七年級上冊

第一單元成長的節拍

核心觀點

1.努力，是夢想與現實之間的摟梁。努力，需要立志,需要堅持,要有方法。

2.我們可以通過自我評價和他人評價來認識自己。

3.做更好的自己，要學會接納、欣賞自己。具體做法：揚長避短,主動改正缺點,不斷激發

自己的潛能。

1.少年的夢想的特征（P9?10）★

（1）是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。

（2）與個人的人生目標緊密相連。

（3）與吐代的脈捶緊密相連」與史國愛蜜丕亙生j

2.怎掛實現夢想？（P11?13）★

（1）少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。

（2）姿力，_強及想與現實之圓的橋梁。①努力，需要立志。要早立志，立大志，立長志，

并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起。②努力，需要堅持%要把努力落實

在每一天的具體行動中。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。③努

力，也要有：方法。

3.怎樣做更好的自己？（P34?36）

（1）需要揚長避短。要善于利用自己的優點和長處，最大限度地展現自己的才華。

（2）需要主動改正缺點。

（3）需要不斷激發自己的潛能。

（4）是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中

實現的。

第二單元友誼的天空

核心觀點

1.友誼是一種親密的關系，是生笠亂_雙同的，是一種心靈的相遇。

2.友誼丕顯二成丕變的。競爭非丕必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。友誼不能沒

有原則。（系出友誼的誤區）

3.呵護友誼，需要用心去去坯對方，學會篁重對方，學會正確處理過突，學會正確對待交友

中受到的傷震。

4.網上交往具有虛擬；至黃，一自立等特點。

5.網上交友，需要理性辨質一慎篁轆，我們要有一定的且戰保護意識。

L.網上交友要注意哪些問題？（如何做到慎重結交網友（P56?58）

（1）需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。

（2）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。例如，對

陌生人的邀請，不輕易接受；對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；遇

到問題時，要學會求助。

（3）將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。

（4）在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。

第三單元師長情誼

核心觀點

1.新時代好老師的標準：有:理想信念「苞鯉情操’弟扎實娶返“在仁愛之心O

2.我們要承認老師之間的差是一篁重，一接納每位老師的不同。

3.我們要正確對待老師的表M揚B和批MB評，理解老師的良苦OB用心?。

4.家是我們身心的登居之歷，是我們心靈的港澧，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。

5.孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法定義務。

6.盡孝在當上，我們應該用狂動表達孝敬之心。

1,【教材?方法與技能】與老師發生矛盾時，我們應該怎么處理？（P69）

（1）自我反思，冷靜、客觀地分析原因。

（2）相信善意，多些寬容和理解。

（3）坦誠相待，注意溝通方式。

（4）求同存異，主動關心。

★2,,如何與老師交往？（如何建立亦師亦友、和諧融洽的師生關系？）（P66?69）

⑴正確對待老師的引領和指導：①主:動參與、勤學好問；②真誠、恰當地向老師表達自己

的觀點和見解；③與老師分享自己的學習感受、學習成果。（如何做到教學相長？）

⑵正確對待老師的表揚和批評；①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地

學習和發展；②老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，彌補不足。

對待老師的批評，要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。

⑶彼此尊重。平等相待、相互促進，和老師成為朋友，主動關心老師、理解老師。

⑷學會正確處理師生交往中的矛盾。①自我反思，冷靜、客觀地分析原因；②相信善意，

多些寬容和理解；③坦誠相待，注意溝通方式；④求同存異，主動關心。

3.孝親敬長的原因和做法（P72?75）★

（1）原因：①我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。②在中

國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。③孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個

