第第頁統編版（2024新版）道德與法治上冊第一單元《少年有夢》素養提升測試卷（注意事項：共3個大題，共28個小題，滿分100分，作答時間75分鐘。）第I卷（選擇題，共48分）一、選擇題（請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應位置填涂。每小題2分，共48分）1．小云升入初中后，家人和朋友們紛紛給出建議。下列建議中，小云應該采納的是()

A.追求優異成績，一心學習心無旁騖

B.嚴格要求自己，務必做到十全十美

C.追求享樂生活，充分實現人生價值

D.積極追求進步，確立更高的發展目標2．“鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知。”中學生活把我們帶進一個別樣的天地。站

在一個新起點上，我們應該()

①探索新知，只當第一

②在擔當中歷練，在盡責中成長

③樹立目標，超越自我

④把準人生方向，積極追求進步

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3．進入中學，我們會發現很多的變化。下列屬于我們初中生活新變化的有（）

①學習科目比小學更多了

②課程的學習難度變小了

③社團活動更加豐富多彩

④老師不再像小學時那樣關心我們了

A.①②B.①③C.②④D.③④4．“凡事預則立，不預則廢”“計劃未來，才能成就人生”，這兩句話告訴我們要（)

A.努力學習B.安于現狀

C.把握機遇D.做好規劃5．某校調查發現，開學前一周，約30％的學生開始瘋狂地補作業；其中的大部分學生在假期剛開始時做過規劃，但沒堅持多久就放棄了。這對你以后的初中假期生活的啟示有()

①要自覺養成良好的學習、生活習慣

②制訂規劃只用考慮自己的興趣愛好

③計劃沒完成易有挫敗感，隨性就好

④要制訂切實可行的具體行動方案

A.①②B.①④C.②③D.③④6．明德中學開展“展望未來

規劃初中生活”活動，同學們紛紛寫下自己的發展目標。我喜歡關注時政新聞和時政評論，想加入校報記者團，成為一名優秀的校園小記者。我喜歡長跑，想在校運會中為班級爭光，因此，我計劃每天花半小時練習。為實現本學期的目標，我會把目標寫在卡片上，貼在醒目的位置時刻提醒自己。這啟示我們，規劃初中生活需要()

①結合自身條件，確定發展目標

②努力提升素質，吸引他人關注

③考慮自身實際，早日出人頭地

④根據發展目標，制訂行動方案

A.①③B.②③C.①④D.②④7．下圖啟示我們中學生“努力”的方法是(

A.分清主次，合理規劃和管理時間

B.勞逸結合，學會科學用腦

C.“不積跬步，無以至千里”，每天進步一點點

D.全力以赴，將所有時間用于學習8．經過一個月的學習，七年級新生小強發現自己與其他同學在學習上有一定的差距。于是，小強決定向其他同學看齊，加倍“努力”學習。下列是小強給自己列出的“努力”計劃，你贊同并支持的是()

A.在課堂學習中學思結合，學思并進

B.只關注主科，忽略副科

C.注重個人單打獨斗，放棄團隊合作

D.每天廢寢忘食，寫作業到深夜9．數學大師陳景潤意識到自己性格木訥、不善言辭，頻繁的社交活動不但耗費了時光，還容易得罪人，于是他選擇沉浸在數學的世界里，最終成為著名的數學家。這告訴我們()

A.能通過生理狀況認識自己

B.正確認識自己有利于促進人際關系

C.正確認識自己有利于促進自我發展

D.要想專心學習就不能與人交往10．你能從右邊漫畫中得到的啟示有()

①每個人都是不斷變化的，人永遠不能認識自己②只有他人的評價才是我們認識自己的一面鏡子

③從多個角度認識自己，才有可能給自己一個恰當的定位

④一個人如果沒有清晰而完整的自我認識，往往容易迷失方向

A.①②B.①④C.②③D.③④11．成功，從某種意義上說是尋找的藝術。在奮斗的路上，你若能看清自身的條件和特點，找到適合自己奔跑的那雙鞋，也許就成功了一半。這蘊含的道理是()

A.正確認識自己就能成功

B.要了解自己，正確認識自己

C.找到了夢想就不能改變

D.人人都有自己存在的價值12．小麗通過思維導圖來認識自己，這種認識自己的途徑是()

