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文檔簡介
四川省內江市球溪中學2025屆高三第二次調研數學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在中,為中點,且,若,則()A. B. C. D.2.已知復數,則的虛部為()A. B. C. D.13.設復數滿足(為虛數單位),則復數的共軛復數在復平面內對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.設,,則“”是“”的A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件5.已知雙曲線的一條漸近線方程是,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.6.已知函數的圖象與直線的相鄰交點間的距離為,若定義,則函數,在區間內的圖象是()A. B.C. D.7.的展開式中含的項的系數為()A. B.60 C.70 D.808.下列四個圖象可能是函數圖象的是()A. B. C. D.9.執行如圖所示的程序框圖,若輸出的結果為11,則圖中的判斷條件可以為()A. B. C. D.10.若集合,,則=()A. B. C. D.11.設,則()A. B. C. D.12.ΔABC中,如果lgcosA=lgsinA.等邊三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等腰直角三角形二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若方程有兩個不等實根,則實數的取值范圍是_____________.14.若的展開式中所有項的系數之和為,則______,含項的系數是______(用數字作答).15.(5分)如圖是一個算法的流程圖,若輸出的值是,則輸入的值為____________.16.“直線l1:與直線l2:平行”是“a=2”的_______條件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”或“既不充分又不必要”).三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)隨著互聯網金融的不斷發展,很多互聯網公司推出余額增值服務產品和活期資金管理服務產品,如螞蟻金服旗下的“余額寶”,騰訊旗下的“財富通”,京東旗下“京東小金庫”.為了調查廣大市民理財產品的選擇情況,隨機抽取1200名使用理財產品的市民,按照使用理財產品的情況統計得到如下頻數分布表:分組頻數(單位:名)使用“余額寶”使用“財富通”使用“京東小金庫”30使用其他理財產品50合計1200已知這1200名市民中,使用“余額寶”的人比使用“財富通”的人多160名.(1)求頻數分布表中,的值;(2)已知2018年“余額寶”的平均年化收益率為,“財富通”的平均年化收益率為.若在1200名使用理財產品的市民中,從使用“余額寶”和使用“財富通”的市民中按分組用分層抽樣方法共抽取7人,然后從這7人中隨機選取2人,假設這2人中每個人理財的資金有10000元,這2名市民2018年理財的利息總和為,求的分布列及數學期望.注:平均年化收益率,也就是我們所熟知的利息,理財產品“平均年化收益率為”即將100元錢存入某理財產品,一年可以獲得3元利息.18.(12分)已知函數,.(1)當時,求不等式的解集;(2)若函數的圖象與軸恰好圍成一個直角三角形,求的值.19.(12分)2019年底,北京2022年冬奧組委會啟動志愿者全球招募,僅一個月內報名人數便突破60萬,其中青年學生約有50萬人.現從這50萬青年學生志愿者中,按男女分層抽樣隨機選取20人進行英語水平測試,所得成績(單位:分)統計結果用莖葉圖記錄如下:(Ⅰ)試估計在這50萬青年學生志愿者中,英語測試成績在80分以上的女生人數;(Ⅱ)從選出的8名男生中隨機抽取2人,記其中測試成績在70分以上的人數為X,求的分布列和數學期望;(Ⅲ)為便于聯絡,現將所有的青年學生志愿者隨機分成若干組(每組人數不少于5000),并在每組中隨機選取個人作為聯絡員,要求每組的聯絡員中至少有1人的英語測試成績在70分以上的概率大于90%.根據圖表中數據,以頻率作為概率,給出的最小值.