教師職業道德主要規范課件_第1頁
教師職業道德主要規范課件_第2頁
教師職業道德主要規范課件_第3頁
教師職業道德主要規范課件_第4頁
教師職業道德主要規范課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教師職業道德主要規范課件?

愛國守法?

敬業愛生?

教書育人?

嚴謹治學?

服務社會目錄contents01愛國守法熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導遵守法律法規，履行教師職責嚴格遵守憲法和法律遵守教師職業道德規范履行教師職責，保障學生合法權益不得有違背黨和國家方針政策的言行0102030402敬業愛生忠誠人民教育事業，樹立崇高職業理想010203堅定教育理念熱愛教育事業樹立崇高職業理想關愛學生，尊重學生人格關心學生成長尊重學生人格鼓勵學生進步不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊平等待生依法執教嚴禁體罰和變相體罰03教書育人遵循教育規律，實施素質教育總結詞：科學性詳細描述：教師應掌握教育規律，包括學生認知發展規律和學科教學規律，實施素質教育，注重培養學生的綜合素質和創新能力。注重學生全面發展，培養學生的創新精神和實踐能力總結詞：全面性詳細描述：教師在教學中應注重學生的全面發展，包括德、智、體、美、勞等方面，培養學生的創新精神和實踐能力，讓學生具備適應未來社會發展的素質。不得違規加重學生課業負擔，不得以任何名義組織有償補課04嚴謹治學樹立優良學風，堅持終身學習總結詞詳細描述嚴謹治學是教師職業道德的核心規范之一，要求教師具備優良的學風和終身學教師作為知識的傳播者和創造者，必須不斷更新自己的知識儲備，提高自身的學術水平和教育教學能力。這需要教師樹立終身學習的理念，不斷汲取新知識，關注學科前沿動態，掌握教育教學規律，不斷優化教學方法和手段。VS習的理念。探索教育教學規律，提高教育教學質量要點一要點二總結詞詳細描述教師需要不斷探索教育教學規律，以提高教育教學質量。教育教學規律是指導教師開展有效教學的重要依據。教師需要認真學習教育教學理論，掌握不同年齡段學生的身心發展特點和認知規律，根據學科特點和學生實際情況，制定科學合理的教學計劃和方案，因材施教，注重培養學生的創新精神和實踐能力。不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果，或濫用學術資源和學術影響總結詞詳細描述05服務社會積極履行社會責任，服務社會、服務人民教師要以服務社會為己任，積極參與社會服務活動，關注民生福祉，傳遞社會正能量。自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化，發揮教育引領作用。關心弱勢群體，積極參與扶貧幫困、慈善捐贈等公益活動。熱心公益事業，關心社會公益活動關注公益事業發展，積極參與公益活動，推動社會公益事業進步。關心自然環境和生態環境，參與環保活動，倡導綠色生活。支持和推動教育公平、公正，關注農村和貧困地區的教育發展。不得以教師身份從事與教育教學無關的工作，不得在社會組織中兼職教師應以教育教學工作為主要職責，不得從事與教育教學無關的工作。不得在社會組織中兼職或從事營利性活動，以免影響教育教學工作和形象。嚴格遵守學校和教育部門的規定，不得從事有損教師形象的活動。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則衣著得體，語言規范，舉止文明注重儀表形象，衣著得體、整潔大方，符合教師職

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論