“時(shí)滯”對(duì)應(yīng)“滯后性”。即市場(chǎng)作為資源
配置的缺陷是自發(fā)性和滯后性。故選C。
34、現(xiàn)在不少博物館在展品和展廳里設(shè)置傳感器,收集觀眾停留時(shí)間
和是否拍照等行為數(shù)據(jù),以此作為改進(jìn)展覽的依據(jù),法國(guó)盧浮宮用藍(lán)
牙傳感器采集觀眾行為數(shù)據(jù),分析短期停留和長(zhǎng)期停留的參觀者的不
同參觀模式,為治理館內(nèi)擁堵提供決策依據(jù)。陜西歷史博物館通過(guò)大
數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),觀眾對(duì)有文字的展品、圖版、成套的文物更感興趣,
駐足時(shí)間明顯更長(zhǎng)。
以上文字意在說(shuō)明()o
A、大數(shù)據(jù)可以為博物館改善工作提供依據(jù)
B、數(shù)字技術(shù)可以提升博物館等文化場(chǎng)所的管理和服務(wù)水平
C、數(shù)字技術(shù)在世界各地的博物館中都得到了運(yùn)用
I)、現(xiàn)有博物館可以運(yùn)用數(shù)字技術(shù)改成數(shù)字博物館
【答案】:答案:A
解析:文段首先說(shuō)明不少博物館通過(guò)設(shè)置傳感器收集數(shù)據(jù),并以數(shù)據(jù)
為依據(jù)改進(jìn)博物館的展覽。接著通過(guò)法國(guó)用行為數(shù)據(jù)分析參觀模式治
理館內(nèi)擁堵、陜西通過(guò)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)觀眾的興趣點(diǎn)舉例說(shuō)明。故可知文段
意在強(qiáng)調(diào),數(shù)據(jù)可以作為博物館改進(jìn)展覽的依據(jù),對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為AoA項(xiàng),
文段僅說(shuō)明了數(shù)據(jù)對(duì)博物館的作用,沒(méi)有提及其他場(chǎng)所,故“可以提
升博物館等文化場(chǎng)所”表述無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),文段僅說(shuō)明不少博
物館設(shè)置了傳感器收集數(shù)據(jù),“世界各地的博物館都得到運(yùn)用”表述
過(guò)于絕對(duì),無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),文段意在強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)對(duì)博物館的作用,
故表述非文段重點(diǎn)。且“現(xiàn)有博物館改成數(shù)字博物館”表述無(wú)中生有,
排除。故選A。
35、外交問(wèn)題的最終決策不能過(guò)于追隨網(wǎng)絡(luò)民意。—關(guān)注網(wǎng)上反映
出來(lái)的“民意”,—重視互聯(lián)網(wǎng)反映不出來(lái)的“沉默的大多數(shù)”的
“民意”,—兼顧國(guó)內(nèi)、國(guó)際局勢(shì),以外交大局為重。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、既要也要更要
B、只要就要還要
C、既要還要又要
D、只要只要就要
【答案】:答案:A
解析:由第一句可知,外交問(wèn)題的最終決策不能僅僅讓網(wǎng)絡(luò)民意滿意,
而應(yīng)該兼顧各方面的聲音,故可以排除B、D兩項(xiàng)。根據(jù)最后一個(gè)分句
“以外交大局為重”可知,解決外交問(wèn)題最重要的還是要兼顧大局,
所以橫線處三個(gè)句子并非簡(jiǎn)單的并列,而是逐層遞進(jìn),故排除C項(xiàng)。
故選Ao
36、很少有人會(huì)視婚姻為兒戲而動(dòng)輒鬧離婚。如果說(shuō)結(jié)婚好比“試
錯(cuò)”(如果事實(shí)證明結(jié)婚選擇沒(méi)有錯(cuò)誤,婚姻雙方就皆大歡喜,白頭偕
老),離婚則好比“糾錯(cuò)”,法律一方面為“試錯(cuò)”提供了方便,也就
應(yīng)當(dāng)同時(shí)為“糾錯(cuò)”提供方便,甚至可以說(shuō),提供后一種方便比提供
前一種方便更重要。
