校園活動策劃書范文（31篇）校園活動策劃書范文（精選31篇）校園活動策劃書范文篇1一、活動標題：大學生完美簡歷設計大賽二、活動主題：簡自我風采，歷職場未來三、活動背景：今年爆發的金融危機導致眾多的大型企業紛紛收縮招聘計劃，保留現金以安全過冬。經濟市場整體的不景氣導致企業招聘計劃的減少，直接引起的后果就是應屆畢業生就業率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應屆畢業生讓本就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下，舉辦關于職場技巧的比賽，提高學生社會實踐本事是有必要的。眾所周知，個人簡歷是現代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現今嚴峻的就業形勢下，每位大學生在扎實學好自我專業知識的同時，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷。所以，掌握設計簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業門檻通往夢想未來的關鍵一步。四、活動目標1、為同學們供給一個施展技能與綜合素質的機會，引導同學們樹立正確的擇業觀，同時在活動中充分發現自身與企業用人標準之間的差距，以便在日后的學習以及求職過程中不斷提升自我的本事。2、讓同學們經過這次活動能掌握簡歷制作的技巧，設計出具有個人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。五、活動流程3月13日前各選手提交簡歷作品（電子版）；初賽：時間3月16日，地點定于教學樓201，202。比賽流程：18：45工作人員到位，同時根據簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。19：00專家及評委到位。19：05比賽開始。19：05——21：00分兩個教室比賽，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。（評委對選手有1分鐘的點評時間）21：05比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管。21：20場地的清潔工作完成。決賽：時間：3月23日，地點：學生活動中心。比賽資料：1）精彩個人簡歷show【8進5】2）反串主考官【5進3】3）巔峰對決獎項：最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名具體流程：1）7：15～7：30完美簡歷DV回放；2）7：30～7：35主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓（學校學院領導，教師和本次面試官）。（一）精彩個人簡歷show1）7：35～8：15選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示，并講述簡歷制作理念。（每位選手的時間為5分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答；2）8：15～8：30評委點評，并淘汰三名選手。（二）反串主考官資料：由選手隨機抽取題目（題目是各具特點的簡歷）；8：35～9：00選手輪流上臺分析簡歷中的優點以及不足。（每位選手的時間為5分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答；9：00～9：15評委點評，并淘汰2名選手。（三）巔峰對決資料：情景模擬，選手根據抽簽拿到簡歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘的思考時間，然后在6分鐘以內，說服用人單位聘請自我。語音提示時間到，參賽選手停止作答。1）、9：20～9：50情景模擬賽；2）、9：55～10：10評分系統計出選手分數，主持人宣布獲勝選手；3）、10：10～10：15評委對選手作精彩點評；4）、10：15～10：30頒獎環節（最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名）頒獎音樂；5）、10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動正式結束，感激單位，合影留念；6）、10：35—23：00場地收拾。六、宣傳方案⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單，將在學校內校道各設宣傳點，同時將在我校的15棟宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都了解我們的活動。⑵橫幅宣傳：將制作10_1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區內校道，直到活動結束。力求讓每位同學對活動構成潛移默化的印象。⑶海報及展板宣傳：在活動開始前一個星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。⑷媒體宣傳：①：廣播媒體：校廣播臺。②：平面媒體：《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。③：工大后院bbs，各就業網站。④：QQ，飛信宣傳。七、經費預算八、效果預測我們此次活動是以培養當代大學生職場經驗及綜合素質為目的，把在現實企業招聘中所涉及到的面試技巧和執行工作的本事作為競賽項目，參賽選手經過多輪面試考核，采用現代化企業的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績，旨在幫忙同學們了解和熟悉社會上大型企業、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學生從學校步入求職場之間的差距，全力打造一個能夠適應面試挑戰的成熟畢業生。在就業形勢如此嚴峻的社會大背景下，我們擁有之前活動成功積累的人氣、上幾屆活動積累的成功經驗、專業的人才支持后盾、學校方面的鼎力支持、絕對專業的面試流程，我們有信心也有本事將這次活動做強做精，將完美簡歷活動打造成為廣東工業大學以致全國高校的品牌特色節目。在這樣的一個利好的機會面前，我們相信我們的活動將會取得圓滿成功。校園活動策劃書范文篇2目標群體：全體員工活動時間：_年月日活動地點：(待定)活動內容：一、節目征集1、各部門至少表演一個節目，__部不少于兩個節目;2、__月__日前完成節目申報工作，節目單報人力資源部;3、__月__日將安排統一的排練;4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。二、中秋晚會活動安排1、民樂中秋宣傳片(提前15分鐘開始)用一段短小的宣傳片作為晚會的開端2、領導致辭由現場主持人(開場白并介紹現場的公司領導)，邀請公司領導上臺給員工致辭，共慶中秋佳節。(預計10分鐘)3、演出由各個部門選報的節目(具體編排待訂)(8個節目，預計40分鐘)4、生活秀由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場開元人的生活秀。在秀結束后，現場主持人將邀請觀眾上臺來評述。說明：此項活動旨在讓公司員工認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個開元的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。(預計30分鐘)1、游戲穿插表演過程中(游戲內容待定)(準備2個游戲，預計20分鐘)2、同一首歌邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數四，員工人數四(邀請人數視當日情況而定)(預計5分鐘)3、我猜我猜我猜猜猜邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一個物品，猜出的即可以拿走獎品，獎品設置可以是cd、小家電、日常用品等，主要增強娛樂效果。