高級中學名校試卷PAGEPAGE1河南省安陽市2022-2023學年高一上學期期末歷史試題考生注意：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.春秋戰國時期，無論是魯國所在“少嗥之墟”的東夷地區，還是晉國所在“夏墟”的戎狄地區，都早已成為華夏文明的核心區域。這說明當時（）A.戎狄蠻夷勢力壯大 B.華夏認同觀念增強C.周天子地位的喪失 D.諸侯爭霸戰爭不斷【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：春秋戰國時期（戰國）。思據材料可知，“東夷地區”“戎狄地區”在春秋戰國時期成為華夏文明的核心區域，說明當時華夏文明為周邊民族所認同，華夏認同觀念增強，B項正確；材料體現的是戎狄蠻夷的華夏化，排除A項；材料反映的是華夏認同，沒有體現周天子地位和諸侯爭霸問題，排除CD項。故選B項。2.有史書記載：“居人之稅，夏秋兩征之，俗有不便者正之。……夏稅無過六月，秋稅無過十一月?！边@一記載出自（）A.《史記·商君列傳》 B.《漢書·食貨志》C.《大唐六典》 D.《舊唐書·楊炎傳》【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。據本題材料“居人之稅，夏秋兩征之，俗有不便者正之?！亩悷o過六月，秋稅無過十一月”并結合所學知識可知，是唐朝楊炎推行的兩稅法，D項正確；《史記·商君列傳》涉及的是戰國時期的商鞅變法，排除A項；材料中的兩稅法是唐朝的，排除B項；《大唐六典》是法律，材料是賦稅制度，排除C項。故選D項。3.據記載，“（元）至元十八年，立別失八里宣慰司都元帥府”，1295年，改立北庭都元帥府，以平章政事會伯為都元帥。這些機構的設置（）A.加強了對西域的管轄 B.推動了吐蕃地區發展C.強化了對東北的治理 D.實現了對臺灣的經略【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是影響題。時空是：元朝（中國）。據材料并結合所學可知，元朝設立別失八里宣慰司都元帥府和北庭都元帥府，對西域地區進行管理和統治。這有助于加強中央政府對西域地區的政治控制，維護當地的社會穩定和秩序，A項正確；吐蕃地區主要指的是今天的西藏地區，題干中所述機構的設置地點并非吐蕃地區，與推動吐蕃地區發展無關，排除B項；東北并非這些機構的管轄范圍，所以不能強化對東北的治理，排除C項；臺灣在元朝時期也不在這些機構的管轄范圍內，無法實現對臺灣的經略，排除D項。故選A項。4.如圖為2020年中國發行的張載紀念郵票。張載被紀念在于其（）A.推動儒學正統地位確立 B.率先提出復興儒學C.促進傳統文化煥發生機 D.抨擊君主專制制度【答案】C【解析】本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是目的題。時空范圍為北宋中國。張載是北宋理學家，其對于理學的開創貢獻很大，是的傳統文化煥發了生機，因此發行郵票紀念張載，C項正確；董仲舒推動儒學建立正統地位，排除A項；韓愈率先提出復興儒學，排除B項；張載維護君主專制，而非抨擊君主專制，排除D項。故選C項。5.《鄭和下西洋》中道：鄭和寶船“深受各國的歡迎，許多國家和首領，都派專人負責與鄭和船隊的貿易接洽，還特別允許船隊自行采摘奇珍異木”。這說明，鄭和下西洋（）A.給明朝帶來較大財政負擔 B.抵制了歐洲殖民者在沿海活動C.加強了與海外各國的聯系 D.滿足統治者對異域珍寶的需求【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。根據材料“深受各國的歡迎，許多國家和首領，都派專人負責與鄭和船隊的貿易接洽，還特別允許船隊自行采摘奇珍異木”可知，鄭和寶船深受各國的歡迎，不斷與鄭和船隊進行貿易接洽，這些都加強了與海外各國的聯系，C項正確；材料主旨是強調鄭和下西洋的積極作用，并沒有提到給明朝帶來較大財政負擔，排除A項；鄭和下西洋是為了宣揚國威，并沒有抵制歐洲殖民者在沿?；顒?，排除B項；滿足統治者對異域珍寶的需求是其目的之一，但不符合材料主旨，排除D項。故選C項。6.