這段話主要是說(shuō)()。
A、婚姻是個(gè)試錯(cuò)糾錯(cuò)的過(guò)程
B、有些人對(duì)結(jié)婚離婚的態(tài)度很隨便
C、必需保障離婚自由
I)、結(jié)婚是為了試錯(cuò)
【答案】:答案:C
解析:這段文字在說(shuō)明法律應(yīng)當(dāng)同時(shí)為結(jié)婚和離婚提供保障的同時(shí),
更強(qiáng)調(diào)了離婚自由,故本題應(yīng)排除D而選擇C:而A、B兩個(gè)選項(xiàng)很容
易就能排除掉。故選C。
37、專家與知識(shí)分子這兩個(gè)概念并不重合。術(shù)業(yè)有專攻,固然是重要
的,但未必就能從中形成一個(gè)知識(shí)分子的精神氣質(zhì)、天下關(guān)懷的人生
態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神。如果大學(xué)只能培養(yǎng)出與社
會(huì)的多元職業(yè)結(jié)構(gòu)相一致的各類專家,那么,我們民族的精神存在將
不再可能在一個(gè)特定的人群中獲得其自我意識(shí)和自我表達(dá)。一旦民族
的所有成員都被充分融入到社會(huì)的利益體系中去,社會(huì)的良知就將失
去其表達(dá)器官,民族的命運(yùn)將被無(wú)聲地操縱于資本邏輯之手。
依據(jù)文段的觀點(diǎn)推斷,正確的一項(xiàng)是()o
A、理想的大學(xué)教育應(yīng)該塑造能夠自我意識(shí)和自我表達(dá)我們民族精神的
知識(shí)分子群體
B、知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)具有天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的
批判精神
C、大學(xué)教育的目標(biāo)在于培養(yǎng)具有民族精神的知識(shí)分子而非術(shù)業(yè)有專攻
的專家
D、目前大學(xué)教育的最大問(wèn)題在于偏離社會(huì)良知,導(dǎo)致民族命運(yùn)被操縱
于資本邏輯之手
【答案】:答案:B
解析:B項(xiàng)可以由文中“但未必就能從中形成一個(gè)知識(shí)分子的精神氣質(zhì)、
天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神”推出。A項(xiàng)
表述有誤,文段的觀點(diǎn)是,大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)出能夠自我意識(shí)和自我表達(dá)
我們民族的精神以及表達(dá)社會(huì)的良知的知識(shí)分子。C項(xiàng)觀點(diǎn)過(guò)于偏頗,
文段的觀點(diǎn)是大學(xué)不能只培養(yǎng)各類專家,還要培養(yǎng)出知識(shí)分子。D項(xiàng)觀
點(diǎn)偷換了時(shí)態(tài),文段中“將被……操縱于資本邏輯之手”是將來(lái)時(shí)態(tài),
而D項(xiàng)”最大問(wèn)題在于……導(dǎo)致”表述的是現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故選B。
38、1964年,約翰?貝爾提出了一種可以區(qū)分量子力學(xué)與局域?qū)嵲谡?/p>
孰對(duì)孰錯(cuò)的測(cè)試方法,即貝爾不等式。隨后的幾十年,大量的實(shí)驗(yàn)都
證實(shí)了量子力學(xué)關(guān)于貝爾不等式的,但是這些實(shí)驗(yàn)或多或少地存
在一些,導(dǎo)致人們依然無(wú)法對(duì)這一爭(zhēng)論進(jìn)行最終判定。
依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、預(yù)言漏洞
B、定論瑕疵
C、判斷偏頗
D、假設(shè)錯(cuò)誤
【答案】:答案:A
解析:第一空,B項(xiàng)“定論”指確定的原則、論斷。由后文“導(dǎo)致人們
依然無(wú)法對(duì)這一爭(zhēng)論進(jìn)行最終判定”可知,貝爾不等式不是一種已經(jīng)
確定無(wú)誤的“定論”,排除B項(xiàng);A項(xiàng)“預(yù)言”、C項(xiàng)"判斷”、D項(xiàng)
“假設(shè)”均符合文意,保留。第二空,分析可知,所填詞語(yǔ)搭配需