(預計15分鐘)8、抽獎與禮品的頒發(預計10分鐘)工作程序及分工工作程序1、前期的準備工作__年月日至月日1)活動方案的申報辦理2)活動場所的設計落實布置3)活動節目的征集和申報4)物資采購2、活動現場工作_年月日1)活動全過程的接待(食品、飲料的添加等)2)活動全過程的具體事務協調3)現場攝像攝影4)現場各節目演出人員的落實5)物資調配禮品和獎勵的發放6)現場的清理和道具的保管3、善后處理時間_年月__日至月日1)活動全部文字和圖片的整理及報道2)活動后在公告欄公布圖片資料和相關報道。活動經費及預算1、場地租用費500.00元2、各種活動用品的購置費用(包括食品、飲料)1500.00元3、禮品、獎品費用500.00元4、機動費用500.00元合計3000.00元活動評估標準1、活動實際參加人數不少于60人2、有關活動報道不少于2篇3、活動信息覆蓋率達到全體員工的1/2以上4、活動現場執行情況不發生任何明顯失誤5、活動經費的使用情況嚴格控制在預算之內6、員工滿意度提升5%效果預測本活動是在傳統佳節中秋之際，內部組織的員工活動，富有創意和互動，只要實施得法，可以引起內部員工積極參與和一定的關注，預計活動的實際參加人數可達70-80人左右，報道2-3篇。對公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利推動企業文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。校園活動策劃書范文篇3一、活動前言韓國超火綜藝節目“runningman”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風靡全球，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，地理學院即將為大家提供盡情表現自我的機會，“Runningstar”——專屬于江西師大的校園版“Runningman”，重磅來襲！這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們。這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道。這里沒有專業大牌的導演，但是有認真服務的。一段段精彩的演出將會由你來呈現，這將會是你的專屬showtime!二、活動目的為了提高大學生的綜合素質，發揚團隊協作互幫互助的精神，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，活躍我校大學生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，加強各分站間的交流。三、活動主題Runningstar四、活動主辦方：紀律部五、活動承辦方：學生會9大部門六、活動時間;七、活動地點:廣東理工學院八、主持人九、參與人員（一）嘉賓（二）參與人員主體學生會全體部門十、活動安排策劃書（一）活動前期工作1.由學習部負責寫活動策劃2.由主辦方和承辦方各派出5名工作人員3.由辦公室人員負責統計報名人數，最后辦公室總計4.由文娛部負責準備活動所需道具5.由宣傳部負責設計任務完成的標志，并負責拍照宣傳6.參與的各學院邀請參加此次活動的嘉賓7.由各學院文化部部長向站內人員宣傳，并講明游戲規則，由紀律部、體育部隨機組隊，各組人員賽前互相熟悉，并想好隊名、口號。（二）活動當天流程1.工作人員提前半小時去廣東理工布置任務點，參與人員提前15分鐘到場2.工作人員組織隨機分組，共16個任務點，兩人一組一個任務點，起點和終點各有一名計時員。3.主持人講話，包括對嘉賓的介紹，主辦方、承辦方的介紹，競技任務的介紹（1）競技規則：六人一隊，一次出發兩隊，從起點（正大廣場）背向出發，途中每300米會有一個任務點，只有完成任務才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人（兩隊）出發，以此類推。總共有16個任務，每隊完成8個任務,每隊完成一個任務就會有工作人員貼以完成任務的標記，可以選擇直接通過，但是無法獲得標記，完成最后一個任務即結束。由工作人員計時，少一個標記多算三分鐘，用時最少的隊伍獲勝。最后到大學生結算中心集合進行評比和頒獎。（2）競技任務內容：1.心中的第六感：蒙眼，轉十圈，40秒內，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關。2.吞水傳音：一分鐘內嘴里喝滿一口水，然后向隊友傳達任務單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出即可過關。3.踩紙張：全部隊員都要站在所指定的八開紙張內，不超過范圍堅持30秒即可過關。4.調調達人：將“我愛江西師大”逐字加重音讀出，在30秒內所有隊員都完成任務即可過關。5.平衡木：其中一名隊友在50秒內安全通過平衡木即可過關(途中掉落就重新開始)。6.倒水接力：40秒內一名隊員叼著一次性水杯舀水，然后把水倒給下一個人叼著的水杯中，最后一人把水倒入容器中，達到指定容量即可過關。7.背對背夾氣球：兩位隊員負責吹氣球，另外兩名隊員背對背夾氣球直到夾爆為止，夾爆十個即可過關。8.保齡球：用制作的紙球，打翻三米內的十個易拉罐瓶。9.跳繩：一分鐘內做八個大象鼻子后，跳50個跳繩即可過關。10.你劃我猜：兩人用肢體語言比劃詞語或成語，一人猜，兩分鐘內答出五個即可過關。11.吹乒乓球：一盆水里面放一個乒乓球，25秒內將其吹出即可過關。12.繞口令：30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關。13.夾玻璃球：100秒內，一名隊員用筷子夾起玻璃球給下一個人，完成三輪接力即可過關。14.定點投籃：一個隊有五次機會，進三個即可過關。15.不聽指揮：三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸的人若與贏的人同一方向則輸，反之，繼續，三人中有兩人勝即可過關。16.趣味答題：在指定的抽獎箱內抽取六道題，答對即可過關。17.工作人員統計時間和標記個數,選出冠軍。18.主持人宣布獲獎名單，嘉賓頒獎。19.活動結束后各學院共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。校園活動策劃書范文篇4一、活動主題：趣味運動會，與樂齊進，激揚青春，揮灑自我二、活動目的：春天來了，鮮花盛開，這是萬物充滿生機的三月，金牛甩尾揚長而去，我院趣味運動會已昂揚而來，在這一新年度里我們懷著熱切的希望有一次舉辦小型趣味運動會。此次活動的宗旨是快樂大學，趣味體育，趣味運動會，它是陽光的運動會，是充滿笑聲的運動會，是和諧的運動會，它可以活躍大學生的體育文化活動，讓我們的課余生活更加繽紛多彩。在各種趣味項目中，有競爭也有合作，在競爭中激發智慧，在合作中尋找快樂。同時，可以增加大學生之間的友誼交流，創造新的機會與平臺。趣味運動會以輕松愉快的形式來獲取健康的體魄，將運動、生命和學習緊密結合，營造更好的校園氛圍，相信我運動，我健康，我快樂。讓我們從笑聲中開始，在笑聲中結束。三、活動主辦單位：__學院四、活動時間：20__年4月上旬五、活動地點：運動場六、活動對象：全院學生（以班級為單位）七、活動項目：項目一：單腿斗雞規則：1、甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位。碰撞，擠壓對方膝蓋部位。2.不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。3.單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。4.用膝蓋碰撞時，不宜用力過大。5.參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽。6.采用三局兩勝制決出勝負。7、參賽人每班兩人，一男一女。項目二：送雞毛信規則：1.男生賽道長400米，女生賽道長300米。2.聽到比賽開始的信號后，記熟由場務發放的十位數字，記熟數字后進行四（三）百米跑，回到終點后背出自己對應的數字，準確無誤之后停表。