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文檔簡介
2020-2024年五年高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題12化學實驗綜合題1.(2024·山東卷)利用“燃燒—碘酸鉀滴定法”測定鋼鐵中硫含量的實驗裝置如下圖所示(夾持裝置略)。實驗過程如下:①加樣,將樣品加入管式爐內瓷舟中(瓷舟兩端帶有氣孔且有蓋),聚四氟乙烯活塞滴定管G內預裝略小于的堿性標準溶液,吸收管F內盛有鹽酸酸化的淀粉水溶液。向F內滴入適量堿性標準溶液,發生反應:,使溶液顯淺藍色。②燃燒:按一定流速通入,一段時間后,加熱并使樣品燃燒。③滴定:當F內溶液淺藍色消退時(發生反應:),立即用堿性標準溶液滴定至淺藍色復現。隨不斷進入F,滴定過程中溶液顏色“消退-變藍”不斷變換,直至終點。回答下列問題:(1)取的堿性溶液和一定量的固體,配制堿性標準溶液,下列儀器必須用到的是_______(填標號)。A.玻璃棒 B.錐形瓶 C.容量瓶 D.膠頭滴管(2)裝置B和C的作用是充分干燥,B中的試劑為。裝置F中通氣管末端多孔玻璃泡內置一密度小于水的磨砂浮子(見放大圖),目的是。(3)該滴定實驗達終點的現象是;滴定消耗堿性標準溶液,樣品中硫的質量分數是(用代數式表示)。(4)若裝置D中瓷舟未加蓋,會因燃燒時產生粉塵而促進的生成,粉塵在該過程中的作用是;若裝置E冷卻氣體不充分,可能導致測定結果偏大,原因是;若滴定過程中,有少量不經直接將氧化成,測定結果會(填“偏大”“偏小”或“不變”)。2.(2023·山東卷)三氯甲硅烷是制取高純硅的重要原料,常溫下為無色液體,沸點為,熔點為,易水解。實驗室根據反應,利用如下裝置制備粗品(加熱及夾持裝置略)。回答下列問題:(1)制備時進行操作:(ⅰ)……;(ⅱ)將盛有砫粉的瓷舟置于管式爐中;(ⅲ)通入,一段時間后接通冷凝裝置,加熱開始反應。操作(ⅰ)為_____;判斷制備反應結束的實驗現象是_____。圖示裝置存在的兩處缺陷是_____。(2)已知電負性在濃溶液中發生反應的化學方程式為_____。(3)采用如下方法測定溶有少量的純度。樣品經水解、干燥等預處理過程得硅酸水合物后,進行如下實驗操作:①_____,②_____(填操作名稱),③稱量等操作,測得所得固體氧化物質量為,從下列儀器中選出①、②中需使用的儀器,依次為_____(填標號)。測得樣品純度為_____(用含、的代數式表示)。3.(2022·山東卷)實驗室利用和亞硫酰氯()制備無水的裝置如圖所示(加熱及夾持裝置略)。已知沸點為,遇水極易反應生成兩種酸性氣體?;卮鹣铝袉栴}:(1)實驗開始先通。一段時間后,先加熱裝置_______(填“a”或“b”)。裝置b內發生反應的化學方程式為_______。裝置c、d共同起到的作用是_______。(2)現有含少量雜質的,為測定n值進行如下實驗:實驗Ⅰ:稱取樣品,用足量稀硫酸溶解后,用標準溶液滴定達終點時消耗(滴定過程中轉化為,不反應)。實驗Ⅱ:另取樣品,利用上述裝置與足量反應后,固體質量為。則_______;下列情況會導致n測量值偏小的是_______(填標號)。A.樣品中含少量雜質B.樣品與反應時失水不充分C.實驗Ⅰ中,稱重后樣品發生了潮解D.滴定達終點時發現滴定管尖嘴內有氣泡生成(3)用上述裝置、根據反應制備。已知與分子結構相似,與互溶,但極易水解。選擇合適儀器并組裝蒸餾裝置對、混合物進行蒸榴提純(加熱及夾持裝置略),安裝順序為①⑨⑧_______(填序號),先餾出的物質為_______。4.(2021·山東卷)六氯化鎢(WCl6)可用作有機合成催化劑,熔點為283℃,沸點為340℃,易溶于CS2,極易水解。實驗室中,先將三氧化鎢(WO3)還原為金屬鎢(W)再制備WCl6,裝置如圖所示(夾持裝置略)?;卮鹣铝袉栴}:
