重慶市2017年中考化學真題B卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

年重慶市中考化學試卷(b卷)姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四總分評分一、選擇題1.下列古代文明或工藝一定包含化學變化的是()A.在甲骨上刻文字 B.指南針指引航海 C.用泥土燒制陶瓷 D.用石塊修筑長城2.使用下列交通工具出行,環境污染最大的是()A.氫能源車 B.共享單車 C.電動汽車 D.柴油汽車3.空氣中體積分數最大的是()A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.水蒸氣4.下列實驗操作不正確的是()A.加熱液體 B.驗純氫氣C.滴加液體 D.O2驗滿5.下列化學符號表示兩個分子的是()A.2H B.2CO C.SO42﹣ D.SO26.下列物質不屬于溶液的是()A.冰水 B.碘酒 C.食鹽水 D.濃鹽酸7.加壓或降溫可將氧氣變成液氧,下列說法正確的是()A.液氧是一種氧化物 B.液氧中的分子停止了運動C.加壓使分子間間隙減小 D.氧氣和液氧由不同種分子構成8.自然界的水都不是純凈水,下列有關水的凈化的說法不正確的是()A.過濾不能使硬水轉化為軟水 B.凈水時活性炭起吸附作用C.蒸餾可將海水淡化 D.電解水是一種常用的凈水方法9.某工廠制取漂白液的化學原理為:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,在該反應中,氯元素沒有呈現出的化合價是()A.+2 B.+1 C.0 D.﹣110.氯化銨(NH4Cl)是“侯氏制堿法”的一種副產品.已知氯化銨的水溶液顯酸性.下列關于氯化銨的說法正確的是()A.氯化銨屬于酸 B.氯化銨是一種復合肥C.氯化銨與熟石灰混合使用可提高肥效 D.氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會產生白色沉淀11.將適量乙醇(C2H5OH)完全溶解于汽油中可作為汽車燃料,簡稱乙醇汽油.下列有關說法不正確的是()A.使用乙醇汽油可節省石油資源 B.靜置后乙醇汽油會出現分層現象C.一個乙醇分子由9個原子構成 D.乙醇中碳氫元素的質量比為4:112.O2和CO2總與我們如影隨形,下列關于它們的敘述中不正確的是()A.O2具有助燃性,而CO2可用來滅火 B.空氣中O2過多無害,而CO2過多會形成酸雨C.它們都可用向上排空氣法收集 D.自然界里它們可通過光合作用和呼吸作用相互轉化13.化學世界絢麗多彩,下列實驗中有關顏色的描述不正確的是()A.硫粉在氧氣中燃燒出現藍紫色火焰 B.將鐵釘加入到稀硫酸中,溶液由無色變為黃色C.對木炭和氧化銅的粉末加強熱會出現紅色物質 D.將銅片放入硝酸銀溶液,溶液由無色變為藍色14.小王同學往廚房的純堿中滴加白醋,發現有氣體生成.已知白醋里含3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸與鹽酸的化學性質相似,下列說法不正確的是()A.白醋里含有氫離子 B.生成的氣體是二氧化碳C.白醋能使紫色石蕊試液變紅 D.白醋與純堿的反應屬于中和反應15.下列相關實驗方法能達到目的是()選項實驗目的實驗方法A鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液滴加酚酞B鑒別氫氣和甲烷點燃,火焰上罩一個冷而干燥的燒杯C除去KCl固體中的MnO2溶解、過濾和蒸發D除去NaCl溶液中少量的Na2CO3加入足量的石灰水,過濾A.A B.B C.C D.D16.已知FeCl3也可以催化H2O2的分解,現向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質質量分數的FeCl3溶液,充分反應(忽略水的揮發).下列圖象正確的是()A. B. C. D.二、填空題17.如圖是某品牌礦泉水的標簽,回答下列問題.(1)鈣、鎂和鉀等指的是(填序號).A.分子 B.原子 C.元素(2)已知鎂原子的結構示意圖為,則Mg2+的質子數為.(3)已知偏硅酸的化學式為H2SiO3,則偏硅酸鈣的化學式為.18.今年5月在北京召開了“一帶一路”高峰論壇會,新絲綢之路又一次使我國的悠久文化、先進技術走向世界.(1)古代絲綢之路中的“絲”指的是蠶絲,蠶絲的化學成分與動物毛發相似,則蠶絲富含(填序號).A.無機鹽 B.蛋白質 C.糖類 D.維生素(2)黑火藥是我國古代的四大發明之一,它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成.