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文檔簡介

口語交際：傾聽總結上一課《荷花淀》這篇課文所表達的感情

小說以抗日根據地人民的抗日生活為背景，描述了以水生嫂為代表的白洋淀青年婦女逐步由普通勞動者成長為機智勇敢的抗日游擊戰士的過程，塑造了以水生嫂為代表農村青年婦女的群體形象。表現抗日根據地人民熱愛生活，熱愛祖國的精神。《小金人的故事》

曾經有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？

皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？

最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。

皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。討論：為什么第三個小金人最有價值?

第一個小金人是左耳進，右耳出，這種人最沒有價值第二個小金人，只要聽了就會說出去，做事沒有原則。第三個小金人，能聽得進意見，而且會記在心里，做事有分寸……因此最有價值。知識講授1.了解傾聽的定義與作用。2.傾聽的基本要求與方法技巧。傾聽通常指人憑借聽覺器官接受言語信息，進而通過思維活動達到認知、理解的過程。傾聽的定義調動人的積極性。使管理者作出正確決策。獲得消息的重要方式之一。是給人留下良好印象的有效方式之一。傾聽的作用傾聽的基本要求與方法技巧聽懂內容、聽明觀點、聽出意圖、聽出問題。（1）傾聽的基本要求：認真聽，聽清楚。耐心聽，聽完整。仔細聽，聽明白。（2）傾聽的方法技巧注意：眼睛注視說話的人，將注意始終集中在別人談話的內容上，不搶話題。接受：通過贊同的微笑、肯定的點頭、手勢、體態做積極反應，表示感興趣、接納、尊重。深化話題：適當重復某些談話的內容，提出恰當的問題，表示出對談話內容的理解，幫助對方完成敘述。也可表示出對說話者情緒的理解.傾聽的基本要求與方法技巧學生兩人自由組合，運用正確的傾聽方法和技巧進行實操演練，教師從旁指導。體驗傾聽交流討論，輪流記錄每位同學輪流發言提煉傾聽的方法和技巧設計意圖：培養合作探究的學習能力，讓全體學生參與到情境式的教學活動當中，學會換位思考，提煉出傾聽的正確方法和技巧。傾聽可分為:

防御性傾聽攻擊性傾聽接納性傾聽

“傾聽”是口語交際教學的重要內容之一。只有認真聽，聽清楚；耐心聽，聽完整；仔細聽，聽明白；才能更好地互動應對，達到交際目的。同“傾聽”也是一個人文明交際的綜合素養的體現。一個不能等對方把話說完就急于表達的人，經常打斷別人講話時，聽不得反面意見的人，是缺乏修養，很難與人成功溝通的。課文總結：Thanks感謝您的欣賞與支持在此處輸入內容，在此處輸

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