3.背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行四（三）百米跑。4.中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。5.比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。6.最先跑完全程并準確背出數字的前三人獲勝。7、參賽人每班四人，兩男兩女。項目三：腳夾球跳接力賽規則：1、四人一組，起點和終點各2人，每組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。2、在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。3、前三用時少者獲勝。4、參賽人每班四人，兩男兩女項目四：定點投籃規則：1、每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。2、男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射（整個投射過程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。3、女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。4、在規定時間內前三投中球多者獲勝。5、參賽人每班兩人，一男一女。項目五：一腳定江山規則：1、兩人一組，一男一女，踢之前用大象鼻在原地轉10圈后立馬用足球踢入對面的足球門2、參賽者將球踢入10米開外的球門記一分鐘內踢入最多的為勝。3、參賽人每班兩人，一男一女。項目六：背對背擁爆規則：1、兩個人一組，背對背夾住一個氣球帶至20米外的終點處夾爆（不能借用背部意外身體部位）。2、記所用時間最少的一組為勝。3、參賽人每班兩人，一男一女。項目七：你爭我搶規則：1、兩個人一組，比賽以拔河的形式進行。2、比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在腰上，雙方另外的人站在一定距離外，拿有乒乓球，比賽開始后雙方同時用力拉繩子至自己一方搶球，限兩分鐘內。3、記搶的個數最多的小組為勝。4、參賽人每班兩人，一男一女。八、冠軍、亞軍和季軍各一名，優秀3名。九、經費預算：500元左右校園活動策劃書范文篇5一、活動背景：學生社團是高校校園文化的重要載體，是高校第二課堂的重要組成部分。作為廣大學生根據自我興趣愛好自發組合而成的學生團體，學生社團有著廣泛的群眾基礎。自20世紀80年代以來，隨著高教體制改革的逐步深入，學生社團組織已日益成為高校學生中一道亮麗的風景線。參與社團活動日益成為學生豐富校園文化、培養興趣愛好、擴大求知領域、提高綜合素質的重要方式和途徑。尤其在大力推進高校素質教育的今天，學生社團已成為新時期高校校園文化建設的主力軍。新的武漢大學繼承了一大批優秀社團、社團骨干和活動項目。學校現有各類各級學生社團近200個，活動范圍涉及學術、文學、書畫、攝影、音樂、體育、創業、表演、公益等諸多領域。目前學校將這些社團分為學術類、實踐類、藝術類、體育類四大類。二、活動名稱：武漢大學“第七屆學生社團文化節”三、活動主題：社團文化節是武漢大學學生社團聯合會的最重要的品牌活動，活動將通過各種形式展示新時代大學生“青春、積極、向上”的風采，讓武漢大學學生在美麗的珞珈山上、在美麗的大學校園中享受自己的大學生活，在“社團文化節”這個大舞臺上展示著百年武大莘莘學子“個性飛揚、激情四射”的風采，在屬于自己的大舞臺上揮灑汗水、感悟成功，讓自己無悔自己的大學生活、無悔自己的美好青春、四、活動主辦：共青團武漢大學委員會武漢大學學生社團聯合會五、活動承辦：武漢大學學生社團聯合會武漢大學各校級學生社團六、活動時間：20__年3月～6月七、活動地點：武漢大學各大校區八、活動參與人員：武漢大學全體師生員工九、活動形式：根據武漢大學各校及社團的性質，活動共分為四個篇章：①學術篇：武漢大學學生社團聯合會將同各學術類學生社團在校團委的指導下舉辦形式多樣的學術類活動，其中包括講座、訪談、演講、征文、詩歌吟詠等形式，讓武大學子在這所百年大講堂中深切體會它所具有的深厚文化底蘊。在這里武大學子們將享受著名教授、知名學者、作家、詩人、杰出校友帶來的文化盛宴。②體育篇：武漢大學學生社團聯合會將同各體育類學生社團在校團委的指導下舉辦各種爭霸賽、挑戰賽以及各種球類賽事，讓同學們在“友誼第一、比賽第二”的口號中讓方激情，超越夢想。在這個篇章中還會舉辦體育類舞蹈、武術表演等極具觀賞性的節目。③實踐篇：武漢大學學生社團聯合會將同各實踐類學生社團在校團委的指導下舉辦包括創業、表演、公益等類型的講座、訪談、演講、征文以及社會實踐，讓學子們享受百年武大的文化底蘊的同時，也去了解社會，真正融入社會。④藝術篇：武漢大學學生社團聯合會將同各藝術類學生社團在校團委的指導下舉辦一系列的主題晚會、專題音樂會、戲曲鑒賞會、電影欣賞會等極具觀賞價值的活動。同時為了有效的利用學校以及自身資源，將會有效的整合同類型的學生社團活動，使學生社團活動更具影響力。十、活動宣傳：由于本次活動持續時間長、開展領域較為廣泛，所以本次活動宣傳將持續地進行于本次活動中。Ⅰ、中前期宣傳：a、橫幅：在武漢大學各大校區人流密集處懸掛橫幅計10條。附橫幅內容：預祝武漢大學第七屆學生社團文化節圓滿成功。主辦：共青團武漢大學委員會武漢大學學社個團聯合會。承辦：武漢大學各校級學生社團時間：20__年3月至6月b、展板：在武漢大學各校區食堂門口長期擺放展板共計12塊。c、海報：整個活動期間，在學校個食堂門口、學生宿舍樓下宣傳臺以及人度的地方張貼，共計5000張。附海報內容：武漢大學第七屆學生社團文化節之_活動時間：__月__日地點：d、教學樓電子顯示板：活動期間對各項活動的進行時報道e、網絡、報紙、廣播臺：在武漢大學自強網、未來網、武漢大學學生社團聯合會網站上，以及校廣播臺、武漢大學報、珞珈青年報等校內媒體上設置專門板塊、專門欄目對此次活動全程報道，同時聯系武漢晚報、楚天都市報、長江日報等校外媒體對此次活動給與適當的報道及宣傳Ⅱ、后期宣傳:a、展板：在學校個食堂門口、人流密集處擺放展板共計20塊，對整個活動進行圖片展、總結宣傳。b、網絡、報紙、廣播臺：在武漢大學自強網、未來網、武漢大學學生社團聯合會網站上，以及校廣播臺、武漢大學報、珞珈青年報等校內媒體上設置專門板塊、專門欄目對此次活動進行總結宣傳，同時聯系武漢晚報、楚天都市報、長江日報等校外媒體對此次活動給與適當的總結報道c、宣傳手冊：將此次活動的成果印制成專門的手冊，在全校范圍內給與適當發放。十一、經費預算：橫幅：10條_100元/條=1000元海報：5000張_2、5元/張=12500元宣傳手冊：5000冊_3元/冊=15000元機動費用：1000元共計29500元校園活動策劃書范文篇608、09、10年對于廣大消費者來說，經歷了很多很多。無論是毒餃子，還是毒奶粉，更不用說什么毒牛奶，都足以讓每一個消費者心驚膽戰。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了3月15日是國際消費者權益日。為擴大對消費者權益保護的宣傳，使之在塔里木大學內得到重視，促進塔大學生消費者更好的維護自己的權利。值此之際，希望通過集中宣傳消費者的權利，以此顯示消費者的強大力量，以推動保護消費者權益的活動進一步發展，讓更多的學生懂得如何維護自己的合法消費權益。一、活動目的：當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。大學生社會經驗少、閱歷淺，往往是消費活動中的弱者，許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何，我們希望通過法律小組的力量，加強對消費者權益的宣傳，提高廣大人民的消費維權意識，知法懂法，學會正確地維護自身的合法權益。二、活動時間:20__年3月15日三、活動地點：四、活動對象:五、活動主題：普及法律知識，提高法制意識。六、活動流程及任務分配：1）制作活動海報及活動橫幅。2）通過發放傳單、現場法律咨詢等形式進行宣傳。