中國公民的法定義務。

（2）【教材?方法與技能】做法：盡孝在當下。①尊敬。②傾聽。③感恩。

4.怎樣構建和諧家庭？（P85?86）★/如何為建設和諧家庭出力？（如何增強與家人共創共

享家庭美德的意識和能力？）（P85?86）（黃岡、孝感、咸寧2023.2）

幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創建。

（1）家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進理解，化解矛盾與沖突。

（2）積極參與家務勞動，養成勞動習慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為

建設和諧家庭作貢獻。

（3）以良好的心態面對家庭變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。

第四單元生命的思考

核心觀點

1.生命來上丕易；生命是他捶的；生命是丕耳逆的；生命是規督的；生命是丕旦預知隹；生

命是有:接稅的。

2.守護生命需要愛護身住?養護精神。

3.愛護身體，需要我們關注自衛的艮住，.愛惜且己的身健;要增強安全意識和且我保護直設，

提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。

4.作為中國人，我們每個人的精神生命都離不開史華優秀傳統文化的遨養。

5.生活中的挫折是我們生命成長的一部分。我們要增強生命的韌性，正則待挫折挫折.。

6.偉大在于創造祖貢獻。生命雖然壬凡，但也能創造佳太。

1.如何做到敬畏生命？（P96?98）★

（1）叢在自衛生金的珍黃走色對他人生缸的關坯，我們要意識到每個人都需要與他人共同

生活。

（2）不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，蔓

重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。

（3）我們灼生命的敬畏尹不是誰的命令，而是內心的巨愿選擇。我們要與周圍的生命休戚

與共。

2.如何守護生命？（P100?104）★

（1）愛護身體：①關心身體的狀況，養成健康的生活方式；②學會愛惜自己的身體；③增

強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。

（2）養護精神：①守住自己的心靈，追求真、善、美；②守護精神家園，我們不能丟失優

秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中弘揚民族精神。

3.怎樣的一生是值得的（有意義的）？（P113）★

（1）對自己：能夠活出自己的人生，自食其力，實現官我價值。

（2）對他人：當別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔責任。

（3）對社會：能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來。

4.怎樣在平凡中創造偉大？（PU9?120）★

（1）運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價

值，留下寶貴的物質財富和精神財富。

（2）為生活而努力，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發展

貢獻自己的力量。

（3）當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，

生命便會從平凡中閃耀出偉大。

七年級下冊

第一單元青春時光

核心觀點

1.在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品僵和文化修第一建現宜春的必在美。

2.與異性交往要內在坦蕩,直談得當'舉止得休。

3.我們在青春期萌發一些對異性朦朧的情感是正賞現象，但這種對異性的欣賞和向往并不是

真正的愛情，我們要慎則給二理矍處理。

4.“行己有恥”需要我們有知恥之心，要求我們樹立底線總退，觸碰道德底線和違反法律的事

情堅決不做；更需要我們磨礪意志，拒絕丕良誘惑，不斷增強自控力。

5.“止于至善”要求我們從點滴小事做起，向榜樣學習，養成自儂察立習慣。

6.批判不僅要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的

感受，掌握批判的技巧。［做法）

1.如何積極面對和正確處理青春期的心理矛盾？（P6?7）

（1）參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。

（2）通過求助他人，學習化解煩惱的方法。

6.我們要積極與人交往，在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。（做

法）

★1.調節情緒的方法。（如何調節負面情緒？）（P40）

⑴改變認知評價。如：告訴自己“我很棒”“沒關系我可以”等。

（2）轉移注意。如：通過跳舞、散步、畫畫、聽音樂等方式分散注意力。

（3）合理宣泄。如：找一個合適的地方大哭一場、大聲喊叫、找朋友傾訴、進行適當的

運動等。

（4）放松訓練。如：進行深呼吸、肌肉放松、想象放松，閉上眼睛想象一些美好的地方

或事情等。

第三單元在集體中成長

核心觀點

I.集體的力量來源于成員共同肛目標和團結協隹.