“實(shí)驗(yàn)”。C項(xiàng)“偏頗”指偏向某一方面,有失公允,一般搭配“人”,
不能說(shuō)“實(shí)驗(yàn)存在偏頗”,排除C項(xiàng)。由后文“導(dǎo)致人們依然無(wú)法對(duì)
這一爭(zhēng)論進(jìn)行最終判定”可知,人們還不能對(duì)貝爾不等式進(jìn)行最終判
定,A項(xiàng)“漏洞”符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“錯(cuò)誤”的程度較重排除。故
選Ao
39、翻譯時(shí),“直譯”偏重于對(duì)原文的忠實(shí),“意譯”偏重于譯文語(yǔ)
氣的順暢。哪種譯法更妥當(dāng),人們各執(zhí)己見(jiàn)。依我看,直譯和意譯的
分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感
情與語(yǔ)言是一致的,相隨而變的,一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說(shuō)法,換
一個(gè)說(shuō)法,意味就完全不同。所以想盡量表達(dá)原文的意思,必須盡量
保存原文的語(yǔ)句組織。因此,直譯不能不是意譯,而意譯也不能不是
直譯。
這段文字中,作者認(rèn)為()。
A、應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法
B、忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)
C、人為劃分直譯、意譯本無(wú)必要
I)、翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響
【答案】:答案:C
解析:第一步,分析文段,找到作者論述的關(guān)鍵信息。“依我看”引
出作者觀點(diǎn)“直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在“,然后對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行解
釋說(shuō)明,最后通過(guò)“因此”引出結(jié)論,“直譯不能不是意譯,而意譯
也不能不是直譯”。綜合來(lái)看,文段強(qiáng)調(diào)的是直譯和意譯應(yīng)是統(tǒng)一的,
沒(méi)必要去劃分。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)作者觀點(diǎn)的同義替換°故
選C。
40、目前,有許多正在裝修的家庭缺乏家裝常識(shí)和經(jīng)驗(yàn),自作主張,
隨心所欲。而有些家裝公司為了經(jīng)濟(jì)利益更是推波助瀾,對(duì)業(yè)主的要
求惟命是從。但裝修后終究是住戶自己居住,如果留下隱患,造成鄰
里糾紛,出現(xiàn)質(zhì)量事故,只能自食其果。
這段話的意思是()o
A、裝修不能隨心所欲,要注意質(zhì)量
B、家裝公司裝飾不負(fù)責(zé)
C、正在裝修的家庭缺乏家裝常識(shí)
D、裝飾后的房屋由住戶自己居住
【答案】:答案:A
解析:這段話由裝修家庭缺乏常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)造成的后果說(shuō)明裝修要注意
質(zhì)量,故選A。
41、現(xiàn)在的學(xué)生將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo),而學(xué)校和家長(zhǎng)也是
對(duì)此趨之若鷲。因%高考不考動(dòng)手能力,自然將與高考無(wú)關(guān)的課程當(dāng)
作副科。結(jié)果,造成許多中國(guó)學(xué)生高分低能、動(dòng)手能力差的現(xiàn)狀。這
看似一個(gè)小問(wèn)題,其實(shí)卻與中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián),甚至
在某種程度上影響著中國(guó)的未來(lái)。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)()o
A、高考是當(dāng)今學(xué)生最重要的人生目標(biāo)
B、高考是造成中國(guó)學(xué)生高分低能的直接原因
C、學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)