3）材料宣傳與相片采集：由第六小組成員共同發放關于食品安全、權益保護等相關材料以方便同學了解與學習。4）現場咨詢5)資料整理與反饋:將調查結果整理成文字信息,由我組張培培、鄭悅張瑞萍等共同整理。6)活動總結：由第六小組全體成員共同完成。七、活動參與人員：校園活動策劃書范文篇7一、活動目的實驗中學今年迎來了600多名新生，為加強新生對學校的了解，也為了讓他們對今后的`中學生活有一個更合理的安排，特舉辦本次典禮活動。二、活動時間20__年09月02日上午08：00—09：00三、活動地點升旗臺廣場四、參加人員實驗中學全體教職員工及全體學生五、活動流程1.全體教職員工、學生入場。2.主持人開場白，介紹校干部。3.主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。4.講話。5.教師宣誓（領誓人：__老師）。6.教師代表講話（__老師）。7.家長代表發言。8.學生代表發言。9.主持人致謝幕詞。六、座位安排1.校行政干部坐在主席臺上。2.教師分兩列坐在學生前面。3.中間是20__屆新生，兩側為八、九年級學生。校園活動策劃書范文篇8一、活動背景：又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。二、活動目的：提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環境。三、活動時間：20__年6月四、活動地點：我系衛生區。五、活動對象：計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。六、活動內容：1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。2、3、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。4、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。5、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。七、活動方法：由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。八、獎勵措施：本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。策劃書：計算機工程系青年志愿者協會、學生會生活部二零__年六月三日校園活動策劃書范文篇9一、指導思想：全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。在新課程理念的引領下，以人為本、德育為先，突出校園文化的傳承、創新和發展，構建具有百小特色的校園文化體系，營造師生成長的精神家園。二、愿景目標：1、凝煉學校精神文化。傳承和創新校園文化十大系列，突出環境教育功能，凸現人文氛圍，豐富精神生活，提高學生在校的生活質量，讓他們體驗學習的愉悅，感受成長的快樂。培育學生“自主管理做主人，自主教育做新人，自主學習做能人，自主鍛煉做強人”，為每個學生的幸福人生奠基。2、創建校本教研文化。形成濃厚的教科研風氣，使教科研成為教師的一種職業生活方式，在教研中尋找工作的樂趣，在科研中獲取生命的價值，從而以教師的專業發展，促進學生全面和諧的自主發展。3、全面深入創立“新型課程、新型課堂、新型班級、新型校園”辦學模式，逐步形成“四新”文化，后期，成為省市知名的“四新”品牌學校。三、整體規劃：（一）一個精神引領：積極營造團隊精神文化，以“校園精神三句話”和“百花形象十六字”，凝聚人心，鼓舞士氣。校園精神三句話：第一句：為實現中華民族的偉大復興，我們要爭當（創新人才）；第二句：面對生活中的困難和挫折，我們要敢說（我能行）；第三句：從小立志興中華（長大建功走天下）；每日晨會升旗全體學生必呼，引導、鼓舞、激勵每一個學生。百花形象十六字：團結進取、敬業奉獻、追求卓越、高效創新。統領學校管理的各個層面，引導、提升、鞭策每一位教師。（二）兩項主體建設：1、以校本教研為切入口，創建自我反思、合作共創的教師文化。2、以新型課程為載體，營造自我體驗、自主發展的學生文化。（三）十大系列創新：建立以符合時代特點、學生個性的新校園文化十大系列：校徽、校像、校花、校訓、校歌、校舞、校儀、校操、校報、校電視臺。將教書育人的豐富內涵孕育其中，影響激勵每個孩子。1、校徽百花爭春；7、校儀小百花儀仗隊。2、校像我愛祖國我愛黨；8、校操我真的很棒（低）。3、校花一串紅；快樂跳跳跳（中）。4、校訓文明、勤奮；雛鷹展翅（高）5、校歌飛向祖國的明天；9、校報《百花園》6、校舞我是一棵苗；10、校電視臺小百花電視臺。（四）四新文化構建:Δ新型課程隨著新形勢發展的需要，不斷完善充實大課表的管理內容（三級課程管理和長短課結合、大課間、大活動的安排），二次開發整合原有課程資源（國家課程、地方課程和校本課程），逐步建立一種新的開放式課程結構，成為受學生歡迎、家長和專家認可的、適合現代發展需要的充滿活力和張力的新型課程。（20__年完成）Δ新型課堂其特點是：民主和諧的教學氛圍，積極活躍的對話互動，自主思考的探究合作，“三維”落實的教學實效，成為教師研究的工作室，學生演練的大舞臺，師生智慧碰撞、動態生成的快樂課堂。（20__年基本完成）Δ新型班級其特點是：知榮明恥的班風，團結友愛的集體，溫馨活躍的班級文化，身心雙健的群體，成為每個孩子“我進步，我成長”快樂大家庭。（20__年基本完成）Δ新型校園其特點是：和諧的文明校風，凈美的成長環境，多彩的文化墻，活躍的社團活動，成為一個充滿活力和靈動的精神家園。（20__年基本完成）（五）主題活動設計:活動年：藝術節、體育節、科技節。活動月：弘揚和培育民族精神月。活動周：趣味體育健身周，歡樂圣誕英語周；自主管理值日周，班級文化展示周。活動日：校園文化開放日、紀念日、節慶日。四、保障機制：1、加強領導，明確職責，校長是校園文化的引領者，親自構建學校發展愿景，以共同愿景營造學校團隊，確保校園文化建設工作的順利開展。2、成立由校領導、師生代表組成的校園文化建設組織機構，全面組織領導校園文化建設工作。根據目標和任務，明確各處、室的職責，確保校園文化建設工作落到實處。具體分工：黨支部：精神文化宣傳輿論。校長室：制度文化教師文化。教導處：教風學風教學科研。政教處：校風班風主題活動。總務處：物質文化美化綠化。工會：關心教工優質服務3、加大投入，分步實施。將校園文化建設規劃納入學校_發展規劃中，將規劃的目標分解落實到每年的學校工作計劃中，分步實施，多渠道籌集資金，加大對校舍改造、校園綠化美化、環境布置及節慶活動等資金的投入，改善開展校本教研的條件，保障科研經費。4、深化管理，制度保障。教師是校園文化建設的主體，要充分調動教師的積極性、創造性，創新管理制度，健全人才管理機制，完善評價激勵機制，關心愛護每一位教師，使人才創造有機會、干事有平臺、發展有空間、績效有獎勵，讓他們工作有甜頭，有想頭、有奔頭，形成比奉獻、比學習、比教研、比成長、比業績的積極進取的良好局面。校園活動策劃書范文篇10一.活動背景：近年來，隨著社會經濟的快速而有效的發展，私家車逐年增長，人們迫切的需要掌握小型汽車的駕駛技術，汽車駕駛技術在現代社會來說是一項最基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學車年齡，大學生學車熱再次升起。另一方面，機動車駕駛考證即將改革，將由九選三，改為九選六，難度將會大幅增加;再次，大學生掌握此項技能不僅對自己知識面和實踐能力的擴展，更是提升自己，為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學生考駕照熱正悄然升起。根據現在我們大學生所在的情況，雖然在畢節地區有很多的駕校，但由于我們的學習的時間與駕校的培訓的時間有沖突，導致我們學校沒有提供駕駛知識培訓的舞臺，很多要學考駕駛執照的學生都不能正常的去學考駕照。大學生畢業后，可能會開單位的車或自己的車，此時就會用到駕駛執照。顯然工作后再去考恐怕就沒有太多的時間。在現在大學生活里，大學生都有比較充裕的時間去考駕駛執照。一專多能,符合社會發展要求，面對如今日益嚴峻的就業形勢，多一項技能就多點就業的幾率。二.