高三課前五分鐘

高考作文素材積累

經(jīng)典成語(yǔ)詞語(yǔ)

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第一課時(shí)自強(qiáng)不息志存高遠(yuǎn)乘風(fēng)破浪

任重道遠(yuǎn)矢志不渝登高望遠(yuǎn)

追求極致

志在四方淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)

鍥而不舍百煉成鋼學(xué)無(wú)止境

心懷四方

德厚流光

厚德載物

德行善舉寬以待人積善成德

與人為善乘風(fēng)破浪---志向遠(yuǎn)大,勇往直前德厚流光---道德高，影響深遠(yuǎn)登高望遠(yuǎn)---比喻思想境界高，目光遠(yuǎn)大

第二課時(shí)成人之美反躬自省赤子之心言行一致日省月修反求諸己自勝者強(qiáng)圖難于易為大于細(xì)慎終如始慎始敬終忍辱負(fù)重破迷開(kāi)悟仁者愛(ài)人仁者無(wú)敵逝者如斯松柏后凋知人愛(ài)人克己復(fù)禮困而學(xué)之反躬自省---回過(guò)頭來(lái)反省自己的言行得失。反求諸己---沒(méi)有達(dá)到效果，從自己身上找原因。不矜不伐---不要自夸自大

（矜伐--自大吹噓）逝者如斯---形容光陰如流水一去不返。圖難于易為大于細(xì)---解決難事要從還容易解決時(shí)去謀劃,做大事要從細(xì)小處做起。

第三課時(shí)學(xué)而知之

以仁存心以禮存心

浩然之氣當(dāng)仁不讓求真務(wù)實(shí)

和諧與共

真知灼見(jiàn)

仁義禮智我固有之

如切如磋如琢如磨百尺竿頭更進(jìn)一步

知人者智自知者明嚴(yán)于律己寬以待人

高山仰止景行行止永言配命自求多福1.仁義禮智我固有之---仁義禮智，我內(nèi)心本來(lái)就具有。

2.百尺竿頭更進(jìn)一步---到了極高的境界還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步

3.知人者智自知者明---了解別人的人聰明，了解自己的人圣明。

4.高山仰止景行行止---德行像高山大道一樣，令人仰望遵從。5.如切如磋如琢如磨---不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，打磨自己。

6.永言配命自求多福---思慮自己的行為是否合乎天理，以求美好幸福。

經(jīng)典詩(shī)句名言

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第四課時(shí)1.衰莫大于心死,愁莫大于無(wú)志(莊子)2.天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物(《周易》)3.海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰(林則徐)4.君子求諸己，小人求諸人（《論語(yǔ)》）

5.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志(蘇軾)6.后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也(孔子)7.大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里(李白)8.不登高山不知天之大,不臨深谷不知地之厚(荀子)

第五課時(shí)9.有志者事竟成，苦心人天不負(fù)(蒲松齡)10.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔(屈原)12.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層(王安石)13.己所不欲，勿施于人(《論語(yǔ)》）14.勿以惡小而為之，勿以善小而不為(《論語(yǔ)》）15.君子成人之美，不成人之惡(《論語(yǔ)》）16.躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。(《論語(yǔ)》）17.君子喻于義，小人喻于利(《論語(yǔ)》）

第六課時(shí)18.士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)19.仁者不憂，知者不惑，勇者不懼(《論語(yǔ)》）20.己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人23.愛(ài)人者人恒愛(ài)之敬人者人恒敬之（《孟子》）21.知人者智，自知者明（《道德經(jīng)》）22.沉著，勇猛，有辨別，不自私（魯迅）24.行有不得者，皆反求諸己，其身正而天下歸之。（孟子）25.我善養(yǎng)吾浩然之氣（孟子）26.居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。（《孟子》）

第7課時(shí)27.惻隱之心人皆有之；羞惡之心人皆有之；恭敬之心人皆有之；是非之心人皆有之.(孟子)28.在天者莫明于日月，在地者莫明于水火，在物者莫明于珠玉，在人者莫明于禮義。（荀子）29.窮則變，變則通，通則久。（《易經(jīng)》）

30.獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。（《禮記》）31.上不怨天，下不尤人。（《中庸》）

32.物有本末，事有終始。（《大學(xué)》）33.玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。（《禮記》）

34.居安思危；思則有備，有備無(wú)患。（《左傳》）

第8課時(shí)35.人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉（《左傳》）

36.慎始而敬終，終以不困（《左傳》）

37.士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。（《論語(yǔ)》）

35.己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。（《論語(yǔ)》）

38.君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也。（《論語(yǔ)》）

39.自暴者不可與有言也，自棄者不可與有為也。（孟子）40.從善如登，從惡如崩（《國(guó)語(yǔ)》）

41.華而不實(shí)，恥也（《國(guó)語(yǔ)》）42.世事洞明皆學(xué)問(wèn)人情練達(dá)即文章（曹雪芹）

43.才之用，國(guó)之棟梁也（王安石）

第9課時(shí)44.內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱。（韓非子）

45.前事不忘，后事之師（《戰(zhàn)國(guó)策》）

46.日中則移，月滿則虧，物盛則衰。（《戰(zhàn)國(guó)策》）

47.道雖邇，不行不至。事雖小，不為不成。（荀子）

48.巧詐不如拙誠(chéng)，惟誠(chéng)可得人心。（韓非子）

49.上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。（《道德經(jīng)》）50.圖難于其易，為大于其細(xì)。（《道德經(jīng)》）51君子不立危墻之下（孟子）52.人必自侮,然后人侮之（孟子）

