江西省奉新一中、南豐一中等六校2025屆物理高一第一學期期末聯考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關于質點、時刻、時間、位移，下列說法正確的是：A.在使用衛星給地球照相時，需要調整衛星的姿勢，這時候可以把衛星看成質點B.時刻表示時間極短，時間間隔表示時間較長C.本次物理考試時間為90min指的是時間間隔D.運動物體的路程總是大于位移的大小2、下圖分別表示運動物體的速度、加速度、受合力隨時間的變化圖像，其中能描述自由落體運動規律的圖像是()A.B.C.D.3、從發現情況到采取相應行動經過的時間叫反應時間，兩位同學合作，用刻度尺可測得人的反應時間：如圖甲所示，A握住尺的上端，B在尺的下部做握尺的準備（但不與尺接觸），當看到A放開手時，B立即握住尺，若B做握尺準備時，手指位置如圖乙所示，而握住尺時的位置如圖丙所示，由此測得B同學的反應時間最接近的是（）A.s B.sC.s D.s4、如圖所示，水平傳送帶AB長2m，以2m/s速度沿順時針方向勻速運動．現將一小物塊以3m/s的水平初速度從A點沖上傳送帶．若小物塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.25，g取10m/s2，則小物塊運動至傳送帶右端B點所用的時間是A.0.5s B.0.9sC.1.2s D.1.5s5、如圖所示，將兩彈簧測力計a、b連結在一起，當用力緩慢拉a彈簧測力計時，發現不管拉力F多大（未超出量程），a、b兩彈簧測力計的示數總是相等，這個實驗說明（）A.這是兩只完全相同的彈簧測力計B.彈力的大小與彈簧的形變量成正比C.作用力與反作用力大小相等、方向相反D.力是改變物體運動狀態的原因6、在以加速度a勻加速上升的電梯中，有一個質量為m的人，下列說法中正確的是（）A.此人對地球的吸引力為 B.人對電梯的壓力為C.此人所受的重力為 D.此人的視重為7、如圖所示，蠟塊可以在豎直玻璃管內的水中勻速上升。若在蠟塊從A點開始勻速上升的同時，玻璃管沿水平方向向右做直線運動，則關于蠟塊的實際運動軌跡的說法中正確的是A.若玻璃管做勻速直線運動，則軌跡為直線PB.若玻璃管做勻加速直線運動，則軌跡為曲線RC.若玻璃管做勻加速直線運動，則軌跡為曲線QD.若玻璃管做勻減速直線運動，則軌跡為曲線Q8、如右圖所示，電梯的頂部掛有一個彈簧秤，秤下端掛了一個重物，電梯勻速直線運動時，彈簧秤的示數為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數變為8N，關于電梯的運動，以下說法正確的是（g取10m/s2）（）A.電梯可能向上加速運動，加速度大小為2m/s2B.電梯可能向下加速運動，加速度大小為2m/s2C.電梯可能向上減速運動，加速度大小為2m/s2D.電梯可能向下減速運動，加速度大小為2m/s29、如圖所示，某同學站在電梯內的體重計上，當電梯靜止時，體重計示數為50kg；電梯啟動后的一段時間內，體重計的示數變為40kg，重力加速度為g，下列說法正確的是（）A.電梯向下加速運動，加速度大小為B.該同學對體重計的壓力小于體重計對該同學的支持力C.該同學處于失重狀態，但重力不變D.該同學的重力勢能減小，動能增大10、如圖所示，懸掛于小車里的小球偏離豎直方向θ角，則小車可能的運動情況是（）A.向右減速運動B.向右加速運動C.向左減速運動D.向左加速運動11、某船在靜水中的速率為3m/s，要橫渡寬為30m的河，河水的流速為5m/s．則下列說法中正確的是A.該船不可能渡過河去B.該船渡河的最小距離為30mC.該船渡河所用時間至少是10sD.該船渡河所經位移的大小至少是50m12、三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉動，兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為。現有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數都是0.5，（g取10m/s2，sin=0.6，cos=0.8）下列說法正確的是（）A.物塊A先到達傳送帶底端B.