活動目的：1、為畢節學院廣大師生提供學習駕駛執照的舞臺，為社會普及駕駛知識及為社會提供更好更多的駕駛技術人員。2、把駕校和學校聯系起來，駕校為學校學生提供學習駕駛的舞臺。學校為駕校提供優質的駕駛學員。三、活動的意義：更好的讓師生們有個固定的時間和舞臺來更好的學習駕駛知識。把駕校辦到我們學校，把駕校推向一個更好的發展平臺;為我校的大學生進入社會后多一個就業機會;為社會普及駕駛知識及大量的駕駛技術人員，為交通安全上了一課，為相關部門的工作減輕負擔。四、活動具體流程一.宣傳：1、宣傳對象：學校2.活動宣傳時間：全學年均進行，著重相關的活動日及每學年開學。3、宣傳目的：讓更多的師生了解這次活動及活動意義，進一步地讓他們了解這個活動在我們學校的作用。讓更多人參與我們的活動，為駕駛知識宣傳和學習奠定一個良好的基礎。4.宣傳方案的內容：(1)海報宣傳：①宣傳海報由上商家以合作單位份出現，這些海報將分別置于學校人流量大之處。②由我們協會制作POP海報及文字性宣傳、由協會在本校園內各宣傳欄處進行。(2)橫幅宣傳：制作橫幅將其掛在校園內各主干道及各分院門口。(宣傳手段是針對全校學生)(3)采訪式廣告：我們將動員本協會的全體成員到各個寢室進行口語宣傳。并告知他們，現在報名學車將有大的優惠，可以免去一部分費用，保證他們學車將由駕校的金牌教練進行教學，從而吸引他們報名學車。5、宣傳活動效果：提升全校師生對貴駕校的知名度，了解考駕照的基本情況。大限度的增加報名學車的人數，為今后與駕校長期合作打好堅實基礎。同時，通過此次駕校活動宣傳，提高我們干部的綜合素質。6.宣傳活動中存在的問題與不足一是宣傳工作經費不足，對宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支持此項活動的開展，工作開展困難，無法進行大范圍、深層次的宣傳推廣活動。宣傳的深度和廣度還達不到預期效果。二是配合協調工作有待加強。主要在于宣傳上還是依靠海報條幅，以及口語宣傳的思想，自己的宣傳跟不上，僅限于懸掛橫幅、印發宣傳資料，沒有新鮮別致的宣傳活動和手段，影響了宣傳的效果。二.設立專門的報名點：(1)在我們學校設立常年駕校報名點，便于師生報名，更好的服務廣大師生。(2)報名費由本協會財務部統一收取遞交到駕校。五.管理方面：1、按著駕校的管理制度進行，把相關的規章制度在相應處公示，并進行專門相關知識的培訓。2、為便于管理：①去駕校基地學習時我們將統一到達，一起學習。學車結束后，我門將統一帶回。②為便于認識我們學員，我們將給每一位學生佩戴相關的學員證件。3、學生檔案：與校協商分批管理六.學習流程：相關的理論課程在本校由協會進行過專門培訓的人員給我們學員進行培訓：實踐課程由協會人員帶領到駕校基地進行學習。七、活動中的人員分工1、理事會：由我們協會上乘人員組建，管理全局。2、事理委員會：由我們協會各部部長組建而成，它職責是管理和維護學習過程中出現的各種事務。3、宣傳部：職責是負責宣傳和招生。4、學習部：培訓理論知識，管理學員學習。主辦單位：畢節學院駕校承辦單位：畢節學院大學生藝術設計協會協辦單位：畢節學院美術學院團總支活動時間：至20__年9月15日起地點：畢節學院駕校基地。校園活動策劃書范文篇11活動主題：禮貌就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動活動時間安排：四月中旬活動對象：師范全體學生主要負責部門：女生部和紀保部工作人員安排：學生會及各系學生峰會活動目的：為了讓同學們養成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環境，培養當代大學生的禮貌素養。活動步驟：一、第一次提出禮貌就餐自主回送餐具入餐車活動由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們明白此次活動的開展資料。二、食堂內部協商工作在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執勤干部的勸導。三、宣傳工作由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標志)。四、準備周1、時間：預計四月下旬2、目的：基本結束禮貌就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動3、方式：校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排五、勸導周1、時間：準備周之后2、目的：開始全面的勸導行動及到達初步構成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監督小組在荷花食堂進行引導和督促。六、后期工作1、督促工作的繼續進行。2、對個食堂執勤工作人員的考情。(辦公室負責)3、工作的相關總結工作（女生部負責）校園活動策劃書范文篇12一、活動背景：20__年12月1日是第23個“世界艾滋病日”，當今社會，艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代大學生，我們是社會中的一個活躍群體，是未來社會的主體與支柱。我們有良好的道德品質和積極的熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會的關懷！作為祖國未來棟梁的我們，有必要起來與艾滋病作斗爭，有責任有義務為廣大師生宣傳預防艾滋病方面的知識，號召大學生關愛生命、預防艾滋、關心弱勢群體。用一條細長的紅絲帶傳播健康與文明，傳遞真情與溫暖！二、活動名稱：“情系紅絲帶”世界艾滋病日大型宣傳活動。三、活動主題：遏制艾滋，呼吁擁抱；控制蔓延，共享陽光。四、活動時間：20__年11月30—12月1日五、活動地點：西區餐廳門口六、主辦單位：政管學院團總支七、承辦單位：政管學院社團部八、協辦單位：攝影協會、集郵協會MMDS研究協會、大學生調查研究協會九、活動目的：1、進一步增進大學生對艾滋病的關注2、宣傳有關艾滋病的知識3、增強青年的社會責任感，引導正確的價值觀4、通過此次活動號召更多人關注社會上的弱勢群體十、活動準備：1、策劃階段：活動策劃書的形成與審核2、邀請校醫院或其他醫療機構進行合作3、物資購置：購置相關活動物品4、宣傳階段：海報的設計與張貼，展板的制作，準備定點懸掛的橫幅，聯系校社聯、校學生jz團、校廣播臺、南陽日報jz等十一、活動流程：1、第一階段：由大學生調查研究協會在東西區門口組織相關調查活動。2、第二階段：四個協會合作出三塊展板，大學生調查研究協會把之前的調查結果以展板形式展出；集郵協會和攝影協會合出一塊圖片展板，上面為有關艾滋病方面的郵票和照片；MMDS研究協會出一塊有關艾滋病知識及其防治，以及國家對艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活動當天四個協會將一起在西區餐廳門口，通過講解宣傳，號召簽名及贈送紅絲帶等方式宣傳預防艾滋病的知識。3、第三階段：為同學們播放有關艾滋病方面的電視宣傳片，并邀請相關人員進行講解十二、注意事項：1、與校內外各部門聯系，加大宣傳力度。2、整個活動中要有人負責拍照工作。3、活動后新聞稿要做到及時寫，及時投，擴大活動影響力。4、活動過程中要注意人員的安排妥善，由于活動量大，一定要注意條理性及現場秩序。5、所有人員帶好工作證，帶好工作帽，注意維持現場秩序。校園活動策劃書范文篇13一、活動簡介：在父親節當日，學校開展“說出你的愛”校園微電影活動，將同學們對父親最想講的話用DV記錄下來，并制作成微電影，為我們的偉大父親祝福。二、活動時間：三、活動地點：四、活動流程：1、活動當日上午10點30分，辦公室將場地布置完畢（DV棚子放于食堂后門的宣傳欄處）,活動于當日中午11點正式開始。2、開始后，由辦公室向過往感興趣的同學介紹本次活動，并鼓勵同學們積極參加。3、由辦公室同學將有意愿的同學帶到DV處，有宣傳部負責給同學錄制一句或者一段對父親的真切祝福。4、活動于當日下午14點正式結束，由宣傳部負責保管好視頻資料。5、當日晚19點，由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯，制作成為微電影。制作完成后當日零點之前傳到校網上。