I)、學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)知識(shí),更要培養(yǎng)技能
【答案】:答案:C
解析:這段話首先指出,由于對(duì)高考的極端重視造成許多中國(guó)學(xué)生高
分低能的現(xiàn)狀,最后一句話“這看似一個(gè)小問(wèn)題,其實(shí)卻與中國(guó)人才
培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián),”其實(shí)表轉(zhuǎn)折后面是重點(diǎn),而這里的“這”
就是指高分低能的現(xiàn)狀,所以文段的重點(diǎn)是在說(shuō)學(xué)生高分低能與人才
培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有重要關(guān)聯(lián)。A選項(xiàng)只是一個(gè)背景介紹。B選項(xiàng)“高考時(shí)造
成中國(guó)學(xué)生高分低能的直接原因“過(guò)于絕對(duì)。D選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出原文的
主題“高考”,D項(xiàng)屬于意圖并不是主旨。故選C。
42、依次填入下面語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()o
(1)這一地區(qū)曾一度山洪—,造成公路被毀、交通中斷。
(2)我國(guó)的法律明確規(guī)定,成年子女對(duì)父母有—的義務(wù)。
A、暴發(fā)撫養(yǎng)
B、暴發(fā)贍養(yǎng)
C、爆發(fā)贍養(yǎng)
D、爆發(fā)撫養(yǎng)
【答案】:答案:B
解析:CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“暴發(fā)”強(qiáng)調(diào)“突然性”,“爆發(fā)”強(qiáng)調(diào)“爆炸
性”,山洪應(yīng)是突發(fā)性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“撫養(yǎng)”,是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩而
言;“贍養(yǎng)”,是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩而言,子女對(duì)父母的叫“贍養(yǎng)”。故選Bo
43、長(zhǎng)期以來(lái),研究人員認(rèn)為人類是從大約500萬(wàn)年前的非洲猿分化
而來(lái)的,不過(guò)最新發(fā)表的一項(xiàng)研究報(bào)告指出,歐洲發(fā)生的這種分化要
早得多。關(guān)于人類起源的這一新假說(shuō)的依據(jù)是,在希臘和保加利亞洞
穴里發(fā)現(xiàn)了720萬(wàn)年前的前人類遺骸。來(lái)自多個(gè)國(guó)家的研究人員對(duì)兩
個(gè)已知樣本的牙根進(jìn)行了分析。他們利用專門(mén)的X射線,即計(jì)算機(jī)斷
層檢查技術(shù),對(duì)來(lái)自希臘的下頜化石和來(lái)自保加利亞的上前臼齒化石
進(jìn)行了掃描,發(fā)現(xiàn)其特征表明這兩個(gè)古猿一一外號(hào)"希臘人",可能
是前人類,即原始人類。
根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是()。
A、原始人類從歐洲古猿分化而來(lái)
B、“希臘人”古猿具有人的特征
C、研究人員只找到了歐洲古猿的牙根
I)、X射線技術(shù)能準(zhǔn)確測(cè)算古猿人的年代
【答案】:答案:B
解析:第一步,通讀原文,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,對(duì)比選
項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“發(fā)現(xiàn)其特征表明這兩個(gè)古猿一一外號(hào)'希臘人',
可能是前人類,即原始人類”,由“可能”一詞可知“原始人類從歐
洲古猿分化而來(lái)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“發(fā)現(xiàn)其特
