職業的生命周期主講人：金恩芳職業的生命周期是把職業當作一個“生命體”來進行研究的。職業作為一個生命體，它也有自己一定的生命周期，具有產生、發展、成熟與衰退的過程，這個過程就形成了職業的生命周期。

“職業的生命周期”與職業生涯規劃中研究的“工作/職業生命周期”不同。“工作/職業生命周期”指一個人為了個人及其家庭生存，進行工作，從事一種職業，直至退出工作/職業，這樣一種生命活動過程，是指勞動者從進入勞動力市場到退出勞動力市場從事各類工作職業的過程，是以勞動者為出發點，從勞動者的職業發展角度來說明勞動者一生中職業的發展變化。

職業的生命周期是從職業的角度出發，說明職業從產生到衰退發展變化的過程的，這對于職業指導、職業培訓等具有重要意義。產生→發展→成熟→衰退隨著社會生產力的發展，一些勞動行為逐漸固定下來由一定的勞動者去完成，并成為這些勞動者的主要工作，于是新的職業產生了。

這個時期的特點是：職業剛剛產生，從事這一職業的勞動者比較少，職業所需的勞動技能還不是很穩定，職業還沒有被納入國家和社會管理體系中。1職業的產生12639隨著生產力的進一步發展與需求的擴大，對這個職業的產品需求增加，一些符合職業要求的勞動力開始大量進入這個職業領域；伴隨著職業的發展，職業的勞動技能也得到了改進。

這個時期的特點是：從事該職業的勞動者無論是數量和比例都得到增加；與該職業有關聯的職業的就業人數也在逐漸增加，并且增加迅速；該職業與相關職業逐漸形成一個職業群；職業的勞動技能進一步完善，職業的技術要求逐漸規范；與職業有關的培訓體系初步建立，職業納入國家和社會管理的體系中，但是，有關管理辦法還不是很成熟，需要進一步完善。2職業的發展在職業的成熟期，職業得到進一步地細分，派生出更多職業類型，從業人數增加。

這一時期的特點是：職業擁有穩定的從業勞動者，穩定的勞動對象；該職業與相關職業形成一個穩定的職業群；職業技能趨于成熟，與職業有關的教育與培訓體系完善；職業有關的各方面管理規范，職業管理制度化、標準化。3職業的成熟

在這個階段，職業不能適應生產力發展的需求，逐漸被淘汰。首先，職業的某一方面不能滿足社會發展的需要，漸漸地，多方面都不能滿足需要，于是就被淘汰。

職業在這一階段的特點是：從業人數逐漸減少，在就業人口中的比例逐漸降低，該職業的從業者或者轉移到其他職業中，或者失去工作。如隨著電腦照排系統的問世，報社、印刷廠的“揀字和排字工人”這一職業逐漸消失，原來的從業者只能轉行從事其它工作。4職業的衰退

這個階段，職業也可以通過一定的途徑重新獲得生機，獲得繼續存在的機會，并得到進一步的發展。

主要途徑有：提升勞動技能、改進勞動工具、滿足其他服務需求等。通過這些途徑滿足社會發展的需求，形成新的對職業的需求，從而增加該職業從業人員的需求量。如人力車夫，最初是僅僅作為操作人力車這種交通工具滿足人們出行需要的職業，隨著自行車、出租車、地鐵等更為方便快捷的交通工具的出現，這種職業逐漸到了消失的邊緣。但是旅游業的興起使這一職業重新煥發了生機。人力車夫往往出現在旅游業比較發達的地區，但是存在的目的與以往不完全相同，人力車不僅僅是一種交通工具，更成為人們體驗休閑生活的一種方式。職業的生命周期反映了職業的產生、發展與變化過程。