2024年天水市高二級第一學期期中學業質量檢測卷（3）生物時長：75分鐘總分：100分一、單選題（每題3分，共60分）1.下列關于神經系統說法，錯誤的是（）A.神經系統是由腦、脊髓和它們發出的神經組成 B.神經細胞是神經系統結構和功能的基本單位C.手被針扎后是先感到疼再把手縮回來 D.人類所特有的反射是與語言文字有關的反射【答案】C【解析】【分析】人的神經系統就包括中樞神經系統和外周神經系統兩部分。中樞神經系統包括腦（大腦、腦干和小腦等，位于顱腔內）和脊髓（位于椎管內）。在中樞神經系統內，大量神經細胞聚集在一起，形成許多不同的神經中樞，分別負責調控某一特定的生理功能，如脊髓中的膝跳反射中樞、腦干中的呼吸中樞、下丘腦中的體溫調節中樞等。【詳解】A、神經系統包括中樞神經系統和外周神經系統，中樞神經系統是腦和脊髓，外周神經系統是腦和脊髓發出的神經，A正確；B、神經細胞即神經元是神經系統結構和功能的基本單位，可構成反射弧，B正確；C、手被針扎后，先發生縮手，因為此中樞在脊髓，后感覺到疼痛，痛覺中樞在大腦皮層，C錯誤；D、語言功能是人類特有的功能，D正確。故選C。2.為研究交感神經和副交感神經對心臟的支配作用，分別測定狗在正常情況、阻斷副交感神經和阻斷交感神經后的心率，結果如表所示。下列分析錯誤的是（）實驗處理心率/(次min-1)正常情況90阻斷副交感神經180阻斷交感神經70A.副交感神經興奮引起心臟搏動減慢B.對心臟支配占優勢的是副交感神經C.交感神經和副交感神經對心率有協同作用D.正常情況下，交感神經和副交感神經均可檢測到膜電位變化【答案】C【解析】【分析】表格分析，阻斷副交感神經，心率大幅度提高，說明副交感神經對心臟搏動起抑制作用。阻斷交感神經心率降低，說明交感神經對心臟搏動起促進作用；副交感神經與交感神經的作用相互拮抗。【詳解】A、由圖知，阻斷副交感神經心率大幅度提高，說明副交感神經對心臟搏動起抑制作用，A正確；B、由圖知，阻斷副交感神經心率大幅度提高；阻斷交感神經心率降低變化并不明顯，對心臟支配占優勢的是副交感神經，B正確；C、阻斷副交感神經，心率大幅度提高，說明副交感神經對心臟搏動起抑制作用；阻斷交感神經心率降低，說明交感神經對心臟搏動起促進作用；副交感神經與交感神經的作用相互拮抗，C錯誤；D、阻斷副交感神經，阻斷交感神經，心率均有變化，說明正常情況副交感神經與交感神經均處于工作狀態，所以均可以檢測到膜電位變化，檢測到興奮，D正確。故選C。3.有關神經系統的敘述，錯誤的是A.脊髓、腦干屬于中樞神經系統B.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C.神經系統調節機體活動的基本方式是反射D.高級神經中樞和低級神經中樞對軀體運動都有調節作用【答案】B【解析】【分析】本題考查神經系統的組成和功能。呼吸中樞位于腦干不是大腦皮層。神經系統活動的基本方式是反射。【詳解】A、中樞神經系統是神經組織最集中的部位。人的中樞神經系統包括腦和脊髓，腦有大腦、小腦、腦干等。所以脊髓、腦干屬于中樞神經系統，A正確；B、大腦皮層沒有呼吸中樞，呼吸中樞位于腦干，它們都是維持生命的必要中樞，B錯誤；C、反射是實現機體調節的基本方式，神經系統調節人體各項生理活動的基本方式是反射，C正確；D、高級神經中樞和低級神經中樞對軀體運動都有調節作用，位于脊髓的低級中樞的調節受相應高級中樞的調控，D正確；故選B。4.B細胞發育成熟和分裂、分化的過程如圖所示，下列敘述正確的是（）A.甲、乙、丙的核遺傳物質相同，mRNA完全不同B.甲發育為乙的主要場所是胸腺C.乙分裂、分化為丙需要抗原刺激D.丙可完成核DNA的復制和基因的表達【答案】C【解析】【分析】免疫細胞有淋巴細胞和吞噬細胞，淋巴細胞有B細胞和T細胞，淋巴細胞起源于骨髓造血干細胞，B細胞在骨髓成熟，T細胞轉移到胸腺成熟。