2.個人在集體中可以涵養品格、發展個性。（作用）

3.集體規則與個人意愿發生沖突時，通常會讓個人意愿服從集體的共同要求，理解集體要

求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現的可能性，找到平衡點，解決沖突。（做法）

4.在集體中，個人利益與集體利益生質上是二致的。當個人利益與集體利益發生沖突時，

應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。（做法）

5.美好集體擁有共同的愿景，具有良好的氛圍。

6.集體的建設需要每個人的智慧和力量。集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人

都是集體的主人。（做法）

7.愿景是集體的精速動力之遮，是推動集體發展的內驅2必_

8.在集體生活中，競#是以承認、尊重為前提的，翥體成員之間交流互鑒，貪俚學習，共同

提高。

9.美好集體是民主的二公正的，是充滿關坯與寵愛的，是善于合作的，是充懣活力的。

★1.集體力量的來源:成員共同的目標和團結協作。（P55）（黃岡、孝感、咸寧2022.3③,2021.2

③）

★2.集體力量的作用。（P56?57）［黃岡、孝感、咸寧2023.15（2）］

（1）集體可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。①個人的力量是分散的，但在集體中

匯聚，就會變得強大；②個人的力最是有限的，但通過優化組合可以實現優勢互補，產生強

大的合力。（集體力量的表現。）（黃岡、孝感、咸寧2021.2②）

⑵集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。①個人在集體生活中會

自覺或不自覺地產生與集體要求相一致的態度和行為;②集體有助于我們獲得安全感和自信

心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，健康成長。（集體對我們成長的意義。）

★3.怎樣正確認識和處理個人利益與集體利益的沖突？/正確認識和處理個人利益與集體

利益的關系（P64?65）

（1）在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發生沖突時，

應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。（黃岡、孝感、咸寧2022.3②）

（2）堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利

益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。

★4.美好集體的特征。（P72?76）

（1）有共同的愿景。

⑵有良好的氛圍。①民主的、公正的；②充滿關懷與友愛的；③善于合作的；④充滿活力

的。

★5.美好集體的作用。（P73）

（1）是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長。

（2）每個人都能獲得豐富的精神養料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛，凝聚拼搏向

上的力量，堅定自己的生活信念。

★6.如何建設美好集體？/怎樣在集體共建中盡責？（P77?79）

（1）集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。

⑵共包確定愿量和目標，并堅信集體的愿景和目標經過努力一定能夠實現。

⑶共同隨定覽住的規則與劌度內甕。通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領

導者。

（4）發揚:白澄二楂神。主動參與集體建設，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。

⑸共同創造良好磁體嵬圍。形成良好的人際關系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌。

第四單元走進法治天地

核心觀點速記

1.法律是應生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規范和調整。

2.法律的特征：①法律是由國家制定或認丑的。②法律是由國家強制力保證實施的（法律

最主要的特征）。③法律對金徒社金成員具有普遍約束力。

3.法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、

健康、有序的社會環境。（作用）

4.法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張王義，維護我們的合法權益。（作用）

5.未成年人的生存和發展事關人類的未來，給予未成年人特殊關愛和保護，已經成為人類

的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。（重要性）

6.家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護和司法保護，共同構筑起全方位

保障未成年人合法權益的防線。

7.依法辦事要求我們要樹立法治意識，遵守各種法律、法規，養成尊法學法守法用法的習

慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。（做法）

8.法律的兩個作用：規范作用、保護作用.

9.在我國，未滿十八周歲的公民是未成年人.

保護未成年人的兩部專門法律：未成年人保護法、預防未成年人犯罪法，

10.保障未成年人合法權益的六道防線：家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府

保護、司法保護。

★1.法律與生活的關系。（如何理解生活與法律息息相關？）（P85?86）（黃岡、孝感、咸寧

2021.3）

（1）法律是應生活的需要而制定和頒布的，乂對生活加以規范和調整。

（2）法律已經深深地嵌入我們的生活之中，影響社會的方方面面。法律通過調整社會關系，

不僅服務于人們當下的生活，而且指導著人們未來的生活。

（3）法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。

★3.法律的特征。（P91?92）

(1)由國家制定或認可的。(國家創制法律的兩種基本形式。)「黃岡、孝感、咸寧2022.11(1)]

(2)由國家強制力(包括軍隊、警察、法庭、監獄等)保證實施的。如：公安機關對罪犯進行

逮捕、拘留：法院對拒不履行法律義務的人進行強制執行。(法律區別于其他行為規范的最

主要特征。)

(3)對全體社會成員具有普遍約束力。

★4.法律的作用。(P92?94)

法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、

有序的社會環境。

(1)規范作用：①法律規定我們應該享有的權利，應該履行的義務；②法律讓我們懂得在社

會生活中可以做什么，應當做什么，不應當做什么；③法律為我們評判自己和他人的行為提

供了準繩，指引、教育人向善。

(2)保護作用：法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法

權益。

★5.怎樣做到依法辦事？(依法辦事的要求。)儼102—103)(武漢2023.3)

(1)樹立法治意識。

(2)遵守各種法律、法規，通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望，自覺維護他人和集

體的合法權益。

(3)養成尊法學法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、

堅定捍衛者。

八年級上冊

第一單元走進社會生活

1.個人是社會的有機組成部分。人的身份是在社會關系中確定的。

2.人的生存和發展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。

3.親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。

4.網絡為經濟發展注入新的活力,促進民主政治的進步,為文化傳播和科技創新搭建新平

臺。

們要理性參與網絡生活，提高媒介素養，學會「信息節食”，學會辨析網絡信息,恪

守道德、遵守法律。(做法)

6.網絡是把雙刃劍,我們要合理利用網絡，理性參與網絡生活，傳播網絡正能量。

7.我們要主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會。(做法)

8.恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。

9.我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策,踐行社會主義核心價值觀，傳播網絡正

能量。(做法)

★1.如何養成親社會行為？(P8)

親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。

(D要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。聯系情境：利用節假日進

行社會調查；參加義務勞動、研學旅行。

(2)在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之

所急。聯系情境：在公交車上給老人讓座；攙扶盲人過馬路。

(3)要主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會。聯系情境：就社會治理問題向有關部

門建言獻策；向災區群眾捐款捐物。

★2.網絡的積極影響。(P10?13)

