第三單元走向未來的少年第七課從這里出發第2課時走向未來目

錄CONTENTS021星題基礎鞏固032星題進階提升01自主學習暢想未來目的①暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延展生命的寬度。②暢想未來更是為了很好地服務________________。要求①需要開闊的視野，把自己的________________與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。②要激發____________，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規劃有意義的人生。③面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有________________的行動。④我們不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。暢想未來暢想未來的目的和要求：社會和國家愛好、需求興趣腳踏實地1.踏上新征程的有利條件：(1)國內：我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代。國家__________穩定、經濟發展、____________繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。(2)國際：隨著經濟全球化的深入，我國與世界各國的互動更加頻繁，這為我們的成長創造了更為廣闊的空間。政治踏上新征程文化2．踏上新征程，我們該如何做？(1)在新時代，我們要樹立遠大____________，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為。(2)我們要珍惜這個時代、擔負時代____________，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。理想使命教材名句解讀：新故相推，日生不滯。(P87)——王夫之《尚書引義》

【釋義】新舊事物交替變更，太陽升起不會停止。事物的變化發展不會隨著時間的變化而停滯不前。【啟示】①創新是引領發展的第一動力，時代發展呼喚創新。②我們要樹立終身學習的理念，不斷學習，不斷創造，增強自我更新的能力。③我們只有通過學習才能與時俱進，著眼未來，才能更好地為社會服務，為社會創造財富，才能更有能力和實力迎接挑戰，站在國際的舞臺上發揮作用。④我們要珍惜當下，把握好現在的學習機會，努力學習，培養創新精神和實踐能力，推動新事物的不斷發展。【知識補給站】[跨學科·拓視野]1．[2024·阜陽模擬]未來，一個充滿神秘色彩的世界，引發了無數人對它的暢想。未來究竟是什么樣子呢？人們雖然沒有辦法預知，但可以想象。未來引導我們為之努力，讓我們成長。暢想未來是為了(

)①很好地服務社會和國家

②提升生命的質量，延展生命的寬度③全人類的發展

④使自己考入一個理想的學校A．①③B．②④C．③④D．①②D23456789101112131412．2024年1月19日，“國家工程師獎”表彰大會在北京舉行。本次受表彰的工程師個人和團隊，都在重大工程建設、重大裝備制造、“卡脖子”關鍵核心技術攻關等工作中作出過突出貢獻。國家這一做法給青少年傳遞出的信息是(

)A．擇業時應把個人理想和國家需要緊密結合

B．要充分考慮自己的興趣愛好，做好職業規劃C．要樹立遠大理想，立志成為一名優秀工程師

D．腦力勞動從業者比體力勞動從業者更有價值A23456789101112131413．三年的學習，開闊了我們認識世界的視野，增強了我們感悟世界的能力，為我們作出理性選擇打下了堅實的基礎。面對初中畢業后的人生選擇，我們應該(

)①相信父母，完全聽從父母的安排

②積極行動，全面規劃有意義的人生③增強憂患意識，優先考慮個人的前途

④弄清自己的真實需要，理性分析主客觀條件A．①②B．②③C．③④D．②④D23456789101112131414．水稻專家楊華德辛勤耕耘11年，帶領中國專家組推廣雜交水稻種植技術，通過“一帶一路”將中國的友誼和智慧，播撒在非洲大地上。楊華德的事跡啟示我們(

)A．回望成長歷程，懂得珍惜當下

B．樹立全球視野，關注人類命運C．重視終身學習，養成良好習慣

D．弘揚傳統文化，提升個人素養B23456789101112131415．每次畢業都值得祝賀，在我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待踏上新的征程之際，我們要(

)①堅定信念，弘揚以愛國主義為核心的時代精神②砥礪奮進，學會在擔當中歷練，在盡責中成長③投筆從戎，堅決捍衛祖國的安全、榮譽和利益④樹立理想，把個人夢與中國夢相結合，報效祖國A．①②B．③④C．②④D．①③C23456789101112131416．當代青年是同新時代共同前進的一代。廣大青年既擁有廣闊發展

空間，也承載著偉大時代使命。以下同學對當代青年擁有廣闊發展空間的理解正確的是(

)A．小李：我們生于偉大的祖國，我國已經建成社會主義現代化強國B．小姚：隨著經濟全球化的深入，我國與世界各國互動更加頻繁C．小陳：只要有良好的社會環境，廣大青年就一定能成就自己D．小張：我國已基本實現社會主義現代化，為我們的成長提供了良好條件B2345678910111213141【點撥】A錯誤，我國的奮斗目標是到本世紀中葉建成社會主義現代化強國；經濟全球化的發展及我國與世界各國的互動為當代青年發展提供良好條件，B正確；C中“只要……就一定……”說法太絕對，排除；D錯誤，我國的奮斗目標是到2035年基本實現社會主義現代化。故選B。7．2024年5月，陜西印發《全面加強和改進新時代陜西省學生心理健康工作專項行動計劃》，提出了五育并舉促進心理健康行動等六項行動。對此，同學們紛紛發表看法，其中你不贊同的是(