【詳解】A、據圖分析，甲、乙、丙三個細胞是分裂分化形成的，它們的遺傳物質相同，但是它們的細胞中基因是選擇性表達的，因此它們細胞中的mRNA是不完全相同的，A錯誤；B、B細胞成熟于骨髓，T細胞成熟于胸腺，B錯誤；C、在抗原的刺激下，B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，C正確；D、丙是漿細胞，是高度分化的成熟動物細胞，不能進行細胞分裂，因此其DNA不會復制，D錯誤。故選C。5.取某實驗小鼠皮膚片，分別移植到同種小鼠甲和切除胸腺的同種小鼠乙身上。一段時間后，觀測到該皮膚片在小鼠乙身上的存活時間比小鼠甲的長。由此推斷，對該皮膚片發生排斥反應（一般指移植物作為“非己”成分被免疫系統識別、破壞和清除的免疫反應）的主要細胞是（）A.中性粒細胞 B.T淋巴細胞C.B淋巴細胞 D.吞噬細胞【答案】B【解析】【分析】醫學上把用正常的器官置換喪失功能的器官，以重建其生理功能的技術叫作器官移植。進行器官移植手術后，免疫系統會把來自其他人的器官當作“非己”成分進行攻擊，這就是器官移植容易失敗的原因，其中其主要攻擊作用的免疫細胞是細T淋巴細胞。【詳解】中性粒細胞、B淋巴細胞和吞噬細胞均在骨髓中由骨髓造血干細胞增殖分化而來，且在骨髓中發育成熟。胸腺是重要的免疫器官，T淋巴細胞在胸腺中生長成熟，本實驗自變量為有無切除胸腺，因變量檢測皮膚移植（器官移植）到兩組小鼠身上后的存活時間，結果表明切除胸腺后的乙組小鼠中移植皮膚存活時間更長，說明對該皮膚片發生排斥反應的主要細胞是在胸腺中發育成熟的T淋巴細胞，ACD錯誤，B正確。故選B。6.下圖表示細胞間信息交流的一種方式，能以此方式進行信息交流的一組細胞是（）A.反射弧中相鄰的神經元B.甲狀腺細胞與下丘腦細胞C.細胞毒性T細胞與靶細胞D.根尖成熟區相鄰的細胞【答案】C【解析】【分析】細胞間的信息交流主要有三種方式：（1）通過化學物質來傳遞信息；（2）通過細胞膜直接接觸傳遞信息；（3）通過細胞通道來傳遞信息，如高等植物細胞之間通過胞間連絲；圖示體現細胞膜進行細胞間信息交流的功能，它是通過細胞間的直接接觸完成的。【詳解】A、反射弧中相鄰的神經元通過釋放化學物質——神經遞質進行傳遞，A錯誤；B、甲狀腺細胞對下丘腦細胞分泌促甲狀腺激素釋放激素的反饋調節通過化學物質——激素進行傳遞，B錯誤；C、細胞毒性T細胞膜表面的特異性受體直接與靶細胞上的抗原-MHC結合并識別，屬于直接信息傳遞，C正確；D、高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流，是利用了細胞間通道進行傳遞信息，D錯誤。故選C。7.2018年諾貝爾生理學或醫學獎授予了有關T細胞“剎車”分子研究的兩位科學家，該“剎車”分子是T細胞合成的蛋白質，能抑制T細胞的激活，從而避免T細胞過度激活而導致健康細胞的損傷。研究者通過阻斷“剎車”分子的作用，使細胞全力攻擊癌細胞來進行癌癥治療。下列分析正確的是（）A.只有T淋巴細胞才有控制合成“剎車”分子的相關基因B.T淋巴細胞產生的細胞因子與癌細胞結合形成細胞集團C.抑制“剎車”分子的合成可以提高器官移植手術的成功率D.T細胞發現并攻擊癌細胞體現免疫系統的免疫監視功能【答案】D【解析】【分析】1、人體免疫系統的三大防線：（1）第一道：皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。（2）第二道：吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質的殺滅作用。（3）第三道：免疫器官、免疫細胞、免疫物質共同組成的免疫系統。2、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫。【詳解】A、只有T淋巴細胞控制合成“剎車”分子的相關基因表達，其它細胞該基因不表達，A錯誤；B、漿細胞產生的抗體與癌細胞結合形成細胞集團，B錯誤；C、促進“剎車”分子的合成可以提高器官移植手術的成功率，C錯誤；D、T細胞發現并攻擊癌細胞體現免疫系統的監視功能，D正確。