黑火藥中至少含有種元素,黑火藥爆炸時發生的反應為:S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑,則X的化學式為.(3)我國的高鐵技術世界領先.高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發生置換反應實現無縫焊接,該反應的化學方程式為.19.我國自行研發的大型客機C9I9于今年5月成功試飛,請根據所學知識回答問題.(1)選用鋁合金做飛機機身而不選用純鋁,主要原因是鋁合金硬度和強度(填“大于”或“小于”)純鋁.(2)飛機所用的下列材料屬于合成材料的是(填序號).A.塑料扶手 B.純羊毛毯 C.真皮座套 D.銅制扣件(3)飛機上的鍍鉻鐵制品能防銹蝕,其防銹原理是阻止了鐵與接觸.(4)若要驗證飛機材料中的Fe、Cu和Al的金屬活動性順序,只需一種試劑直接與上述三種金屬反應就能達到目的,該試劑是(填序號).A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液.20.張老師在講授溶液時,用固體M做了如下實驗,圖一中甲、乙、丙、丁是充分攪拌后靜置的現象,請回答相關問題(忽略水的揮發):(1)上述燒杯中,溶液質量最大的是(填序號).(2)上述實驗可以判斷物質M的溶解度曲線是圖二對應的(填序號).(3)甲、乙、丙燒杯中的溶液一定呈飽和狀態的是(填序號).(4)根據圖二,若要使丁燒杯中的溶液恰好達到飽和狀態,還需要加入g的M固體.21.2017年“全國生態文化村”遴選工作已開啟.為了保護環境,我市某村辦企業需對含硫酸的廢水處理呈中性后排放.(1)若用pH試紙檢測廢水,其pH(填“>”“<”或“=”)7,若要達到排放標準,可以向廢水里加入(填序號).A.氯化鈉B.氯化鋇C.生石灰(2)某同學欲利用該村的赤鐵礦(雜質不溶于水,也不與酸反應)來處理廢水,并制取紅色顏料(Fe2O3)從而變廢為寶.他設計了如下方案,試回答相關問題.溶液A中一定含有的金屬陽離子是(填序號),寫出反應②的化學方程式,反應③是分解反應,另外一種產物的名稱是(已知:不溶于水的堿受熱易分解為兩種氧化物,且化合價不變).三、實驗題22.“對比實驗”是科學探究常用的方法.根據以下實驗回答問題.(1)圖A中,可觀察到(填火焰的名稱)處的火柴炭化最明顯.(2)圖B中(填“左”或“右”)邊試管發燙.(3)從圖C中可得出燃燒的條件之一是 ,發生反應的化學方程式為 .(4)圖D中打開可樂的瓶塞,可觀察到大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度與有關.23.某同學設計了如圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2并對它的部分性質進行探究,按要求答題.(1)儀器m的名稱是,圖A中發生反應的化學方程式為.(2)若要圖B中的兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是(填序號).a.空氣b.氧氣c.氫氣(3)往圖C中的試管通入CO2,當出現現象,表明石灰水的溶質剛好完全沉淀.(4)向圖D中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,可觀察到瓶子變癟.若使塑料軟瓶恢復原狀,可用注射器向瓶中注入過量的(填試劑名稱)充分反應即可,反應完成后瓶中溶液的溶質是(填化學式).四、計算題24.波爾多液是一種運用廣泛的農藥,由熟石灰和硫酸銅配制而成.某工廠用以下反應2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O來生產硫酸銅,若要制得80kg硫酸銅.試計算:(1)硫酸銅中(填符號)元素的質量分數最?。?)若恰好消耗稀硫酸的質量是400kg,則該稀硫酸溶質的質量分數是多少?(3)上述過程中,所得硫酸銅溶液中溶質的質量分數是多少?(計算結果精確到0.1%)

