2/2收集整理，僅供參考2023年貴州農業職業學院招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）已成為決定大學生學習效果及其日后職業生涯發展的基本素質。A.遠大理想B.自主學習能力C.知識遷移能力D.持之以恒的毅力【答案】：B2.教育政策與教育法規之間的關系，敘述錯誤的是（）。A.實施的方式不同B.制定的主體不同C.調整的教育社會關系相同D.穩定性不同【答案】：C3.下列選項中,哪一個不屬于畢業生應征入伍服義務兵役享受哪些優惠政策？A.補償學費或代償國家助學貸款B.優先推薦上高一層次學校C.優先報名應征、優先體檢政審、優先審批定兵()。D.優先選拔使用【答案】：B4.下列對輔導員所應具備的素質錯誤的選項是（）A.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導B.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點C.追求偉大,為己為人D.具備過硬的思想政治素質【答案】：C5.教育執法的形式不包括（）。A.教育行政強制執行B.教育行政措施C.教育行政處罰D.教育行政監督【答案】：D6.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態度，用微笑面對每一個學生，這體現了何老師（）。A.職業心理健康B.學科知識豐富C.教學水平超高D.身體素質良【答案】：A7.根據高等教育評價制度中的權力結構，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.市場權力B.行政權力C.立法權力D.自治權力【答案】：A8.高校教師專業發展的學校推動模式不包括（）。A.自我實現模式B.派出培訓模式C.校本培訓模式D.社會許可模式【答案】：A9.高等教育的不當發展具有阻礙社會進步和個體發展的作用，這屬于高等教育的（）。A.顯性功能B.隱性功能C.正常功能D.負向功能【答案】：D10.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規決定的B.教師的工作對象決定的C.傳統習俗決定的D.社會輿論決定的【答案】：B11.根據《中華人民共和國高等教育法》第十八條規定，高等教育由（）和其他高等教育機構實施。A.教育主管部門B.地方政府C.高等學校D.教育部【答案】：C12.與傳統的高等教育評價強調經過選拔而進行淘汰相比，現代高等教育評價更注重通過發現問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.反饋——調節功能B.導向——激勵功能C.鑒定——選拔功能D.診斷——改進功能【答案】：D13.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.學科建設的立項論證B.重點發展學科的確定C.具體學科建設項目的實施D.學科的布局與調整【答案】：C14.（）是以教師為研究主體，以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.學術研究B.教學觀摩C.校本培訓D.校本教研【答案】：D15.在未來高等教育資源配置中，應發揮基礎性作用的是（）A.政府和高校B.高校C.政府D.市場【答案】：D16.教師倫理學不是道德說教和倫理教條，而是一門科學，這主要是因為（）。A.它制定了教師的行為準則B.它描述了教師職業道德C.它經過了歷史的繼承與發展D.它對教師的職業道德和行為準則進行理性分析和論證【答案】：D17.根據實際有無明確的目的，可把識記分為（）。A.機械識記，意義識記B.有意義識記，無意義識記C.有意識記，無意識記D.機械識記，接受識記【答案】：C18.民辦教育事業屬于公益性事業,是（）的組成成分。A.國民經濟B.國家教育制度C.社會發展規劃D.社會主義教育事業【答案】：D19.認為人格發展是連續化、統合化、個性化的成長過程在心理學家是（）。A.弗羅姆B.霍妮C.埃里克森D.榮格【答案】：D20.下列選項中不屬于學習的計劃策略的是（）。A.調整閱讀速度B.產生待解答的問題C.瀏覽閱讀材料D.設置學習目標【答案】：A21.在聘任制的環境下，教師和高等學校聘任關系所賴以建立的原則是（）。A.自主選擇B.崗位需要C.平等自愿D.擇優選聘【答案】：C22.心理輔導教師協助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件這屬于個別心理輔導的（）技術A.立即性B.共情C.簡述語意D.具體化【答案】：D23.在知識理解過程中，不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關鍵特征的例證稱為（）。A.正例B.反例C.變式D.比較【答案】：B24.下列對于高校培養目標性質的表述，錯誤的是（）A.高校培養目標具有具體性與多樣性B.高校培養目標具有抽象性與統一性C.高校培養目標具有主觀性與客觀性D.高校培養目標具有穩定性與動態性【答案】：B25.