(1)檢查裝置氣密性并加入WO3。先通N2,其目的是___;一段時間后,加熱管式爐,改通H2,對B處逸出的H2進行后續處理。儀器A的名稱為___,證明WO3已被完全還原的現象是___。(2)WO3完全還原后,進行的操作為:①冷卻,停止通H2;②以干燥的接收裝置替換E;③在B處加裝盛有堿石灰的干燥管;④……;⑤加熱,通Cl2;⑥……。堿石灰的作用是___;操作④是___,目的是___。(3)利用碘量法測定WCl6產品純度,實驗如下:①稱量:將足量CS2(易揮發)加入干燥的稱量瓶中,蓋緊稱重為m1g;開蓋并計時1分鐘,蓋緊稱重為m2g;再開蓋加入待測樣品并計時1分鐘,蓋緊稱重為m3g,則樣品質量為___g(不考慮空氣中水蒸氣的干擾)。②滴定:先將WCl6轉化為可溶的Na2WO4,通過IO離子交換柱發生反應:WO+Ba(IO3)2=BaWO4+2IO;交換結束后,向所得含IO的溶液中加入適量酸化的KI溶液,發生反應:IO+5I-+6H+=3I2+3H2O;反應完全后,用Na2S2O3標準溶液滴定,發生反應:I2+2S2O=2I-+S4O。滴定達終點時消耗cmol?L-1的Na2S2O3溶液VmL,則樣品中WCl6(摩爾質量為Mg?mol-1)的質量分數為___。稱量時,若加入待測樣品后,開蓋時間超過1分鐘,則滴定時消耗Na2S2O3溶液的體積將___(填“偏大”“偏小”或“不變”),樣品中WCl6質量分數的測定值將___(填“偏大”“偏小”或“不變”)。5.(2020·山東卷)某同學利用Cl2氧化K2MnO4制備KMnO4的裝置如下圖所示(夾持裝置略):已知:錳酸鉀(K2MnO4)在濃強堿溶液中可穩定存在,堿性減弱時易發生反應:回答下列問題:(1)裝置A中a的作用是;裝置C中的試劑為;裝置A中制備Cl2的化學方程為。(2)上述裝置存在一處缺陷,會導致KMnO4產率降低,改進的方法是。(3)KMnO4常作氧化還原滴定的氧化劑,滴定時應將KMnO4溶液加入(填“酸式”或“堿式”)滴定管中;在規格為50.00mL的滴定管中,若KMnO4溶液起始讀數為15.00mL,此時滴定管中KMnO4溶液的實際體積為(填標號)。A.15.00mL
B.35.00mL
C.大于35.00mL
D.小于15.00mL(4)某FeC2O4﹒2H2O樣品中可能含有的雜質為Fe2(C2O4)3、H2C2O4﹒2H2O,采用KMnO4滴定法測定該樣品的組成,實驗步驟如下:Ⅰ.取mg樣品于錐形瓶中,加入稀H2SO4溶解,水浴加熱至75℃。用cmol﹒L-1的KMnO4溶液趁熱滴定至溶液出現粉紅色且30s內不褪色,消耗KMnO4溶液V1mL。Ⅱ.向上述溶液中加入適量還原劑將Fe3+完全還原為Fe2+,加入稀H2SO4酸化后,在75℃繼續用KMnO4溶液滴定至溶液出現粉紅色且30s內不褪色,又消耗KMnO4溶液V2mL。樣品中所含的質量分數表達式為。下列關于樣品組成分析的說法,正確的是(填標號)。A.時,樣品中一定不含雜質B.越大,樣品中含量一定越高C.若步驟I中滴入KMnO4溶液不足,則測得樣品中Fe元素含量偏低D.若所用KMnO4溶液實際濃度偏低,則測得樣品中Fe元素含量偏高1.(2024·山東德州一模)是重要的硫-氮二元化合物室溫下為橙黃色固體,178~187℃熔化并分解。實驗室利用和制備的裝置如圖所示(加熱及夾持裝置略)。已知易水解,熔點為-78℃,沸點為60℃?;卮鹣铝袉栴}:Ⅰ.制備(1)操作步驟的先后順序為。①組裝儀器并檢驗裝置氣密性,加入藥品
