五年級數學下冊 典型例題系列之 期中復習計算篇 帶解析(蘇教版)_第1頁
五年級數學下冊 典型例題系列之 期中復習計算篇 帶解析(蘇教版)_第2頁
五年級數學下冊 典型例題系列之 期中復習計算篇 帶解析(蘇教版)_第3頁
五年級數學下冊 典型例題系列之 期中復習計算篇 帶解析(蘇教版)_第4頁
五年級數學下冊 典型例題系列之 期中復習計算篇 帶解析(蘇教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022學年五年級數學下冊典型例題系列之期中復習計算篇(解析版)編者的話:《2021-2022學年五年級數學下冊典型例題系列》是基于教材知識點和常年考點考題總結與編輯而成的,該系列主要包含典型例題和專項練習兩大部分。典型例題部分是按照單元順序進行編輯,主要分為計算和應用兩大部分,其優點在于考題典型,考點豐富,變式多樣。專項練習部分是從常考題和期末真題中選取對應練習,其優點在于選題經典,題型多樣,題量適中。本專題是期中復習計算篇。本部分內容考察第一單元至第四單元的計算內容,考點和題型以計算為主,建議作為期中復習基礎內容進行講解,一共劃分為八個考點,歡迎使用。【考點一】解基礎方程。【方法點撥】四種基礎方程主要根據等式的基本性質來解,需要熟練掌握不同方程的格式和寫法。【典型例題1】加法基礎方程4.06+x=7.11x+100=120解析:x=3.05;x=20【典型例題2】減法基礎方程x-3.8=9.53x-20=30解析:x=13.33;x=50【典型例題3】乘法基礎方程8x=244x=0.1解析:x=3;x=0.025【典型例題4】除法基礎方程x÷7=0.3x÷0.24=9.5解析;x=2.1;x=2.28【考點二】解稍復雜的方程。【方法點撥】解稍復雜的方程,注意掌握方法。【典型例題1】1.2x÷2=60x÷6.2×0.5=2.5解析:x=100;x=31【典型例題2】4x-30.8=10.8 2.5x+7.5=17.5解析:x=10.4;x=4【典型例題3】4x-2.4×4=25.64x+1.2×5=24.4

解析:x=8.8;x=4.6【典型例題4】96÷6+4x=56x-0.63÷0.7=1解析:x=10;x=1.9【典型例題5】17+4x-5=40

9.5+2x+3.2=20.7

解析:x=7;x=4【典型例題6】x-0.6x=4.88.6x-4.6x=10.4解析:x=12;x=2.6【典型例題】

(x-8)÷2.4=12

2(5+2x)=13解析:x=36.8;x=0.75【考點三】解復雜的方程。【方法點撥】解復雜的方程,注意掌握方法。【典型例題1】25.1-x=2.930-x=10解析:x=22.2;x=20【典型例題2】50-4x=188.9-5x=2.7解析:x=8;x=1.24【典型例題3】1.8×2-0.3x=2.4解析:x=4【典型例題4】1.5×(10-x)=3解析:x=8【典型例題5】107-(7x+17)=13解析:x=11【典型例題6】30÷x+25=852÷x-3.7=6.3解析:x=0.5;x=0.2【典型例題7】2.8÷(3+x)=3.5×0.2解析:x=1【考點四】拓展:解等式兩邊都有未知數的方程。【方法點撥】口訣:同“+”消小。同“-”消大。有“+”有“-”消“-”。【典型例題1】5x+4=2x+164x-8=3x+9解析:x=4;x=17【典型例題2】3200-3x=450+2x解析:x=550【典型例題3】46-7x=142-39x解析:x=3【考點五】求因數和倍數。【方法點撥】1.找一個數的因數的方法:列乘法或除法算式。2.找一個數的倍數的方法:用這個數依次乘非0自然數。【典型例題1】18的因數有哪些?解析:18的因數有:1、2、3、6、9、18。【典型例題2】寫出50以內6的倍數。解析:50以內6的倍數有:6,12,18,24,30,36,42,48。【考點六】求最大公因數和最小公倍數。【方法點撥】求兩個數的最大公因數和最小公倍數的方法:(1)列舉法;(2)短除法短除法的口訣:求最大公因乘一邊,求最小公倍乘一圈。注意:求兩個數的最大公因數用小括號表示。【典型例題1】求最大公因數。(1)18和6(2)11和13(3)8和36(4)18和24解析:6;1;4;6【典型例題2】求下面每組數的最小公倍數。(1)28和21(2)11和7(3)34和68解析:84;77;68【典型例題3】求下面各組數的最大公因數和最小公倍數。13、39和117

42、56和84

240、840和360解析:(13,39,117)=13

(42,56,84)=14

(240,840,360)=120[13,39,117]=117

[42,56,84]=168

[240,840,360]=5040【典型例題4】已知a=2×3×7,b=2×5×7,a和b的最小公倍數是(),最大公因數是()。解析:210

14【典型例題5】b和t是互質數,它們的最大公因數是(),最小公倍數是()。解析:1

bt【典型例題6】甲數是乙數的倍數,則兩數的最大公因數是(

)。A.甲數 B.乙數 C.無法確定解析:B【考點七】與分數有關的計算。【方法點撥】在除法中,被除數÷除數=商,在分數中,被除數相當于分子,除數相當于分母,商相當于分數值,除號相當于分數線,用分數表示為。【典型例題1】在下面的括號里填上適當的數。9÷25=

=(

)÷(

)÷100=解析:;5;9;99【典型例題2】(

)÷20===(

)。(填帶分數)解析:65;28;【典型例題3】把下列數化成分數(結果要用最簡分數表示)0.8=();4.1=();0.05=()解析:

;;【典型例題4】把下列假分數化成帶分數或整數,把帶分數或整數化成假分數。

解析:8;16;;【考點八】約分和通分。【方法點撥】1.約分的時候很容易一次約不到位,可以用短除法先找到最大公因數再約分,或者多約幾次,直到互質再停,注意強調互質再停止約分。2.通分的方法(1)利用短除法或者枚舉法找到分母的最小公倍數

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論