山東省濱州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版階段練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據語境拼讀，把詞語寫在田字格內。

（1）春天最美是límíng。

（2）qīhēi的夜晚，有無數螢火蟲在翩翩飛舞。

（3）夕陽西沉，yèmù降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也yùfā叫人xīnkuàngshényí。

（4）手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那xiányì的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊！

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空

課文《牛郎織女》是一篇中國古代民間故事，我還知道《__________》《__________》也是中國古代民間故事。2）.按課文內容填空。

（1）古詩中有“音”。你聽：“明月松間照，_____________________。”

（2）古詩中有“理”。你看：《觀書有感》中，寓意不斷學習新知識，才能達到新境界的詩句是：_________________？________________。

（3）勸誡同學珍惜時間，可以引用格言“___________________，一日難再晨”。勸誡同學要勤儉，可以引用格言“________________，_________________”。

（4）《牛郎織女》是一篇流傳甚廣的___________，我國的四大民間故事除此之外還有《_____________》《______________》《_____________》。3）.?展板三：銘刻文化自信，感受詞句之美。

（1）美景賞心悅目。文人總是善于捕捉“色彩之美”。“__________________，黛之一忽則嫌黑”是郭沫若眼中適宜的色素配合；“東方一點兒一點兒泛著________________的天空，染上微微的____________，飄著_________________的彩云”是清少納言對春天黎明的贊美。皎潔的月亮引人遐想：王維月下林中聽泉，寫出“明月松間照，_________________”的動靜結合之美。

（2）道理受益終身。人要做_______________，不要做_________________，而對別人________________的人。4）.根據語境，看拼音，寫詞語。

2023年12月21日，岳陽中華大熊貓苑開園。岳陽中華大熊貓苑jiànzhù(

)總面積約2萬平方米，竹林、樹叢、河水相映成趣，很有詩畫yìjìnɡ(

)。大熊貓作為xīhan(

)的動物，是當之無愧的“wújiàzhībǎo(

)”。“熊貓的憨態”，吸引了tiānnánhǎiběi(

)的游客，前來參觀的bùjìqíshù(

)，成為岳陽dìqū(

)又一張生態文明金名片。5）.根據古詩填空。

（1）山外青山樓外樓，________。

（2）山一程，____________，__________，夜深千帳燈。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點詞語使用不正確的一項是（

）A．看了體育老師的示范，同學們都躍躍欲試。B．今天早晨幸好我手疾眼快，以最快速度吃好了早飯，才沒遲到。C．海面風平浪靜，好像昨天的那場暴風雨從沒有發生過。D．平平胸有成竹地坐在參賽席上，仿佛冠軍已非他莫屬。2）.下列加點詞解釋不正確的一項是（

）A．或曰：有的人B．甚聰惠：同“慧”，聰慧C．摩天：碰到天，形容很高D．孔君平詣其父：造詣3）.下列畫線部分體驗不同的一項是（

）A．爺爺被推進了手術室，大家在門口焦急地等待著。半個小時剛過——大家仿佛熬了半天，醫生笑瞇瞇地出來了。B．一天，兩天，一個月，兩個月，一年，兩年——不知不覺五六年過去了。小弟已經從一個嗷嗷待哺的嬰兒成了一名一年級的小學生。C．高考成績出來了，媽媽正在手機上輸入姐姐的準考證號。十幾個數字——姐姐仿佛度過了一個漫長的世紀。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十數棵的白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。

①用“____”畫出描寫月光下丁香的詞語，我能從這些詞語中感受到丁香的

。

②請你仿照第二句的寫法，補充下面的句子。

★陽光下的野菊花，黃的

，白的

。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩名句我會連。

自古逢秋悲寂寥

而今邁步從頭越

雄關漫道真如鐵

人間正道是滄桑

天若有情天亦老

我言秋日勝春朝

沾衣欲濕杏花雨

辛夷花盡杏花飛

谷口春殘黃鳥稀

吹面不寒楊柳風2）.將宋代四大書法家與作品連起來。

蘇軾

黃庭堅

米芾

蔡襄

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排排隊。

(

)花木蘭和李大哥在邊關立下了赫赫戰功。

(

)花木蘭替父從軍，真可謂忠孝兩全。

(

)花木蘭向父親介紹李將軍。

(

)他們被恩準回鄉與家人團聚。

(

)花木蘭身著女裝，出來相見。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

()把它們泡在水里，使它們舒展開來。

()等它們干了以后再輕輕揭下來，糖紙就平整如新了。

()我把那些皺巴巴的糖紙帶回家。

()然后，一張一張洗干凈，再貼在玻璃窗上晾曬。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（對的打√，錯的打×）

1．《將相和》講了三個小故事：完璧歸趙、澠池相會、負荊請罪。三個故事各自獨立，互不相關。()

2．如果把鴕鳥、游隼、獵豹速度作比較的話，鴕鳥的速度最慢，獵豹的速度最快。()

3．我國古代人民創造了許多神奇的民間故事，比如《白蛇傳》《盤古開天辟地》《孟姜女》。()

4．《示兒》情真意切地表達了詩人陸游復雜的情緒和憂國憂民的情懷。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，回答問題

鄉村四月

____________________，子規聲里雨如煙。

____________________，才了蠶桑又插田。

1．補充詩句。

2．____________和____________這兩個字勾畫出了鄉村四月的繁忙的景象。

3．這首詩表達了詩人________________________________________________的感情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

在生活中，我們可以接觸到形形色色的人。比如，南水北調工程的設計師、博物館的講解員、南水北調帶狀公園的維護人員、公園里晨練的老人、熟悉的老師和同學……選擇其中一個人寫下來。

要求：（1）題目自擬。

（2）選擇典型事例，運用學過的描寫方法具體表現人物特點。

（3）文中不出現真實的人名、校名。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂閱讀。梅花魂（節選）“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”1．聯系上下文，解釋下面詞語。

（1）折節：__________________

（2）秉性：__________________

2．梅花的“秉性”是什么？從文段中找出有關語句，用“﹏﹏﹏”標出。

3．“他們就像這梅花一樣”中的“他們”指的是_________，請列舉兩個中國歷史上這樣的人：_________、_________。

4．全文表達作者怎樣的情感？

_______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.本單元課文的語言很有特點，有的對話很巧妙，有的敘述很風趣，令人深思。根據課文內容選一選。

A．風趣的語言

B．自我調侃的語言

C．姓氏的特點

（1）楊氏之子和孔君平的對話，利用(

)做文章，一個問得巧，一個答得妙。

（2）《手指》一課，作者用(

)，展現了五個性格各異的手指形象，讓我們聯想到生活中類似的人。

（3）費奧多羅夫被老師誤會的時候，用(

)來安慰自己，令人忍俊不禁。2）.給下列帶點的字選擇正確的讀音，并打上“√”。

（1）超市購物很方便（piá