一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序

號填在題干的括號內。每小題1分，共25分）

1.在教學過程中，教師向兒童出示事先準備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品,

供兒童觀察，模仿學習，該教師運用了（B）

A.示范法B.范例法

C.觀察法D.參觀法

2.在有關鄰居關系的故事中，某教師讓兒童對鄰居王阿姨的心理狀態進行分析，問：

"王阿姨心里怎么想的?有什么感覺?”該教師運用了移情法中的（A）訓練技術。

A.認知提示B.情緒追憶

CJ凡固深化D.情境表演

3.教師通過利用良好的班級氣氛,親密的師生關系，有安全感的平等發展的集體，讓

兒童深入其中，從而培養兒童關愛、互助等良好品質，該教師運用了（C）

A.直觀形象法B.參觀法

C.環境體驗法D.演示法

4.幼兒園在某一階段內要達到的教育目標是幼兒園的（B）

A.中期目標B.近期目標

C?遠期目標D.活動目標

5,在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、午點等是保育，只有上課才是傳授

知識，發展智力的唯一途徑，不注意利用各環節的教育價值，這種做法違反了（A）

A.發揮一日生活的整體功能原則

B.重視年齡特點和個體差異原則

C.尊重兒童原則

D.實踐性原則

6.為托兒所嬰兒選擇玩具和游戲材料的注意事項，正確的描述是（C）

A.嬰兒玩具應高檔化

B.廢舊材料如空紙盒、碎花布等不適合作為托兒所嬰兒游戲材料

C.應根據嬰兒年齡特點選擇玩具

D.給嬰兒選擇的玩具越小越好

7.對待3歲前嬰兒"口吃"現象（A）

A.這是學話初期常見的正常現象不必緊張

B.應強迫孩子再說一遍

C.應反復練習加以矯正

D.應進行心理治療

8.目前，我國幼兒園辦園形式更加靈活，提供節假日臨時收托孩子服務，早晚接送孩

子服務，根據家長需要安排教師上下班時間等，主要是為了（D）

A.幼兒園創收B補償教育

C,增加幼兒園知名度D出艮務社會

9.對于入園初期適應困難的孩子，幼兒園教師可以（B）

A.要求幼兒嚴守幼兒園一日生活制度，按時入園離園

B,允許他們上半天，如中午午飯后由家長接回，再逐漸延長在園時間

C.多批評愛哭鬧的孩子

D.通知家長接回孩子

10.兒童身高和體重增長最為迅速的時期是（A）

A.出生的第一年B.3—4歲

C.5—6歲D.6—10歲

11.“玉不琢，不成器”說的是（C）對心理發展的作用

A.遺傳因素B.自然環境

C.社會環境和教育D.生理成熟

12.盧梭教育理論體系中一個最基本的思想是（A）

A.把兒童當作兒童來看待，把兒童看作教育中的一個積極因素

B.提出了“社會本位論"的兒童觀

C.提出了“白板說"

D.為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱

13.皮亞杰把兒童心理發展過程劃分為四個階段，按順序依次是（C）

A.感知運動階段、前運算思維階段、形式運算思維階段、具體運算思維階段

B.感知運動階段、具體運算思維階段、前運算思維階段、形式運算思維階段

C.感知運動階段、前運算思維階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段

D.感知運動階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段、前運算思維階段

14."兒童中心論"的倡導者是（B）

A.蒙臺梭利B.杜威

C.維果斯基D.加德納

15.創辦了世界上第一所幼兒園，被世人譽為“幼兒教育之父"的人是（B）

A.裴斯泰洛齊B.福祿培爾

C盧梭D.洛克

16.認為清末民初中國幼教機構存在三大弊病："外國病"、"花錢病"、"富貴病"