物塊A、B同時到達傳送帶底端C.物塊A、B到達傳送帶底端時速度大小相等D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1:3二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，某長方形場地，AB邊長x1=60m，AC邊長x2=45m．一課外活動小組在此開展電動小車游戲活動．小組中的甲同學讓小車P從C點以v=10m/s的速度沿CD邊勻速運動的同時，乙同學讓小車Q從D點沿長方形的DB邊由靜止開始勻加速運動，當小車P到達D點時，小車Q剛好到達B點．求：(1)小車P從C運動到D的時間t；(2)小車Q從D運動到B過程的加速度a的大小16、（12分）如圖所示，一固定足夠長的粗糙面與水平面夾角θ＝30°.一個質量m＝1kg的小物體(可視為質點)，在F＝10N的沿斜面向上的拉力作用下，由靜止開始沿斜面向上運動．已知斜面與物體間的動摩擦因數μ＝.g取10m/s2.則：(1)求物體在拉力F作用下運動的加速度a1；(2)若力F作用1.2s后撤去，求物體在上滑過程中距出發點的最大距離17、（12分）質量為1kg的物塊（可視為質點）靜止于粗糙水平面上，現對其施加一隨時間做周期性變化的水平拉力F，F隨時間的變化規律如圖甲所示，物塊與水平面間的動摩擦因數μ=0.1，可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2。（1）求物塊在4s時的速度；（2）若先將物塊固定．從1s末才放物塊．求物塊在1s至8s過程的位移；（3）若F時間的變化規律如圖乙所示．求物塊在90s內的位移。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】A項：在使用衛星給地球照相時，需要調整衛星的姿勢，衛星的形狀和大小不能忽略，所以不能看成質點，故A錯誤；B項：時刻表示時間點，不能理解為極短的時間，故B錯誤；C項：本次物理考試時間為90min指的是時間間隔，故C正確；D項：當物體做單方向的直線運動時，物體的位移大小與路程相等，故D錯誤故選C2、B【解析】A、物體做自由落體運動，初速度為0，加速度為的勻加速運動，其加速度為定值，故B正確，AD錯誤；C、物體做自由落體運動，其只受重力作用，即其合力為定值，為，故C錯誤；故選B。3、A【解析】由圖可知，開始時的位置在20cm處，握住尺時的位置在60cm處，所以在反應時間內下落的高度為40cm=0.40m，由運動學可得解得故A正確，BCD錯誤。故選A。4、B【解析】根據物塊和傳送帶的速度關系，判斷物塊在傳送帶上的運動性質，根據運動學公式求解時間剛沖上傳送帶時，由于物塊的速度為3m/s，大于傳送帶的速度，所以物塊相對傳送帶向右運動，受到的滑動摩擦力方向向左，故做勻減速直線運動，，經歷的時間為，相對地面發生的位移為，之后兩者的速度相同，相對靜止的做勻速直線運動，經歷的時間為，故小物塊運動至傳送帶右端B點所用的時間是，B正確5、C【解析】a、b兩彈簧秤的示數分別顯示b彈簧的拉力和a彈簧的拉力，這是一對作用力與反作用力，兩彈簧稱的示數相等，說明了作用力與反作用力大小相等、方向相反【詳解】A、a、b兩彈簧秤的示數分別顯示b彈簧的拉力和a彈簧的拉力，這是一對作用力與反作用力，根據牛頓第三定律得知，它們的示數總是相等，與彈簧稱無關，故兩只彈簧稱不一定完全相同．故A錯誤B、此實驗不能說明彈力的大小與彈簧的形變量成正比，故B錯誤；C、a、b兩彈簧秤的示數分別顯示b彈簧的拉力和a彈簧的拉力，這是一對作用力與反作用力，兩彈簧稱的示數相等，說明了作用力與反作用力大小相等、方向相反．故C正確D、彈簧稱的運動沒有改變，故此實驗不能說明力是改變物體運動狀態的原因．故D錯誤；故選C【點睛】本實驗是證明了牛頓第三定律的正確性，不能證明胡克定律、力的作用效果等等其他規律6、D【解析】AC.電梯的運動狀態對人的重力不構成影響，且人受到的重力和人對地球的吸引力是作用力和反作用力，所以人受到的重力和人對地球的吸引力大小都等于mg，AC錯誤BD.