故選D【點睛】8.下圖是植物體內赤霉素（GA)和脫落酸（ABA)的形成過程，下列相關說法不正確的是A.GA與ABA的形成途徑相似，都受到外界環境的影響B.GA與ABA在植物不同器官和組織中含量不同，但是含量都極低C.GA與ABA有一定的拮抗作用，共同對植物的生長發育起調節作用D.夏季植物體內ABA產生量增加，生長加快；冬季GA量產生增加，生長受抑制【答案】D【解析】【詳解】題圖顯示，甲瓦龍酸在長日照條件下轉化為GA，在短日照條件下轉化為ABA，因此GA與ABA的形成途徑相似，都受外界環境的影響，A正確；GA主要分布于生長旺盛的部位，ABA在將要脫落（或進入休眠的）器官和組織中含量多，二者都是對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物，B正確；GA能促進種子萌發，因此二者有一定的拮抗作用，共同對植物的生長發育起調節作用，C正確；綜上分析，夏季植物體內GA產生量增加，生長加快，冬季ABA產生量增加，生長受抑制，D錯誤。9.用正常的黃瓜雌花驗證生長素的作用，設計的實驗步驟是將用于實驗的黃瓜雌花在開花前套上紙袋，然后再分別做如下處理：①1號花開花后在雌蕊柱頭上涂一定濃度的生長素再套袋；②2號花開花后進行人工授粉再套袋。此種實驗設計的缺陷是（）A.1號花未進行人工授粉 B.2號花未涂生長素C.缺少自然傳粉的雌花 D.缺少只套袋不處理的雌花【答案】D【解析】【分析】分析題干可知，本實驗的自變量是有無生長素，因變量是果實的發育情況。【詳解】本實驗的目的是驗證生長素的作用，因此該實驗的自變量是有無生長素，1號有外源生長素，2號有人工授粉后發育著的種子提供生長素，所以，還缺乏沒有生長素的一組，即缺乏只作套袋處理的雌花。故選D。10.下列有關春化作用在農業生產中應用的敘述，錯誤的是（）A.北方的植物引種到南方，可能因為當地的溫度高不能完成春化B.利用春化處理可以在春天補種冬小麥C.對春小麥種子進行人工春化，可以適當晚播D.植物開花只與春化作用有關【答案】D【解析】【分析】春華作用一般是指植物必須經歷一段時間的持續低溫才能由營養生長階段轉入生殖階段生長的現象。例如來自溫帶地區的耐寒花卉，較長的冬季和適度嚴寒，能更好的滿足其春化階段對低溫的要求。低溫處理對花卉促進開花的作用，因花卉的種類而異。【詳解】A、北方的植物引種到南方，可能遇到不適生態因子，如冬季氣溫太高，不能滿足該植物的需冷量，導致不能開花，A正確；B、將萌動的冬小麥悶在罐中，放在0～5℃的低溫下40～50天，可用于春天補種冬小麥，B正確；C、為避免春季倒春寒對春小麥的低溫傷害，可以對種子進行人工春化處理后，適當晚播，縮短生育期，C正確；D、植物開花與很多因素有關，如溫度、濕度、營養物質等，D錯誤。故選D。11.醫院給病人輸液治療時，所用溶液是0.9%的生理鹽水或5%的葡萄糖溶液等溶解藥物，不用蒸餾水溶解藥物進行輸液的原因是A.蒸餾水營養價值不高，輸入過多的水分，給病人的代謝帶來負擔B.生理鹽水有殺滅病菌的作用，能輔助治療C.5%的葡萄糖溶液可以使血漿濃度升高，能提高病人的免疫功能D.維持內環境正常的滲透壓，保證細胞正常的活性【答案】D【解析】【分析】醫院給病人輸液治療時，藥液直接進入血液，藥液的濃度會影響血細胞正常的形態，從而影響其正常的生理功能。【詳解】0.9%的生理鹽水或5%的葡萄糖溶液是血漿的等滲溶液，可以維持血細胞正常的形態，從而使其正常發揮功能。輸入蒸餾水配制的藥物，會導致血細胞吸水漲破。故選D。12.下列關于內環境的敘述中，正確的是（）①內環境是細胞賴以生存的液體環境②內環境是細胞內的環境③高等動物細胞只有通過內環境才能與外界進行物質和能量的交換④內環境主要由血漿、淋巴、組織液構成A.①②④ B.①③④ C.①④ D.①②③④【答案】B【解析】【分析】體液可以分成細胞內液和細胞外液，細胞外液叫做內環境，包括：組織液、血漿、淋巴等。