五、后備方案：如遇惡劣天氣等不可抗拒因素，地點改于食堂門口校園商店前進行。如遇網絡不通暢等原因，將上傳時間推遲到次日。校園活動策劃書范文篇14一、活動原因：據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%-30%。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學的要求。因此，在心理健康活動月里特組織同學們開展心理主題活動，讓心理健康走進大學生活。二、活動的目的：1、提高同學們的心理素質，加強同學們的心理承受能力，通過活動消除同學們的困惑，讓同學們走出誤區。2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態來面對我們的人生。三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛。四、活動時間：五、活動內容：1、游戲天地①.幸運大抽簽：開始時間：9:00—9:30;地點：籃球場;所需物品：卡片(字條)、普通糖果和餅干。游戲規則：首先用卡片(字條)寫一些激勵的語言(例如：堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對生活等)，其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽，抽了之后去某處換糖果。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲(抽的同學也應自覺參與，而不是為了糖果而抽)。②.算錢游戲：時間9:30—10:30;地點：籃球場;所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍。游戲規則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當裁判說到賣的時候，參賽選手要根據價錢組隊，組不到相應價值的同學會被淘汰(底價至少為1元)。直到最后大概剩20個同學左右就進入下一個游戲，能進入的同學都會有獎勵。③.足球場走迷宮：時間10:30—11:00;地點：足球場;所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。游戲規則：用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮，一共有十個進出口(十個進出口對稱，例如1號對應5號，2號對應6號等)，讓同學們同時從十個進出口走迷宮，從哪個口進要從它對應的口出來，先到的5位同學獲勝。獲勝的同學會得到相應的獎勵，并進入最后一個環節。注意：ⅰ、游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子，否則淘汰出局;ⅱ、未開始游戲時，任何人禁止踏入足球場。④.起蹲游戲：時間11:00—11:30;地點：足球場;所需物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。游戲規則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學就是最后的勝利者，會得到相應的獎勵。2.心理沙龍①.心理咨詢：時間9:30—12：00;地點：籃球場。設一處心理咨詢處，可以讓老師或學生坐鎮，以便同學們咨詢，分別有學習、擇業、交友、戀愛四個不同的咨詢點。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。②.心理測試：時間9:30—12：00;地點：籃球場。令設一處心理測試區，事先準備好測試的題目，內容不限(也可以加一些僅供娛樂的測試)，大概五、六本，內容可以是不一樣的(可以選好測試題目后去打印出來釘成本)。③.心理互動留言板：時間9:30—12：00;地點：籃球場。同學們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落(留名的當然)。工作人員會對你的疑惑進行回帖式解答，當然，有心的同學也可以跟工作人員要便利貼回復同學的帖子。最后工作人員把同學們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動結束后貼出來。④煩惱箱：時間9:30—12：00;地點：籃球場。同學們可以問工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準備好的煩惱箱中。3.看電影：可以利用下午的時間看一些與心理有關的影片。4.資金預算箱子：看看學校有沒有適合的，沒有可以到商店問問可不可以送一個紙箱或干脆買一個，預計在3元內。普通糖果和餅干：250元。棒棒糖和果凍：50元。文具(筆、筆芯和筆記本)：100元。便利貼：20元。心理測試本：30元。繩子：7元左右。總計：460元。校園活動策劃書范文篇15一、活動背景為進一步活躍校園文化氛圍，豐富學生課余文化生活，給同學們一個展示自己的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，鍛煉同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，激發同學們的學習意識，促進同學們對古今中外經典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養成。中文系學生會借此機會舉辦詩歌朗誦比賽。二、活動名稱“書香杯”經典詩詞朗誦比賽三、活動目的培養同學們積極建設好校園文化，弘揚民族文化，活躍校園學術氛圍，提高學校的文化品位。現擬舉辦校園詩歌活動，為展現感情與語言結合的無窮魅力，給廣大愛好文學，朗誦和音樂的同學一個展現自我的舞臺，發掘語言藝術方面的人才。四、活動主題回味經典，品嘗青春五、活動主辦單位黔南民族師范學院中國漢語言文學系六、活動時間初賽:20__年11月26日決賽:時間有變動需另行通知七、活動地點初賽:另行通知決賽:J7101八、前期準備1、編寫策劃書。2、做好充分的宣傳工作，吸引各班積極參加。3、邀請列席評委，邀請有經驗的系領導及系相關的老師擔任評委。4、布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好墨水和獎狀。5、做好賽前賽后報道宣傳工作及攝像工作。6、做好分工，明確分配任務，責任到人。7、確定好主持人。九、參賽要求1、參賽選手的參賽作品積極向上并且普通話標準。2、所選作品詩歌為主，切合主題，內容積極向上。3、朗誦時間為4—8分鐘。4、參賽班級到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到的選手視為棄權。十、評分細則：評委評分細則（十分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，在累加后求平均值即為班級比賽得分）1、主題深刻鮮明，內容健康積極向上，富有感召力。具有創新精神，素材新穎。（3分）2、聲音洪亮，表達流利，口齒清晰。（1分）3、語言正確，形象生動，表達自然，富有感情（2分）4、衣著整潔，儀態端莊大方。（1分）5、整體風貌自然、舉止得體，體現朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，朗誦氣質較好，肢體語言恰當（3分）6、朗誦時間為3—5分鐘（不足3分鐘或超過5分鐘，均相應扣分）十一、獎項設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干校園活動策劃書范文篇16一、晚會背景為了宣傳“3.15”消費者權益日，在校權益部的號召下我系權益部與音樂學院、教育科學學院、軟件職業技術學院權益部聯合舉辦一場“3.15維權晚會”的主題活動，為宣傳“3.15”消費者權益日提供了一個良好的載體。二、承辦院系生命科學系、音樂學院、教育科學學院、軟件職業技術學院三、晚會主題宣傳“3.15“消費者日，提倡健康消費、安全消費四、晚會時間三月十四日五、晚會地點模擬法庭e302六、晚會內容圍繞“安全、健康”消費主題，提高同學們的維權意識，豐富同學們的維權知識。