(1)網絡豐富日常生活。①讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷；②打破「傳

統人際交往的時空限制，促進了人際交往；③讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。聯系

情境：網上訂餐、打車、買票，智能家居生活等。

⑵網絡推動社會進步。①為經濟發展注入新的活力。聯系情境：直播帶貨、網上購物、移

動支付等助力數字經濟發展；②促進民主政治的進步。聯系情境：中國政府網開設“我向總

理說句話”常設欄目，各級政府網站設有“聯系我們”“網上投訴”“市長信箱”等鏈接；

③為文化傳播和科技創新搭建新平臺。聯系情境：網上觀看非遺展覽、數字故宮等。

3.網絡的消極影響。（P15?16）

（1）網絡上存在一些虛假的、不良的信息，會誤導大眾、侵害他人利益，危害社會穩定，（網

絡不良信息的危害。）

（2）沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。

（3）個人隱私容易被侵犯。

★4.如何合理利用網絡？（怎樣理性參與網絡生活？）（P17?19）

（1）提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。

（2）學會“信息節食”，要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不可沉溺于網絡。

（3）學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

（4）恪守道德、遵守法律。（網絡生活的基本準則。）

（5）傳播網絡正能量。

5.養成親社會行為的原因（P8）★

（1）青少年處于走向社會的關鍵時期，應該樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，

服務社會，養成親社會行為。

（2）親社會行為有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，

獲得他人和社會的接納與認可。

（3）參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發展和成就自己的過程。

我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現自己的人生價值。

第二單元遵守社會規則

核心觀點速記

1.社會正常運行需要秩序,社會會正是人民安居樂業的保障。

社會規則劃定了自由的邊界,是人們享有自由的保障。

2.公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合

法的自由和權利。（做法）

3.遵守社會規則需要他律和白律。我們要發自內心地敬畏規則,將規則作為自己行動的準

繩，內化于心、外化于行，（做法）

4.尊重是交往的起點,尊重他人，需要我們積極關注、重視他人,平等對待他人,學會獨

位思考,學會欣賞他人。

（做法）

5.文明有禮是一個人立身處世的前提，能夠促進社會和諧，體現國家形象。社會生活中，

禮主要表現在語言文明、儀我端莊、舉止文明等方面。

（重要性）

6.道德角度：誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容,是中華民族的

傳統美德。法律角度：誠信也是一項民法原則。（地位）

7.誠信是一個人安身立命之本，是企業的無形資產，能夠促進社會文明、國家興旺。（重要

性）

8.踐行誠信要樹立誠信意識、運用誠信智慧、珍惜個人的誠信記錄。（做法）

9.根據違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為:根據

對社會的危宙程度,分為一般違法行為（民事違法行為、行政違法行為）和犯罪（刑事違法行

肛

10.犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為.犯罪及本質的特

征是嚴重社會危害性。

11.在面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭。

12.無論是一般違法行為還是犯罪，都要承擔法律責任。

13.我們要認清犯罪危害，杜絕不良行為，增強法治觀念，自覺遵紀守法，防患于未然。（做

法）

14.訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。（地

位）

15.同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。

16.當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維

護正當權益。（做法）

★1.社會規則的種類。（P25）（黃岡、孝感、咸寧2022.6②）

①道德（約定俗成、風俗）；②紀律（單位或集體制定）：③法律（國家制定或認可）等。

2.社會規則與社會秩序的關系（社會規則對社會秩序的作用）（P25）

（1）社會規則明確社會秩序的內容。

（2）社會規則保障社會秩序的實現。

★3.自由與社會規則的關系。（P27?28）

自由與規則不可分。

（1）社會規則劃定了自由的邊界。①自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則

