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文檔簡介
青海省海東地區(2024年-2025年小學五年級語文)統編版課后作業((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
mótiān
nǐdìng
juànliàn
qiānzì
tǔfěi
bēngdài
zhǎnxīn
tìlèi
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據本學期的積累填空。
(1)關于讀書的方法,古人有不同的見解。宋代的朱熹認為:“讀書有三到,謂________、________、________。”《論語》告誡我們,在學習上應該堅持實事求是的態度:_______________,_______________,______________。
(2)父母之愛無處不在,在《父愛之舟》中,你印象最深的場景是______________________,因為__________________________2).根據所積累的內容填空。
(1)詩中有畫。王維用“_____________,_____________”描繪了明月高照,清泉流淌的寧靜和諧畫面;張志和用“_____________,_____________”寫出了江南水鄉白鷺翻飛、鱖魚肥美的動人圖景。
(2)詩中蘊理。朱熹的名句“_____________?_____________”告訴我們要不斷學習新知識才能有所收獲;虞世南則用“_____________,_____________”告訴人們只要品格高潔,不需借助外力,自能聲名遠播的道理。3).將下列詞語補充完整,再按要求完成練習。
兵(
)馬亂
舉世(
)名
興高(
)烈
如(
)似(
)
不(
)其數
直言不(
)
難以(
)信
一(
)半(
)
(1)上述詞語中,形容直截了當地說出來,沒有絲毫顧忌的是:_______,與其意思相近的俗語是:________。
(2)畫“
”的詞語是一個褒義詞,與它意思相近的貶義詞是__________。
(3)畫“
”的詞語含有比喻詞,像這樣的詞還有________。4).組詞。
博(
)
搏(
)
悔(
)
誨(
)5).填空。
(1)《水滸傳》中參與策劃“智取生辰綱”,被稱為“賽諸葛”的是______。
(2)《西游記》中“高老莊大圣除魔”一節,大圣除的“魔”是______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).6.下列句子中對加點字的意思解釋正確的一項是()A.隨意春芳歇。(休息)B.學而不厭,誨人不倦。(討厭)C.萬馬齊喑究可哀。(沉默)D.王師北定中原日。(老師)2).下列句子同時運用了作比較和列數字的說明方法的一項是(
)A.比鴕鳥跑得更快的動物就要數海豹了。B.游隼向下俯沖時的速度超過320千米每小時。C.須鯨的水柱是垂直的,又細又高;齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。D.光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!3).下列詞語中字形有錯誤的一項是()A.牲畜
明晃晃
得意揚揚B.放肆
腳腕子
心驚膽戰C.包袱
下意識
養尊處憂D.沉寂
軍令狀
胸有成竹評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).判斷下面句子的描寫方法,并說說這樣寫的好處。
(1)我有機會看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數目不可計數。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。(
)
______________________
(2)我們看時,那竹窗簾兒里果然有了月亮,款款地悄沒聲兒地溜進來,出現在窗前的穿衣鏡上了:原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。(
)
_______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).冀中人民想出了許多妙法,粉碎了敵人對地道的破壞,連一連。
①洞口準備著土和沙
A.對付敵人的水攻
②“孑口”上裝著吊板
B.對付敵人的毒氣攻
③把地道跟枯井暗溝連接起來
C.防備敵人的火攻2).把事件與人物表現出的相應品質連起來。
(1)海力布:
分獵物同情弱者
救白蛇熱心助人
得寶石舍己救人
救鄉親造福鄉親
(2)牛郎:
照看老牛與世無爭
耕種勞作善良無比
追求織女勤勞踏實
兄弟分家真誠勇敢
(3)織女:
逃離天庭吃苦耐勞
留在人間心靈手巧
紡織彩錦敢于抗爭
被抓不屈向往自由評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序。
(
)我從同學家里移來幾株指甲花栽在花園里。
(