(結論不要求證明)20.(12分)某廣告商租用了一塊如圖所示的半圓形封閉區域用于產品展示,該封閉區域由以為圓心的半圓及直徑圍成.在此區域內原有一個以為直徑、為圓心的半圓形展示區,該廣告商欲在此基礎上,將其改建成一個凸四邊形的展示區,其中、分別在半圓與半圓的圓弧上,且與半圓相切于點.已知長為40米,設為.(上述圖形均視作在同一平面內)(1)記四邊形的周長為,求的表達式;(2)要使改建成的展示區的面積最大,求的值.21.(12分)已知函數,將的圖象向左移個單位,得到函數的圖象.(1)若,求的單調區間;(2)若,的一條對稱軸是,求在的值域.22.(10分)記無窮數列的前項中最大值為,最小值為,令,則稱是“極差數列”.(1)若,求的前項和;(2)證明:的“極差數列”仍是;(3)求證:若數列是等差數列,則數列也是等差數列.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
選取向量,為基底,由向量線性運算,求出,即可求得結果.【詳解】,,,,,.故選:B.【點睛】本題考查了平面向量的線性運算,平面向量基本定理,屬于基礎題.2、C【解析】
先將,化簡轉化為,再得到下結論.【詳解】已知復數,所以,所以的虛部為-1.故選:C【點睛】本題主要考查復數的概念及運算,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.3、D【解析】
先把變形為,然后利用復數代數形式的乘除運算化簡,求出,得到其坐標可得答案.【詳解】解:由,得,所以,其在復平面內對應的點為,在第四象限故選:D【點睛】此題考查了復數代數形式的乘除運算,考查了復數的代數表示法及其幾何意義,屬于基礎題.4、A【解析】
根據對數的運算分別從充分性和必要性去證明即可.【詳解】若,,則,可得;若,可得,無法得到,所以“”是“”的充分而不必要條件.所以本題答案為A.【點睛】本題考查充要條件的定義,判斷充要條件的方法是:①若為真命題且為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件;②若為假命題且為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件;③若為真命題且為真命題,則命題p是命題q的充要條件;④若為假命題且為假命題,則命題p是命題q的即不充分也不必要條件.⑤判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據“誰大誰必要,誰小誰充分”的原則,判斷命題p與命題q的關系.5、D【解析】雙曲線的漸近線方程是,所以,即,,即,,故選D.6、A【解析】
由題知,利用求出,再根據題給定義,化簡求出的解析式,結合正弦函數和正切函數圖象判斷,即可得出答案.【詳解】根據題意,的圖象與直線的相鄰交點間的距離為,所以的周期為,則,所以,由正弦函數和正切函數圖象可知正確.故選:A.【點睛】本題考查三角函數中正切函數的周期和圖象,以及正弦函數的圖象,解題關鍵是對新定義的理解.7、B【解析】
展開式中含的項是由的展開式中含和的項分別與前面的常數項和項相乘得到,由二項式的通項,可得解【詳解】由題意,展開式中含的項是由的展開式中含和的項分別與前面的常數項和項相乘得到,所以的展開式中含的項的系數為.故選:B【點睛】本題考查了二項式系數的求解,考查了學生綜合分析,數學運算的能力,屬于基礎題.8、C【解析】
首先求出函數的定義域,其函數圖象可由的圖象沿軸向左平移1個單位而得到,因為為奇函數,即可得到函數圖象關于對稱,即可排除A、D,再根據時函數值,排除B,即可得解.【詳解】∵的定義域為,其圖象可由的圖象沿軸向左平移1個單位而得到,∵為奇函數,圖象關于原點對稱,∴的圖象關于點成中心對稱.可排除A、D項.當時,,∴B項不正確.故選:C【點睛】本題考查函數的性質與識圖能力,一般根據四個選擇項來判斷對應的函數性質,即可排除三個不符的選項,屬于中檔題.9、B【解析】
根據程序框圖知當時,循環終止,此時,即可得答案.【詳解】,.運行第一次,,不成立,運行第二次,,不成立,運行第三次,,不成立,運行第四次,,不成立,運行第五次,,成立,輸出i的值為11,結束.故選:B.【點睛】本題考查補充程序框圖判斷框的條件,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意模擬程序一步一步執行的求解策略.10、C【解析】試題分析:化簡集合故選C.考點:集合的運算.11、C【解析】試題分析:,.故C正確.考點:復合函數求值.12、B【解析】
