專題05動量一、單選題1．（2022·北京·高考）質量為和的兩個物體在光滑水平面上正碰，其位置坐標x隨時間t變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A．碰撞前的速率大于的速率 B．碰撞后的速率大于的速率C．碰撞后的動量大于的動量 D．碰撞后的動能小于的動能2．（2022·北京·高考）“雪如意”是我國首座國際標準跳臺滑雪場地。跳臺滑雪運動中，裁判員主要根據運動員在空中的飛行距離和動作姿態評分。運動員在進行跳臺滑雪時大致經過四個階段：①助滑階段，運動員兩腿盡量深蹲，順著助滑道的傾斜面下滑；②起跳階段，當進入起跳區時，運動員兩腿猛蹬滑道快速伸直，同時上體向前伸展；③飛行階段，在空中運動員保持身體與雪板基本平行、兩臂伸直貼放于身體兩側的姿態；④著陸階段，運動員落地時兩腿屈膝，兩臂左右平伸。下列說法正確的是（）A．助滑階段，運動員深蹲是為了減小與滑道之間的摩擦力B．起跳階段，運動員猛蹬滑道主要是為了增加向上的速度C．飛行階段，運動員所采取的姿態是為了增加水平方向速度D．著陸階段，運動員兩腿屈膝是為了減少與地面的作用時間3．（2020·北京·高考）在同一豎直平面內，3個完全相同的小鋼球（1號、2號、3號）懸掛于同一高度；靜止時小球恰能接觸且懸線平行，如圖所示。在下列實驗中，懸線始終保持繃緊狀態，碰撞均為對心正碰。以下分析正確的是（）A．將1號移至高度釋放，碰撞后，觀察到2號靜止、3號擺至高度。若2號換成質量不同的小鋼球，重復上述實驗，3號仍能擺至高度B．將1、2號一起移至高度釋放，碰撞后，觀察到1號靜止，2、3號一起擺至高度，釋放后整個過程機械能和動量都守恒C．將右側涂膠的1號移至高度釋放，1、2號碰撞后粘在一起，根據機械能守恒，3號仍能擺至高度D．將1號和右側涂膠的2號一起移至高度釋放，碰撞后，2、3號粘在一起向右運動，未能擺至高度，釋放后整個過程機械能和動量都不守恒一、單選題1．（2024·北京西城·統考一模）2023年7月，由中國科學院研制的電磁彈射實驗裝置啟動試運行，該裝置在地面構建微重力實驗環境，把“太空”搬到地面。實驗裝置像一個“大電梯”，原理如圖所示，在電磁彈射階段，電磁彈射系統推動實驗艙豎直向上加速運動至A位置，撤除電磁作用。此后，實驗艙做豎直上拋運動，到達最高點后返回A位置，再經歷一段減速運動后靜止。某同學查閱資料了解到：在上述過程中的某個階段，忽略阻力，實驗艙處于完全失重狀態，這一階段持續的時間為4s，實驗艙的質量為500kg。他根據上述信息，取重力加速度，做出以下判斷，其中正確的是（

）A．實驗艙向上運動的過程始終處于超重狀態B．實驗艙運動過程中的最大速度為40m/sC．向上彈射階段，電磁彈射系統對實驗艙做功大于D．向上彈射階段，電磁彈射系統對實驗艙的沖量等于2．（2024·北京東城·統考一模）一個質量為m的網球從距地面高處自由下落，反彈的最大高度為。不考慮所受的空氣阻力，重力加速度用g表示，對網球與地面接觸的運動過程，下列判斷正確的是（）A．網球的加速度先向上后向下B．網球速度為0時受地面的彈力最大C．地面對網球所做的功等于D．網球受地面的平均沖擊力等于3．（2024·北京東城·統考一模）如圖所示，質量為M、傾角為的光滑斜劈置于光滑水平地面上，質量為m的小球第①次和第②次分別以方向水平向右和水平向左、大小均為的初速度與靜止的斜劈相碰，碰撞中無機械能損失。