《用圖庫圖片組圖》學習任務單一、學習目標1、能夠清楚說出至少三種常見的信息安全威脅。2、可以正確識別并描述防范信息安全威脅的基本方法，準確率達到80%以上。3、學會運用一種信息安全防護工具（如殺毒軟件的基本操作）。二、學習內容與任務1、故事導入：信息安全那些事兒任務要求：聽老師講述小明因為不小心在不安全的網站泄露了自己的賬號密碼，結果游戲賬號被盜的故事。然后和同桌分享一下，你覺得小明哪里做錯了。目的：通過真實故事引發學生對信息安全的興趣和關注。2、認識信息安全威脅任務要求：閱讀教材中關于信息安全威脅的部分，然后自己再上網搜索，找出常見的信息安全威脅，比如網絡詐騙、惡意軟件、信息泄露等，至少列出三種并簡單描述它們是怎么發生的。例如：網絡詐騙可能會有人偽裝成客服，給你打電話說你的網購商品有問題，要給你退款，然后騙你提供銀行卡號和驗證碼。目的：讓學生自主探索常見的信息安全威脅，加深理解。3、防范信息安全威脅的方法任務要求：分組討論，針對剛剛提到的那些信息安全威脅，我們可以怎么做來防范呢？每組要總結出至少三種防范方法，并且要寫下來。比如對于網絡詐騙，不輕易相信陌生人的電話，不隨意透露個人信息等。然后每組選一個代表來給大家分享。目的：培養學生的團隊合作能力和解決問題的能力。4、信息安全防護工具的使用任務要求：如果家里有電腦的同學，可以在家長的陪同下，下載并安裝一款殺毒軟件（如360殺毒軟件），然后簡單了解它的基本功能，如掃描病毒、查殺病毒等。沒有電腦的同學可以觀看老師提供的視頻教程，了解殺毒軟件的工作原理和基本操作。目的：讓學生學會使用一種信息安全防護工具，增強實際操作能力。三、學習步驟1、首先，認真聽老師講小明的故事，然后和同桌進行分享交流，大概10分鐘。2、接著，花20分鐘閱讀教材和上網搜索常見的信息安全威脅，并做好記錄。3、之后，分組進行討論防范方法，每組討論15分鐘，然后每組代表分享5分鐘，總共20分鐘。4、最后，有電腦的同學回家操作殺毒軟件，下次課可以分享經驗；沒有電腦的同學觀看15分鐘的視頻教程。四、學習資源2、360殺毒軟件官方網站，可以在上面下載軟件并且查看相關的幫助文檔：。3、老師提供的關于殺毒軟件基本操作的視頻教程（會在課堂上播放或者發送到班級群里）。五、互動環節1、在聽故事后的分享環節，同桌之間可以互相提問和補充。2、在分組討論中，每個組員都要積極發言，共同完善防范方法。3、在代表分享時，其他組的同學可以進行提問或者提出不同的意見。六、學習評價1、自我評估看看自己是否能輕松列出三種常見的信息安全威脅以及對應的防范方法，如果可以，說明你對這部分知識掌握得不錯；如果不能，那還需要再復習一下。對于殺毒軟件操作部分，如果自己實際操作過或者能清楚說出視頻里的操作步驟，那也說明你達到了學習目標。2、教師評價老師會根據同學們在課堂上的表現，比如分享故事時的見解、分組討論中的參與度、代表分享時的內容質量等進行評價。對于信息安全威脅和防范方法的記錄，老師會進行檢查，看是否準確和完整。七、習題1、請寫出一種網絡詐騙的常見手段，并寫出對應的防范方法。網絡詐騙手段：＿___________________防范方法：＿___________________2、如果你在電腦上發現一個可疑的文件，你會怎么做？我會：＿___________________答案：1、網絡詐騙手段：發送中獎短信，要求先繳納手續費才能領取獎金。防范方法：不要輕易相信中獎信息，正規的中獎是不會要求先繳費的。2、我會：如果電腦安