②加熱裝置C使其中的硫磺熔化
③通入,通冷凝水,一段時間后,關閉
④打開、,關閉
⑤充分反應后停止滴加濃鹽酸
⑥向裝置A中滴加濃鹽酸,加熱裝置C至135℃左右(2)儀器b的名稱為,裝置B中盛放的試劑為(填試劑名稱)。(3)為使裝置C受熱均勻,可采取的加熱方式為,裝置D的作用為。Ⅱ.制備打開止水夾,向裝置F中滴入濃氨水,待裝置C中充分反應后停止滴加濃氨水,冷卻后停止通冷凝水。(4)生成的同時還生成一種常見固體單質和一種鹽,反應的化學方程式為。Ⅲ.測定的純度稱取5.00g樣品,加入NaOH溶液加熱,使氮元素完全轉化為,用足量硼酸溶液吸收。將吸收液配成100mL溶液,用移液管移取20.00mL,以甲基紅-亞甲藍為指示劑用1.00鹽酸進行滴定,重復3次實驗,平均消耗20.00mL鹽酸。已知滴定反應為。(5)制得的純度為。下列實驗操作導致測定結果偏低的是。A.盛放待測液的錐形瓶洗滌后未干燥直接使用B.移液管用蒸餾水洗滌后未用吸收液潤洗C.滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后無氣泡D.滴定前仰視滴定管讀數,滴定后俯視讀數2.(2024·山東德州一中、二中聯考一模)實驗室用通入和的混合溶液中來制備并測定所得產品純度。已知:①易溶于水,難溶于乙醇,溫度高于易失去結晶水。②酸性條件下易發生反應:。實驗步驟:Ⅰ.的制備:裝置B產生的緩慢的通入裝置中的混合溶液,加熱并攪拌至溶液約為7時,停止通入,停止攪拌和加熱得混合溶液。Ⅱ.產品分離提純:將中混合溶液,經操作(a)、過濾、洗滌、干燥,得到粗產品。Ⅲ.產品純度測定:取產品配制成溶液,取出置于錐形瓶中,加入淀粉溶液作指示劑,用的碘標準溶液滴定至終點,發生反應:,滴定三次平均消耗碘溶液,計算樣品中純度。請回答:(1)裝置的名稱為.(2)制取的反應的化學方程式為;C中反應結束時混合溶液過高或過低將導致產率降低,原因是.(3)Ⅱ為產品的分離提純①操作(a)為,為減少產品損失,粗產品可以用洗滌。②從下圖選出Ⅱ中可能使用到的儀器.(4)Ⅲ為氧化還原滴定法測定樣品中的純度①滴定終點的現象是.②樣品中的純度為.3.(2024·山東菏澤一模)亞硝酸鈣可作為混凝土防凍劑和鋼筋阻銹劑的主要原料。熔點為,易潮解,易溶于水。實驗室中,某興趣小組根據反應,利用如下裝置(部分裝置可重復選用)制備無水亞硝酸鉆并測定產品的純度(夾持裝置略)。已知:①;②酸性條件下:能被溶液氧化,;③是具有氧化性的一元弱酸,是一種難溶于水的白色化合物?;卮鹣铝袉栴}:(1)上述裝置按氣流方向連接的順序為(填標號);裝置A中發生反應的離子方程式為,裝置的作用是。(2)完全還原后,進行操作:(ⅰ)停止滴加稀硝酸,停止通電;(ⅱ)……;(ⅲ)冷卻后,將所得產品完全轉移到試劑瓶中密封保存;(ⅳ)……操作(ⅱ)為。(3)興趣小組同學認為制備的可能會混有,下列試劑可以鑒別二者的是(填標號)。A.溶液
B.淀粉(酸性)溶液
