2025屆廣東省深圳市羅湖區物理高一第一學期期中考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、幾個同學交流對一些生活中常見的離心現象的認識。甲說，“洗衣機甩干衣服的道理就是利用了水在高速旋轉時會做離心運動。”乙說，“鐵軌在彎道處內側鉗得比外側高，原來就是要防止火車做離心運動。”丙說，“我們坐公共汽車在急速轉彎時，要是受到的向心力不夠也會擠壓車照。”丁說，“我在游樂園里玩的“飛椅”轉得越快，就會離轉軸軸越遠，這也是利用了離心現象。”他們中間有一個同學說法有誤的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2、下列說法正確的是（）A．研究跳水運動員在空中的翻轉，可以把運動員看成質點B．物體的速度變化越大，加速度一定越大C．物體所受的重力就是地球對物體產生的吸引力D．木塊對桌面的壓力是由于木塊發生形變而產生的3、汽車在平直的公路上以30m/s的速度勻速行駛，開始剎車以后又以5m/s2的加速度做勻減速直線運動，從開始剎車計時，8秒內的位移和第8s末的瞬時速度為A．80m10m/s B．80m0C．90m0 D．90m10m/s4、下列說法正確的是（）A．重力的方向豎直向下，所以地球上一切物體所受的重力方向相同B．物體對水平支持面的壓力就是重力C．重力就是地球對物體的吸引力，其方向一定指向地心D．物體的重心位置不一定在物體的幾何中心5、6.長為5m的豎直桿下端距離一豎直隧道口為5m，若這個隧道長也為5m，讓這根桿自由下落，它通過隧道的時間為()A．s B．s C．s D．s6、如圖所示，質量為的滑塊A置于水平地面上，質量為的滑塊B在一水平推力作用下緊靠滑塊A（A、B接觸面豎直），此時B剛好不下滑，A與B間的動摩擦因數為，A與地面間的動摩擦因數為，重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，若在緩慢增大對B的水平推力的過程中，A始終不滑動，則（）A．A與B間的摩擦力緩慢增大B．A與B間的摩擦力大小為C．A與地面間的摩擦力緩慢增大D．A與地面間的最大靜摩擦力為7、對速度與加速度的關系，正確說法是（）A．速度大的加速度大B．速度變化大的加速度大C．速度變化率大的加速度大D．速度不變，加速度為零8、物體以速度v0水平拋出，若不計空氣阻力，則當其豎直分位移與水平位移相等時，以下說法中正確的是A．瞬時速度大小為B．豎直分速度等于水平分速度C．運動的位移為D．運動的時間為9、對于如圖所示的情景，交通法規定“車讓人”，否則駕駛員將受到處罰．若以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，有行人正在過人行橫道，此時汽車的前端距停車線8m，該車減速時的加速度大小為5m/s2.下列說法正確的是（）A．駕駛員立即剎車制動，則至少需要2s汽車才停止B．在距停車線6.4m處才開始剎車制動，汽車前端恰能停止于停車線處C．若經0.2s后才開始剎車制動，汽車前端恰能止于停車線處D．若經0.4s后才開始剎車制動，汽車前端恰能止于停車線處10、如圖,木塊套在水平桿上,并用不可伸長的輕質細繩與小球相連,用方向始終水平向右的力F拉著小球緩慢向右上方移動一段距離,該過程中木塊保持靜止,則()A．水平拉力F越來越小B．細繩對小球的拉力越來越大C．水平桿對木塊的支持力保持不變D．水平桿對木塊的摩擦力保持不變11、某物體沿一直線運動，其v﹣t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A．第2s內和第3s內速度方向相反B．第2s內和第3s內的加速度方向相反C．第3s到第4s加速度沒有變D．第5s內速度方向與加速度方向相反12、如圖所示，質量為m的木塊被水平推力F壓著，靜止在豎直墻面上，當推力F的大小增加到2F時，則（）A．木塊所受墻面的彈力增加到原來的2倍B．木塊所受墻面的摩擦力增加到原來的2倍C．木塊所受墻面的彈力不變D．木塊所受墻面的摩擦力不變二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）圖示紙帶記錄的為在研究勻變速直線運動規律的實驗中小車的運動情況，、、、、為相鄰的計數點，相鄰計數點的時間間隔為，則：（計算結果保留兩位有效數字）(1)下列操作中正確的有___________（填選項代號）；A．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器B．打點計時器應放在長木板的有滑輪一端C．應先接通電源，后釋放小車D．電火花計時器應使用低壓交流電源(2)點的瞬時速度大小為_______；(3)運動小車的加速度大小為________。14、（10分）某同學做“探究求合力的方法”的實驗，實驗裝置如圖6甲所示，其中兩個主要步驟如下：①用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O，記下O點的位置，讀出并記錄兩個彈簧測力計的示數；②只用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出并記錄彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這三個力的圖示，并求出F1、F2的合力，如圖乙所示．(1)以上兩步驟均有疏漏：在①中是__________________________________________________________________；在②中是_________________________________________________________________．(2)圖乙所示的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）小明在實驗室幫老師搬器材箱，但器材箱比較沉，他搬不起來。看著光潔的地磚面，他想到了一個辦法，如圖所示。他發現自己用與水平面成俯角θ的力F就恰好能將重為G的箱子勻速推走。據此他還想到了一個估算箱子與地面間動摩擦因數的辦法。（1）以箱子為研究對象，畫出箱子的受力分析示意圖；（2）試結合你認為的小明可能想到的方法，求出計算箱子與地面間動摩擦因數的表達式。16、（12分）金太陽同學從家出發步行到學校，要先出東走400m，然后再向北走600m，最后再向東走400m才能到達學校，所用時間為16min，如圖所示，則（1）他從家到學校的位移大小和路程分別為多少？（2）他從家到學校的平均速度的大小和平均速率分別為多少？17、（12分）如圖展示了某質點做直線運動的v-t圖象．試根據圖象求出：（1）第5s內的加速度；（2）前4s內的位移．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】