預防和減少消費中的安全隱患，確保同學們在消費過程中人身財產不受損害。樹立科學、合理的消費觀念。七、晚會基本流程2月26日全體承辦院系初次會議擬定活動方案3月1日商議晚會細節及分配具體工作3月7日擬定晚會時間及節目篩選3月10日進行初次彩排3月11日節目再次篩選及安排后續工作3月14日晚會正式開始八、晚會準備工作①各院系明確各自的工作，要最大的效率完成本院系分配的工作內容。②各院系確保所出節目的質量以提高晚會的整體效果。③各院系權益部協同其他部門工作，以保證晚會整個流程盡善盡美。④做好宣傳工作。要做到突出主題，引人注意。宣傳方式不限。⑤在彩排過程中所有成員要做到事無巨細，盡量完善每個細節。在節目中可加入互動游戲等提高晚會的趣味性。晚會的后勤工作要嚴格要求以確保在晚會過程中不會出現披露。⑥擬定節目單并作出活動策劃遞交校權益部。九、晚會收尾工作在晚會結束后各院系負責人要安排好收尾工作。及時收納同學們的反饋意見并召開會議對晚會進行總結。列出本次晚會的亮點及不足以便下次活動能更好地開展。校園活動策劃書范文篇17一、活動背景：當大一新生來到學校的那一刻，他們最想了解的是自己的學校，想知道自己學校的發展歷史、教學情況、校園軼事、校園布局、社團工作等，以便更快的熟悉環境。他們渴望從各種渠道了解學校的各種事，我部可以此為契機，辦一次校園知識競猜比賽，擴大我部影響力。二、活動目的：校園文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對大一學生有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能夠很快了解學校，并增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。三、活動時間：待定四、活動地點：待定五、活動構成：一、比賽前期宣傳二、知識問答競賽六、活動流程：一、大賽前期宣傳：1、要盡量在各社團活動之前就做好宣傳，本部干事可以在大賽前一天在校園發放傳單，看看效果如何，效果不好的話還可以組織干事下一次宿舍，即可達到宣傳效果。2、宣傳主要針對本學院大一新生。三、校園知識競猜大賽1、活動要求：本次活動的主要對象是12級的同學。10、11級可自由報名參加，以參賽組為基本單位。2、活動流程：(1)邀請本學院學生會干部作評委，主持人介紹到場評委及參賽的各個小組。(2)各個參賽小組必須帶來拉拉隊為自己加油!(3)比賽試題分為必答題和搶答題，必答題可以由本組回答，答對加一分。也可以選擇他組答題，答對他組加一分，答錯本組加一分。搶答題環節，哪組搶先答對，哪組加一分。(4)答題結束后，各組可以上臺展示本組才藝獲得加分機會，并由評委打分。(5)最后根據分數高低給予獎勵。(6)活動結束，有序退場。校園活動策劃書范文篇18一、活動主題:發現生活中的美，打造安農學生風格。二、活動的目的和意義:安農是我們學習和生活的地方，為了充分發揮學校在育人、功能和作用，培養學生良好的道德品質，營造溫馨的生活環境，增強大學生的美好生活意識。為了更好地致力于學習和社會實踐，提高綜合素質，學院決定開展“發現生活中的美”活動。加強導師的主動性，加強學生的自我教育，提高學生的發現能力和素質。加強大學生思想政治教育，弘揚優良學風和文明風尚，意義重大。三、活動時間:3月31日至4月15日。四、活動:安徽農業大學全體學生注意:你可以單獨或集體參與(2~3人)五、活動步驟:1.從20__年3月30日起，在八角樓、九角樓、餐飲廣場前設立活動介紹、活動報名展臺；2.有興趣的同學可以先了解活動的報名要求和注意事項，再決定是否報名；3.報名參賽的同學將在20__年4月15日前把作品發到歡子素拓郵箱4.蘇托系工作人員評選參賽作品，評選出一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項、優秀獎15項；六、內容要求和評分標準:1.作品可以以照片、PPT、DV的形式呈現；2.作品內容要豐富、審美、藝術，內容要積極，能體現安農學生積極向上的學習風格；3參演作品一定要原創，不抄襲，不脫離主題，不要太偏激。4.參賽作品應注明姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。5.評分標準:作品總分100分，思想審美70%，精致30%。七、活動獎項的設置:1.一等獎:一張150元現金和獎狀2.二等獎:兩個價值100元的現金禮品和獎狀3.三等獎:三份價值50元的現金禮品和獎狀4.優秀獎:15件紀念品和獲獎證書八、活動預算:1.一個宣傳橫幅:40元2.宣傳資料:30元3.獲獎證書和獎品:獎金150元禮品350元獲獎證書50元九年銷180元4.合計:800元獲勝者獲得相應的榮譽證書，所有參與者都可以獲得0.3分的社會實踐。校園活動策劃書范文篇19一、活動背景：當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借__周年之際，特組織此次活動。二、活動目的：讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流，三、活動時間：3月23日四、活動地點：濱江報告廳五、活動構成：才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目）六、活動流程：1、主持人上臺介紹活動的目的2、主持人介紹評委、評分標準、獎品3、學生開始上臺表演節目4、評委評分5、選出前6名6、頒發獎品7、活動介紹，全體人員退場七、活動說明：1、形式:每組進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行2、評2、評委：老師學生學生會代表待定（10人）3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分委：老師學生學生會代表待定（10人）3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分4、選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發獎品策劃人：姜力校園活動策劃書范文篇20【活動前言】隨著計算機技術的迅猛發展以及就業形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學IT知識運用于實踐，提高學生的計算機技能和科學素養，廣東外語藝術職業學院信息技術系主辦、計算機協會和系分團委學生承辦本次以發揮技能所長，綻放智慧光芒為主題的IT文化節。【活動宗旨】1、推廣計算機知識，弘揚計算機文化2、進一步豐富廣大師生的校園文化生活3、充分展示我院學生的計算機水平4、推動學院精神文明建設【活動主題】發揮技能所長，綻放智慧光芒【活動參與對象】全院學生【活動時間】__年4月21日~__年5月26日【報名時間及方式】__年4月21日~25日，報名方式：1、在宣傳攤位處現場提交報名表;2、從官方微博(團學_信息技術系)或微信(廣外藝信息技術系學生之家)或相關Q群獲取報名表，填好后發送到指定郵箱：gtcfla_。【活動指導】技術指導：周向軍學生工作指導：鄧秋萍、李彬、馬培豪【活動執行負責人】【活動安排】【獎項設置】以上比賽解釋權均由活動執行負責人所有。策劃人：區健聰朱盛榕徐鋼升附活動策劃書：廣東外語藝術職業學院第十一屆IT文化節------打字比賽方案【活動對象】全院學生【活動內容】比賽事項：(1)比賽采用同一種軟件進行比賽，比賽文本內容為中文和英文，參賽選手可自由選擇輸入法。(2)比賽時間統一為10分鐘，每組比賽間隔10分鐘，以采用時間短，正確率高為優勝;比賽規則:(1)參賽選手進入電腦室時，統一出示學生證、借書證、身份證等有效證件，并按指定位置就坐。(2)各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘進入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。(3)進場后，參賽者要按工作人員指定的計算機坐下，要檢查電腦的可行性，如果發現有問題，務必與在場工作人員聯系，若在比賽的過程中電腦出現故障，我們將重新提供測試的機會。因個人操作原因而導致成績出現錯誤，將不給予重新測試的機會。