C.溶液設計如下方案測定樣品中的純度(雜質不參與以下反應):稱取樣品、溶解、定容至;移取溶液于錐形瓶中,加入過量酸化的溶液;以淀粉為指示劑,用標準溶液滴定,發生反應:。平行滴定3次,平均消耗的標準液。(4)測定過程所需儀器中,使用前必須檢查是否漏液的有;樣品中的質量分數;下列情況會導致的質量分數測量值偏大的是(填標號)。A.稱量后樣品發生了潮解B.定容時俯視刻度線C.移取溶液后發現滴定管尖嘴管內有氣泡D.滴定管用蒸餾水洗凈后未用標準液潤洗4.(2024·山東濟南一模)是一種易溶于熱水,微溶于冷水,難溶于乙醇的紫紅色晶體,可利用下圖裝置制備。已知:①Co2+在溶液中較穩定,具有較強還原性;為深紅色晶體;②,。具體實驗步驟如下:I.在錐形瓶中,將12.5gNH4Cl溶于50mL水中,加熱至沸,加入25.0g研細的CoCl2·6H2O晶體,溶解得到混合溶液;Ⅱ.將上述混合液倒入儀器A中,用冰水浴冷卻,利用儀器B分批次加入75mL試劑X,并充分攪拌,無沉淀析出;Ⅲ.再利用儀器C逐滴加入20mL試劑Y,水浴加熱至50~60℃,不斷攪拌溶液,直到氣泡終止放出,溶液變為深紅色;Ⅳ.再換另一個儀器C慢慢注入75mL濃鹽酸,50~60℃水浴加熱20min,再用冰水浴冷卻至室溫,便有大量紫紅色晶體析出,最后轉移至布氏漏斗中減壓過濾;Ⅴ.依次用不同試劑洗滌晶體,再將晶體轉移至烘箱中干燥1小時,最終得到mg產品?;卮鹣铝袉栴}:(1)研細CoCl2·6H2O晶體的儀器名稱為,儀器D中的試劑為。(2)步驟Ⅱ、步驟Ⅲ中使用試劑X和試劑Y分別為、(填標號),步驟Ⅱ中75mL試劑X需分批次滴加的目的是。①濃氨水
②NaOH溶液
③KMnO4溶液
④30%雙氧水(3)寫出步驟Ⅲ中發生反應的離子方程式。(4)步驟Ⅴ中使用的洗滌試劑有冰水、乙醇、冷的鹽酸,洗滌劑使用的先后順序是冰水、。(5)最終獲得產品會含少量雜質或,產品組成可表示為,通過測定z值可進一步測定產品純度,進行如下實驗:實驗Ⅰ:稱取一定質量的產品溶解后,加入幾滴K2CrO4溶液作指示劑,用cmol·L-1AgNO3標準溶液滴定達終點時,消耗。實驗Ⅱ:另取相同質量的產品,加入稍過量cmol·L-1AgNO3標準溶液,加熱至沸使鈷配合物分解,加入硝基苯靜置、分層,將白色沉淀完全包裹,再加入幾滴溶液作指示劑,用cmol·L-1KSCN標準溶液滴定剩余的AgNO3,達終點時消耗。計算(用、和表示);若實驗Ⅱ中加入硝基苯的量太少,會導致y值(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。5.(2024·山東省實驗中學一模)硫脲[CS(NH2)2]在藥物制備、金屬礦物浮選等方面有廣泛應用。實驗室中先制備,然后再與合成,實驗裝置(夾持及加熱裝置略)如圖所示。已知:易溶于水,易被氧化,受熱時部分發生異構化生成?;卮鹣铝袉栴}:(1)實驗前先檢查裝置氣密性,操作為①在E中加水至浸沒導管末端,……;②微熱A處三頸燒瓶,觀察到E處導管末端有氣泡冒出,移走酒精燈;③一段時間后,E處導管末端形成一段水柱,且高度不變。將操作①補充完整。(2)檢查氣密性后加入藥品,打開。裝置B中盛裝的試劑為。待A中反應結束后關閉,打開通一段時間,目的是。(3)撤走攪拌器,打開,水浴加熱處三頸燒瓶,在80℃時合成硫脲,同時生成一種常見的堿??刂茰囟仍?0℃的原因是,D處合成硫脲的化學方程式為。(4)將裝置D中液體過濾后,結晶得到粗產品。測定粗產品中硫脲純度:第一步:在錐形瓶中加入足量氫氧化鈉溶液和單質碘,發生反應:;第二步:稱取粗產品,加水溶解配成溶液。量取硫脲溶液加入錐形瓶,發生反應:;第三步:充分反應后向錐形瓶中加稀硫酸至酸性,發生反應:;第四步:向錐形瓶中滴加兩滴淀粉溶液,用標準溶液滴定,發生反應:。