經(jīng)典人物素材

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第10課時(shí)1.司馬遷從小在父親的指導(dǎo)下習(xí)字讀書，十歲就能閱讀古書典籍。他學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，遇到疑難問(wèn)題，總要反復(fù)思考，直到弄明白為止，不到20歲司馬遷已學(xué)有小成。二十歲那年，司馬遷從長(zhǎng)安出發(fā)，游歷各地。他的足跡遍布天下，但他的目的不是游玩，而是搜集資料故事。在游歷中，司馬遷接觸了實(shí)際，開(kāi)擴(kuò)了眼界，豐富了自己的社會(huì)經(jīng)歷和歷史知識(shí)。這是他能寫出曠世巨著《史記》的一個(gè)重要原因。司馬遷受辱之后，忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書，全力寫作《史記》。用十年時(shí)間，大約在他55歲那年終于完成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史識(shí)》。司馬遷的一生正如他自己所言：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”但我想說(shuō)：“人固有一生，或重于泰山，或輕于鴻毛“。

第11課時(shí)于謙，明朝名臣，名族英雄。土木堡之變后，英宗兵敗被俘，他力排南遷之議，堅(jiān)請(qǐng)固守，力挽狂瀾，救國(guó)家于傾覆之間，為明朝續(xù)命200年。于謙少年時(shí)即刻苦讀書，志向高遠(yuǎn)。他敬佩仰慕文天祥的氣節(jié)，懸文天祥像于座位之側(cè)，幾十年如一日，經(jīng)歷數(shù)十年的磨礪和考驗(yàn)，從一個(gè)孤燈下苦讀的學(xué)子成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁。他身居高位，卻清廉正直，在貧寒中始終堅(jiān)持著自己的操守。他一介書生，卻無(wú)所畏懼，在國(guó)家最為危難之時(shí)挺身而出。在這個(gè)世界上，能夠光明磊落度過(guò)自己一生的人，是值得欽佩的。正如那首詩(shī)一樣，坦坦蕩蕩，堪與日月同輝。“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！”

第12課時(shí)蘇軾，北宋文學(xué)家、書畫家。唐宋八大家之一，開(kāi)豪放一詞。被譽(yù)為古今第一全才。蘇軾是北宋中期的文壇領(lǐng)袖，在詩(shī)、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。蘇軾自幼聰慧，七歲知書，十歲能文，學(xué)有抱負(fù)。蘇軾既有濟(jì)天下的雄心大志，也有經(jīng)世報(bào)國(guó)的棟梁之才。縱觀蘇子的一生，人生的大起大落，塵世的紛紛擾擾。蘇軾多次被貶官，但每到一地，都兢兢業(yè)業(yè)，為國(guó)為民，為后世留下不朽的功業(yè)和詩(shī)文。蘇軾最遠(yuǎn)被貶到現(xiàn)在的海南儋州，六十二歲的蘇軾被一葉孤舟送到了荒涼的海南島，他在這里辦學(xué)堂，興教育。在宋代一百多年里，海南從沒(méi)有人進(jìn)士及第。但蘇軾來(lái)了之后，這里終于有人考中了進(jìn)士。人們一直把蘇軾看作是儋州文化的開(kāi)拓者播種人。蘇軾是一個(gè)豁達(dá)豪放的人，因?yàn)樗幕磉_(dá)樂(lè)觀，所以才能一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

第13課時(shí)歸有光，明代散文家，被譽(yù)為明文第一。歸有光少年好學(xué)，九歲能作文，弱冠盡通大家之文。他一生勤奮好學(xué)卻仕途不順命運(yùn)坎坷。歸有光肩負(fù)家族興盛的重?fù)?dān)，所以從小勤奮努力，但科舉之路異常坎坷。鄉(xiāng)試五次落第，，三十五歲才中舉人。后一連八次都是落第而歸，直到60歲才中進(jìn)士。歸有光一邊讀書應(yīng)試，一邊談道講學(xué)，遍覽群書，無(wú)所不博。四方學(xué)士紛紛慕名而來(lái)。仕途的無(wú)奈，把這位名揚(yáng)海內(nèi)的文學(xué)大家拋棄在荒江僻壤之地。但坎坷的生活，卻磨煉了歸有光深沉堅(jiān)毅、不屈服于權(quán)勢(shì)與惡運(yùn)的品質(zhì)。

第14課時(shí)

孔子，我國(guó)古代最偉大思想家和教育家，被后世尊為孔圣人。孔子曰：“吾十五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命,六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩”。孔子十五歲立志于學(xué)習(xí)，三十歲開(kāi)始講學(xué)授徒，開(kāi)創(chuàng)了私人講學(xué)之風(fēng)，倡導(dǎo)仁義禮智信。有弟子三千，其中賢人七十二。他曾帶領(lǐng)部分弟子周游列國(guó)十三年，晚年繼續(xù)從事教育及整理文獻(xiàn)工作，被后世譽(yù)為“萬(wàn)世師表”

第15課時(shí)孟子小的時(shí)候，父親早早地去逝了，母親守節(jié)沒(méi)有改嫁。孟子的母親對(duì)孟子的教育很是重視，管束甚嚴(yán)，希望有一天孟子能成才為賢。一開(kāi)始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集。到了市集，離殺豬宰羊的地方很近。孟子便學(xué)起了買賣屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方依然不適合我的孩子居住！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見(jiàn)了一一都學(xué)