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:A、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.B、指南針指引航海過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質生成,屬于化學變化.D、用石塊修筑長城過程中只是形狀發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.故選C.【分析】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成;據此分析判斷.2.【答案】D【解析】【解答】解:A、氫能源車,放出大量的熱,生成物是水,不污染環境,故不符合題意;B、共享單車,節約能源,不污染環境,故不符合題意;C、電動汽車,使用電能不會造成環境污染,故不符合題意;D、柴油燃燒時就會產生一些有害氣體,污染環境;故符合題意;故選D.【分析】可以從活動對環境的影響進行分析,只要不產生污染大氣的物質就可以.A、太陽能是清潔、安全、無污染的能量;B、風能是清潔的可再生能源;C、電能是二次能源,使用時不會產生污染.D、煤是化石能源,大量使用時回產生一些有害氣體和粉塵,污染空氣;3.【答案】A【解析】【解答】解:空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%.故選A.【分析】根據空氣中各成分的體積分數進行分析判斷.4.【答案】C【解析】【解答】解:A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的13B、氫氣驗純的操作是:用排水法收集一試管氫氣,用大拇指堵住管口,管口向下移近火焰,松開拇指,聽到尖銳的爆嗚聲,說明不純,聲音很小表示氫氣較純,圖中所示操作正確;C、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁.應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;D、氧氣驗滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作正確.故選:C.【分析】A、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷;B、根據氫氣驗純的方法進行分析判斷;C、根據膠頭滴管的使用方法進行分析判斷;D、根據氧氣驗滿的方法進行分析判斷.5.【答案】B【解析】【解答】解:A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2H可表示2個氫原子,故選項錯誤.B、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,則2CO可表示2個一氧化碳分子,故選項正確.C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.SO42﹣可表示硫酸根離子,故選項錯誤.D、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,則SO2可表示1個二氧化硫分子,故選項錯誤.故選:B.【分析】分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字.6.【答案】A【解析】【解答】解:A、冰水屬于純凈物,溶液必須屬于混合物,故A正確;B、碘酒屬于均一穩定的混合物,屬于溶液,故B錯;C、食鹽水屬于均一穩定的混合物,屬于溶液,故C錯;D、濃鹽酸屬于均一穩定的混合物,屬于溶液,故D錯.故選A.【分析】本題考查溶液的概念,在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩定的混合物.7.【答案】C【解析】【解答】解:A.液氧是液態的氧氣,屬于單質,故錯誤;B.分子總是在不斷運動的,故錯誤;C.氧氣加壓降溫變成液氧,是因為加壓降溫后,氧分子間的間隔變小,故正確;D.氧氣與液氧均是由氧分子構成的,故錯誤.故選C.【分析】A.根據物質的分類來分析;B.根據分子的性質來分析;C.根據分子的性質來分析;D.根據物質的構成來分析.8.【答案】D【解析】【解答】解:A、硬水中含有可溶性的鈣離子和鎂離子,過濾不能除去鈣離子和鎂離子,因此通過過濾不能把硬水轉化成軟水,故正確;B、活性炭疏松多孔,具有吸附作用,凈水時活性炭起吸附作用,故正確;C、蒸餾可以得到純水,可以將海水淡化,故正確;D、常用的凈水方法有過濾、吸附,消毒等,電解水不是水凈化的方法,故錯誤.答案:D【分析】A、根據過濾能夠把不溶于水的物質從液體中分離出來解答;B、根據活性炭具有吸附作用解答;C、根據蒸餾可以得到純水解答;D、根據常用的凈水方法解答.9.