至終點時消耗標準溶液。粗產品中硫脲的質量分數為(用含“”的式子表示);若滴定時加入的稀硫酸量不足,會導致所測硫脲的質量分數(填“偏高”“偏低”或“不變”)。已知:。(5)設計實驗證明反應過程中有生成。實驗方法:取少量粗產品分裝于兩支潔凈的試管中,一支試管中加入濃溶液,加熱,(請補充完整操作方法);另一支試管中加入某種試劑,溶液變紅色。與該試劑反應的離子方程式為。6.(2024·山東泰安一模)甘氨酸亞鐵絡合物是一種常用的補鐵劑。Ⅰ.實驗室模擬制取的流程如下:已知:①甘氨酸、甘氨酸亞鐵易溶于水,微溶于乙醇、丙酮等有機溶劑②不同鐵鹽在有機溶劑中的溶解度如下表所示(注:-為不溶解;-為溶解不明顯;+-為溶解明顯,++為全部溶解)乙醇的體積分數/%丙酮的體積分數/%鐵鹽100908070605040100908070605040++-+++++++++++++++-(1)“合成”中需控制,過程中甘氨酸與亞鐵鹽反應生成甘氨酸亞鐵的離子方程式為。(2)流程中的亞鐵鹽和有機溶劑X應選擇(填序號),“分離”時為加快分離速率,可采用的分離操作為。A.乙醇
B.丙酮C.乙醇
D.丙酮實驗步驟:?。M裝完儀器后,向A裝置中加蒸餾水,并加入碎瓷片。ⅱ.清洗儀器:D中錐形瓶中加蒸餾水,打開,關閉,加熱使水蒸汽充滿管路,停止加熱,關閉。一段時間后打開,重復操作2~3次。ⅲ.用熱濃硫酸處理0.25g樣品,把樣品中有機氮轉化為銨鹽(雜質不發生類似反應),將所得銨鹽全部轉移到三頸燒瓶中,并在錐形瓶中加入的過量。ⅳ.關閉,打開,向三頸燒瓶中注入足量的NaOH溶液,關閉,加熱A裝置,至銨鹽全部轉化為氨氣。ⅴ.向錐形瓶加入適量指示劑,用的NaOH標準液滴定,終點時,消耗溶液。(3)裝置A中玻璃管的作用為。與直接加熱C裝置相比,水蒸汽加熱法的優點是。(4)步驟ⅱ中關閉后,裝置B中的現象為。(5)步驟ⅴ中選用的指示劑為(填“甲基橙”、“酚酞”或“甲基橙或酚酞”),該產品中氮的百分含量為%。7.(2024·山東濟寧二模)二氯異氰尿酸鈉,具有很強的氧化性(遇酸會生成次氯酸),是一種廣普高效的殺菌劑,常溫下為白色固體、溶于水,難溶于冰水。實驗室常用高濃度的NaClO溶液和(氰尿酸)溶液,在10℃時反應制備二氯異氰尿酸鈉,實驗裝置如圖所示:回答下列問題:(1)裝置B中試劑為,裝置D中,盛放吡啶溶液的儀器名稱為。(2)的制備步驟如下:①檢查裝置氣密性后加入藥品。②關閉,打開,向A中滴加足量的濃鹽酸,當觀察到時,關閉,滴入的吡啶溶液,寫出和NaClO發生反應的化學方程式,制備過程中要不斷通入,其目的是,反應完成后需進行的操作為③取裝置D中溶液,制得產品。操作為、過濾、冷水洗滌、低溫干燥得到粗產品(3)粗產品中純度測定。取1.5g粗產品溶于少量水,加入過量抗壞血酸(維生素C)充分反應,配成100mL溶液,取20.00mL所配制溶液于錐形瓶中,再加入25.00ml溶液(過量),加入幾滴稀溶液,用標準溶液滴定至終點,消耗10.00mL標準液。[已知(白色)]①的純度為。②下列有關上述滴定操作的說法正確的是。a.接近滴定終點時微微轉動活塞,使溶液懸掛在尖嘴上,形成半滴,用錐形瓶內壁將其刮落b.若盛放標準溶液的滴定管沒有潤洗,使測定結果偏大c.錐形瓶洗滌后未干燥即加入所配待測溶液,使測定結果偏小d.滴定前俯視讀數,滴定后仰視讀數,使測定結果偏小8.(2024·山東聊城二模)五氯化銻主要用作氟化工的催化劑,紡織工業織物的阻燃劑、染料工業的中間體。實驗室根據反應,利用如下裝置制備(加熱及夾持裝置略)。