化簡得lgcosA=lgsinCsinB=﹣lg2,即cosA=sinCsinB=12,結合0<A<π,可求A=π【詳解】由lgcosA=lgsinC-lgsinB=-lg2,可得lgcosA=∵0<A<π,∴A=π3,B+C=2π3,∴sinC=12sinB=12sin2π3-C=34cosC+故選:B【點睛】本題主要考查了對數的運算性質的應用,兩角差的正弦公式的應用,解題的關鍵是靈活利用基本公式,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
由知x>0,故.令,則.當時,;當時,.所以在(0,e)上遞增,在(e,+)上遞減.故,即.14、【解析】的展開式中所有項的系數之和為,,,項的系數是,故答案為(1),(2).15、或【解析】
依題意,當時,由,即,解得;當時,由,解得或(舍去).綜上,得或.16、必要不充分【解析】
先求解直線l1與直線l2平行的等價條件,然后進行判斷.【詳解】“直線l1:與直線l2:平行”等價于a=±2,故“直線l1:與直線l2:平行”是“a=2”的必要不充分條件.故答案為:必要不充分.【點睛】本題主要考查充分必要條件的判定,把已知條件進行等價轉化是求解這類問題的關鍵,側重考查邏輯推理的核心素養.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)680元.【解析】
(1)根據題意,列方程,然后求解即可(2)根據題意,計算出10000元使用“余額寶”的利息為(元)和10000元使用“財富通”的利息為(元),得到所有可能的取值為560(元),700(元),840(元),然后根據所有可能的取值,計算出相應的概率,并列出的分布列表,然后求解數學期望即可【詳解】(1)據題意,得,所以.(2)據,得這被抽取的7人中使用“余額寶”的有4人,使用“財富通”的有3人.10000元使用“余額寶”的利息為(元).10000元使用“財富通”的利息為(元).所有可能的取值為560(元),700(元),840(元).,,.的分布列為560700840所以(元).【點睛】本題考查頻數分布表以及分布列和數學期望問題,屬于基礎題18、(1)(2)【解析】
(1)當時,,由可得,(所以,解得,所以不等式的解集為.(2)由題可得,因為函數的圖象與軸恰好圍成一個直角三角形,所以,解得,當時,,函數的圖象與軸沒有交點,不符合題意;當時,,函數的圖象與軸恰好圍成一個直角三角形,符合題意.綜上,可得.19、(Ⅰ)萬;(Ⅱ)分布列見解析,;(Ⅲ)【解析】
(Ⅰ)根據比例關系直接計算得到答案.(Ⅱ)的可能取值為,計算概率得到分布列,再計算數學期望得到答案.(Ⅲ)英語測試成績在70分以上的概率為,故,解得答案.【詳解】(Ⅰ)樣本中女生英語成績在分以上的有人,故人數為:萬人.(Ⅱ)8名男生中,測試成績在70分以上的有人,的可能取值為:.,,.故分布列為:.(Ⅲ)英語測試成績在70分以上的概率為,故,故.故的最小值為.【點睛】本題考查了樣本估計總體,分布列,數學期望,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.20、(1),.(2)【解析】
(1)由余弦定理的,然后根據直線與圓相切的性質求出,從而求出;(2)求得的表達式,通過求導研究函數的單調性求得最大值.【詳解】解:(1)連.由條件得.在三角形中,,,,由余弦定理,得,因為與半圓相切于,所以,所以,所以.所以四邊形的周長為,.(2)設四邊形的面積為,則,.所以,.令,得列表:+0-增最大值減答:要使改建成的展示區的面積最大,的值為.【點睛】本題考查余弦定理、直線與圓的位置關系、導數與函數最值的關系,考查考生的邏輯思維能力,運算求解能力,以及函數與方程的思想.21、(1)增區間為,減區間為;(2).【解析】
(1)由題意利用三角函數圖象變換規律求得的解析式,然后利用余弦函數的單調性,得出結論;(2)由題意利用余弦函數的圖象的對稱性求得,再根據余弦函數的定義域和值域,得出結論.【詳解】由題意得(1)向左平移個單位得到,增區間:
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