【答案】A【解析】【解答】解:單質中元素化合價為零,故Cl2中Cl的化合價為0;NaCl中Cl的化合價為﹣1價;根據在化合物中,正負化合價的代數和為零,鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為﹣2價,設NaClO中氯元素的化合價為x,則(+1)+x+(﹣2)=0,解得x=+1.故選A.【分析】根據單質中元素化合價為零、化合物中各元素正負化合價的代數和為零進行解答.10.【答案】D【解析】【解答】解:A、氯化銨是由銨根離子和氯離子構成的,屬于鹽,故選項說法錯誤.B、氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,故選項說法錯誤.C、氯化銨與熟石灰混合會生成氨氣,會降低肥效,故選項說法錯誤.D、氯化銨與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸銨,會觀察到產生白色沉淀,故選項說法正確.故選:D.【分析】A、根據氯化銨是由銨根離子和氯離子構成的,進行分析判斷.B、含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.C、根據氯化銨與熟石灰混合會生成氨氣,進行分析判斷.D、根據氯化銨與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸銨,進行分析判斷.11.【答案】B【解析】【解答】解:A.乙醇可以通過糧食發酵制成,使用乙醇汽油能節約石油資源,故正確;B.乙醇(C2H5OH)完全溶解于汽油中形成溶液,溶液具有均一性與穩定性,靜置后乙醇汽油不會出現分層現象,故錯誤;C.由乙醇的化學式可知,每個乙醇分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子,共9個原子構成的,故正確;D.乙醇中碳氫元素的質量比為(12×2):(1×6)=4:1,故正確.故選B.【分析】A.根據乙醇具有可燃性來分析;B.根據乙醇與汽油可以形成溶液來分析;C.根據乙醇分子結構來分析;D.根據化合物中元素的質量比來分析解答.12.【答案】B【解析】【解答】解:A、氧氣能支持燃燒,不能滅火,二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,可以滅火,故選項正確;B、氧氣具有氧化性,氧氣過多會造成氧化過度,CO2過多不會形成酸雨,會引起溫室效應,故選項錯誤;C、氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大,都可用向上排空法收集,故選項正確;D、二氧化碳是光合作用的原料,氧氣是產物;氧氣是呼吸作用的原料,二氧化碳是產物,故選項正確;故選B.【分析】氧氣的化學性質是氧化性和助燃性,氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸;二氧化碳的化學性質有:既不能燃燒也不能支持燃燒,也不供給呼吸;能與水反應生成碳酸,但pH不會小于5.6;能使澄清的石灰水變渾濁.氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大,都可用向上排空法收集;二氧化碳是光合作用的原料,氧氣是產物,氧氣是呼吸作用的原料,二氧化碳是產物.13.【答案】B【解析】【解答】解:A、硫在氧氣中燃燒時發出明亮的藍紫色火焰,該選項說法正確;B、鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,硫酸亞鐵溶液是淺綠色溶液,該選項說法不正確;C、高溫條件下,氧化銅和木炭反應生成銅和二氧化碳,對木炭和氧化銅的粉末加強熱會出現紅色物質銅,該選項說法正確;D、銅能和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,硝酸銅溶液是藍色溶液,該選項說法正確.故選:B.【分析】A、硫在氧氣中燃燒時發出明亮的藍紫色火焰;B、鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣;C、高溫條件下,氧化銅和木炭反應生成銅和二氧化碳;D、銅能和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀.14.【答案】D【解析】【解答】解:A、醋酸與鹽酸的化學性質相似,則白醋里含有氫離子,故選項說法正確.B、純堿中滴加白醋,發現有氣體生成,是因為醋酸與碳酸鈉反應生成醋酸鈉、水和二氧化碳,生成的氣體是二氧化碳,故選項說法正確.C、醋酸與鹽酸的化學性質相似,則白醋能使紫色石蕊試液變紅,故選項說法正確.D、白醋與純堿反應,是酸與鹽的反應,不屬于中和反應,故選項說法錯誤.