A．洗衣機甩干衣服的道理就是利用了水在高速旋轉時會做離心運動，故甲同學說法正確，故A不符合題意；B．乙說：“鐵軌在彎道處內側鋪得比外側高，原來就是要防止火車做離心運動。”應該是外側比內側高，故乙同學說法錯誤，故B符合題意；C．我們坐公共汽車在急速轉彎時，如果受到的向心力不夠也會擠壓車廂，故丙同學說法正確，故C不符合題意；D．我在游樂園里玩的吊椅轉得越快，就會離轉軸越遠，這也是利用了離心現象，故丁同學說法正確，故D不符合題意；。所以選B。2、D【解析】研究跳水運動員在空中的翻轉，需要用到運動員的形狀和大小，所以不能看做質點，A錯誤；速度變化越快，加速度一定越大，但速度變化量大，可能所用時間非常長，加速度不一定大，B錯誤；地球對物體的引力分為兩部分，一部分充當隨地球自轉的向心力，一部分為重力，故不能說重力就是地球對物體的引力，C錯誤；木塊對桌面的壓力是由于木塊發生形變而產生的，D正確．3、C【解析】

設從開始剎車，需要t秒時間汽車停下來：所以8s末速度為零，8s內的位移等于6s內的位移，根據有A.80m10m/s，與分析不符，故A錯誤。B.80m0，與分析不符，故B錯誤。C.90m0，與分析相符，故C正確。D.90m10m/s，與分析不符，故D錯誤。4、D【解析】

A．重力的方向總是豎直向下，考慮到地球是圓的，所以物體在地球上不同的地方所受的重力方向不一定相同，故A錯誤；B．壓力和重力是不同性質的力，只能說物體對水平支持面的壓力大小等于重力大小，選項B錯誤；C．重力就是由于地球對物體的吸引產生的，其方向豎直向下，不一定指向地心，選項C錯誤；D．只有當物體的質量分布均勻且形狀規則的物體的重心才在幾何中心，則物體的重心位置不一定在物體的幾何中心，選項D正確。故選D。5、B【解析】