的約束（黃岡、孝感、咸寧2021.4①）；②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、

社會的、集體的利益和其他公民的合法的口由和權利.i行使自由和權利的要求。）

⑵社會規則是人們享有自由的保障。①規則保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序

運行；②違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。

★4.公民應怎樣遵守社會規則？（P28?29）［武漢2023.32（2）］/遵守社會規則的做法

（1）需要他律（監督、提醒、獎懲等外在約束）和自律（自我約束）0

（2）需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩，內化于心、外化于行。（黃

岡、孝感、咸寧2021.4④）

5.文明有禮的意義（P37?39）★

（1）對個人：文明有禮是一個人立身處世的前提。

（2）對社會：文明有禮促進社會和諧。

（3）對國家：文明有禮體現國家形象。

6.★誠信的重要性。（P42?43）

（1）對個人：誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。聯系情境：失信

被執行人會被限制乘坐高鐵、貸款等。

（2）對企業：誠信是企業的無形資產。一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良

好的形象和信譽，嬴得客戶；才能帶來持久的效益，長盛不衰。（企業誠信經營的意義。）

（3）對社會、國家：誠信促進社會文明、國家興旺.社會成員之間以誠相待、以信為本，能

夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風氣，促進社會和諧；能夠降低社會交往和市場

交易成本，積累社會資本；能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。

★7.怎樣做一個誠信的人？（踐行誠信的做法。）（P43?45）（黃岡、孝感、咸寧2023.8①）

（1）樹立誠信意識。①要真誠待人,信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人：②不要輕

易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由；

③行為產生了不良影響時，勇于承認過錯，主動承擔責任，爭取他人的諒解。

（2）運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時，應遵循倫理原則和法律要求，

權衡利弊，做到既恪守誠實的要求，乂尊重他人隱私。i如何正確處理誠實與保護隱私的關

系？）

（3）珍惜個人的誠信記錄。我們要大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮、以見利

忘義為恥”的良好社會風尚，提高全社會信用水平，營造社會誠信環境，努力促進社會發展

和文明進步。

★8.未成年人應如何加強自我防范，預防違法犯罪？（P55?56）

（1）珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。

（2）杜絕不良行為。

（3）增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。

（4）從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。

★9.一般違法行為與犯罪（刑事違法行為）的關系。（P48?56）（武漢2023.5）

一般違法行為犯罪

比較刑事違法行

民事違法行為行政違法行為

為

危害

相對輕微相對輕微嚴重

程度

刑事法律規

民事法律規范（如:行政法律規范（如：

觸犯范（如：《中

《中華人民共和國《中華人民共和國

法律華人民共和

民法典》）治安管理處罰法》）

區國刑法》）

別行政制裁：行政處

民事責任（包括停

分（包括警告、記

止侵害，消除危險，

過、記大過、降級、刑罰處罰

法律返還財產，賠償損

撤職、開除等）和行（主刑、附加

責任失，支付違約金，

政處罰（包括警告、刑）

消除影響、恢復名

罰款、沒收違法所

譽，賠禮道歉等）

得、行政拘留等）

毆打他人致

欠債不還、拾得他

重傷、攔路

人遺失物拒絕歸謊報險情、破壞鐵

典型搶劫、故意

還、侵犯他人民事路封閉網、擾亂社

表現殺人等

權利、沒有依法履會治安等

行合同義務等

①都損害了國家和人民的利益，具有社會危害性；②都觸犯了法

律或法規，是違法行為，要承擔相的法律責任；③一般違法行為

和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，有一般違法行為為人，若不及

時改正，任其發展下去，就可能導致犯罪。

聯

系注：犯罪必然是違法行為，但違法行為不一定就是犯罪。

★10.當我們遇到法律問題或合法權益受到侵害時，應怎樣依法求助？（公民獲得法律救助

的途徑有哪些？）（P58?59）

在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時4求法律或為，依靠;去律維護門」的仆法權益.