故選:D.【分析】根據題意,白醋里含3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸與鹽酸的化學性質相似,結合酸的化學性質(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應),據此進行分析解答.15.【答案】C【解析】【解答】解:A、稀硫酸和硫酸鈉溶液分別顯酸性、中性,均能使酚酞溶液顯無色,不能鑒別,故選項實驗方法不能達到目的.B、氫氣和甲烷燃燒均能生成水蒸氣,點燃,火焰上罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內壁上均出現水霧,不能鑒別,故選項實驗方法不能達到目的.C、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發的方法進行分離除雜,故選項實驗方法能達到目的.D、Na2CO3能與足量的石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鈉,不符合除雜原則,故選項實驗方法不能達到目的.故選:C.【分析】A、根據兩種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們,若兩種物質與同種物質反應的現象相同,則無法鑒別它們.B、根據氫氣和甲烷燃燒均能生成水蒸氣,進行分析判斷.C、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.D、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.16.【答案】B【解析】【解答】解:A、向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質質量分數的FeCl3溶液,過氧化氫分解為氧氣和水,完全反應后,氧氣質量不再變化,故錯誤;B、過氧化氫分解為氧氣和水,溶劑質量增加,完全反應后,溶劑質量不再變化,故正確;C、過氧化氫分解為氧氣和水,過氧化氫的質量分數減小,完全反應后,過氧化氫的質量為0,質量分數為0,故錯誤;D、FeCl3是催化劑,反應前后質量不變,過氧化氫分解為氧氣和水,溶液質量減小,FeCl3的質量分數變大,故錯誤.答案:B【分析】A、根據向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質質量分數的FeCl3溶液,過氧化氫完全反應后,氧氣質量不再變化解答;B、根據過氧化氫分解為氧氣和水,溶劑質量增加,完全反應后,溶劑質量不再變化解答;C、根據過氧化氫分解為氧氣和水,過氧化氫的質量分數減小,完全反應后,過氧化氫的質量為0,質量分數為0解答;D、根據FeCl3是催化劑,反應前后質量不變,過氧化氫分解為氧氣和水,溶液質量減小,FeCl3的質量分數變大解答.17.【答案】(1)C(2)12(3)CaSiO3【解析】【解答】解:(1)礦泉水中富含鉀、鈣、鎂等,這里的“鉀、鈣、鎂”不是以單質、分子、原子等形式存在,而是指元素,與具體形態無關;C;(2)鎂原子的核內有12個質子,鎂原子失去兩個電子形成鎂離子,但是質子數不變,仍為12個;12;(3)在化合物中,氫元素顯+1價,已知偏硅酸的化學式為H2SiO3,則偏硅酸根的化合價為﹣2價,而在化合物中鈣元素顯+2價,所以偏硅酸鈣的化學式為CaSiO3,故填:CaSiO3.【分析】(1)根據物質是由元素組成的來分析;(2)根據原子種類來分析;(3)根據化合物的化學式的寫法來分析.18.【答案】(1)B(2)五;K2S(3)2Al+Fe2O3高溫_2Fe+Al2O【解析】【解答】解:(1)蠶絲中富含蛋白質;B;(2)黑火藥是由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成,共含鉀元素、氮元素、氧元素、硫元素與碳元素五種元素;由化學方程式為S+2KNO3+3C點燃_X+N2↑+3CO2根據質量守恒定律可知,反應前后元素種類、原子個數相等,N、O、C的原子個數前后相等,而反應物中有S、K元素,生成物中應一定有S、K元素,則X中含有S、K元素,反應前共1個S原子,共2個K原子,則X中共1個S原子,共2個K原子,又X的化學計量數為1,則X的化學式為K2S;故填:五;K2S;(3)鋁和氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和氧化鋁,化學方程式為:2Al+Fe2O3高溫_2Fe+Al2O3.