直桿通過隧道時間為直桿的下端到達隧道的上沿到直桿的上端離開隧道的下沿所用的時間．分別求出直桿自由釋放到直桿的下端到達隧道上沿的時間和直桿上端離開隧道的下沿的時間，兩時間之差即為通過隧道的時間．解：根據h=gt2，直桿自由下落到下端運動到隧道上沿的時間t1==s=1s．直桿自由下落到直桿的上端離開隧道下沿的時間t2==s=s．則直桿過隧道的時間t=t2-t1=-1s．故B正確，A、C、D錯誤．故選B．6、C【解析】對物體B受力分析，受重力、水平推力、支持力和向上的靜摩擦力，根據平衡條件，有：f=GB，故AB間的靜摩擦力大小不變，故AB錯誤；對AB整體分析，受重力、支持力、水平推力F和靜摩擦力，根據平衡條件，有：f′=F，故隨著水平推力的增加，靜摩擦力不斷增加，故C正確，D錯誤；故選C.7、CD【解析】試題分析：速度大，而速度變化率不一定大，則加速度不一定大，故A錯誤．速度變化大，速度變化率不一定大，則加速度不一定大．故B錯誤．加速度表示物體速度變化的快慢，則速度變化率大的加速度大．故C正確．速度不變，則速度的變化率為零，加速度為零．故D正確．故選CD．考點：速度和加速度【名師點睛】本題考查對速度與加速度關系的理解能力，要從兩個量的物理意義、定義等方面進行理解，并加深記憶．8、AD【解析】

ABD.由題有：解得：豎直分速度：根據平行四邊形定則知，瞬時速度：故AD正確，B錯誤；C.水平位移：根據平行四邊形定則知，運動的位移：故C錯誤。9、BC【解析】

A.減速所需時間為：故A錯誤；B.根據速度位移公式可知，減速運動的位移為：故在距停車線6.4m處才開始剎車制動，汽車前端恰能停止于停車線處，故B正確；CD.勻速運動的時間為：，故若經0.2s后才開始剎車制動，汽車前端恰能止于停車線處，故C正確，D錯誤．10、BC【解析】

對小球受力分析如圖所示：根據平行四邊形定則可得：F=mgtanθ，T=mgsinθ，小球緩慢向右上方移動的過程中θ不斷減小，根據三角函數知識可知：水平拉力F越來越大，細繩對小球的拉力根據平衡條件可得：f=F，N=M+mg，結合上可知水平桿對木塊的支持力保持不變，水平桿對木塊的摩擦力增大，故C正確，D錯誤。所以BC正確，11、BCD【解析】

A．第2s內和第3s內速度同為正方向，故A錯誤；B．物體前2s做勻加速直線運動，加速度為，第3s做勻減速直線運動，加速度為故B正確；C．2~4s內圖象的斜率一定，則物體的加速度不變，第3s內和第4s內加速度方向相同，故C正確；D．第5s內物體的速度減小，故速度方向與加速度方向相反，故D正確．12、AD【解析】物塊受到重力、壓力、支持力、和靜摩擦力作用，當壓力里增加到原來的二倍時，墻給的彈力也變為二倍，靜摩擦力一直和重力相等所以摩擦力不變，故答案選AD．思路分析:根據受力分析，利用二力平衡判斷．試題點評：考查平衡力的大小變化問題二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、AC0.340.40【解析】

(1)A．在釋放小車前，小車應盡量靠近打點計時器，以能在紙帶上打出更多的點，有利于實驗數據的處理和誤差的減小，A正確；

B．打點計時器應放在長木板的有滑輪另一端，B錯誤；

C．實驗中為了在紙帶上打出更多的點，為了打點的穩定，具體操作中要求先啟動打點計時器然后釋放小車，C正確；

D．電火花計時器應使用220V的交流電源，D錯誤。

故選AC。

(2)根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可得m/s(3)根據勻變速直線運動推論可得m/s2m/s2【點睛】正確解答本題需要掌握：打點計時器的使用以及簡單構造等，明確《探究小車速度隨時間變化的規律》實驗中一些簡單操作細節等；根據勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大小。14、（）①記下兩條細繩的方向；②把橡皮條的結點拉到了同一位置點．（）．【解析】試題分析：1、步驟①中只有記下兩條細繩的方向，才能確定兩個分力的方向，進一步才能根據平行四邊形定則求合力；步驟②中只有使結點到達同樣的位置O，才能表示兩種情況下力的作用效果相同．2、只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示．解：（1）本實驗為了驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出