我國高校組織結構有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結構、學院制結構和（）。A.網絡結構B.扁平式結構C.研究院所結構D.矩陣制結構【答案】：D26.一學生將自己某學科學習失敗歸結為“老師出題太偏”，他的這種歸因屬于（）。A.內部、不穩定的歸因B.內部、穩定性的歸因C.外部、不穩定的歸因D.外部、穩定性的歸因【答案】：C27.（）決定高等教育的領導權。A.社會文化結構B.社會生產力C.社會政治制度D.社會經濟制度【答案】：C28.以下哪位心理學家1967年出版的《認知心理學》一書標志著認知心理學的誕生（）A.奈塞爾B.布魯納C.奧蘇泊爾D.皮亞杰【答案】：A29.哪一項不屬于職業教育培訓機構作為違法主體的行為?A.違反職業培訓合同B.違反國家有關財政法規C.違反職業培訓經費管理規定D.違反規定擅自成立培訓機構【答案】：B30.整合所學新知識之間、新舊知識之間的內在聯系形成新的知識結構是（）。A.精細加工策略B.計劃策略C.復述策略D.組織策略【答案】：D31.下列選項中,不屬于學習過程階段的是（）A.練習和強化階段B.獲得和保持階段C.記錄階段D.注意定向階段【答案】：C32.課的類型一般分為兩大類；即（）A.單一課和綜合課B.講授課和復習課C.講授課和實驗課D.講授課和練習課【答案】：A33.把人的心理結構分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是（）。A.精神分析心理學B.格式塔心理學C.行為主義心理學D.機能主義心理學【答案】：A34.高校最基本的一項職能是（）A.知識創新B.科研C.教學D.社會服務【答案】：C35.到工廠進行參觀訪問屬于（）。A.感知直觀B.形象直觀C.實物直觀D.模像直觀【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.推進依法治教的方法有（）。A.完善督導制度和監督問責機制B.大力推進依法治校C.構建國家教育管理信息系統D.完善教育法規體系【答案】：ABD37.與高等教育終身化相關的概念包括（）。A.學會生存B.終身學習C.終身教育D.學會生活【答案】：BC38.健康的含義包括（）A.沒有疾病或病癥B.社會適應良好C.無心理疾病D.人體各器官發育良好【答案】：ABCD39.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程性質職業化的趨勢,實現途徑主要為（）。A.加強實踐教學環節,注重能力培養.B.增設職業性課程或專業C.開設選修課D.重視實際工作經驗,并將其與系統學習統一起來E.開設自由研究課程【答案】：ABD40.專才教育以往多見諸于（）。A.市場經濟國家B.計劃經濟國家C.發展中國家D.美國E.前蘇聯【答案】：BE41.[]對教師而言，所謂廉潔從教，具體內容包括（）A.不貪學生及家長的錢物B.不能抱怨自己的薪酬C.不貪占公共和他人的錢物D.不染社會上出現的一些貪、賄、欲等惡習【答案】：ACD42.新時期脫貧攻堅的目標，集中到一點，就是到2020年實現“兩個確保”，即（）。A.確保貧困縣全部脫貧摘帽B.確保形成全社會參與的大扶貧格局C.確保堅持協調發展的原則D.確保農村貧困人口實現脫貧【答案】：AD43.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.快速疏導現場人員B.啟動應急預案C.緊急救護傷者D.事故善后處理E.等待救援【答案】：ABCD44.職業道德的形成正確的說法有（）。A.發展于封建社會B.萌芽于原始社會C.形成于資本主義到社會主義過渡時期D.形成于奴隸社會【答案】：ABD45.發現式教學的優點主要表現在對學生的意義上，主要指（）。A.有助于以后的獨立求知與研究B.有助于學后長時記憶C.有助于智力的發展D.容易獲得成就感的滿足【答案】：ABCD46.根據現有教育法律法規規定，家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內容包括哪些？（）A.對學校侵犯其人身權B.對學校侵犯其知識產權C.對學校給予的處分不服D.對學校侵犯其合法財產權的【答案】：ABCD47.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A.娛樂權B.不合理勞動權C.健康權D.休息權【答案】：BCD48.加強職業道德修養的方式包括（）。A.自我約束B.慎獨C.以先進典型為榜樣D.學習職業道德規范【答案】：ABCD49.以下有助于大學生心智技能形成的教學指導是（）。A.促進產生式知識的自動化B.加強學生的語言表達能力訓練C.促進學生程序化知識的形成D.指導學生科學練習【答案】：ABCD50.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.暈輪效應B.投射效應C.首因效應D.近因效應【答案】：ABCD51.高等教育的社會功能主要包括（）。A.文化功能B.教育功能C.政治功能D.經濟功能【答案】：ACD52.校園文化形成與發展的主要影響因素有（）。A.學校的領導