【詳解】①內環境即細胞外液，是細胞賴以生存的液體環境，①正確；②內環境是體內細胞外的環境，即細胞外液，②錯誤；③高等動物細胞不能直接與外界環境進行物質交換，其只有通過內環境才能與外界進行物質、能量的交換，③正確；④內環境主要由血漿、組織液、淋巴構成，④正確。綜上正確的選項有①③④，B正確，ACD錯誤。故選B。【點睛】13.下列物質中，在正常情況下不應該出現在人體內環境中的是A.抗體 B.糖原 C.胰島素 D.氨基酸【答案】B【解析】【分析】【詳解】內環境的實質是細胞外液，包括血漿、組織液和淋巴。抗體、胰島素和氨基酸都在血漿中存在，而糖原存在于肝細胞或肌細胞內，不是細胞外液成分。故選B。14.下圖表示人體內的細胞與外界環境之間進行物質交換的過程。下列敘述正確的是（）A.①②③分別代表血液、淋巴液和組織液，它們共同構成人體的內環境B.①中滲透壓過低時，會導致組織水腫C.正常情況下，①②③的成分保持不變D.蛋白質長期供應不足時，①處的滲透壓會上升【答案】B【解析】【分析】內環境的三種成分及相互轉換的關系，血漿與組織液之間可進行雙向的物質交換，組織液只能單向由毛細淋巴管進入淋巴，淋巴由左右鎖骨下靜脈匯入血漿。三種細胞外液成分很相似，但血漿中蛋白質的含量要高于另外兩種。【詳解】A、根據物質轉換的箭頭走向可判定①代表血漿，②代表淋巴，③代表組織液，血液是由血漿和血細胞共同構成的，血液不屬于細胞外液，A錯誤；B、血漿滲透壓過低會導致血漿中的水分過多的進入組織液中，從而造成組織水腫，B正確；C、由于外界環境因素的變化和體內細胞代謝活動的進行，內環境中的各種化學成分不斷變化，C錯誤；D、長期蛋白質供應不足，會使血漿中蛋白質含量偏低，導致血漿滲透壓降低，D錯誤；故選B。15.如圖表示某人從初進高原到完全適應，其體內血液中乳酸濃度的變化曲線，下列對AB段和BC段變化原因的分析，正確的是（）A.AB段上升是因為人初進高原，呼吸頻率加快造成的B.BC段下降的原因：一是被轉化為其他物質；二是造血功能逐漸增強，紅細胞數量增多C.AB段上升是因為此段時間內，人體只進行無氧呼吸，產生大量的乳酸進入血液D.AB段產生的乳酸，在BC段與Na2CO3反應【答案】B【解析】【分析】分析曲線圖：圖示表示某人從初進高原到完全適應，其體內血液中乳酸濃度的變化曲線。AB段上升是因為人初進高原，空氣稀薄，氧氣不足，無氧呼吸加強使乳酸含量增加；BC段下降是由于乳酸被血漿中的緩沖物質（NaHCO3）轉化為其他物質。【詳解】A、AB段上升是由于人初進高原，空氣稀薄，氧氣不足，無氧呼吸加強所致，A錯誤；B、BC段下降的原因：一是被血液中的緩沖物質轉化為其他物質；二是造血功能逐漸增強，紅細胞數量增多，能運輸更多的氧氣，使細胞進行有氧呼吸，減少乳酸含量，B正確；C、AB段，人體細胞同時進行有氧和無氧呼吸，AB段上升是由于此段時間內人體的無氧呼吸加強所致，而不是只進行無氧呼吸，C錯誤；D、AB段產生的乳酸，在BC段與血漿中的緩沖物質（NaHCO3）反應，生成乳酸鈉和碳酸，D錯誤。故選B。16.下列有關神經系統的分級調節與人腦的高級功能的描述，錯誤的是（）①人腦的高級功能是指大腦皮層具有語言、學習、記憶和思維等功能②維持身體平衡的中樞在小腦，維持生命的呼吸中樞在下丘腦③患者若S區受損則看不懂文字，若視覺中樞發生障礙則看不見文字④一般成年人可以“憋尿”，這說明高級中樞可以控制低級中樞A.①②④ B.②③ C.①④ D.①③④【答案】B【解析】【分析】人腦分為大腦、小腦和腦干，大腦除了對外部世界的感知、控制機體的反射活動外，還具有語言、學習、記憶和思維等方面的功能，情緒也是大腦的高級功能之一，小腦具有維持軀體平衡的中樞。低級中樞受高級中樞的控制。【詳解】①人的大腦有很多復雜的高級功能，因為大腦皮層有140多億個神經元，組成了許多神經中樞，是整個神經系統中最高級的部位。它除了感知外部世界以及控制機體的反射活動，還具有語言、學習和記憶等方面的高級功能，①正確；②維持身體平衡的中樞在小腦，維持生命的呼吸中樞在腦干，②錯誤；③患者若V區受損則看不懂文字，若視覺中樞發E障礙則看不見文字，而若S區受損則不能講話，③錯誤；④控制排尿的高級中樞在大腦皮層，成人大腦皮層發育完善，能夠有意識地控制排尿，說明低級中樞受高級中樞的控制，④正確。