重力加速度用g表示，下列說法正確的是（）A．這兩次碰撞過程小球和斜劈組成的系統動量都守恒B．第②次碰撞后斜劈的速度小于C．第②次碰撞過程中地面對斜劈的支持力等于D．第①次碰撞前、后小球的速度方向一定在同一直線上；第②次碰撞前、后小球速度方向與斜面法線的夾角一定相等4．（2024·北京朝陽·統考一模）如圖所示，電動玩具車沿水平面向右運動，欲飛躍寬度的壕溝AB，已知兩溝沿的高度差，重力加速度，不計空氣阻力，不計車本身的長度。關于玩具車的運動，下列說法正確的是（）A．離開A點時的速度越大，在空中運動的時間越短B．離開A點時的速度大于10m/s就能安全越過壕溝C．在空中飛行的過程中，動量變化量的方向指向右下方D．在空中飛行的過程中，相同時間內速率的變化量相同5．（2024·北京朝陽·統考一模）如圖所示，光滑水平地面上的P、Q兩物體質量均為m，P以速度v向右運動，Q靜止且左端固定一輕彈簧。當彈簧被壓縮至最短時（）A．P的動量為0B．Q的動量達到最大值C．P、Q系統總動量小于mvD．彈簧儲存的彈性勢能為6．（2024·北京豐臺·統考一模）出現暴風雪天氣時，配備航空燃油發動機的某型號“除雪車”以20km/h的速度勻速行駛，進行除雪作業。直徑約為30cm的吹風口向側面吹出速度約30m/s、溫度約700℃、密度約的熱空氣。已知航空燃油的熱值為，根據以上信息可以估算出以下哪個物理量（）A．除雪車前進時受到的阻力B．除雪車吹出熱空氣時受到的反沖力C．除雪車進行除雪作業時消耗的功率D．除雪車進行除雪作業時單位時間消耗的燃油質量7．（2024·北京石景山·統考一模）帶電粒子碰撞實驗中，t=0時粒子A靜止，粒子B以一定的初速度向A運動。兩粒子的v-t圖像如圖所示，僅考慮靜電力的作用，且A、B未接觸。則（）A．粒子B在0~t?時間內動能一直減小B．兩粒子在t?時刻的電勢能最大C．粒子A的質量小于粒子B的質量D．粒子A在t?時刻的加速度最大8．（2024·北京石景山·統考一模）應用物理知識分析生活中的常見現象，解釋游戲中的物理原理，可以使學習更加有趣和深入。兩同學分別做了如下小游戲。如圖所示，用一象棋子壓著一紙條，放在水平桌面上接近邊緣處。甲同學第一次慢拉紙條將紙條抽出，棋子掉落在地上的P點；將棋子、紙條放回原來的位置，第二次快拉紙條將紙條抽出，棋子掉落在地上的N點。乙同學把一象棋子靜置于水平桌面上，然后用手指沿水平方向推棋子，棋子由靜止開始運動，并且在離開手指后還會在桌面上滑行一段距離才停止運動。據此，兩同學提出了如下觀點，其中正確的是（）A．甲同學第一次慢拉，棋子受紙條的摩擦力更大B．甲同學第二次快拉，棋子受紙條摩擦力的沖量更大C．乙同學推棋子，棋子離開手指前一直做加速運動D．乙同學推棋子，棋子的最大速度一定在與手指分離之前9．（2024·北京房山·統考一模）2023年9月，“天宮課堂”第四課在中國空間站正式開講，神舟十六號航天員在夢天實驗艙內進行授課。如圖所示，航天員用0.3kg的大球與靜止的0.1kg的小球發生正碰，某同學觀看實驗時發現：碰撞后，大球向前移動1格長度時，小球向前移動3格的長度，忽略實驗艙內空氣阻力的影響。下列說法正確的是（）A．大球碰撞前后的速度比為B．碰撞后大球的動量小于小球的動量C．碰撞過程中大球動量減少量小于小球動量增加量D．碰撞前后，大球與小球組成的系統無動能損失10．