A.通過集體活動認識自己B.通過他人的評價認識自己

C.通過與他人比較認識自己

D.通過自我評價認識自己13．七年級學生萌萌在新學期自我介紹時說：“我是一個性格外向的女生，希望能和大家愉快相處！”萌萌這樣介紹自己有利于()

A.促進與他人的交往B.顯示自己的與眾不同

C.通過社會關系來認識自己D.滿足自己的虛榮心14．“不必羨慕他人，自己也是一道風景。”每個人都有自己的特性。這啟示我們()

A.必須追求人生的完美B.要學會接納與欣賞自己

C.不必采納他人的建議D.要欣賞自己的長處，回避不足15．在“正確認識自己”的課堂中，為了幫助同學們更好地理解“他人的評價”，小麗決定引用古語來闡述這一觀點。小麗搜集到以下古語，其中可以闡述“他人的評價”的有()序號古語①當局者迷，旁觀者清②吾日三省吾身③以人為鏡，可以明得失④知人者智，自知者明A.①②B.①③C.②④D.③④16．習近平總書記指出，共青團要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，為每個青少年播種夢想、點燃夢想，讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。這是因為(

)

A.夢想大多不切實際，沒有意義

B.編織人生夢想是青少年時期的重要主題

C.夢想是我們走向成功的決定性因素

D.青少年時期才需要確立夢想17．幾代青年皆以夢為馬，不斷探索中國未來。而今天的我們，則有機會把整個世界作為想象的行動的空間，去一展拳腳、實現抱負。由此可見，生活在新時代的我們()

A.共同享有夢想成真的機會

B.一定能實現自己的夢想

C.面臨許多現實的挑戰

D.擔負實現民族復興重任議題：做個追夢少年

議題：做個追夢少年

情境：2024年7月，畢業于某大學臨床醫學專業的陳某，原本準備簽約某省級大醫院，但是面對省農村衛生人才隊伍建設“51111”工程的號召，毅然背上行囊回到家鄉，踏上了反哺家鄉基層醫療衛生事業的道路，追尋孩時的夢想。

活動：閱讀情境，小組討論交流。

任務：從情境中獲得對少年夢想的正確認識。

同學們的發言要點：①中國夢就是少年夢

②少年所有的夢想都能實現

③做有夢想的少年，應當緊扣時代脈搏

④做有夢想的少年，應當樹立遠大志向

以上同學們的發言要點，符合任務要求的有()

A.①②B.①③C.②④D.③④19．古人云：“不積跬步，無以至千里。”下列選項與這一名句蘊含的道理最吻合的是()

A.我們在學習和生活中一定要有一個新的面貌

B.只要制訂完美的學習計劃，就可以獲得成功

C.要把夢想和目標落實到每一天的具體行動中

D.要把目光放在遙遠處，身邊的小事不必計較20．世上沒有天然的錦繡，更沒有不勞而獲的前程。想要抵達成功的彼岸，唯有努力學習，奮力奔跑。這主要表明()

A.夢想不能實現就沒什么意義B.只要付出努力就能成績優異

C.學習是成就夢想的重要路徑D.夢想與現實總是有一定距離21．歐陽修說：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”下列古語與其主旨一致的是()

A.書猶藥也，善讀之可以醫愚B.民無信不立

C.位卑未敢忘憂國D.亂花漸欲迷人眼22．人們學習的最大理由是想擺脫平庸，早一天學習就多一份人生的精彩，遲一天學習就多一天平庸的困擾。對下列關于學習的古語解釋正確的有()

①學而不思則罔，思而不學則殆──學思并進

②知之者不如好之者，好之者不如樂之者──發現并保持對學習的興趣

③工欲善其事，必先利其器──掌握科學的學習方法

④功崇惟志，業廣惟勤──善于合作學習

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③23．隨著人工智能的發展，人們學習的環境和方式發生了翻天覆地的變化。某班同學對此展開辯論。以下能夠支持正方觀點的論據有()

①人工智能能根據需求進行個性化定制，促進個性化學習

②人工智能縮短了知識更新周期，對我們的學習能力提出更高要求

③人工智能可以代替我們學習，讓我們不用再學習

④人工智能能夠創造更多學習機會，使得跨時空學習成為可能

A.①③B.①④C.②③D.②④24．習近平總書記到北京育英學校看望及慰問師生時強調，希望同學們立志為強國建設、民族復興而讀書，不負家長期望，不負黨和人民期待。這為新時代少年兒童成長成才指明了方向。這告訴我們()