軍機處成立后，議政王大臣徒具空名，形同虛設；一切機要章奏均由軍機大臣擬旨，皇帝朱批，內閣則票擬一般例行公事。這說明，軍機處的成立（）A.導致中樞機構變化 B.強化對地方的控制C.促進決策效率提高 D.推動君主專政加強【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是：清朝（中國）。根據材料“軍機處成立后，議政王大臣徒具空名，形同虛設；一切機要章奏均由軍機大臣擬旨，皇帝朱批，內閣則票擬一般例行公事”并結合所學可知，軍機大臣負責擬旨，皇帝朱批視為有效，這推動君主專政加強，軍機處的成立是君主專制達到頂峰的標志，D項正確；中樞機構變化是表面現象，排除A項；軍機處加強君主專制，并非強化對地方的控制，排除B項；促進決策效率提高與材料主旨加強君權不符，排除C項。故選D項。7.據記載，魏源搜羅許多世界地理等方面的資料，著成《海國圖志》。其后梁廷相、徐繼畬、姚瑩相繼撰寫了一批研究、介紹邊疆和世界地理歷史知識的書籍。這一記載說明（）A.有識之人開眼看世界 B.太平天國向西方學習C.清王朝掀起自救運動 D.維新派進行變法宣傳【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。據本題材料概括得出主要結論是：史學界掀起了研究世界史地的熱潮，說明有識之人開眼看世界，A項正確；魏源等人是地主階級，與太平天國無關，排除B項；材料是地主階級知識分子的行為，清王朝自救運動是指洋務運動，排除C項；魏源等人是地主階級，維新派是資產階級，排除D項。故選A項。8.《泰晤士報》報道說，1900年6月11日，最后一條到北京暢通的電報線被切斷，6月12日，北京“電報、郵政和鐵路這些通訊方式都被停止了”。導致這一局面出現的原因是（）A.百日維新被扼殺 B.義和團運動的高漲 C.八國聯軍侵入北京 D.革命派起義的沖擊【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是：1900年（中國）。根據材料可知，1900年正值義和團運動時期，義和團運動提出“扶清滅洋”口號，破壞與洋人相關的鐵路電報線等設施，B項正確；百日維新被扼殺是1898年，排除A項；八國聯軍侵入北京是1900年8月，排除C項；此時革命派并沒有在北京發動起義，排除D項。故選B項。9.1923年，孫中山說：“（1905年）余重至歐洲，則其地之留學生，已多數贊成革命。余于是乃揭橥生平所懷抱之三民主義、五權憲法，以為號召，而中國同盟會于以成立。”這表明（）A.孫中山率先舉起反清革命旗幟 B.同盟會成立推動革命運動發展C.三民主義成為中國同盟會綱領 D.留歐學生促進了同盟會的創建【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1923年（中國）。據材料“（1905年）余重至歐洲，則其地之留學生，已多數贊成革命。余于是乃揭橥生平所懷抱之三民主義、五權憲法，以為號召，而中國同盟會于以成立。”可知，留歐學生促進了同盟會的創建，D項正確；材料沒有講述孫中山率先舉起反清革命旗幟，排除A項；材料沒有講述同盟會成立推動革命運動發展，排除B項；三民主義是辛亥革命的指導思想，排除C項。故選D項。10.北洋政府教育部訓令說：“昨日午后一時，突有本京公私立專門以上學校十三處，學生約二千人，齊集天安門外，對于青島外交問題，開會演說。繼復游行街市……實屬狂熱過度?！迸c此相關的是（）A.新文化運動 B.五四愛國運動 C.國民大革命 D.“濟南慘案”【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：近代中國。據材料結合所學知識可知，1919年5月4日，北平十幾所高校學生齊集天安門舉行游行，喊出“外爭國權，內懲國賊”“還我青島”等口號，B項正確；新文化運動是20世紀初中國一些先進知識分子發起的反對封建主義的思想解放運動，排除A項；國民大革命是中國人民在和中國國民黨合作領導下進行的反對帝國主義、北洋軍閥的戰爭，排除C項；“濟南慘案”是日本帝國主義在侵略山東濟南后，于1928年5月3日對當地軍民進行大肆屠殺的事件，又稱五三慘案，排除D項。故選B項。