五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 重難點(diǎn)題型訓(xùn)練第二章《長(zhǎng)方體(一)》第一課時(shí):長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)(北師大版)_第1頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 重難點(diǎn)題型訓(xùn)練第二章《長(zhǎng)方體(一)》第一課時(shí):長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)(北師大版)_第2頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 重難點(diǎn)題型訓(xùn)練第二章《長(zhǎng)方體(一)》第一課時(shí):長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)(北師大版)_第3頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 重難點(diǎn)題型訓(xùn)練第二章《長(zhǎng)方體(一)》第一課時(shí):長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)(北師大版)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2020年北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)重難點(diǎn)題型同步訓(xùn)練第二章《長(zhǎng)方體》第一課時(shí):長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)一.選擇題1.(2019秋?合肥期末)用48厘米長(zhǎng)的鐵絲做成一個(gè)正方體框架.這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)最大是A.8厘米 B.6厘米 C.4厘米2.(2019秋?郾城區(qū)期中)一個(gè)長(zhǎng)2分米6厘米,寬1分米8厘米,厚6毫米的物體,它可能是A.手機(jī) B.?dāng)?shù)學(xué)書(shū) C.課桌面3.(2019?防城港模擬)我們?cè)诋?huà)長(zhǎng)方體時(shí)一般只畫(huà)出三個(gè)面,這是因?yàn)殚L(zhǎng)方體A.只有三個(gè)面 B.只能看到三個(gè)面 C.最多只能看到三個(gè)面4.(2019?鄭州模擬)長(zhǎng)方體(不含正方體)的6個(gè)面中,最多有個(gè)正方形.A.2 B.4 C.65.(2019?山西模擬)正方體有___個(gè)面,相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)面______.A.6個(gè),大小不同,形狀一樣 B.6,大小相同形狀一樣 C.6,大小不同形狀不同6.(2019?貴陽(yáng)模擬)一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是,每條棱長(zhǎng)A. B. C.7.(2019?貴陽(yáng)模擬)用長(zhǎng)的鐵絲正好焊成一個(gè)正方體框架,這個(gè)正方體框架的棱長(zhǎng)是.A. B. C.二.填空題8.(2018?鹽田區(qū))長(zhǎng)方體有個(gè)頂點(diǎn),相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的、、.9.(2018?東莞市模擬)在一個(gè)長(zhǎng)方體商品包裝箱的每個(gè)面上都捆扎十字包裝繩,需用包裝繩的長(zhǎng)度至少有這個(gè)紙箱的棱長(zhǎng)總和的長(zhǎng)度..10.(2015春?務(wù)川縣期中)用鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是、和的長(zhǎng)方體框架,至少需要厘米的鐵絲.11.(2015?衡水模擬)一個(gè)長(zhǎng)方體木箱,小王在左面看,看到一個(gè)長(zhǎng)4分米、寬3分米的長(zhǎng)方形;小張?jiān)诤竺婵矗吹揭粋€(gè)長(zhǎng)8分米、寬4分米的長(zhǎng)方形.如果在上面看可以看到一個(gè)長(zhǎng)分米、寬分米的長(zhǎng)方形.12.(2019秋?洪澤區(qū)期中)長(zhǎng)方體和正方體都有個(gè)面,條棱.長(zhǎng)方體最多有個(gè)面是正方形.13.(2019?衡水模擬)粉筆盒的形狀是,紅領(lǐng)巾的形狀是.14.(2019春?惠州期中)某同學(xué)要用鐵絲做一個(gè)棱長(zhǎng)為8厘米的正方體框架,至少需要鐵絲的長(zhǎng)度是厘米.15.(2018秋?登封市月考)一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和相等,已知正方體的棱長(zhǎng)是4厘米,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是5厘米,寬是3厘米,它的高是厘米.三.判斷題16.(2019?蕭山區(qū)模擬)一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為、、的長(zhǎng)方體,可以從邊長(zhǎng)是的正方形洞中漏下去.(判斷對(duì)錯(cuò))17.(2019?亳州模擬)長(zhǎng)方體的表面中不可能有正方形..(判斷對(duì)錯(cuò))18.(2018春?長(zhǎng)春月考)長(zhǎng)方體中可以有兩個(gè)面是正方形..(判斷對(duì)錯(cuò))19.(2018春?金川區(qū)期中)長(zhǎng)方體的各個(gè)面一定是長(zhǎng)方形..(判斷對(duì)錯(cuò))20.(2018秋?永州期末)正方體是長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體.(判斷對(duì)錯(cuò))21.(2019春?柯橋區(qū)校級(jí)月考)正方體的6個(gè)面是完全一樣的正方形.(判斷對(duì)錯(cuò))22.(2018春?古浪縣校級(jí)期末)有兩個(gè)正方形面的長(zhǎng)方體,一定是正方體..(判斷對(duì)錯(cuò))四.計(jì)算題23.將一根鐵絲做成一個(gè)如圖所示的長(zhǎng)方體框架,至少需要多長(zhǎng)的鐵絲?24.用一根繩子捆扎一種禮盒(如圖),如果接頭處的繩子長(zhǎng),求這根繩子的長(zhǎng)度?五.應(yīng)用題25.(2017秋?保定期中)如圖所示,用170厘米長(zhǎng)的彩帶把一個(gè)正方體的禮盒捆扎起來(lái)(打結(jié)處的彩帶長(zhǎng)10厘米),求這個(gè)正方體禮盒的棱長(zhǎng)是多少厘米?26.用一根長(zhǎng)的鐵絲焊成一個(gè)正方體框架后剩余,它的棱長(zhǎng)是多少厘米?27.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是分米.這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是多少分米?六.操作題28.動(dòng)手操作:根據(jù)下面給出的長(zhǎng)、寬、高,畫(huà)出長(zhǎng)方體圖.七.解答題29.(2019秋?慈利縣期中)中秋節(jié),好利來(lái)蛋糕房用一根70米長(zhǎng)的紅絲帶包裝月餅盒.每個(gè)月餅盒要用1.6米長(zhǎng)的絲帶.這根紅絲帶最多可以包裝多少盒月餅?30.(2018秋?連

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論