故填:2Al+Fe2O3高溫_2Fe+Al2O【分析】(1)根據物質的成分來分析;(2)根據物質的組成以及質量守恒定律來分析;(3)根據鋁和氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和氧化鋁進行分析.19.【答案】(1)大于(2)A(3)氧氣和水(4)B【解析】【解答】解:(1)選用鋁合金做飛機機身而不選用純鋁,主要原因是鋁合金硬度和強度大于純鋁;(2)A、塑料扶手是三大合成材料之一塑料,故選項正確.B、純羊毛毯,是天然纖維,不是人工合成,故選項錯誤.C、真皮座套,用真皮制成的,屬于天然材料,故選項錯誤.D、銅制扣件屬于金屬材料,故選項錯誤.(3)飛機上的鍍鉻鐵制品能防銹蝕,其防銹原理是阻止了鐵與氧氣和水接觸.(4)鐵和銅都不與硫酸鋁溶液反應,說明鐵和銅都排在鋁的后面,但是不能說明鐵和銅的順序,故A錯誤;B、鋁能與硫酸亞鐵反應,說明鋁在鐵的前面,銅不與硫酸亞鐵反應,說明鐵在銅的前面,能證明鋁、鐵、銅的順序,故B正確;C、鋁和鐵都能與硫酸銅溶液反應,說明鋁和鐵在銅的前面,但是不能說明鋁和鐵的順序,故C錯誤;故選:B;答案:(1)大于;(2)A;(3)氧氣和水;(4)B【分析】(1)根據合金的特性進行分析解答;(2)可根據合成材料的定義進行判斷.合成有機高分子材料簡稱合成材料,必須具備有機物、高分子、人工合成三個特點.(3)根據鐵制品銹蝕的原理解答;(4)要驗證金屬活動性順序,可以依據金屬的性質進行;20.【答案】(1)?。?)A(3)乙(4)8【解析】【解答】解:(1)通過分析燒杯中固體溶解的現象,甲燒杯中的溶質是5g,乙燒杯中的溶質小于10g,丙燒杯中的溶質是10g,丁燒杯中的溶質是15g,所以溶液質量最大的是丁;(2)30℃時,丙燒杯中50g水溶解固體15g后,沒有固體剩余,所以M物質的溶解度在30℃時,大于或等于30g,所以判斷物質M的溶解度曲線是圖二對應的A;(3)甲、丙的燒杯底部沒有固體剩余,所以可能是飽和溶液,乙燒杯底部有固體剩余,所以一定是飽和溶液;(4)通過分析溶解度曲線可知,30℃時,M物質的溶解度是46g,所以要使丁燒杯中的溶液恰好達到飽和狀態,還需要加入M固體的質量是:23g﹣15g=8g.故答案為:(1)??;(2)A;(3)乙;(4)8.【分析】根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.21.【答案】(1)<;C(2)Fe3+;Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4;水【解析】【解答】解:(1)含硫酸的廢水顯酸性,其pH<7;改良酸性廢水可加入生石灰,氧化鈣與水反應生成熟石灰,熟石灰可以中和廢水中的酸;<;C;(2)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水,所以溶液A中一定存在的金屬陽離子是鐵離子﹣﹣Fe3+;硫酸鐵與氫氧化鈉發生復分解反應生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉;沉淀B是氫氧化鐵,由質量守恒定律可知,氫氧化鐵加熱分解為氧化鐵和水;Fe3+;Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4;水.【分析】(1)根據溶液的酸堿性與pH的關系以及酸性廢水的處理方法來分析;(2)根據酸的化學性質、堿的化學性質以及質量守恒定律來分析.22.【答案】(1)外焰(2)左(3)溫度達到可燃物著火點;4P+5O2點燃_2P2O(4)壓強【解析】【解答】解:(1)根據火焰各部分溫度的不同,可分為外焰,內焰,焰心三層,外焰與氧的接觸面積最大,燃燒最充分溫度最高,火柴放在外焰位置最先變黑;外焰;(2)氫氧化鈉溶于放熱,使溶液的溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,使溶液的溫度降低;左;(3)銅片上的白磷和紅磷都與氧氣接觸,而溫度達到了白磷的著火點,能夠燃燒,溫度沒有達到紅磷的著火點,不能燃燒,說明溫度達到可燃物著火點時才能夠燃燒.白磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2點燃_2P2O5.故填:溫度達到可燃物著火點;4P+5O2點燃_2P2O【分析】(1)根據火焰各部分溫度的不同,可分為外焰,內焰,焰心三層,外焰與氧的接觸面積最大,燃燒最充分溫

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