11.1930年，毛澤東指示：經過土地革命，貧苦農民“取得了政權”，貧農“成了農村中的指導階級”，中農也“與貧農雇農一起有了話事權”。這表明，土地革命（）A.提高了農民的政治地位 B.加劇了農民與地主矛盾C.推動了農村生產的發展 D.增強了中共的政治影響【答案】A【解析】本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是本質題。時空范圍為1930年中國。根據材料可知，通過土地革命，貧苦農民在政治上翻了身，提升了農民的政治地位，A項正確；土地革命打倒了地主階級，并未加劇農民與地主的矛盾，排除B項；材料主旨與農村經濟發展并無關系，排除C項；材料主旨圍繞的史土地革命和農民政治地位變化的關系，而非強調土地革命對中共的影響，排除D項。故選A項。12.1940年4月，陜甘寧邊區政府明確指出：新區建立統一戰線政權時，“各級參議會與政府委員，必須包括各階級各抗日黨派與無黨派之成份”，“無論任何一政黨之黨員所占議員或委員之總數不得超過三分之一”。這一指示（）A.出于鞏固國共合作需要 B.意在實現精兵簡政目的C.重在貫徹“三三制”原則 D.旨在獲得民主黨派支持【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的關鍵詞，可知這是影響題、目的題。據本題時間信息可知準確時空是：抗戰時期（中國）。據材料可知，抗戰時期，陜甘寧邊區政府建立統一戰線政權時，推行“三三制”原則，即無論任何一政黨之黨員所占議員或委員之總數不得超過三分之一，C項正確；材料描述的是敵后抗日根據地的政策，與公共合作無關，排除A項；材料描述的是“三三制”原則，而非精兵簡政，排除B項；“三三制”原則是邊區政府的政權組織形式，旨在擴大和鞏固抗日民族統一戰線，并非獲得民主黨派支持與材料描述信息不符，排除D項。故選C項。13.如圖所示戰爭形勢圖反映出當時（）A.國民政府發動了全面內戰 B.解放軍進入戰略反攻階段C.國共兩黨戰略決戰的展開 D.國民黨在大陸的統治覆滅【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1947年（中國）：據本題圖片和所學可知，劉鄧大軍挺進大別山，揭開了戰略反攻的序幕，B項正確；1946年6月全面內戰爆發，與材料不符，排除A項；國共兩黨戰略決戰開始于1948年秋的遼沈戰役，排除C項；1949年國民黨在大陸的統治覆滅，排除D項。故選B項。14.1949年11月15日至30日，我國人民政府每日由東北運糧1000萬斤至1200萬斤入關，供應京津地區，將華中的棉花東運，把隴海鐵路沿線的積壓紗布運到西安。政府意在（）A.應對美國發動的侵朝戰爭 B.實現國家財政經濟的統一C.打擊投機資本對市場危害 D.為“一五”計劃進行物質準備【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是目的題。時空是：1949年（中國）。根據材料及所學知識可知，這一時期中央人民政府調配全國物質，是為了打贏“米棉之戰”，同投機資本進行斗爭，做到市場物資供求基本平衡，滿足人民的正常生活需要，C項正確；美國發動侵朝戰爭是在1950年，時間不符，排除A項；1950年春以后，為了從根本上穩定物價，政務院通過統一全國財政收支管理、物資管理、現金管理等措施實現了國家財政經濟的統一，排除B項；“一五”計劃開始于1953年，排除D項。故選C項。15.2013—2017年，中國同100個左右的國家、地區和地區組織建立了不同形式的伙伴關系，中國的“朋友圈”越來越大，“伙伴網”越來越密，實現了對世界各個地區、不同類型國家的全覆蓋。這說明，中國（）A.國際影響力不斷擴大 B.外交具有意識形態色彩C.遵循和平發展的理念 D.努力建設新型國際關系【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：2013——2017年（中國）。據材料“中國的‘朋友圈’越來越大，‘伙伴網’越來越密，實現了對世界各個地區、不同類型國家的全覆蓋?！