征表明這兩個(gè)古猿一一外號(hào)'希臘人',可能是前人類,即原始人
類”,可以看出“希臘人”古猿和人有共同特征,符合文意。C項(xiàng)“研
究人員只找到了歐洲古猿的牙根”表述錯(cuò)誤,文中是“對(duì)兩個(gè)已知樣
本的牙根進(jìn)行了分析“,并不是"只找到牙根”,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“準(zhǔn)
確測(cè)算”說(shuō)法不正確,文段只是通過(guò)這個(gè)方法得出一個(gè)可能性的結(jié)論,
所以不能說(shuō)“準(zhǔn)確測(cè)算”,排除D項(xiàng)。故選及
44、靜穆的自然和彌漫著生命力的人,一成了美妙的圖畫(huà)。
A、形
B、組
C、構(gòu)
D、織
【答案】:答案:C
解析:容易判斷D不符合要求;A項(xiàng)“形成”一般在前后事物之間有因
果或影響關(guān)系時(shí)使生,顯然不符合此題的情況;B項(xiàng)“組成”從文法上
講也符合此題要求,但顯然C項(xiàng)“構(gòu)成”更合適。故選C。
45、千百年來(lái),食物就這樣隨著人們的腳步,不停遷移,不停流變。
無(wú)論腳步多遠(yuǎn),在人的腦海中,只有故鄉(xiāng)的味道,熟悉而頑固,它就
像一個(gè)味覺(jué)定位系統(tǒng),一頭鎖定了千里之外的異地,另一頭則永遠(yuǎn)牽
絆著記憶深處的故鄉(xiāng)。
這里的“它”指的是()o
A、故鄉(xiāng)
B、腳步
C、食物
D、味道
【答案】:答案:D
解析:第一步,定位原文,“它”出現(xiàn)在第二句。分析“它”的上下
文語(yǔ)境。前文先講食物隨人們的腳步而遷移、流變,再講故鄉(xiāng)的味道
熟悉而頑固。根據(jù)“就近原則”。“它”指“故鄉(xiāng)的味道”。第二步,
對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“味道”符合上述語(yǔ)境。故選D。
46、一方說(shuō)有害,一方說(shuō)無(wú)毒,多年來(lái)食品安全信息公布的不規(guī)范,
使得公眾面對(duì)食品安全事故時(shí)常常o為改變這一現(xiàn)象,我國(guó)
制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、眾說(shuō)紛紜
B、望風(fēng)捕影
C、莫衷一是
I)、無(wú)所適從
【答案】:答案:C
解析:文意為:因?yàn)槭称钒踩畔⒐嫉牟灰?guī)范,有人說(shuō)有害,有人
說(shuō)無(wú)毒,沒(méi)有統(tǒng)一的定論,公眾不知道該相信哪種說(shuō)法。“眾說(shuō)紛
紜”、“望風(fēng)捕影”明顯不合文意,首先排除。“莫衷一是”指不能
決定哪個(gè)是對(duì)的;形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法。符合文意,當(dāng)選。
而“無(wú)所適從”側(cè)重指面對(duì)復(fù)雜的局面不知怎么辦才好。不如“莫衷
一是”符合文意。故選C。
47、“天價(jià)片酬”的惡果已充分顯現(xiàn)。由于少數(shù)知名演員的片酬占據(jù)
了總預(yù)算的大頭,在其他眾多的生產(chǎn)制作環(huán)節(jié)中,所需經(jīng)費(fèi)都受到了
嚴(yán)重?cái)D壓。在“無(wú)米之炊”的窘境下,劇本粗制濫造、服裝舞美因陋
就簡(jiǎn)、“五毛”特效橫行,成為眾多國(guó)產(chǎn)影視作品的通病。其結(jié)果,
就是少數(shù)知名演員獨(dú)享“天價(jià)片酬”,國(guó)產(chǎn)影視作品則付出了整體質(zhì)
量滑坡的代價(jià)。
這段文字意在說(shuō)明()o
A、“天價(jià)片酬”扭曲了一些演員的價(jià)值觀和財(cái)富觀
B、國(guó)產(chǎn)影視行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)堪憂
C、國(guó)內(nèi)有一部分知名演員缺失職業(yè)道德
I)、“天價(jià)片酬”導(dǎo)致國(guó)產(chǎn)影視作品質(zhì)量下滑
【答案】:答案:D
解析:第一步,分析文段。文段首句指出“天價(jià)片酬”的惡果,接下
來(lái)圍繞“惡果”具體闡述,尾句“其結(jié)果”引導(dǎo)的結(jié)論句指出,“天