)A．小夏：以體強心，要保障學生課間活動時間

B．小熙：以勞健心，要在勞動中磨礪意志品質C．小蕓：以美潤心，要特別關注青春的外在美

D．小新：以德育心，要加強學生理想信念教育C2345678910111213141...8．下面漫畫啟示青少年(

)A．人無完人，要回避不足，學會欣賞自己的長處B．知恥而后勇，大膽“內卷”，要做更好的自己C．要博學多識，全面發展，努力成為高素質人才D．人生常有不如意，要通過自立自強來戰勝挫折C23456789101112131419．[2024·濟南模擬]古代一位哲學家喜歡四處游歷。一次，他約朋友一起爬遠方的一座高山。他們走了很長時間，發現那座高山實在太遠了，于是決定放棄。朋友感到很沮喪：“山沒爬成，白白浪費了這么長的時間。”這位哲學家卻仍然很開心：“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景！”材料中哲學家的觀點給我們的人生啟示有(

)①走向未來，重視人生過程中的種種經歷

②學會多方面收集信息，作出最優的選擇

③走好人生的每一步，在歷練中不斷成長

④要結合自己的能力和經驗，明白自己想做什么A．①②B．①③C．②④D．③④B234567891011121314110．在2024年全國兩會期間，“‘加快發展新質生產力’寫入政府工作報告”引發熱議，“加快培育發展新質生產力，離不開一支有干勁、懂技術、善創新的高素質產業工人隊伍”成為許多人的共識。圍繞職業規劃，這則時政素材給我們的啟示是(

)A．勞動者最美麗，我們應放棄學業，提前步入社會B．社會需求與我無關，興趣愛好是我作出職業選擇的標準C．我們要提高自身素質，順應時代變化，迎接未來挑戰D．新質生產力呼喚新型勞動者，做技術工人應成為唯一發展方向C234567891011121314111.[新考法·邏輯推導]面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。正確規劃自己的人生，需要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。對此，下列排序正確的是(

)①成功的人生總結②有效的決策行動③確立人生目標

④認識自我和外部世界A．①－②－③－④

B．①－③－②－④C．②－①－③－④

D．④－③－②－①D234567891011121314112．[2024·鄭州模擬]河南省某中學九年級師生學習《道德與法治》時，圍繞“政治認同”素養進行課程開發：上足上好《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》課，將愛國主義教育法普法實踐貫穿在學習全過程，組織學生前往焦裕祿同志紀念館研學、了解焦裕祿精神……以上課程開發的價值主要有(

)①培養學生熱愛偉大祖國、熱愛中國共產黨、熱愛中國特色社會主義的情感

②落實“立德樹人”的教育目標，推進“大思政課”建設③弘揚科學精神，培養科學態度，普及科學知識，提升科學素養④功崇惟志，幫助學生樹立為中華民族偉大復興而奮斗的理想信念A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④A234567891011121314113．初中即將畢業，意味著我們將來到人生道路上的一個十字路口。路在何方？如何選擇？歡迎你來到“追夢青春”畢業晚會現場。【面對選擇】

晚會現場，大家紛紛訴說自己的夢想：小麗成績優異，想讀高中，將來當一名律師；小明家在農村，希望能讀養殖方面的職業學校，將來辦個屬于自己的農場；小剛成績一般，但動手能力強，家里的電器多半都是他負責維修，初中畢業后是上職業學校，讀高中，還是就業？小剛一時不知如何選擇。2345678910111213141(1)小剛該如何選擇自己的人生道路？(4分)①要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。②要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。(每點2分，共4分)2345678910111213141【暢想未來】

學校為全體畢業生開設了“夢想郵局”，讓每位畢業生給三年后的自己寫封信，暢想美好未來，描繪多彩夢想。三年后，學校會將信統一寄出，以便畢業生對照規劃反思夢想的實現情況。校長為全體畢業生送上了畢業贈言：“只要肯努力，就會有進步。”(2)學校為什么讓全體畢業生暢想未來？(4分)暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延展生命的寬度，更是為了很好地服務社會和國家。(4分)2345678910111213141(3)只爭朝夕，不負韶華。我們應該怎樣暢想未來、走向未來？(6分)①暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。②要激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規劃有意義的人生。③面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。④積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。(每點2分，答出任意三點即可得6分)234567891011121314114.[綜合性學習活動]某班開展了“歲月如歌”綜合性學習活動，活動中有一些問題，請你幫忙解決。(1)同學們計劃6月9日下午召開“共話友情，暢想未來”主題班會。為了營造氛圍，同學們要在教室里張貼一條宣傳標語。請你仿照前半句句式，擬寫出標語的后半句。(2分)