已知的部分性質如下:物質熔點/℃沸點/℃性質73.4均極易水解2.8實驗室制備的步驟如下:(i)連接好儀器,檢驗裝置氣密性,加入藥品;(ii)……,控制三頸燒瓶反應溫度在,通入至反應結束,通入排凈裝置中;(iii)在b處連接減壓裝置,……,打開減壓裝置,三頸燒瓶中液體流入雙頸燒瓶,……,減壓蒸餾,收集目標物質。(1)步驟(ii)反應溫度控制在的主要目的是。(2)步驟(iii)打開減壓裝置前的操作是,用減壓蒸餾而不用常壓蒸餾的主要原因是。(3)減壓蒸餾時若控制壓強為,溫度計的讀數應為℃,減壓蒸餾時玻璃毛細管的作用是。(4)該實驗裝置存在一處明顯的設計缺陷,該缺陷是。(5)氟銻酸是一種超強酸,可由與反應制得,反應的化學方程式是,制備時,應選用材質的儀器(填標號)。A.玻璃B.陶瓷C.鐵或鋁D.聚四氟乙烯9.(2024·山東臨沂二模)苯甲醚為無色液體,常用于有機合成。實驗室利用苯酚鈉和硫酸二甲酯制備苯甲醚,實驗步驟如下。Ⅰ.將苯酚鈉放入三頸燒瓶中,降溫至以下,然后加入硫酸二甲酯,升溫至,發生反應。Ⅱ.充分反應后,冷卻,分液,依次用氫氧化鈉溶液、水洗滌有機相,二次分液。Ⅲ.向有機相中加入無水氯化鈣,靜置,過濾,將濾液蒸餾得到產品。回答下列問題:(1)利用苯酚制備苯酚鈉溶液時需要隔絕空氣,原因是。(2)生成苯甲醚的化學方程式為。(3)如圖儀器在步驟Ⅲ中無需使用的是(填名稱);無水氯化鈣的作用是。(4)測定產品純度(雜質不反應),裝置(夾持及加熱裝置略)和實驗步驟如下。Ⅰ.取樣品加入燒瓶中,加入過量的醋酸溶液,將勻速通入燒瓶,加熱使液體沸騰,一碘甲烷蒸氣經過洗滌管除去干擾物質,然后通過盛有足量溴水的吸收管。Ⅱ.反應結束后,拆除裝置,將兩支吸收管中的溶液均轉移至碘量瓶中,加入甲酸除去過量的溴。Ⅲ.加入過量溶液與稀硫酸,用標準溶液滴定析出的單質碘,消耗標準溶液的平均體積為。已知:。①一碘甲烷與溴水反應時生成一溴甲烷、碘酸和氫溴酸,該反應的化學方程式為。②產品的純度為(用含的代數式表示);若流速太慢,則測定結果(填“偏高”“偏低”或“無影響”),理由是。10.(2024·山東名校考試聯盟二模)檸檬酸鐵銨[(NH4)3Fe(C6H5O7)2]是棕色或綠色的鱗片或粉末,易溶于水,不溶于乙醇和乙醚等有機溶劑,常用于照相業、制藥工業,還可作為食品鐵強化劑,實驗室利用檸檬酸()制備檸檬酸鐵銨的步驟如下:ⅰ.向儀器A中加入一定量處理過的鐵粉,利用儀器B將過量的80℃檸檬酸溶液逐滴加入并不斷攪拌,同時控溫80℃至反應結束,此時溶液底部析出大量的白色沉淀檸檬酸亞鐵(FeC6H6O7);ⅱ.用冷水降溫至40℃,再用儀器C滴加一定量的濃氨水充分反應,生成檸檬酸亞鐵銨[NH4FeC6H5O7];ⅲ.繼續控溫40℃,再用另一個儀器C緩慢滴加一定量的雙氧水充分反應;ⅳ.再向溶液中加入大量的乙醇,經一系列操作,稱量得到mg產品。已知:檸檬酸鐵銨[(NH4)3Fe(C6H5O7)2]是檸檬酸鐵(FeC6H5O7)和檸檬酸銨[(NH4)3C6H5O7]形成的復鹽;5%檸檬酸鐵銨的pH約為6.5。回答下列問題:(1)儀器A的名稱是,步驟ⅰ中,用稍過量的檸檬酸溶液原因為。(2)步驟ⅱ、ⅲ中均需控溫40℃的原因是。(3)步驟ⅲ中制備檸檬酸鐵銨的化學方程式。(4)步驟ⅳ中,完成“一系列操作”所需要的裝置有(填標號)。(5)實驗室制得含有雜質的檸檬酸鐵銨常標記為(NH4)xFey(C6H5O7)2(Fe為正三價)。將mg實驗室產品分為兩等份,一份在空氣中充分灼燒,冷卻稱量得0.32g紅色固體。