價(jià)片酬”使得國(guó)產(chǎn)影視作品付出了整體質(zhì)量滑坡的代價(jià)。主旨句即為
尾句,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“天價(jià)片酬”導(dǎo)致國(guó)產(chǎn)影視作品質(zhì)量下滑。第二步,
對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。故選D。
48、聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,正式將“中國(guó)珠算”列入人類非物
質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。珠算是中國(guó)古代重大發(fā)明,伴隨中國(guó)人度過(guò)了1800
多年的漫長(zhǎng)歲月。它將廉價(jià)的制作材料、精巧的設(shè)計(jì)思想和深刻的數(shù)
理內(nèi)涵整合在一起,組合為一種氣質(zhì)非常獨(dú)特的計(jì)算體系,被譽(yù)為
“世界上最古老的計(jì)算機(jī)”O(jiān)
最能準(zhǔn)確概括上述文字中珠算特點(diǎn)的是()。
A、珠算被列為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
B、珠算是世界上最古老的計(jì)算機(jī)
C、珠算材料廉價(jià)、設(shè)計(jì)精巧,形成了獨(dú)特的計(jì)算體系
D、珠算是中國(guó)古代的重大發(fā)明,長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)人一直使用珠算
【答案】:答案:C
解析:從文中可知,珠算的幾大特點(diǎn)是“廉價(jià)的制作材料、精巧的設(shè)
計(jì)思想和深刻的數(shù)理內(nèi)涵”,正是這些特點(diǎn)構(gòu)成了珠算的獨(dú)特的計(jì)算
體系。A、B、D三項(xiàng)是對(duì)珠算的認(rèn)可或評(píng)價(jià),并不是特點(diǎn)。故選C。
49、在職稱評(píng)審過(guò)程中,各級(jí)評(píng)審組織幾乎無(wú)法看到申報(bào)人的藝術(shù)實(shí)
踐能力,只能看到表格欄目里的論文和項(xiàng)目。在唯論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下,
音樂(lè)理論的教師還能體現(xiàn)一些真才實(shí)學(xué),而表演藝術(shù)的教師則只能揚(yáng)
短避長(zhǎng)、O
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、濫竽充數(shù)
B、削足適履
C、委曲求全
I)、弄虛作假
【答案】:答案:B
解析:句中說(shuō)的是表演藝術(shù)的教師的長(zhǎng)處在于藝術(shù)實(shí)踐方面,而在唯
論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下,他們不得不舍棄自己的長(zhǎng)處,也在發(fā)表論文上下
功夫,以適應(yīng)職稱評(píng)審的需要。“濫竽充數(shù)”和“弄虛作假”都強(qiáng)調(diào)
作假,而句中主要說(shuō)的是表演藝術(shù)教師對(duì)規(guī)則的無(wú)奈迂就,故排除A、
D兩項(xiàng)。“委曲求全”指為了顧全大局而暫時(shí)讓步;“削足適履”比喻
不合理地遷就湊合或不顧具體條件,生搬硬套。句中表演藝術(shù)教師的
遷就不存在顧全大局的問(wèn)題,故排除C項(xiàng)。故選B。
50、一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),低溫能通過(guò)將所謂的“壞”脂肪轉(zhuǎn)化為“好”
脂肪幫助人體燃燒卡路里。這一理論基于兩種脂肪的不同特性。我們
都再熟悉不過(guò)的討厭的白色脂肪會(huì)吸收額外的卡路里并將它們存儲(chǔ)在
肚子、腰間和大腿中。但成年人還有少量的另一種“健康脂肪”,這
種褐色脂肪專門(mén)燃燒卡路里同時(shí)產(chǎn)生熱量。嬰兒有大量褐色脂肪來(lái)保
暖,褐色脂肪多的人也更苗條。
下列在文中沒(méi)有提及的是()。
A、褐色脂肪是一種“健康脂肪”
