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帶括號的三步混合運(yùn)算七

小小志愿者——混合運(yùn)算結(jié)合具體情境，認(rèn)識中括號，明確帶小括號的三步混合運(yùn)算、帶中括號的三步混合運(yùn)算的書寫格式和運(yùn)算順序。（重點(diǎn)）2.在解決實(shí)際問題的過程中明確括號可以改變混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能列綜合

算式解決實(shí)際問題。（難點(diǎn)）3.培養(yǎng)符號意識和創(chuàng)新意識，體會混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)58+37×40÷8先說說運(yùn)算順序，再計(jì)算。42×16－32×16250÷5－90÷656×12+15×20＝672+300＝972＝672－512＝160＝50－15＝35＝58+480÷8＝58+185＝243回顧復(fù)習(xí)200元錢買1箱牛奶和20包餅干，還剩多少錢？巧克力的單價(jià)是面包與蛋黃派單價(jià)和的2倍。80元錢可以買幾包巧克力？說一說，你知道了什么？你能解決他們提出的問題嗎？探索新知200元錢買1箱牛奶和20包餅干，還剩多少錢？求剩下多少錢，需用總錢數(shù)減去花掉的錢數(shù)，總錢數(shù)已經(jīng)知道了，要先求出花掉的錢數(shù)。58+4×20=58+80剩下的錢：200-138=62（元）=138（元）我先求買1箱牛奶和20包餅干一共需要多少錢。探索新知200元錢買1箱牛奶和20包餅干，還剩多少錢？4×2058+200-()先求20包餅干多少錢。=200-(58+80)再求1箱牛奶和20包餅干一共多少錢。=200-138最后求還剩多少錢。=62（元）還可以列綜合算式計(jì)算。探索新知25×（44+288÷16）270÷（15×30÷90）=25×（44+18）=270÷（450÷90）先說計(jì)算順序，再計(jì)算。=25×62=1550=270÷5=54探索新知80元錢可以買幾包巧克力？巧克力的單價(jià)是面包與蛋黃派單價(jià)和的2倍。8+12（

）=20×2=40（元）80÷40=2（包）×2先求出巧克力的單價(jià)，再求……你能列綜合算式計(jì)算嗎？探索新知8+12（）×280÷要想先算出巧克力的單價(jià)，怎么辦？要想先算出巧克力的單價(jià)，需要加中括號。[]=80÷[20×2]=80÷40=2（包）80元錢可以買幾包巧克力？巧克力的單價(jià)是面包與蛋黃派單價(jià)和的2倍。我這樣列綜合算式，對嗎？52×[288÷(130-106)]350÷[7×(45-40)]=52×[288÷24]=52×12=624=350÷[7×5]=350÷35=10你會計(jì)算下面各題嗎？探索新知

在一個(gè)算式里，既有小括號，又有中括號，要先算小括號里面的，再算中括號里面的。通過前面的學(xué)習(xí)，你能說說帶括號的混合運(yùn)算的計(jì)算順序嗎？探索新知隨堂小練1.先說說運(yùn)算順序，再計(jì)算。（教材第90頁第1題）（150+120）÷9×5540÷（3+6）×2=270÷9×5=30×5=150=540÷9×2=60×2=120隨堂小練1.先說說運(yùn)算順序，再計(jì)算。（教材第90頁第1題）87+（510-150×3）=87+（510-450）=87+60=14748×（103+97）-231=48×200-231=9600-231=9369

（85+79）×（85-79）=164×6=984732-（174×5-396）=732-（870-396）=732-474=258隨堂小練2.（教材第90頁第2題）發(fā)給18個(gè)同學(xué)后，還剩122張紙。兩種紙一共買了多少張？18×（15+6）+122=500（張）答：兩種紙一共買了500張。隨堂小練3.（教材第90頁第2題）[70-(82-60)]×25=[70-22]×25=48×25=1200180÷[（76-28）÷4]42×[169-（78+35）]72÷[960÷(245-165)]=180÷[48÷4]=180÷12=15=42×[169-113]=42×56=2352=72÷[960÷80]=72÷12=6隨堂小練4.4人包了84個(gè)包子。照這樣計(jì)算，再增加3人，一共能包多少個(gè)包子？（教材第91頁第4題）（84÷4）×（4+3）=21×7=147（個(gè)）答：一共能包147個(gè)包子。隨堂小練5.（教材第91頁第5題）124×5+159÷3（450-400）÷5+185=620+53=673=50÷5+185=10+185=195500-[(88-48)×12]246÷[96÷(366-350)]=500-[40×12]=500-480=20=246÷[96÷16]=246÷6=41當(dāng)堂檢測1.先比一比每組的算式有什么不同，再計(jì)算。（教材第91頁第6題）60÷（4+2）×360÷（4+2×3）=15＋6=21=（15+2）×3=17×3=51=60÷（4+6）=60÷10=6=60÷6×3=10×3=3060÷4+2×3（60÷4+2）×3①②③④當(dāng)堂檢測1.先比一比每組的算式有什么不同，再計(jì)算。（教材第91頁第6題）960÷（40-10）÷2960÷[（40-10）÷2]=24–5=19=（24－10）÷2=14÷2=7=960÷（30÷2）=960÷15=64=960÷30÷2=32÷2=18960÷40–10÷2（960÷40－10）÷2①②③④當(dāng)堂檢測2.超市新進(jìn)8箱鴨蛋，每箱120只。搬運(yùn)時(shí)不小心打破了24只，剩下的每12只裝一盒，可以裝多少盒？（教材第91頁第6題）（8×120-24）÷12=（960-24）÷12=936÷12=78（盒）答：可以裝78盒。當(dāng)堂檢測3.光明小學(xué)學(xué)生參加課外活動情況如下。（教材第91頁第6題）（1）美術(shù)組比攝影組多多少人?(57+19)-30×2=16(人)當(dāng)堂檢測3.光明小學(xué)學(xué)生參加課外活動情況如下。（教材第91頁第6題）（2）武術(shù)組有多少人?(57+19)×2-20=132(人)當(dāng)堂檢測3.光明小學(xué)學(xué)生參加課外活動情況如下。（教材第91頁第6題）(3)合唱組的人數(shù)是小記者組的多少倍?（57+19）×2÷38=4當(dāng)堂檢測3.光明小學(xué)學(xué)生參加課外活動情況如下。（教材第91頁第6題）(4)你還能提出什么問題?美術(shù)組比小記者組多多少人?57+19-38=38（人）當(dāng)堂檢測4.（教材第92頁第2題）（1）冬青比黃楊多種了多少棵？（2）剩下的木材還要多少車才能運(yùn)完？（3）買木制欄桿一共需要多少錢？120×14-80×15=480(棵)(300-15×12)÷15=8(車)(140+120)×75=19500(元)學(xué)習(xí)完本節(jié)課，你有什么收獲？課堂小結(jié)課堂小結(jié)小括號內(nèi)含有兩級運(yùn)算的混合運(yùn)算

25×（44+288÷16）=25×（44+18）=25×62=1550

270÷（15×30÷90）=270÷（450÷90）=270÷5=54先算小括號內(nèi)的乘除再算小括號內(nèi)的加減，最后算小括號外的。課堂小結(jié)含有中括號的三步混合運(yùn)算

52×［288÷（130-10