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文檔簡介
小學三年級國慶節主題班會教案活動主題:彩旗飄揚迎國慶活動形式:主題班會(勵志主題班會)活動對象:三年級(2)班全體隊員及中隊輔導員活動目的:通過本次主題班會,對全班同學進行愛國主義教育,弘揚中華美德,激發全體同學的愛國熱情,使他們深刻體會祖國的偉大,為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人,就得從小做起,從現在做起,從身邊的事做起。通過一些小故事,讓大家懂得尊重祖國,熱愛祖國。活動準備:1.編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。2.制作ppt。3.準備歌曲:《歌唱祖國》?;顒诱f明:全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。活動部分:第一項:活動開始甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬平方公里的土地。乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。合:這就是我們的祖國——中華人民__。甲:雖然,我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。乙:雖然,我們的祖國曾經被侮辱,被人稱為“東亞病夫”.合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。甲:雖然我們對國慶節已經熟悉的不能再熟悉了,但在這個特殊的日子里,我們應重溫一下國慶節的歷史,因為她讓我們倍感驕傲和自豪。瞧瞧,我們的祖國有多么的雄壯美麗,山岳是你的脊梁,河川是你的長發。乙:聽聽,我們的祖國有多么的氣勢澎湃,黃河在咆哮,長江在翻滾。乙:你想看看他們的氣勢嗎?接下來請欣賞誦詩歌:《黃河頌》。大家掌聲歡迎?。ㄔ娎收b:《黃河頌》)甲:是的,我們熱愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后,我們應該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞相聲:《祖國在我心中》。(相聲:《祖國在我心中》)乙:在這舉國同慶的日子里,我們大家一起歡笑,一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲:擊鼓傳花。游戲規則是:由一個人蒙眼放音樂,其他人將一樣東西往后或往前傳,音樂停時,手里拿著東西的人要表演節目。(游戲:擊鼓傳花)甲:也許,大家還想聽點笑話,對嗎?下面請欣賞小品—:《同學之間》。(小品:《同學之間》)乙:最后,讓我們懷著對祖國的深深熱愛,演唱:《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。(歌曲:《歌唱祖國》)合:最后,祝愿我們的祖國更加美好,更加繁榮富強。本次主題班會到此結束活動目的:根據低年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。活動準備:指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌等方面的知識。收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例?;顒舆^程:一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會開始?!坝H愛的老師和同學們,大家好!很快就要祖國母親生日了,我們偉大的祖國成立60周年了,60年前的十月一日,偉大的__在__城樓上莊嚴宣布:“中華人民__成立了!”我們今天能有這樣優越的學習條件和生活條件,是無數革命先烈用鮮血換來的。當__冉冉升起時,我們的心都凝聚在一起,所以我們一定要認真學習,學好本領,將來參加建設祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強。”二、認識__。主持人:它代表的意義是什么?中間一顆大星星,代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。主持人:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義生:紅色象征革命,代表中華人民__是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。主持人:全班齊唱《國歌》。主持人:祖國是我們的母親,我們在黨的懷抱里成長,我們的生活是多么幸福啊!三、爭做文明隊員親愛的同學們,我國素有“禮儀之邦”的美譽,文明禮貌的言行更能體現一個人的修養與愛國情懷,讓我們從小講文明,懂禮貌,使文明之風吹進我們每個人的心里,吹遍我們的校園.(一)我問你答我來考考你們。請聽題:1、當你想向同學借筆用時,你該怎么說,怎樣做呢?2、如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒,你該怎么辦?3、來到書店,你想買本書,應該怎樣跟營業員阿姨說呢?4、如果你和爸爸媽媽游玩時,你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?5、當家里來了客人,你怎樣招待他?6、如果你沒有記清家庭作業,你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?7、你發現有2個同學在過道上追逐打鬧??吹竭@一切,你應該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進行文明健康的文體活動。)8、今天早晨,你起床時,發現頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發現你發高燒了,必須到醫院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)(按時到校,作好課前準備。有事或生病時,一定要記住事先請假。)9、按照我國的傳統習慣,下列家族成員的稱呼是什么?爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫10、進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦(二)集體拍手學習文明禮儀兒歌同學們,都知道,禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”,分別“再見”別忘了。若求人,“請”字先,最后別忘說“謝謝”,影響別人,“對不起”回答請說“沒關系”文明做個好孩子,人人夸獎數第一。(三)、情境表演每組扮演一種角色,全組一起練習。a、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩。b、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵。c、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛生,不吐痰,保持安靜不起哄。d、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不
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