B、嬰兒體內(nèi)的褐色脂肪更多
C、低溫能夠?qū)咨巨D(zhuǎn)變成褐色脂肪
D、成年人體內(nèi)既有勺色脂肪也有褐色脂肪
【答案】:答案:B
解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選
項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“還有少量的另一種‘健康脂肪',這種褐色脂肪……”
符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“嬰兒有大量褐色脂肪……”,文中只是提到“嬰
兒有大量褐色脂肪”,并未提及“其褐色脂肪更多“,無(wú)比較,B項(xiàng)屬
無(wú)中生有°C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“低溫能將'壞'脂肪轉(zhuǎn)化為‘好‘脂肪……”,
再根據(jù)后文的內(nèi)容可知,“壞脂肪”指“白色脂肪”,“好脂肪”指
“褐色脂肪”,C項(xiàng)符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但成年人還有少量的‘褐色
脂肪'”,可知“成年人既有白色脂肪也有褐色脂肪”,D項(xiàng)符合文意。
故選B。
51、回溯整條產(chǎn)業(yè)鏈,中國(guó)奶粉業(yè)的困境是上游小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的困境。中
國(guó)處于人口出生高峰期,所需奶粉數(shù)量與出產(chǎn)之間存在巨大的缺口,
有質(zhì)量的奶源是稀缺產(chǎn)品,尤其是在草場(chǎng)退化,奶農(nóng)自養(yǎng)為主的今天,
傳統(tǒng)的畜牧模式已經(jīng)成為中國(guó)奶粉發(fā)展最大的掣肘。我國(guó)的奶源無(wú)法
保障暴漲的市場(chǎng)需求,如果要保障有質(zhì)量的奶源,需要將目前的小農(nóng)
式散養(yǎng)模式,轉(zhuǎn)變%工業(yè)牧場(chǎng)式養(yǎng)殖模式,而這需要土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)
人口分流、原始資本大量投入等諸多根本性改革,難度比恢復(fù)奶粉信
用還高。
根據(jù)這段文字,無(wú)法推知的是()o
A、中國(guó)奶粉從生產(chǎn)膜式上革新困難重重
B、中國(guó)短時(shí)間內(nèi)難以擺脫奶粉進(jìn)口的需求
C、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)嚴(yán)重影響了中國(guó)奶粉業(yè)的發(fā)展
I)、恢復(fù)國(guó)產(chǎn)奶粉信用需集中力量打造重點(diǎn)品牌
【答案】:答案:D
解析:文段針對(duì)“中國(guó)奶粉業(yè)”進(jìn)行論述,先介紹整條產(chǎn)業(yè)鏈存在
“上游小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的困境”,接著論述傳統(tǒng)的畜牧模式已經(jīng)成為中國(guó)奶
粉發(fā)展最大的掣肘,最后進(jìn)一步指出想要保障有質(zhì)量的奶源,需要改
變目前的生產(chǎn)模式,然而變革生產(chǎn)模式將要面臨比恢復(fù)奶粉信用還高
的難度。故中國(guó)奶粉業(yè)從生產(chǎn)模式上變革困難重重,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),
根據(jù)文段“中國(guó)處于人口出生高峰期,所需奶粉量與出產(chǎn)之間存在巨
大的缺口”及“我國(guó)的奶源無(wú)法滿足暴漲的市場(chǎng)需求”可知正確;C項(xiàng),
由文段第一句話可知正確;D項(xiàng),”打造重點(diǎn)品牌”無(wú)中生有,表述錯(cuò)
誤。故選Do
52、文本是書(shū)法的靈魂所系。書(shū)法的書(shū)卷氣,以及藝術(shù)風(fēng)格等,皆與
文本背后的人文精神息息相關(guān)。文本缺位的書(shū)法,是不完整的書(shū)法。
對(duì)于書(shū)法的價(jià)值判斷,盡管在傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化中有一定程度的調(diào)
