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文檔簡介
2025屆陜西省咸陽市示范初中物理高一上期中達標檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、滬昆高鐵被稱為中國最美高鐵,是一條東起上海,西至昆明的東西向鐵路干線.線路全長2252公里,設計速度350km/h,朝發夕至.串起了滇池、黃果樹瀑布、花江大峽谷、平壩天臺山,洞庭湖、鄱陽湖、西湖等人間仙境.早上你還在上海吃著小籠包,晚上就能到云南吃鮮花餅啦.是不是想想都覺得心里挺美的!以下是列車G1371部分信息:根據以上信息,下列說法正確的是A.07:22和19:18是指時間間隔 B.07:22和19:18
是指時刻C.11小時56分是指時刻 D.線路全長2252公里是指位移2、關于物體的運動,下列說法中正確的是A.物體的加速度越大,速度變化量就越大B.物體的加速度為零,物體的速度也一定為零C.物體的速度很大,加速度可以為零D.物體的加速度增大,速度也隨之增大3、關于時間和時刻,下列說法正確的是()A.物體在4s末,指的是時刻B.物體在4s內,指的是時刻C.物體在5s內就是指物體在4s末到5s末的這1s時間D.物理中時間和時刻是同一個概念4、木板MN的N端通過鉸鏈固定在水平地面上,M端可自由轉動。剛開始A、B兩物塊疊放在一起靜止在木板上,如圖所示,此時B物塊上表面水平,木板與地面之間的夾角為θ。現使夾角θ緩慢增大,若此過程中A、B與木板始終保持相對靜止狀態。則()A.物塊A、B間始終沒有摩擦力B.物塊B對物塊A的作用力變大C.木板對物塊B的作用力不變D.木板與物塊B之間的摩擦力減小5、如圖所示,在水平面上固定著10個完全相同的木塊,(編號從左往右依次為1到10)一子彈以水平速度v0射入木塊,若子彈在木塊中做勻減速直線運動,并且剛好穿過第10號木塊,則子彈剛穿透第5和第6號木塊時速度之比為A. B. C. D.6、國慶期間,學生小張和小李一起坐汽車去濟南游玩,小張發現和他坐在一起的小李是靜止的,而路邊的電線桿在往后退,則小張所選的參考系可能是()A.路面B.路邊的建筑物C.他所乘坐的汽車D.他看到的電線桿7、如圖所示,一根輕質細繩跨過定滑輪連接兩個小球、,它們都穿在一根光滑的豎直桿上,不計細繩與滑輪之間的摩擦,當兩球平衡時繩與水平方向的夾角為,繩與水平方向的夾角為,則球、的質量之比和桿對、的彈力之比分別為()A. B.C. D.8、一質點從O點靜止開始做勻加速直線運動并依次經過A、B、C三點,已知AB段和BC段所用時間相同,且AB、BC段距離分別是,欲求出質點加速度的大小,還需要一個條件,這個條件可能是()A.質點從O到A所用時間B.B點的瞬時速度C.OA段的長度D.質點從A到B所用時間9、甲乙兩車在一平直道路上同向運動.其v~t圖象如圖所示,圖中OPQ和OQT的面積分別為s1和s2(s2s1).初始時,甲車在乙車前方s0處()A.若s0=s1+s2,兩車不會相遇B.若s0<s1,兩車相遇2次C.若s0=s1,兩車相遇2次D.若s0=s2,兩車相遇1次10、質點做單向變速直線運動,經過A、B、C三點,已知,經歷的時間tAB=3s,tBC=2s.則關于該過程的平均速度計算,正確的是()A.B.C.D.11、某一質點做豎直上拋運動,在上升階段的平均速度是5m/s,則下列說法正確的是(g取10m/s2)()A.從拋出到落回拋出點所需時間為2sB.從拋出到最高點所需時間為2sC.上升的最大高度為5mD.上升的最大高度為15m12、一質點做勻變速運動,初速度大小為2m/s,3秒后末速度大小變為4m/s,則下列判斷正確的是()A.速度變化量的大小可能大于2m/s B.速度變化量的大小可能小于2m/sC.加速度大小一定大于6m/s2 D.加速度大小一定小于6m/s2二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某同學用圖(a)所示的實驗裝置測定重力加速度,其中打點計時器的電源為交流電源,頻率為50Hz.打出紙帶的一部分如圖(b)所示,相鄰計數點之間的時間間隔都為t.(1)本實驗除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點計時器、導線及開關外,在下列器材中,還必須使用的器材是____________.(填器材前面的代號)A.交流電源B.刻度尺C.天平(含砝碼)(2)若使用x1和x3兩組數據來計算重力加速度,則表達式為g=________.