對人進行受力分析可知，人受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F；根據牛頓運動定律可得，F-G=ma，可得F=mg+ma，人對電梯的壓力和人的視重與人受到的支持力大小相等，B錯誤D正確7、AC【解析】A．蠟塊參與了水平方向上勻速直線運動和豎直方向上的勻速直線運動，因此蠟塊將沿著合速度的方向做勻速直線運動，則軌跡為直線P，故A正確；BC．當合速度的方向與合力（合加速度）的方向不在同一條直線上，物體將做曲線運動，且軌跡夾在速度與合力方向之間，軌跡的凹向大致指向合力的方向，蠟塊的合速度方向豎直向上，合加速度方向水平向右，不在同一直線上，軌跡的凹向要大致指向合力的方向，則軌跡為曲線Q，故B錯誤，C正確；D．若玻璃管做勻減速直線運動，則蠟塊水平方向的加速度向左，同時豎直方向做勻速直線運動，故蠟塊的合運動為勻變速曲線運動，軌跡向左彎曲為曲線R，故D錯誤；故選AC。8、BC【解析】根據牛頓第二定律，物體加速度為加速度方向向下，處于失重狀態，則物體可能向上減速運動，也有可能向下加速運動。故選BC。9、ACD【解析】A．電梯啟動做加速運動，人失重，加速度向下，則電梯向下加速運動，由牛頓第二定律解得加速度大小為選項A正確；B．該同學對體重計的壓力與體重計對該同學的支持力是一對作用與反作用力，大小相等，選項B錯誤；C．該同學處于失重狀態，但重力不變，選項C正確；D．該同學由于高度減小，則重力勢能減小，速度增加，則動能增大，選項D正確。故選ACD。10、BC【解析】車和球一起運動，它們有共同的加速度，對小球受力分析，可以求得小球的加速度的方向，即為小車的加速度的方向，從而可以判斷小車可能的運動情況。【詳解】對小車及小球整體分析可知，整體沿水平方向運動，則加速度沿水平方向，即合力沿水平方向；對小球受力分析可知其合力水平向右，則加速度也水平向右，所以小車可能是向右加速運動，也可能是向左減速運動，故選項BC正確，選項AD錯誤。故選BC。【點睛】對于多個物體的受力分析通常采用的方法就是整體法和隔離法，通過隔離法求得加速度，再利用整體法判斷整體的運動情況。11、CD【解析】A．因為水流速大于靜水速，所以合速度不可能垂直于河岸，但一定能渡過河去．故A錯誤．B．因為水流速大于靜水速，所以合速度不可能垂直于河岸，該船渡河的最小距離一定大于30m．故B錯誤．C．當靜水速與河岸垂直時，渡河的時間最短，最短時間為故C正確．D．當靜水速方向與合速度垂直時，渡河的位移最短，設此時合速度于河岸方向的夾角為θ，，最小位移故D正確．故選CD。12、BCD【解析】AB．對A，因為則A物體所受的滑動摩擦力沿斜面向上，向下做勻加速直線運動，B所受的滑動摩擦力沿斜面向上，向下做勻加速直線運動，兩物體勻加速直線運動的加速度大小均為則加速度大小相等，初速度和位移大小均相等，則運動的時間相等，它們同時到達傳送帶底端，A錯誤，B正確；C．由v=v0+at知物塊A、B到達傳送帶底端時速度大小相等，C正確；D．對A，劃痕的長度等于A的位移減為傳送帶的位移，以A為研究對象，由運動學公式得則運動時間為所以皮帶運動的位移為所以A對皮帶的劃痕為對B，劃痕的長度等于B的位移加上傳送帶的位移，同理得出B對皮帶的劃痕為所以劃痕之比為1：3，D正確。故選BCD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）6s（2）2.5m/s2【解析】(1)由勻速直線運動的規律求解；(2)勻變速直線運動的位移公式分析.【詳解】(1)小車P從C到D做勻速直線運動，由運動學公式得：代入數據得：(2)小車Q從D到B做勻加速直線運動，由運動學公式得：代入數據得：【點睛】運動公式的選擇關鍵是讀懂題意，建立正確的運動模型.16、（1）（2）【解析】詳解】(1)對物體受力分析，根據牛頓第二定律：物體受到斜面對它的支持力FN＝mgcosθ＝5N，物體的加速度a1＝＝2.5m/s2.(2)力F作用t0＝1.2s后，速度大小v＝a1t0＝3m/s，物體向上滑動的距離x1＝a1t02＝1.8m.此后它將向上勻減速運動，其加速度大小a2＝＝7.5m/s2.這一過程物體向上滑動的距離x2＝＝0.6m.整個上滑過程移動的最大距離x＝x1＋x2＝2.4m.點睛：此題是牛頓第二定律的應用問題；對物體正確受力分析、應用牛頓第二定律、勻變速運動規律即可正確解題，注意