整,但其文化根本并沒(méi)有動(dòng)搖。書(shū)法藝術(shù)一直承擔(dān)著“載道”的功能。
以《蘭亭集序》《祭侄文稿》等為代表的書(shū)法經(jīng)典,均是筆墨與文辭
交相輝映的產(chǎn)物,其中蘊(yùn)含著家國(guó)情懷、民族風(fēng)骨、人文精神,體現(xiàn)
著書(shū)家的文化修養(yǎng)與藝術(shù)素養(yǎng),至今熠熠生輝。
以下概括不符合文意的是()。
A、評(píng)價(jià)書(shū)法作品的,介值不能忽視其文本內(nèi)容
B、書(shū)法藝術(shù)的水平取決于書(shū)法家的文學(xué)水平
C、“文以載道”的古訓(xùn)同樣適用于書(shū)法藝術(shù)
D、上乘的書(shū)法作品幾乎都是優(yōu)秀文本的法帖
【答案】:答案:B
解析:A項(xiàng),由“對(duì)于書(shū)法的價(jià)值判斷...........并沒(méi)有動(dòng)搖”可知,
無(wú)論在何種文化中,判斷書(shū)法的價(jià)值都離不開(kāi)書(shū)法包含的文化根本,
而由“書(shū)法的書(shū)卷氣..........息息相關(guān)“可知,這種文化根本蘊(yùn)
含在文本中。故選A。
53、最近,一直偏好于“中國(guó)制造”的西方消費(fèi)者也面臨著物美價(jià)廉
時(shí)代的終結(jié)。路透社報(bào)道,一個(gè)美國(guó)零售業(yè)高管表示,人民幣升值、
初級(jí)商品價(jià)格提高以及中國(guó)工人薪資上漲,都提高了中國(guó)產(chǎn)品的制造
成本。由于中國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施和就業(yè)隊(duì)伍已經(jīng)有了一定的規(guī)模,所以不會(huì)
有大批企業(yè)撤出中國(guó),而這將導(dǎo)致西方消費(fèi)者要花更多的錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)服
裝和電子商品等。以上文字主要分析的是()。
A、西方消費(fèi)者喜歡中國(guó)產(chǎn)品的原因
B、中國(guó)產(chǎn)品成本大幅增加的原因
C、中國(guó)產(chǎn)品占領(lǐng)國(guó)際市場(chǎng)的原因
D、西方消費(fèi)者必須接受中國(guó)產(chǎn)品漲價(jià)的原因
【答案】:答案:D
解析:文段主要分析了西方消費(fèi)者必須接受中國(guó)產(chǎn)品漲價(jià)的兩個(gè)原因:
一方面,中國(guó)產(chǎn)品的制造成本上漲,導(dǎo)致產(chǎn)品價(jià)格上漲;另一方面,中
國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施和就業(yè)隊(duì)伍已有一定規(guī)模,不會(huì)有大批企業(yè)撤出中國(guó)。A、
C兩項(xiàng)在文中沒(méi)有提及,屬無(wú)中生有,B項(xiàng)只是文段的一部分內(nèi)容,比
較片面。故選Do
54、法律援助不足使得刑事人權(quán)保障立法和司法方面的諸多進(jìn)步難以
普惠于所有的甚至是大多數(shù)的犯罪嫌疑人、被告人,進(jìn)而出現(xiàn)了二元
失衡的現(xiàn)象。由于律師可以利用法律知識(shí)、訴訟經(jīng)驗(yàn)等資源優(yōu)勢(shì),引
導(dǎo)案件處理向有利于其當(dāng)事人的方向發(fā)展,其提出的有關(guān)自首、立功
等辯護(hù)意見(jiàn)的采信率較高,因而有辯護(hù)律師的犯罪嫌疑人、被告人比
沒(méi)有辯護(hù)律師的犯罪嫌疑人、被告人更有條件和可能享受到訴訟法治
進(jìn)步所帶來(lái)的“制度紅利”,獲得更多從寬處理乃至無(wú)罪釋放的機(jī)會(huì)。
作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明()。
A、法律援助難以惠及多數(shù)犯罪嫌疑人、被告人
B、法律援助缺失可能影響犯罪嫌疑人、被告人權(quán)益的實(shí)現(xiàn)
C、辯護(hù)律師的幫助使有些犯罪嫌疑人、被告人獲得了寬大處理
D、法律援助律師的資源優(yōu)勢(shì)應(yīng)
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