綜合以上分析，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。17.醉酒的人駕車時明顯表現為反應慢、動作不協調，從而影響各項操作。造成駕車人反應慢和動作不協調的主要原因分別是酒精麻醉了人的（）A.大腦腦干 B.大腦脊髓C.大腦小腦 D.小腦小腦【答案】C【解析】【分析】神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統。【詳解】大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）、軀體感覺中樞（與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經中樞）、視覺中樞（與產生視覺有關）、聽覺中樞（與產生聽覺有關），因此造成駕車人反應慢的主要原因是酒精麻醉了人的大腦；小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡，因此動作不協調的主要原因是酒精麻醉了人的小腦。故選C。18.某人在交通意外中受傷，醫學測試證明他的腦正常。蒙上他的雙眼，進一步測試，當他的手接觸到燒熱的針時，他感到痛但沒有發生縮手反應。該病人受傷的部位可能是（）A.感受器 B.傳入神經 C.傳出神經 D.神經中樞【答案】C【解析】【分析】反射的結構基礎是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，反射弧只有保持結構和功能的完整性才能完成反射活動。【詳解】由題意知，當感受器受到刺激后表現為有感覺，說明感受器、傳入神經、神經中樞的結構和功能完好，但手沒有收縮現象，可能是由于傳出神經受損，所以C正確，ABD錯誤。故選C。19.下列有關植物激素調節敘述，正確的是()①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高②將枝條插入高濃度的2、4-D溶液中，可促進生根③乙烯可促進果實的成熟④在太空失重狀態下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性A.①② B.①④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】①赤霉素的主要作用是有促進細胞伸長，①正確；②將枝條插入高濃度的2、4-D溶液中，可抑制生根，②錯誤；③乙烯可促進果實的成熟，③正確；④極性運輸并受由重力影響的，它是從形態學上端向形態學下端運輸，所以在太空失重狀態下植物激素可以進行極性運輸，④錯誤。故選C。20.下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是()A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉變為生長素B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸C.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響【答案】C【解析】【詳解】生長素是由色氨酸經過一系列轉化生成的；A敘述正確。在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部的進行非極性運輸；B敘述正確。幼嫩的細胞對生長素敏感，成熟細胞則比較遲鈍；C敘述錯誤。生長素濃度增加到一定高度時，就會促進豌豆幼苗切斷中乙烯的合成，而乙烯含量的升高，反過來又抑制了生長素促進切斷細胞伸長的作用，由此可見切斷中乙烯的的合成受生長素濃度的影響；D敘述正確。