（2024·北京延慶·統考一模）如圖所示，輕質彈簧一端固定，另一端連接一小物塊（可視為質點），O點為彈簧在原長時物塊的位置。物塊由A點靜止釋放，沿粗糙程度相同的水平面向右運動，最遠到達B點。關于物塊的受力及運動特征，下列說法正確的是（）A．從A到O，物塊所受重力的沖量為0B．從A到O，物塊的加速度一直減小C．從A到B，物塊通過O點時的速度最大D．從A到B，彈簧彈力對物塊做的功等于物塊與水平面摩擦產生的熱量11．（2024·北京延慶·統考一模）航天器離子發動機原理如圖所示，首先電子槍發射出的高速電子將中性推進劑離子化（即電離出正離子），正離子被正、負極柵板間的電場加速后從噴口噴出，從而使航天器獲得推進或調整姿態的反沖力，已知單個正離子的質量為m，電荷量為q，正、負柵板間加速電壓為U，從噴口噴出的正離子所形成的電流為I，忽略離子間的相互作用力，忽略離子噴射對航天器質量中和電子槍磁鐵的影響．該發動機產生的平均推力F的大小為（）A． B． C． D．12．（2024·北京東城·統考二模）如圖所示，臺球桌上一光滑木楔緊靠桌邊放置，第①次擊球和第②次擊球分別使臺球沿平行于桌邊和垂直于桌邊的方向與木楔碰撞，速度大小均為v0。碰撞后，木楔沿桌邊運動，速度大小用V表示，臺球平行于桌邊和垂直于桌邊的速度大小分別用vx和vy表示。已知木楔質量為M，臺球質量為m，木楔的傾角用θ表示。不考慮碰撞過程的能量損失，則（）A．第①種情況碰后V可能大于B．若滿足，第①種情況，即碰后臺球速度方向垂直于桌邊C．第②種情況碰后V可能大于D．若滿足，第②種情況，即碰后臺球速度方向平行于桌邊13．（2024·北京平谷·統考零模）滑塊以一定的初速度沿粗糙斜面從底端上滑，到達最高點B后返回到底端。利用頻閃儀分別對上滑和下滑過程進行拍攝，頻閃照片示意圖如圖所示。與圖甲中相比，圖乙中滑塊（）A．受到的合力較大B．經過A點的動能較大C．在A、B之間克服摩擦力做的功較大D．在A、B之間摩擦力的沖量較大14．（2024·北京平谷·統考零模）A、B兩小球靜止在光滑水平面上，用輕彈簧相連接，A、B兩球的質量分別為m和。若使A球獲得瞬時速度v（如圖甲），彈簧壓縮到最短時，A球的速度為，B球的速度為，彈簧的長度為L；若使B球獲得瞬時速度v（如圖乙），彈簧壓縮到最短時，A球的速度為，B球的速度為，彈簧的長度為L'。則（）A． B． C． D．15．（2024·北京人大附中·校考模擬）使甲、乙兩條形磁鐵隔開一段距離，靜止于水平桌面上，甲的N極正對著乙的S極，甲的質量大于乙的質量，兩者與桌面之間的動摩擦因數相等。現同時釋放甲和乙，在它們相互接近過程中的任一時刻（）A．甲的速度大小比乙的大 B．甲的加速度大小比乙的加速度小C．甲的動量大小比乙的大 D．甲合力沖量與乙合力沖量大小相等16．（2024·北京人大附中·校考模擬）我國多次成功使用“冷發射”技術發射長征十一號系列運載火箭。如圖所示，發射艙內的高壓氣體先將火箭豎直向上推出，火箭速度接近零時再點火飛向太空。從火箭開始運動到點火的過程中（

）A．火箭的加速度為零時，動能最大B．高壓氣體釋放的能量全部轉化為火箭的動能C．高壓氣體對火箭推力的沖量等于火箭動量的增加量D．高壓氣體的推力和空氣阻力對火箭做功之和等于火箭動能的增加量17．（2024·北京實驗中學·校考模擬）如圖所示，小球A、B用一根長為L的輕桿相連，豎直放置在光滑水平地