①應運用所學知識幫助他人、服務社會

②要學以致用，努力為實現中華民族偉大復興貢獻力量

③讀萬卷書不如行萬里路，只有勞動才能學到真正本領

④傳統的課堂教學已經過時，不能滿足學生全面發展的需要

A.①②B.①③C.②④D.③④

第II卷（非選擇題，共52分）二、簡答題（請將答案書寫在答題卡相應題號的位置。共30分）

25．（6分）【迎接初中新生活】七年級（1）班新生就“初中階段的價值”展開一場爭論：

請你運用所學知識，為小美的結論予以詮釋。(6分)

26.(12分)【進入人生新階段】跨進中學大門，我們進入了人生的新階段。經過一個多月的學習生活，某校七年級(1)班的學生小寧有了自己的收獲與困惑。在道德與法治老師的帶領下，同學們開展了主題班會活動。請你參與其中，完成相關活動。

【我分析】

主題班會上，小寧分享了自己參加生活實踐的經歷，但同學們對此的看法卻不盡相同。同學們圍繞“參加生活實踐對認識自己是否有價值”爭論不休。

（1）你贊同哪名同學的觀點？請簡要闡述你的理由。(6分)

【我行動】

進入初中的第一天,小寧暗下決心:一定要不斷努力,向優秀學長們學習,做更好的自己,讓自己飛得更高、更遠,更好地為偉大的祖國作貢獻。(2)結合材料，運用所學知識，說說你計劃如何讓自己飛得更高、更遠。(6分)日記二當今世界，知識、信息快速更新，我們一定要努力學習、善于學習,否則就會落伍。日記一我對未來充滿期許,卻又擔心自己做得不夠好,很難給自己定位。今天老師開導我說：“如果你能正確認識自己，眼前便會出現一片新天地。”我茅塞頓開……

27日記二當今世界，知識、信息快速更新，我們一定要努力學習、善于學習,否則就會落伍。日記一我對未來充滿期許,卻又擔心自己做得不夠好,很難給自己定位。今天老師開導我說：“如果你能正確認識自己，眼前便會出現一片新天地。”我茅塞頓開……

(1)結合日記一，運用所學知識，簡要闡述你對“正確認識自己，眼前便會出現一片新天地”的理解。(6分)

(2)結合日記二，運用所學知識，談談我們應如何做到努力學習、善于學習。(6分)三、分析說明題（請將答案書寫在答題卡相應題號的位置。共22分)

28.(22分)【尋夢探夢圓夢追夢】2024年9月，中央廣播電視總臺播出了《開學第一課》。節目組邀請杰出榜樣人物講述自身的故事。某中學七年級(3)班道德與法治老師以此為契機開展“向榜樣學習”主題活動。小云所在的學習小組展示了以下資料，請你一起參與探究分析。

資料一尋夢第33屆夏季奧林匹克運動會于2024年7月26日在法國巴黎舉行。這里是運動員們的舞臺，也是他們夢想起航的新起點。在這里，各國運動員為榮譽而奮戰，為夢想而拼搏。他們是運動員、是挑戰者，更是夢想家。有夢想誰都了不起。

(1)結合資料一，運用所學知識，說明“有夢想誰都了不起”的原因。(6分)資料二探夢少年時期的桂海潮被“中國航天之父”錢學森致力于航天報國的事跡所感染，種下夢想的種子。17歲時,從電視上看到楊利偉乘坐“神舟五號”一飛沖天的新聞后,他確定了自己的理想并為之努力學習，后來如愿考入北京航空航天大學。2014年，桂海潮在北京航空航天大學獲得工學博士學位。之后，他又去了加拿大約克大學、瑞爾森大學,進行博士后研究。學業有成后，他選擇回到母校北京航空航天大學擔任博士生導師。

2018年5月,我國啟動第三批預備航天員選拔工作，桂海潮毫不猶豫就報了名，并且順利入選。5年后，在他36歲時，他終于成為航天員,在太空留下自己的身影,圓了飛天夢。

(2)結合資料二，分析桂海潮的圓夢歷程啟示我們如何做一名有夢想的少年。(6分)