（1）通過法律服務機構維護合法權益。如通過法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助

中心等獲得及時有效的法律幫助O

（2）才求國家的法律救濟。依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、

舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。

第三單元勇擔社會責任

核心觀點速記

1.責任是一個人分內應該做的事情,責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規

定等。（責任的來源）

2.在社會生活中，我們扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。（責任與角色的關系）

3.作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。

4.承擔責任要付出代價，同時伴隨著獲得回報的權利，既包括物質方面，又包括精神方面。

5.面對可以選擇的面任,我們要對承擔責任的代價與回報進行正確評估，作出合理的選擇；

面對無法選擇的責任,我們仍應自覺承擔相應的責任。

6.關愛他人要做到心懷善軟、盡己所能、講究策略。（做法）

7.服務社會體現人生價值,服務社會能夠促進我們全面發展。（意義）

8.服務和奉獻社會，需要我們吉年擔當貢任,積極參與社會:公益/動，熱愛勞動，愛崗敬業。

（做法）

每一種角色都意味著承擔相應的責任。角色不同，責任不同。

10.我們要努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。（做法）

★1.承擔責任的意義。（P66?69）［黃岡、孝感、咸寧2022.11（2）］

（1）對自己:①承擔責任是個人有所成就的基礎（七下P81）；②只有對自己負責的人，才能

使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的

使命。

（2）對集體:承擔責任是集體發展的必要前提。（七下P81）

（3）對社會：①只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其能、各

得其所而又和諧相處的社會：②只行人人具有貴任心，白覺履行應盡的貴任，我們才能共享

更加幸福美好的生活。

★2.怎樣關愛他人？（關愛他人的藝術。）（P78?79）（黃岡、孝感、咸寧2023.4③）

（1）要心懷善意。應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難的時候，在道

義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。

（2）要盡己所能。關愛不分大小，要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會。

（3）要講究策略。幫助他人時：①要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；②面對復

雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和臼我保護意識，在保護自己不受傷害

的前提下采取果敢和理智的行動。（關愛他人要注意哪些問題？）

★3.服務和奉獻社會的做法。（P83?84）（黃岡、孝感、咸寧2023.4④）

（1）需要青年擔當責任。

⑵積極參與社會公益活4J。要從實際出發，講求實際效果。聯系情境：為災區或貧困地區

捐獻物資；參加社區服務；參加環境保護活動；到科技館、博物館做志愿者等。

（3）熱愛勞動，愛崗敬業。要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精

益求精、追求卓越，為成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人做好準備。

第四單元維護國家利益

核心觀點速記

1.國家的核心利益包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統?、憲法確立的國家政治

制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。

2.在我們國家，國家利益與人民利益在根本上是一致的。國家利益至上，人民利益高于一

切，二者相輔相成。

3.堅持國家利益至上，需要我們樹立維護國家利益意識，自覺捍衛國家利益。（做法）

4.從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的。有時，國家利益難免同集體利

益、個人利益發生矛盾。

5.必須堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以經濟安全為基礎、

以軍事科技文化社會安令為保障、以促進國際安全:為依托,走出一條中國特色國家安全道路。

6.國家安全是國家生存與發展的重要保障,也是人民幸福安康的前提。

7.勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。

8.家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益。維護國家利益是實現國家富強、民族振興、

人民幸福的重要保證。（重要性）

9.國家安全關系人民幸福、社會發展進步，是實現國家利益最根本的保障，是民族復興的根

基。（重要性）

10.我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。（做

法）

11.把中國夢變成現實，需要一代代人埋頭苦干和接力杳斗，需要每個人在各自崗位上付出

更多的辛勞和汗水，發揚實干精神。（做法）

★1.如何堅持國家利益至上？（P91?94）

（】）樹立維護國家利益意識耍①要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖

國為榮，以危害祖國為恥。②要樹立和增強危機意識和防范意識。③要增強維護國家利益的

責任感和使命感。要珍惜難得的發展機遇，努力學習，提高素質，為維護國家利益貢獻力量。

④同時我們要用理性、務實、文明的心態，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。

（2）捍臼國家利益。①無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，

把國家利益放在第一位。②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的

生命。③我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益家行

為作斗爭。一④在日常生活中,我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。

2.國家安全的重要性（P96?97）★

（1）國家安全關系人民幸福、社會發展進步，是實現國家利益最根本的保障，是民族復興

的根基。

（2）國家安全是國家生存與發展的重要保障。

（3）國家安全是人民幸福安康的前提。

★3.堅持總體國家安全觀的做法。（P98?99）

（1）我們必須堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以經濟安全為

基礎、以軍事科技文化社會安全為保障、以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安

全道路。（總體國家安全觀的內涵）（黃岡、孝感、咸寧2023.5）（怎樣走出一條中國特色

國家安全道路？）

（2）必須統籌外部安全和內部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安

全和共同安全，統籌維護和塑造國家安全。【依據2023秋季教材更新】

（3）構建涵蓋政治、軍事、國土、經濟、文化、社會、科技、網絡、生態、資源、核、海外

利益、太空、深海、極地、生物等諸多領域的國家安全體系。（我國應構建怎樣的國家安全

體系？）

★4.公民應怎樣維護國家安全？（P101?103）（武漢2023.10）

（1）增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全，推動全社

會形成維護國家安全的強大合力。

（2）通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧:和力改。聯系情境：為維護國家安全工作提供便

利和協助；為維護國家安全積極建言獻策；檢舉、制止危害國家安全的行為；監督和維護國

家安全工作的開展等。

（3）認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意

生。

（4）嚴格遵守有關國家安全的法律規定,積極履行維護國家安全的法定義務，不斷增強防范

意識、提高防范能力。

★5.勞動的價值/重要性/意義。（P108）（武漢2023.2）

（1）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。

（2）人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。

（3）我們國家所取得的每--項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來

的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。

6.怎樣把中國夢變成現實，創造未來的美好生活？（P110?111）

（1）需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水。

（2）繼續發揚實干精神，用我們的勞動創造新的輝煌。

（3）需要青少年努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執

著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的

光彩。（青少年應怎樣發揚實干精神，助力中國夢的實現？）

八年級下冊

第一單元堅持憲法至上

核心觀點速記

1.我國憲法是黨的主張和人民意志的統」是治國安邦的總章程。

2.我國的國家性質:中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民民共政

的社會主義國家。

3.全:心全:意為人民服務是黨的根本宗旨。

4.中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢,

是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。(地位)

5.我國憲法的基木原則:國家的一切權力屬于人民：尊重和保障人權。

6.人民幸福生活是最大的人權。

7.中華人民共和國的國家機構實行民主:集中制的原則。

8.憲法的核心價值追求：規范國家權力運彳了以保障公民權利。

9.我國憲法是黨和人民意志的集中體現,是國家的根本法。

10.堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執政首先要堅持依憲執政。

11.憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。

12.全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權,全國人大常委會有權解釋憲法和法律.