笨芍袊鴩H影響力不斷擴大，A項正確；外交具有意識形態色彩與史實不符，排除B項；材料沒有講述中國遵循和平發展的理念，排除C項；建設新型國際關系是指以互利共贏為核心，構建人類命運共同體，材料沒有涉及，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本題共4大題，共55分。16.閱讀材料，完成下列要求。材料1中國古代文化對東亞地區的傳播至唐發生了變化。對比于唐的中西文化交流，不局限絲綢貿易、僧侶來往、科技文藝撞擊交流，還包括語言文字、各種制度、倫理道德思想，以及風俗民情等。諸國貢使團、留學生、求法僧、僑民、外商入唐，唐人以禮相待；唐朝的商人、使者、僑民、弘法大師到東亞諸國，同樣受到隆重的接待和禮遇。唐代文化對東亞地區諸國的傳播交流，起了主導作用。唐代文化對東亞地區的傳播交流線路是陸海兩線并舉，海航線逐漸變為文化交流的熱線。——摘編自劉希為《略論唐文化對東亞地區的傳播和交流》材料2明末清初“西學東漸”，耶穌會傳教士充當了中西文化交流的使者和橋梁。西學輸入，之所以是天文、歷法、數學等方面最有成效，主要因為這幾門學問都與中國社會特別是君主專制需要有關。明清之際，實學之風盛行，它“橫掃宋明理學空疏之弊，大倡經世致用精神，為西學的東傳與擴展創造了有利的社會文化背景”。為了追求拯救時弊的實用之學，以徐光啟為代表的中國士大夫勇于承認域外文明的精進，以闊大開放的胸懷對外西方文化?！幾詣⒉ā堵哉撁髂┣宄酢拔鲗W東漸”之成因》（1）根據材料一并結合所學知識，概括中國古代文化對東亞地區傳播在唐代的變化。（2）根據材料二并結合所學知識，說明明末清初“西學東漸”背景及影響?！敬鸢浮浚?）變化：全方位傳播；多種傳播媒介；采用和平交往方式；唐文化占據主導地位；陸海兩路并舉，海線為主。（任答3點，言之成理即可）（2）背景：新航路的開辟；歐洲傳教士的東來；西方科學技術發展；中國君主專制加強；實學之風盛行；開明士大夫對西方文化認可。（任答2點，言之成理即可）影響：傳播了西方科技知識；為我國科學發展和學術研究增添了新的內容?！拘?】本題是對比類材料分析題。時空是唐朝（中國）。變化：依據材料“對比于唐的中西文化交流，不局限絲綢貿易……以及風俗民情等”可知，全方位傳播和多種傳播媒介；依據材料“唐代文化對東亞地區的傳播交流線路是陸海兩線并舉，海航線逐漸變為文化交流的熱線”可知，陸海兩路并舉，海線為主；依據材料“唐代文化對東亞地區諸國的傳播交流，起了主導作用”可知，唐文化占據主導地位；依據材料信息并結合所學可知，中國古代文化對東亞地區傳播采用和平交往方式。【小問2】本題是背景類、影響類材料分析題。時空是明末清初（中國）。背景：依據材料信息并結合所學可知，新航路開辟，促進西學東漸；依據材料“耶穌會傳教士充當了中西文化交流的使者和橋梁”可知，歐洲傳教士的東來；依據材料“西學輸入，之所以是天文、歷法、數學等方面最有成效，主要因為這幾門學問都與中國社會特別是君主專制需要有關”可知，16、17世紀西方科學技術得到長足發展，促進了西學的發展，為西學東漸奠定了基礎；依據材料“西學輸入，之所以是天文、歷法、數學等方面最有成效，主要因為這幾門學問都與中國社會特別是君主專制需要有關”可知，中國君主專制加強；依據材料“明清之際，實學之風盛行，它‘橫掃宋明理學空疏之弊，大倡經世致用精神，為西學的東傳與擴展創造了有利的社會文化背景’”可知，實學之風盛行；依據材料“為了追求拯救時弊的實用之學，以徐光啟為代表的中國士大夫勇于承認域外文明的精進，以闊大開放的胸懷對外西方文化”可知，開明士大夫對西方文化認可。影響：據材料“西學輸入，之所以是天文、歷法、數學等方面最有成效”并結合所學可知，傳播了西方科技知識；據材料“為了追求拯救時弊的實用之學，以徐光啟為代表的中國士大夫勇于承認域外文明的精進，以闊大開放的胸懷對外西方文化”并結合所學可知，為我國科學發展和學術研究增添了新的內容。17.閱讀材料，完成下列要求。材料1清朝政府既然已許外國人在華“設廠制造”，自然沒有理由反對民間“設廠制造”。于是，諭令各省“招商多設織布、紡綢等局，廣為制造”。據統計，從1895年到1898年，各省開辦的資本萬元以上的商辦廠礦共80個，相當于過去20多年發展水平的一半以上。