另一份配成250.00mL溶液,取25.00mL溶液于錐形瓶中,向錐形瓶中再加入足量的甲醛溶液,反應原理4NH+6HCHO=3H++6H2O+(CH2)6N4H+、[與NaOH反應時,lmol(CH2)6N4H+與1molH+相當]。搖勻、靜置5min后,加入1~2滴酚酞試液,用0.1mol/LNaOH標準溶液滴定至終點,消耗NaOH標準溶液的體積為16.00mL。①則x=。②下列操作使測定的y值偏大的是(填標號)。a.分成兩等份時,第一份質量小于第二份的質量b.在空氣中灼燒時,產品沒有完全反應就冷卻、稱量c.用滴定管量取25.00mL溶液時,先俯視、后仰視讀數d.用NaOH標準溶液滴定時,開始尖嘴有氣泡,結束時無氣泡11.(2024·山東日照二模)某科研小組通過以下方案制備連二亞硫酸鈉()并測定其純度。資料:具有強還原性,空氣中極易被氧化,易溶于水且隨溫度的升高溶解度增大,不溶于乙醇,在堿性介質中較穩定:低于52℃時在水溶液中以形態結晶,高于52℃時在堿性溶液中脫水成無水鹽?;卮鹣铝袉栴}:(1)無氧條件下,用鋅粉還原和的混合液,即可制得連二亞硫酸鈉;操作步驟:連接裝置,關閉三通閥→(填操作名稱)→稱取一定質量Zn置于三頸燒瓶中→(填標號)pH傳感→攪拌直至完全溶解。A.注入和的混合液→充入→抽真空B.抽真空→注入和的混合液→充入C.抽真空→充入→注入和的混合液(2)在上述所得溶液中滴加稍過量NaOH溶液控制pH在8.2~10.5之間,使轉化為沉淀過濾除去:將所得溶液分批逐步加入一定量的NaCl固體攪拌,水蒸氣加熱略高于52℃左右結晶→→用乙醇洗滌→干燥,可獲得。(3)隔絕空氣加熱固體完全分解得到固體產物、和,但實驗過程未能做到完全隔絕空氣,設計實驗證明該分解產物中含有:。(4)下圖是硫的四種含氧酸根的結構推斷具有強氧化性的是(填標號);A.
B.
C.
D.該離子在酸性溶液中將轉化為的離子反應方程式為。(5)含量的測定實驗原理:(未配平)。實驗過程:稱取0.25g產品加入三頸燒瓶中,維持氮氣氛圍,加入適量NaOH溶液,再滴加0.10標準溶液,達到滴定終點時消耗22.00mL標準溶液。則產品中的質量分數為%(雜質不參與反應,保留四位有效數字)。12.(2024·山東濰坊二模)疊氮化鈉()可用作汽車安全氣囊的氣體發生劑。某小組對疊氮化鈉的制備和產品純度測定進行相關探究。查閱資料:①疊氮化鈉可以由氨基鈉()和為原料加熱制得,其中的制備反應為。②氨基鈉易氧化、易潮解;能與強酸反應生成,不穩定,易爆炸。③有強氧化性,不與酸、堿反應?;卮鹣铝袉栴}:Ⅰ.制備(1)按氣流方向,儀器口的連接順序為a→→h。(2)已知裝置B中有生成,B中發生反應的化學方程式為。(3)裝置C的作用為。(4)在裝置E中將氮元素轉化為對環境無污染的氣體,同時生成沉淀,發生反應的化學方程式為。Ⅱ.用如圖所示裝置測定產品純度(5)儀器H的名稱為,恒壓分液漏斗中側管q的作用:。(6)取10.0g樣品與足量的NaClO反應(雜質不與NaClO溶液反應),利用如圖裝置測量所得氨氣的體積,初始時G、H兩液面相平,G管的讀數為mL充分反應后,恢復至室溫,移動G使兩液面再次相平,G管讀數為mL(其中),則產品中的質量分數為%(本實驗條件下氣體摩爾體積為)。13.(2024·山東濱州二模)納米級廣泛用于化妝品和功能纖維領域。實驗室利用普通制備納米并測定其組成(夾持裝置略去)。已知:①可發生反
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