13.我們要增強憲法意識，學習憲法,認同憲法,踐行憲法。(做法)

14.任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法和法律為行為準則。

15.憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。

16.我國的根本制度:社會主義制度。(P4)

1.★為什么要堅持中國共產黨領導？(P4)

(1)地位：中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的

最大優勢，是黨和國家的艱本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。黨

是最高政治領導力量。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。(黃岡、孝感、咸寧2023.7

①)

(2)黨的性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。

(3)黨的根本宗旨：全心全意為人民服務。

(4)黨的最高理想和最終目標：實現共產主義。

(5)黨的奮斗目標：人民對美好生活的向往。(九上P12)

(6)中國共產黨人的初心和使命：為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。(九上P8)

(7)中國共產黨的中心任務：團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第

二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。(九上P106)【教材新表

述】

★2.國家為什么要尊重和保障人權？(P8?9)

(1)人民幸福生活是最大的人權。

(2)尊重和保障人權是我國憲法的基本原則。

(3)尊重和保障人權是立法活動的基本要求。

★3.憲法如何規范國家權力的運行？(國家機關及其工作人員應如何正確行使職

權？)(P15?18)

國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。任何國家機關、社會組織和

個人都沒有超越憲法的權力。(武漢2023.11)

(1)國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。國家機關行使權力應當有法律依據，不

能超越權限行使權力，也不能濫用權力。任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。

（法無授權不可為。）

（2）人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關。國家機關及其工作人員必須依法行使權

力、履行職責，不得懈怠、推諉。（法定職責必須為。）

（3）國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權力的行為，都是

違法行為。（按照法定程序行使權力。）

★4.如何增強憲法意識？（公民應如何維護憲法尊嚴，促進憲法實施？）（P29?31）

憲法與我們每個人息息相關，我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。

（1）學習憲法。①了解我國憲法產生和發展的歷程；②理解我國憲法主要內容：③領會我國

憲法的原則和精神；④積極參與憲法宣傳活動。

（2）認同憲法。理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與

要求。

（3）踐行憲法。將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。①在日常生活中，

嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題；②堅

決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。

5.為什么說憲法是國家的根本法？（P24~25）★

（1）地位:憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。

（2）臉：憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規

定的內容通常只是國家生活中的一般性問題，是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活

中某一方面的規定。

（3）法律效力:憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不

得與憲法的原則和精神相違背。

（4）制定和修改:憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。

（5）基礎和核心:憲法是國家法制統?的基礎，是中國特色社會主義法律體系的核心。

第二單元理解權利義務

核心觀點速記

1.公民基本權利：政治權利、人身自由、社會經濟與文化教育權利等。

2.公民的政治權利包括：選舉權和被選舉權，言論、出版、集會、結社、游行、示威的自

由和監督權等。

3.選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利,行使這項權利是公民參與管理國家和管

理社會的基礎。

4.公民最基本、最重要的權利：人身自由。

5.公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。

6.公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合

法的自由和權利。

7.公民維護權利的方式包括和解、調解、仲裁和訴訟等。

8.公民基本義務：遵守憲法和法律、維護國家利益、依法服兵役、依法納稅等。

9.公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進

權利的實現。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。

10.勞動和受教育既是公民的基本權利,也是公民的基本義務。

11.堅持權利和義務相統一。我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀

念，自覺履行法定的義務,

12.我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做,法律禁止做的暨丕做。

13.違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。

1.公民的基本權利（P35?41）★

■學權,鐵號?陛人曹■山不受使奧

**、自航、，?，結1［人尸不殳矍4

杜、,什、赤威的,中:住宅不殳侵包~

■曾權/

■信和?信

?收■，權:

2.公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮

及at收,譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。

文化收電，

（P38）★

3.怎樣正確行使權利？（P43?44）［武漢2023.32（1）］

（1）行使權利有界限:任何權利都是有范圍的。①公民行使權利不能超越它本身的界限，不

能濫用權利;②個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。同時，

每個人合法的自由和權利都應當受到尊重和保護，我們在行使自由和權利的時候，也不得損

害其他公民合法的自山和權利。聯系情境；廣場舞音樂擾民、散布謠言等。

（2）維護權利守程序:公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進

行。①每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益;