【考點定位】本題主要考查植物激素中的生長素，涉及到的知識點有：合成生長素的原料、生長素的運輸生理作用。第II卷（非選擇題共40分）二、非選擇題：包括第19題~第22題4個大題，共46分。21.某運動員遵從教練的指導，一見燈亮就用力舉起啞鈴，附在手臂上的記錄儀器經a時間后，測到肌肉活動的電位變化。在一次訓練中，教練趁運動員不備，用針刺其手臂，運動員手臂收縮，經b時間后，測到肌肉活動的電位變化。請分析回答下列問題。（1）在a時間內，神經沖動傳遞的途徑是眼→_____。（2）在b時間內，神經沖動傳遞的途徑是皮膚→_____。（3）a時間_____（填“>”“<”或“=”）b時間。【答案】（1）傳入神經→大腦→傳出神經→脊髓→傳出神經→肌肉（2）傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉（3）>【解析】【分析】縮手反射和膝跳反射都是與生俱來的，但也有一些反射是需要經過訓練才能形成的。出生后無須訓練就具有的反射，叫作非條件反射；出生后在生活過程中通過學習和訓練而形成的反射叫作條件反射。【小問1詳解】運動員看見燈亮就用力舉起啞鈴，是需要經過后天學習訓練才能形成的反射，其反射弧中神經中樞位于大腦皮層，屬于條件反射，神經沖動傳入大腦，然后大腦發出指令，肌肉收縮，過程中腦中的相應高級中樞會發出指令對低級中樞（如脊髓）進行不斷調整，最后經脊髓發出傳出神經支配軀體運動，因此神經沖動傳遞的途徑是眼→傳入神經→大腦→傳出神經→脊髓→傳出神經→肌肉。【小問2詳解】趁運動員不備，用針刺其手臂，手臂收縮，該反射是與生俱來的，其反射弧中的神經中樞位于脊髓，屬于非條件反射，故神經沖動傳遞的途徑是皮膚→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉。【小問3詳解】運動員減燈亮舉起啞鈴屬于條件反射，參與該反射的神經中樞位于大腦皮層，教練趁其不備用針刺其手臂后發生的縮手反射非條件反射，參與該反射的神經中樞位于脊髓，相較于條件反射，非條件反射發生過程中神經沖動經過的神經元數目較少，結構中突觸數目較少，因此a時間大于b時間。22.下圖表示病原體侵入人體后機體發生的特異性免疫過程。請回答下列問題。（1）圖中所示的是____免疫過程。（2）圖中c是____細胞，③過程中發揮作用的物質稱為________。（3）與e細胞發揮功能相適應的細胞器有_______________。（寫出三種）（4）圖中能特異性識別抗原的細胞有_______。（填圖中字母）（5）預防接種后，當病原體侵入時，免疫的主要途徑是______（用圖中數字表示），其特點是_____________，因此可迅速消滅病原體，有效預防某些疾病。【答案】（1）體液（2）①.B②.細胞因子（3）核糖體、內質網、高爾基體（4）b、c、d（5）①.⑥⑧⑨②.反應迅速，產生抗體多【解析】【分析】分析題圖：細胞a是吞噬細胞、細胞b是T淋巴細胞、細胞c是B淋巴細胞、細胞d是記憶B細胞、細胞e效應B細胞（漿細胞）。【小問1詳解】根據圖示過程可知，圖中所示的特異性免疫有抗體參與作戰，為體液免疫。【小問2詳解】結合分析可知，圖中c是B淋巴細胞；③表示T細胞將抗原呈遞給B細胞，該過程中發揮作用物質是T細胞產生的細胞因子。【小問3詳解】e為效應B細胞（漿細胞），能分泌大量的抗體，抗體的合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，故與e細胞發揮功能相適應的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體。【小問4詳解】圖中a是吞噬細胞、b是T淋巴細胞、c是B淋巴細胞、d是記憶B細胞、e效應B細胞，其中e細胞沒有識別能力，a細胞沒有特異性識別功能，因此具有特異性識別能力的是b、c、d。【小問5詳解】預防接種后，當同樣抗原第二次入侵時，能更快的做出反應，很快分裂產生新的漿細胞和新的記憶細胞，漿細胞再次產生抗體消滅抗原，即圖中⑥⑧⑨；這就是二次免疫反應，它比初次反應更快，產生抗體多，也更強烈，即二次免疫特點是反應迅速，產生抗體多。