提出幼兒教育應面向大眾的教育家是（A）

A.陶行知B.陳鶴琴

C.張雪門D.張宗麟

17.我國幼兒園中主要負責幼兒的衛生保健、生活管理的人員稱為（B）

A.教師B.保育員

C.阿姨D.保姆

18.關于社區教育的特點，錯誤的說法是（D）

A.是地方與民眾辦教育的一種新的教育管理制度

C.作業D.戶外活動

25.《幼兒園工作規程》規定,寄宿制幼兒園每日戶外活動時間不得少于（C）

A.1小時B.2小時

C.3小時D.3.5小時

1.我國第一所由自己創辦的學前教育機構一湖北幼稚園的倡導人是（B）。

A.陳鶴琴B.張之洞C.黃炎培D.張雪門E.陶行知

2.歷史上第一本學前教育專著是（B）。

A.《大教學論》B.《母育學校》C.《世界圖解》D.《愛彌兒》E.《教育漫話》

3.教師引導兒童有目的地感知客觀事物，豐富感性知識，擴大眼界，鍛煉蝴覺，是

運用了（B）。

A.觀察法B.演示法C.示范法D.范例法E.實驗法

4.個體發展是指個體從出生到老年（C）有規律的變化過程。

A.身體B.心理C.身心D.行為E.習慣

5.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違

背了（D）教育原則。

A.啟蒙性B.發展適宜性C.活動D.綜合性E.多樣性

6.社會需求與（A）是制定幼兒園教育目標的主要依據。

A.幼兒身心發展特征和規律B.教育機構C.政府D.父母E.幼兒園目標

7.幼兒的德育必須從情感人手，把重點放在（C）的形成上。

A.道德認識B.道德情感C.道德行為D.道德意志E.道德練習

8.實施幼兒德育最基本的途徑是（A）。

A.日常生活B.練習C.游戲D.活動E.上課

9.下列屬于感覺運動游戲的是（A）。

A.玩沙和玩水的活動B.與視覺、聽覺相關的活動C.與嗅覺相關的活動

D.與味覺相關的活動E,與觸覺有關的活動

10.游戲理論生長說的代表人物是（C）。

A?霍爾B.格羅斯C.阿普利登D.拜敦代克E.福祿倍爾

11.兒童享有的權利有（ABCE）o

A.教育權B.生存權C.發展權D.贈與權E.受保護權

12.幼兒園教育教學計劃的制定是幼兒園依據（A）,有計劃收系統地設計、組織

和安排各類教育教學活動的過程。

A.幼兒教育目標和課程標準B.幼兒教育內容C.幼兒教學大綱

D.幼兒課本

E.學前教育政策

13.角色扮演訓練中提供的行為范例變成幼兒自己的信念與準則，一般發生在角色扮

演的（D）。

A.及時模仿階段B.簡單再現階段C.認同階段D.內化階段E,依從階段

14.幼兒園與小學教育實踐的差異體現在（ABCDE）。

A.生活環境B.教育目標C.教育內容D.教育途徑E.前四項都是

15.課程內容組織方式主要有（ABC）。

A.分科課程B.核心課程C,活動課程D.游戲課程E.綜合課程

16.五指課程的課程目標是（ABCD）。

A.做人B.身體C.智力D.情緒E.品德

17.幼兒園主要采用的幼兒教育教學法是（CD）。

A.講授法B.自學學習法C.游戲法D.操作練習法E.實驗法

18.與幼兒園教育相比，家庭教育最突出的特點是（C）。

A.多樣性B.豐富性C.率先性D.深刻性E.持久性

19.提出學校和家庭的聯系是完美教育的基礎觀點的教育家是（A）。

A.福祿倍爾B.丁?布露絲C.蒙臺梭利D?約翰?鮑爾比

E.德芙里斯

20.我國社區教育活動一般在（A）的基層社會中進行。

A.街道B.區C.市D.縣E.郊區

21.幼教師需要一個涉及（ABCE）等多方面的寬廣的知識結構。

A.教育學B.心理學C.生理學D.社會學E.衛生學

22.與中小學相比，我國對幼兒園課程與教學管理相對輕松，幼兒教師的勞動具有

（D）o

A.被動型B.能動性C.隨意性D.自主性E.主導性

23.上課時,教師對幼兒的坐姿要求應是（D）。

A.昂首挺胸B.雙腳并攏C.把手放背后D.坐穩且端正E.幼兒自覺舒適即可

24.幼教師要善于以（B）目標為中心，深入了解幼兒的家庭情況，實行家園合作，

共同促進孩子的身心發展。

A.教育B.保教C.保育D.看護E.全面發展

25.教育調查法是學前教育研究中最基本的研究方法，它可以借助的手段有

（ABCD）。

A.座談會B.談話C.查閱文獻D.問卷E.跟蹤調查

26.選題所要解決的問題應是前人沒有解決或沒有完全解決的，這體現了研究選題的

（E）原則。

A.客觀性B.教育性C.理論聯系實際D.先進性E.創造性

27.說明科研論文寫作的目的、意圖及研究方法的是（E）。

A.題目B.正文C.結論D.注釋E.序言

28.活動法指幼兒家長參與托幼機構的教育活動與管理的一種方法。依家長參與活動

的目的劃分,活動法可以分為（ABCD）四種。