②公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利；③維護權利的方式包括和解、調解、仲裁

和訴訟等。

★4.依照法定程序維護權利的方式。（P44?46）［武漢2023.32（2）］

方式依據

和解（當事人之間當事^

通過協商自行解決法律上，依

糾紛）任

國家法律法對糾紛

調解（通過調解組

規和政策以他們相

織解決糾紛）

及社會公德成協議

仲裁（通過仲裁機《中華人民當事人

共和國仲裁協議，

構解決糾紛）法》受仲裁

訴訟（通過人民法法律法規

公民可

護自身

院解決糾紛）

★5.權利與義務的關系。（P54）______________________

權利義務相統飛

（1）公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進

權利的實現。

（2）公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者.任何公民享有憲法和法律規定的

權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。

（3）公民的某些權利同時也是義務。例如，勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的

基木義務。（黃岡、孝感、咸寧2022.5D）

★6.公民應怎樣堅持權利和義務相統一？（如何正確對待權利與義務的關系？）（P55）（黃

岡、孝感、咸寧2023.8②）

（1）堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務

而不享受權利。

（2）我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。

★7.公民自覺履行法定義務的原因及要求。（P56?57）

（1）原因：①法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性；②自覺履行法定義務，是

公民不可推卸的責任。（為什么法定義務必須履行？）

（黃岡、孝感、咸寧2021.5）

（2）要求：①法律要求做的必須去做。聯系情境：履行受教育義務、依法納稅、遵守公共秩

序、保護野生動物、遵守交通規則、依法服兵役、愛護公共財物。②法律禁止做的堅決不做。

實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。聯系情境：虐待老人、婦女和兒童，侵占他人財

產，破壞森林植被，危害國家安全、榮譽和利益。（如何依法履行義務？）

第三單元人民當家作主

核心觀點速記

1.人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

2.人民代半大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統?的根本政治制度安

排。

3.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國一項基本政治制度。

4.中國共產黨同各民主黨派實行長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共的基本方針。

5.人民政協的工作主題：團結和民主。職能：政治協商、民主監督和參政議政。

6.基層群眾自治制度是我國的一項基本政治制度。城市的鵬委員會和農村的村民委員會是

基層群眾性自治組織。

7.我國的基本經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展；按勞分配為主體、多種

分配方式并存；社會主義市場經濟體制等。

8.公有制經濟包括：國有經濟、集體經濟以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。非

公有制經濟包括：個體經濟、私營經濟、港澳臺投資經濟、外商投資經濟等。

9.我國國民經濟的主導力量：國有經濟。

10.在我國，公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分,都是我國

經濟社會發展的重.要基礎,

11.必須亳不動搖誕困發展公有制經濟，毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。

12.市場經濟體制是立場在資源配置中起決定性作用的經濟體制。

13.我國的國家機構及其對應的職權：

1）權力機關：全:國人民代表大會和地方各級人民代表大會一一立法權、決定權、任免權、

監督權。

(2)中華人民共和國主席：代表中華人民共和國的國家機關一一公布法律、發布命令；任

免權；外事權；授予榮譽權。

(3)行政機關：國務院［中央人民政府)和地方各級人民政府一一行政權。

(4)監察機關：監察委員會一一監察權。

(5)審判機關：人民法院一一審判權。

(6)法律監督機關：人民檢察院一一檢察權。

14.行政機關要堅持法定職責必須為、法無授權不可為。

15.監察機關有監督、調查、處置的職賁。

1.我國的根本政治制度及其基本內容。(P63)

★⑴根本政治制度：人民代表大會制度。(黃岡、孝感、咸寧2022.4①)

(2)基本內容：①國家的一切權力屬于人民；②人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民

代表大會作為國家權力機關；③由人民代表大會產生國家行政機關、監察機關、審判機關、

檢察機關，這些國家機關依法行使各自的職權，并對人民代表大會負責，受人民代表大會監

督；④實行民主集中制，重大問題經人民代表大會充分討論，遵循少數服從多數原則，民主

決定。

★2.如何堅持和完善人民代表大會制度？(P65)(黃岡、孝感、咸寧2021.6①)

(D必須亳不動搖堅持中國共產黨的領導,依據人民代表大會制度，使黨的主張通過法定程

序成為國家意志。

(2)必須保證和發展人民當家作主,支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權力，獷大

人民民主，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道。

(3)必須全面推進依法治國,通過人民代表大會制度，弘揚社會主義法治精神，實現國家各

項工作法治化。

(4)必須堅持民主集中制,人民代表大會統一行使國家權力，國家機關既有合理分工又有相

互協調，保證國家統一高效組織推進各項事業。

★3.基層群眾自治制度。(P71?73)(武漢2023.8)

(1)內容：由居民或村民分別選舉產生居民委員會或村民委員會，實行群眾自我管理、自我

服務、自我教育、自我監督。

(2)地位：是我國的一項基本政治制度。

(3)優越性：①有利于人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業；②有利

于推動社會主義民主建設，促進社會和諧穩定。

★4.人民代表大會的職權。(P80?82)

職權主體職權內容

全國人大及其常

立法權行使國家工

委會

(黃岡、

孝感、咸省、自治區、直轄