《學科前沿講座》教學大綱課程名稱：學科前沿講座英文名稱：Lecturesofsubjectfrontier課程編號：F098095742學分：2總學時/課內實踐學時：32課程性質：選修課程開課單位：數理科學與工程學院應用物理系基層教學組織適應對象：應用物理學專業課程簡介《學科前沿講座》課程是應用物理學專業學生的專業方向與拓展課，是培養物理學人才整體知識結構的組成部分。通過本課程的學習，使學生能夠了解物理學領域相關學科的前沿知識，包括學科的歷史背景、發展動態、面臨的挑戰等；培養學生具備現代科學意識和國際視野，提高學生的創新意識，能夠適應新世紀物理學高速發展需要；提升學生的思想道德和文化修養，使學生具有敬業精神和社會責任感。本課程開設8次物理學領域相關的學科前沿講座，每次講座4學時，共32學時；教學內容根據開課當時的前沿知識動態調整；依據課堂出勤情況和課后作業進行考核。Thecourse"SubjectFrontierLecture"isamajordirectionandextensioncourseforstudentsmajoringinappliedphysics,anditisapartofthewholeknowledgestructureoftrainingphysicstalents.Throughthestudyofthiscourse,studentscanunderstandthefrontierknowledgeofrelateddisciplinesinthefieldofphysics,includingthehistoricalbackground,developmenttrends,andchallengesfacedbythediscipline;Tocultivatestudents'consciousnessofmodernscienceandinternationalvision,improvestudents'consciousnessofinnovation,andmeettheneedsoftherapiddevelopmentofphysicsinthenewcentury;Enhancestudents'ideological,moralandculturalaccomplishment,sothatstudentshaveprofessionalismandsocialresponsibility.Thiscourseoffers8cutting-edgelecturesrelatedtothefieldofphysics,eachlectureis4hours,atotalof32hours;Theteachingcontentisdynamicallyadjustedaccordingtothecutting-edgeknowledgeatthebeginningofthecourse.Theassessmentisbasedonclassattendanceandhomework.課程目標1．能理解應用物理學領域國內外發展差異，激發愛國主義熱情和報效祖國的科學精神。2．了解物理學相關專業方向前沿、發展動態、應用前景，培養學生對學科前沿問題的興趣和敏感性。3．培養學生學術意識，提高學生的創新思維能力，提升學生的學術道德素養，為將來從事學術研究相關工作打好基礎。4．培養學生用學術語言表達自己觀點的能力。1.Canunderstandthedifferencebetweendomesticandforeigndevelopmentinthefieldofappliedphysics,stimulatepatriotismandscientificspiritofservingthemotherland.2.Understandthefrontier,developmenttrendsandapplicationprospectsofphysicsrelatedmajors,andcultivatestudents'interestandsensitivitytothefrontierissuesofthediscipline.3.Cultivatestudents'academicawareness,improvestudents'innovativethinkingability,enhancestudents'academicmoralquality,andlayagoodfoundationforfutureacademicresearch-relatedwork.4.Developstudents'abilitytoexpresstheirviewsinacademiclanguage.三、課程目標與畢業要求對應關系本課程的課程目標對應用物理學專業畢業要求指標點的支撐情況如表1所示：表1課程目標與畢業要求對應關系畢業要求指標點課程目標畢業要求1：具有科學的世界觀，較系統和完整地掌握物理學的基本理論、基本知識和基本技能以及所需的數學、計算機、電工電子學等方面的基礎知識。對物理學相關專業方向前沿、發展動態、應用前景有所了解；2畢業要求2：了解物理學的理論前沿、應用前景和最新發展，相關產業的發展狀況2畢業要求3：具備獲取自學能力、獲取和加工處理信息的能力，具有一定的批判性思維能力3、4畢業要求4：具有科學思維方法、科學精神、創新意識，具有一定的技術創新和應用意識及工程技術素養3、4畢業要求5：具備通過自我學習在本專業相關交叉學科工作的科學技術素質3、4畢業要求6：具有良好的社會價值觀，能夠獨立處理生活、學習和以后工作中的各種問題1課程教學安排[教學要求]：了解物理學學科前沿動態；學會獨立思考，能對相關學術問題進行調研、分析，運用學術語言表達自己的觀點。[主要內容]：依據應用物理學專業需求與最新發展動態，安排8次學科前沿講座，每次講座4學時。[思政元素]：每次講座包含職業教育和愛國教育；科學精神培養；學術道德素養的培養。課內實踐教學內容及要求無課程考核與評價表2：成績評定方式表考