【點睛】本題結合圖解，考查人體免疫系統在維持穩態中的作用，要求考生識記人體免疫系統的組成及功能，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能準確判斷圖中各細胞或過程的名稱，再結合所學的知識準確答題。23.探究植物激素對根生長的影響，科研人員以菊花為實驗材料進行以下實驗:對菊花幼苗施用不同濃度的生長素，10天后對主根長度和側根數目分別進行計數，結果如下表。測定項目生長素濃度（10-6mol/L)050100150200主根長度（相對值）10.90.70.50.3側根數目（個）46863分析表中數據，回答下列問題：(1)分析表中數據可知，生長素濃度為150×10-6mol/L時，___________(促進/抑制）生長側根，促進側根數量增加的生長素濃度_________(促進/抑制）主根伸長。(2)某同學由于操作疏忽，未對某濃度生長素溶液做標記，用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側根的數目是6，為確定該生長素的實際濃度，最簡便的方法是將生長素溶液__________(處理)后作用于插條，若__________，則生長素濃度為150×l0-6mol/L；若_________，則生長素濃度為50×10-6mol/L。【答案】①.促進②.抑制③.適當稀釋④.生根數目大于6⑤.生根數目小于6【解析】【分析】根據表中的數據可知，對于側根而言，生長素濃度為0×10-6mol/L時，生根數為4根；隨著濃度增加到100×10-6mol/L左右時，生根數逐漸增加，到150×10-6mol/L時，生根數為6個。現有一未知濃度的生長素溶液，作用于插條后生根的數目是6，此濃度可能是50×10-6mol/L或150×10-6mol/L．為確定該生長素的實際濃度，可將生長素溶液適當稀釋后作用于插條，若生根數目大于6，則生長素濃度為l50×10-6mol/L；若生根數目小于6，則生長素濃度為50×10-6mol/L。【詳解】（1）分析表中數據可知，與空白對照組相比，生長素濃度為150×10-6mol/L時，側根數目高于生長素濃度為0時，因此該濃度促進側根生長；而促進側根數量增加的生長素濃度抑制主根伸長。（2）根據表中的數據可知，對于側根而言，生長素濃度為0×10-6mol/L時，生根數為4根；隨著濃度增加到100×10-6mol/L左右是，生根數逐漸增加，到150×10-6mol/L時，生根數為6個。現有一未知濃度的生長素溶液，作用于插條后生根的數目是6，此濃度可能是50×10-6mol/L或150×10-6mol/L。為確定該生長素的實際濃度，可將生長素溶液適當稀釋后作用于插條，若生根數目大于6，則生長素濃度為l50×10-6mol/L；若生根數目小于6，則生長素濃度為50×10-6mol/L。【點睛】本題考查了生長素作用兩重性有關實驗探究，要求考生識記生長素的生理作用、合成以及運輸方向等，并結合表格數據確定生長素的生理作用，分析時以濃度為0的空白對照組相比，難度適中。24.寨卡熱是由寨卡病毒引起的一種蚊媒傳染病，其癥狀為發熱、頭痛、關節痛、肌肉痛等。如圖所示為人體感染該病毒后的信息傳輸過程。回答下列問題。（1）寨卡病毒侵入機體后，吞噬細胞對病毒的處理和清除過程與______(細胞器)直接相關。體液免疫過程中，在受刺激的輔助性T細胞分泌的________和抗原刺激的共同作用下，B細胞開始分裂、分化。若該病毒侵入到細胞內部，免疫系統將細胞內的病毒釋放到內環境的途徑是___。在機體清除病毒的過程中，能夠分裂、分化形成細胞毒性T細胞的細胞有__。（2）感染寨卡病毒后，“致熱源”直接作用于________中樞，會導致體液中_____激素的分泌量增加，細胞代謝加快，體溫升高。同時，病人會感覺肌肉酸痛，原因是___。（