——摘編自李時岳《1895—1898年中國民族工業的發展》材料2民國初期的工業發展被認為是近代工業化中的一個黃金時代。1912—1920年間，棉紡、面粉、繅絲、卷煙、火柴、電力、水泥、礦冶等8個主要行業的投資年增長率為13.8%。1913—1920年間，民營工業資本平均年增長率高達11.9%，遠高于官營工業資本和外國工業資本的增長速度。且民營工業資本在工業總資本中的比例由一戰開始時的30%增至1920年時的42.3%。——摘編自龔會蓮《變遷中的民國工業史（1912—1936）——一種制度分析的視角》（1）根據材料一并結合所學知識，簡析1895—1898年中國民族工業發展的原因。（2）根據材料二并結合所學知識，說明民國初期工業發展的表現及影響?！敬鸢浮浚?）原因：清政府放開民間辦企業的限制；列強對中國大量資本輸出的刺激；工業豐厚利潤的刺激；實業救國思潮的推動；民族工商業者的努力。（任答3點，言之成理即可）（2）表現：工業增長迅速；民營工業資本快速增長。（言之成理即可）影響：促進了民族資本主義經濟發展；壯大了民族資產階級力量；推動了產業工人增加；一定程度上抵制了帝國主義經濟侵略。（任答3點，言之成理即可）【小問1】本題為背景類材料題。時空范圍為近代中國。原因：根據材料“諭令各省‘招商多設織布、紡綢等局，廣為制造’”可知，清政府放開民間辦企業的限制；根據材料“清朝政府既然已許外國人在華‘設廠制造’”可知，列強對中國大量資本輸出的刺激；根據所學知識可知，工業豐厚利潤的刺激；根據所學知識可知，實業救國思潮的推動；根據所學知識可知，民族工商業者的努力?！拘?】本題為特點類、影響類材料題。時空范圍為民國初期中國。表現：根據材料“1912—1920年間，棉紡、面粉、繅絲、卷煙、火柴、電力、水泥、礦冶等8個主要行業的投資年增長率為13.8 %”可知，工業增長迅速；根據材料“民營工業資本平均年增長率高達11.9%”可知，民營工業資本快速增長。影響：根據所學知識可知，民國初期工業的發展促進了民族資本主義經濟發展；民族資本主義的發展壯大了民族資產階級力量；工廠增多，推動了產業工人增加；國人創辦企業，一定程度上抵制了帝國主義經濟侵略。18.閱讀材料，完成下列要求。材料為了貫徹全面抗戰路線，制定戰勝日寇的綱領、方針和具體政策，1937年8月22日至25日，中共中央政治局在陜北洛川舉行擴大會議。會議向全國各黨各派各界各軍和全國人民提出《抗日救國十大綱領》（下圖）。它全面概括了在抗日戰爭時期的政治主張，指明了爭取抗日戰爭徹底勝利的道路。（一）打倒日本帝國主義（二）全國軍事的總動員（三）全國人民的總動員（四）改革政治機構（五）抗日的外交政策（六）戰時的財政經濟政策（七）改良人民生活（八）抗日的教育政策（九）肅清漢奸賣國賊親日派，鞏固后方（十）抗日的民族團結——摘編自王檜林主編《中國現代史》（1）根據材料并結合所學知識，說明《抗日救國十大綱領》提出的背景。（2）根據材料并結合所學知識，說明《抗日救國十大綱領》提出的意義?！敬鸢浮浚?）背景：日本發動全面侵華戰爭；國民政府開展自衛戰爭；全民族抗日怒潮高漲；國共兩黨進行合作抗日談判；中共全面抗戰路線的提出；洛川會議的召開。（任答3點，即可）（2）意義：闡明了黨在抗日戰爭時期的基本政治主張；指明了堅持抗戰、爭取最后勝利的具體道路；表明了抗日救國的決心和勇氣；促進了全面抗戰路線的形成；提高了的影響力；為抗日戰爭的最終勝利作出了貢獻。（任答4點）【小問1】本題是背景類材料分析題。時空是抗日戰爭時期（中國）。背景：根據材料時間1937年8月可知日本發動全面侵華戰爭；國民政府開展自衛戰爭；全民族抗日怒潮高漲；根據材料“為了貫徹全面抗戰路線，制定戰勝日寇的綱領、方針和具體政策，1937年8月22日至25日，中共中央政治局在陜北洛川舉行擴大會議?！钡贸鰢矁牲h進行合作抗日談判；中共全面抗戰路線的提出；洛川會議的召開?！拘?】本題是影響類材料分析題。時空是抗日戰爭時期（中國）。意義：據材料“它全面概括了在抗日戰爭時期的政治主張”，得出闡明了黨在抗日戰爭時期的基本政治主張；據材料“指明了爭取抗日戰爭徹底勝利的道路”，得出指明了堅持抗戰、爭取最后勝利的具體道路；從中共抗日救國分析，得出表明了抗日救國的決心和勇氣。根據材料“全國軍事的總動員”“全國人民的