(4)各比賽選手就坐后，按要求打開軟件，請督賽工作人員確認，在工作人員宣布比賽開始，學生即打開打字題進行測試。(5)在主持人宣布開始的時候才可以進行比賽，在沒有宣布開始的時候不準提前操作，一旦發現取消其比賽資格。不按照工作人員的指令提前或延長輸入時間，將取消比賽資格。(6)在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請工作人員解決。(7)打字內容完成，參賽選手等工作人員登記完成績才可以離開機房，如自行提前關閉打字成績，作零分處理。一旦發現有以上違規現象的，立即取消其比賽資格。比賽的時間設定20分鐘時間一到，不管有沒有完成預定的打字內容都要退出比賽現場。公益廣告設計大賽【活動對象】全校學生【評選方法】本次比賽會由專業的老師對比賽作品進行篩選【活動內容】1.設計要求：1)本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動畫廣告，作品主題有：青少年文明禮儀;知識改變命運，技能成就未來。兩者任選其一。2)作品以參賽作品為文件名存儲，存儲格式為JPG和PSD兩種，PSD源文件保證至少六個圖層。3)作品制作時使用過的素材，存放到素材文件夾中。4)參賽作品提交的內容包含：設計簡要文字說明(.doc文件)、素材文件夾、參賽作品.PSd、參賽作品.jpg。IT知識競賽【活動對象】全校學生【活動內容】初賽：1、形式：現場筆試2、內容：IT猜猜猜電腦軟硬件基礎知識、互聯網科技知識、微信微博知識3、時間：40分鐘4、總分：總分為100分。5、結果：初賽結果以分數為標準，取筆試分數前十名的同學進行決賽。決賽：1、形式：模仿一站到底節目形式2、比賽內容：必答題：必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。搶答題：搶答題必須在主持人念完題目說開始后進行搶答，在主持人說開始前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。共有20道題。風險題：風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。每隊有5道題。注：風險題可以求助(但僅有二次)：方式一，求助現場觀眾.(可根據現場觀眾選擇答案的人氣指數或指定某位觀眾為你答題)方式二：要求去掉一個正確答案比賽規則：1、比賽結束后，如果前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，分出勝負。2、本次比賽采用累計分形式，累計分最高者為勝。3、參賽者必須提前十五分鐘進入比賽現場4、比賽過程中不允許大聲喧嘩，隨意走動，團隊可小聲討論，有問題可舉手發問主持人，不可場外求助，不可使用手機及其他搜索工具查詢。否則答題結果作廢5、比賽只能由報名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經發現，立即取消其比賽資格。6、結束后，由工作人員統計比賽的記錄跟結果并交給活動總負責人。校園活動策劃書范文篇21項目名稱：校園拍賣活動內容：以大四畢業生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。活動地點：拍賣地點選在財大南校籃球場方式：先和校方協商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發布給廣大學生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費（即會費）為收入來源，對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。受益各方：1）贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經營業績的提升打下了基矗2）提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3）競拍者得到了自己想要的物品。4）廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。5）舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。財務核算：成本：1傳單及海報的印制費用2可能還有給校方的場地費。3請歌舞團的費用。4去拉贊助和請歌舞團的公交費。5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。6不明信息的網上搜索所引起的上網費。收入來源：贊助費和競拍資格費拍賣時間：選在大四學生賣舊書的那段時間，可連續舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。附：1）校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者。2）場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么？成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目標顧客群不是在校大學生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。3）給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’，這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。4）給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領取物品。為什么這么做呢？讓會員交費是拍賣行業普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經付出了就想得到回報。已經交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢？是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般，對買者賣者贊助商都有利。5）最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。6）采取有保留競拍辦法，對無人競拍的商品退回貨主。7）舉辦第一次后，如果成功就再擴大競拍者人數。8）為什么要舉辦兩次呢？因為兩次過后，人們對這次活動的熱度就會降低，兩次也足夠贊助商的宣傳了，再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。總結：1）商業模式是現代企業賺錢的一只無形的手。無論一個企業家談他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企業文化。其實他們都沒把話說到點子上。真真正正導致他們成功的是他們企業的商業模式。有一個成功的商業模式做基礎，再配以優秀的企業文化和先進的管理，這樣企業才能成功。那么企業家為什么都不愿意說出他們企業成功的真正原因？是因為他們不想把賺錢表現得太赤裸裸了。就跟資本家永遠不想讓員工知道他們其實一直在受資本家的剝削一樣。還有，商業模式是一個很機密的東西，誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢！況且一個成功的商業模式是很難被其他廠商模仿的商業模式，所以他們不愿透漏，以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業模式是：不賺賣家的錢（這不同于一般的拍賣公司），只賺買家的一點點錢，其它全部來自贊助商。2）一個成功的商業模式一定是一個善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類：內部和外部。內部即指的是我的團隊。我要協調內部各成員的關系，并采取有效的管理使其成為一個最有價值的內部資源。外部指的是贊助方，歌舞團，賣者，買者，校方。這就需要我的團隊與他們聯絡溝通并協調管理