(3)已測得x1=6.60cm,x2=8.15cm,x3=9.72cm,已知當地的重力加速度大小約為9.8m/s2,由此可推算出所選紙帶相鄰計數點之間的時間間隔t=________s,實驗測得的重力加速度為________m/s2.14、(10分)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,小車拖著紙帶做勻加速直線運動,打出的一條紙帶如圖所示,A、B、C、D是紙帶上的四個計數點,每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出。打點計時器所接交流電源的頻率為50Hz。(1)A、D兩點中先打出的是___________(選填“A”或“D”)點(2)A、B兩點間的距離為___________cm。(3)打點計時器打B點時小車的速度大小為___________m/s,打C點時小車的速度大小為___________m/s。(結果均保留兩位有效數字)(4)根據(3)中結果,可得小車運動的加速度大小為___________m/s2(結果保留兩位有效數字)。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖,將質量m=1kg的圓環套在固定的水平直桿上。環的直徑略大于桿的截面直徑。環與桿間動摩擦因數=0.9。對環施加一位于豎直平面內斜向上,與桿夾角=53的拉力,(取sin53=0.8,cos53=0.6,g=10m/s2)。(結果可以保留分數)(1)逐級增大拉力,當拉力為F1時,圓環沿桿勻速運動,求F1的大小。(2)小明同學認為,當拉力繼續增大為F2時,環還是勻速運動,求F2的大小(3)請進一步分析,當靜止的環受到的拉力方向不變,大小分別為下列各值時,圓環處于怎樣的運動狀態.a.0<F3<F1;b.F1<F4<F2;c.F5>F216、(12分)汽車以15m/s的速度勻速行駛,司機發現前方有危險,在0.8s后才能做出反應,實施制動,這段時間稱為反應時間。若汽車剎車時能產生的最大加速度為5m/s2,從汽車司機發現前方有危險到剎車后汽車完全停下來,汽車所通過的距離叫剎車距離。求:(1)在反應時間內汽車行駛的距離;(2)剎車后汽車行駛的距離;(3)發現危險3s后汽車的速度。17、(12分)質點做勻減速直線運動,在第1s內位移為6m,停止運動前的最后1s內位移為2m,求:(1)質點做勻減速運動的加速度大小a;(2)在整個減速運動過程中質點的位移大小x;(3)整個減速過程所用的時間t。
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解析】07:22/19:18為列車出發和到達的時間,為時刻,A錯誤B正確;運行時長11小時56分鐘,表示運動過程的時間,為時間間隔,C錯誤;全路線長2252公里為路程,不是位移,D錯誤.2、C【解析】
A、物體的加速度越大,速度變化量不一定越大,還和時間有關,故A錯;B、物體的加速度為零,物體的速度不一定為零,比如勻速直線運動,故B錯;C、物體的速度很大,加速度可以為零,例如做加速度減小的加速度運動,當加速度為零時,速度達到最大值,故C對;D、物體的加速度增大,說明速度變化的越來越快了,但不代表速度也隨之增大,故D錯;故選C3、A【解析】
A.物體在4s末,指的是時刻,選項A正確;B.物體在4s內,指的是時間間隔,選項B錯誤;C.物體在5s內就是指物體從開始到5s末的這5s時間,選項C錯誤;D.物理中時間和時刻不是同一個概念,時間在時間軸上是一段線段,而時刻在時間軸上是一個點,選項D錯誤。4、C【解析】
A.當增大時,的上表面不在水平,此時有向下運動趨勢,物塊、間就有摩擦力了,故A錯誤;B.物體始終處于平衡狀態,物塊對物塊A的作用力始終與的重力等大反向,物塊對物塊的作用力不變,故B錯誤;C.木板對物塊的作用力與對的作用力的合力跟的重力平衡,物塊對物塊的作用力不變,則物塊對物塊的作用力不變,所以木板對物塊的作用力不變,故C正確;D.隨著角的增大,、與木板始終保持相對靜止狀態,則木板與物塊之間的摩擦力增大,故D錯誤。5、C【解析】
剛穿透第5塊木塊的速度為,由運動學公式:,剛穿透第6塊木塊的速度為,由運動學公式:,對整個過程由,由以上方程的可得。故C正確。6、C【解析】試題分析:解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發生了改變,如果發生改變,則物體是運動的;如果未發生變化,則物體是靜止的.路邊的電線桿是被研究的物體,路邊的電線桿向后退去,而實際電線桿相對于地面是靜止的,所以電線桿向后退是以汽車為參照系的,C正確.7、AC【解析】