著名物理學家薛其坤獲2023年度國家最高科學技術獎。他的堂叔介紹:“我們這個薛氏家族在薛其坤院士的帶領下也是人才輩出,整個家族都非常重視子女的學習教育。每年薛其坤回家的時候都會鼓勵孩子們好好學習，我也把薛氏家族的老人之言整理成了薛氏家訓。”

著名物理學家薛其坤獲2023年度國家最高科學技術獎。他的堂叔介紹:“我們這個薛氏家族在薛其坤院士的帶領下也是人才輩出,整個家族都非常重視子女的學習教育。每年薛其坤回家的時候都會鼓勵孩子們好好學習，我也把薛氏家族的老人之言整理成了薛氏家訓。”

(3)為什么每年薛其坤回家都會鼓勵孩子們好好學習？(6分)資料四追夢初中生活是我們的新起點,我們要做好規劃,把自己培養成德智體美勞全面發展的時代新人,為實現自己的夢想奠基,也為實現第二個百年奮斗目標貢獻力量。(4)小南發現自己在“體育鍛煉方面”和“勞動實踐方面”還存在較大差距，請你選擇其中一個項目（在表格中相應項目后的打“√”），幫助他完善一份個人成長規劃書。（要求：①恰當運用道德與法治學科的有關知識；②要點式陳述，書寫工整。4分)

每周個人成長規劃書項目體育鍛煉方面()；勞動實踐方面()我的目標(2分)每周計劃（（2分）

參考答案一、選擇題（每題2分，共48分）題號12345678910答案DCBDBCAACD題號11121314151617181920答案BDABBBADCC題號21222324答案ADBA二、問答題（共30分）25.(6分)①初中階段為我們的發展提供了新的機會，幫助我們涵養品格，提升自我。②初中階段為我們的成長提出了新的要求，激勵我們加倍努力，不斷進步。③初中階段對我們的人生具有獨特的價值.有助于培養我們的世界觀、人生觀、價值觀。（6分，言之有理酌情給分）26.（12分）(1)贊同參加生活實踐能夠讓我們對自己的認識更加準確、清晰的觀點。理由：參加生活實踐是我們認識自己的重要途徑之一。在實踐中，我們可以通過與他人的交往、對事物的處理等方式，了解自己的興趣、能力、性格等方面的特點，從而對自己有一個更加全面、客觀的認識。同時，實踐還可以讓我們發現自己的不足之處，從而有針對性地進行改進和提高。（6分，言之有理酌情給分）(2)①要樹立遠大的理想和目標，并為之努力奮斗。小寧暗下決心向優秀學長們學習，做更好的自己，為祖國作貢獻，這體現了他有明確的目標和追求。②要不斷學習和進步。學習是實現自我提升的重要途徑，我們要保持學習的熱情和積極性，不斷提高自己的知識水平和技能。③要積極參加社會實踐活動。社會實踐可以讓我們更好地了解社會，鍛煉自己的能力，同時也可以讓我們對自己有一個更加準確的認識。④要學會自我反思和調整。在成長的過程中，我們會遇到各種問題和困難，我們要學會反思自己的行為和決策，及時調整自己的計劃和方向，以適應不斷變化的環境。（6分，言之有理酌情給分）27.（12分）(1)①正確認識自己，可以促進自我發展。通過正確認識自己的優點和不足，我們可以有針對性地進行學習和改進，從而提高自己的能力和素質。②正確認識自己，可以促進與他人的交往。當我們對自己有一個清晰的認識時，我們可以更好地了解自己在他人眼中的形象，從而更好地與他人溝通和合作。③正確認識自己，可以讓我們更好地適應環境。當我們知道自己的特點和優勢時，我們可以根據環境的要求，選擇適合自己的發展方向和方式。情和積極性。（6分，言之有理酌情給分）(2)①要樹立正確的學習觀念。我們要認識到學習是一種重要的活動，是我們實現自我提升和發展的重要途徑，要保持學習的熱情和積極性等。②要掌握科學的學習方法。我們要根據學習內容和自己的特點，選擇適合自己的學習方法，如學思并進、勞逸結③要培養良好的學習習慣。我們要養成良好的學習習慣，如按時完成作業、認真聽講、積極思考等，這些習慣可以幫助我們提高學習效率和質量。④要不斷學習和進步。學習是一個持續的過程，我們要不斷地