)我急忙跑過去一看,啊,指甲花開了。
(
)它亭亭玉立,朝氣蓬勃,給花園增添了無限的生機。
(
)我家門前有一個小小的花園。
(
)一天清晨,我剛躍出房門,就看見花園里的綠葉叢中出現了點點殷紅。
(
)過了半個多月,指甲花長得有一尺多高了。2).排列下面語句
()你才能真正懂得讀書,學會讀書。
()讀教科書,在基礎知識和專業技能的學習中,當然是必需的。
()所謂讀書,不只是讀教科書。
()但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發自內心的、精神上的需求。
()這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據課文內容判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《摔跤》一文對小嘎子摔跤時的動作描寫極為細致。(
)
2.《兩莖燈草》刻畫了嚴監生愛財勝過生命的守財奴形象。(
)
3.《他像一棵挺脫的樹》選自老舍的《駱駝祥子》,文中的“他”是一個膽小怕事、儒弱的農村青年。(
)
4.《自相矛盾》一文中,賣矛和盾的人“弗能應也”是因為他的矛和盾不如別人的好。(
)
5.《跳水》一文中,情節的高潮是孩子追猴子。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩,完成練習。蟬[唐]虞世南垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。1.下列對這首詩的理解不正確的一項是(
)A.第一句是說蟬吮吸清露,暗示著身居高位要杜絕腐敗。B.第二句寫出了蟬棲身的地方,照應了第三句中的“居高”。C.最后兩句寫蟬棲身高處,聲音自然會傳得很遠,這并不是借助秋風的原因。D.這首詩中,詩人以蟬自比,主要運用了借景抒情的手法。2.你還知道哪些詠物詩?寫出一首與大家分享吧!
__________
_________________________,
_________________________。
_________________________,
_________________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作
同學們,你身邊的哪個人物獨具特點,讓你印象深刻?是妙語連珠的老師,是機靈古怪的同桌,還是幽默風趣的鄰居……先想想他在外貌、性格等方面有什么突出特點,再選一兩件能突出其特點的事情來寫,描寫不妨獨特、夸張一些更有趣。題目自擬,不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).3.我生命的一部分①書,是我生命的一部分②我每天都離不開書。有一回出差,路上竟把手提包丟了,到了下榻的招待所,懊喪得不行,手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是帶出來的一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書,出差時也同在家里一樣,躺到床上后必然要讀書,我不能想象,上床后不讀書便可以安然入睡。但那一晚真夠狼狽,臨時去借書又不可能,躺在床上后,百無聊賴,渾身不自在。忽然,我眼光掃到了屋中書桌上的臺歷,啊,那不也可權且當作一本書嗎?于是,我興奮地跳下床,抓過了那一摞臺歷。那是一份《中外歷史知識臺歷》,真棒!于是我津津有味地翻閱起來,那個夜晚就此免去了空虛和寂寞,我像往常一樣讀了書。③在旅途中,火車上、飛機上,我自然更是要讀書。④不可一日無書。古人早就倡導過抓緊榻上、廁上、馬上的時間讀書。仔細想來,馬背上何等顛簸,古人卻仍要抽空讀書,我們今天的條件無論如何總要比馬背上好,怎能荒廢時間,整天不讀一頁書呢?⑤自然,讀書要力求讀好書,讀講真理的書,傳播知識的書,陶冶性靈的書,賞心悅目的書。但世上的書多如繁星,也很難保證我們遇到的書都那么有價值,那么美妙,怎么辦呢?我的做法是:經過幾代讀者考驗,即經過時間老人篩選,成為名著、經典的書,要作為重點讀。時下熱門的書,可以拿來翻閱,但要有獨立思考的精神,如果覺得確實好,則細讀,倘若虛有其名,粗讀可矣。⑥愛書吧,從你識字以后,書應是你不可離異的終身伴侶!1.短文第二自然段主要寫了一件什么事?寫這件事的目的是什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.作者認為怎樣的書才是好書?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.閱讀短文,說說你從中學到了哪些讀書方法?
____________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).巧選同音詞。
琵琶
枇杷
功夫
工夫
我最喜歡吃的水果是(
),一會兒(
),我就能吃掉一大盤;我最喜歡的樂器是(
),我彈奏
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