分別對A、B兩球受力分析運用合成法,如圖所示,由幾何知識得,,故,故選AC。【點睛】易錯分析未弄清“固定桿”和“活動桿”的區別“固定桿”就是將輕桿固定在墻壁上(不能轉動),此時輕桿上的彈力方向不一定沿著桿的方向,能對其末端物體提供不一定沿桿方向的作用力“活動桿”,就是用鉸鏈或者轉動裝置將輕桿與墻壁連接,其特點是桿上的彈力方向一定沿著桿的方向,對末端物體只可以提供沿桿的力,要么是拉力,要么是支持力。方法技巧“桿”與“結”的問題:(1)“活結”和“死結”問題①當繩繞過滑輪或掛鉤時,由于滑輪或掛鉤對繩無約束,因此繩上張力的大小是相等的,即滑輪或掛鉤只改變力的方向,不改變力的大小。例如圖乙中,兩段繩中的拉力大小相等。②若結點不是滑輪或掛鉤,是稱為“死結”的結點,則兩側繩上的張力大小不一定相等。例如圖甲中點為結點點下面繩中的拉力大小始終等于,而點上側繩中的拉力隨桿的轉動而變化。(2)“動桿”和“定桿”問題桿所受到的彈力方向可以沿桿,也可以不沿桿,因此在分析問題時,要分清是動桿還是定桿。①若輕桿用轉軸或鉸鏈連接,當桿處于平衡狀態時,桿所受到的彈力方向一定沿著桿,否則會引起桿的轉動。如圖甲所示,若為轉軸,則輕桿在緩慢轉動中,力方向始終沿桿的方向。②若輕桿被固定不發生轉動,則桿所受到的彈力方向不一定沿桿的方向。8、ABD【解析】A、若知道質點從O到A所用時間t,設加速度為a,VA=at,AB時間為t,,可以解的aB、設AB時間為t,a可以解的aC、解不出aD、設AB時間為VB,a,可以解的a故選ABD9、AB【解析】
A、在v-t圖像中,圖像與坐標軸圍成的面積表示位移,由圖像知,當速度相等時,乙發生的位移為s1+s2,甲發生的位移為s2,位移差為s1,則當速度相等時:若s0=s1+s2>s1,乙車未追上甲車,此后甲的速度大于乙的速度,兩車不會相遇,故A正確;B、若s0<s1,當兩車速度相等時,乙車已經追上甲車,且在甲車的前方,此后甲車的速度大于乙車的速度,甲車又會追上乙車,兩車相遇2次,故B正確;C、若s0=s1,當兩車速度相等時,恰好乙車追上甲車,此后甲的速度大于乙的速度,不會相遇2次,故C錯誤;D、若s0=s2>s1,同A,兩車不會相遇,故D錯誤.10、ABC【解析】A、BC的位移知道,時間知道,根據平均速度公式可得,,所以A正確;B、AB的位移知道,時間知道,根據平均速度公式可得,,所以B正確;
C、AC的總位移和總時間可以得到,根據平均速度公式可得,,所以C正確;
D、由于我在這個過程中做的不是勻變速運動,所以平均速度的結論不能用,所以D錯誤.點睛:平均速度是用物體經過的位移與所用的時間的比值,根據定義來判斷即可.11、AC【解析】
A.上拋過程有:得:從拋出到落回拋出點所需時間為:故A正確。B.從拋出到最高點所需時間為:故B錯誤;CD.上升的最大高度故C正確D錯誤。12、AD【解析】
根據質點的初末速度求出速度的變化量,結合加速度的定義式求出加速度的大小,注意3s末的速度方向可能與初速度方向相同,也可能相反。【詳解】3s末的速度可能為4m/s,也可能為-4m/s,當速度為4m/s時,速度變化量為:,加速度,當速度為-4m/s時,速度變化量為:,加速度,故AD正確.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(1)AB(2)(3)0.049.75【解析】
(1)測定重力加速度,不需要測量物體的質量,則不需要天平;因為需要打點計時器,則需要交流電源,需要刻度尺測量點跡間的距離,故選AB.(2)根據x3-x1=2gt2,得重力加速度g=.(3)根據x3-x1=2gt2得:由(2)知,14、A0.700.0800.100.20【解析】
(1)[1]因為小車做勻加速直線運動,所以相同的時間內發生的位移越來越大,先打的點跡會密一些,故為先打的點;(2)[2]由于刻度尺的分度值為,根據刻度尺的讀數法則可知,兩點間的距離為0.70cm;(3)[3][4]根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,打點計時器打點時小車的速度大小為:打點計時器打點時小車的速度大小為
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