第第頁幼兒園防備踩踏事故應急預案幼兒園防備踩踏事故應急預案為了進一步加強幼兒園安全管理工作，防備幼兒擁擠踩踏事故發生，提高幼兒的安全意識，現訂立幼兒園防備擁擠踩踏事件應急預案。一、成立“防備學校擁擠踩踏事件“應急工作領導小組。組長：袁（園長）組員：汪。二、機構職責：1、加強領導，健全組織，強化工作職責，訂立應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。2、領導小構成員要識別容易顯現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、加強幼兒的自我保護意識。3、領導小構成員要常常性地對幼兒園教學和設備以及場合、房屋進行安全檢查，發現隱患要立刻整改；要確保安全。4、健全幼兒園各項規章制度。5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必需告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。6、幼兒密集出入時，布置一名老師維持秩序（日間值班老師負責）：三、老師職責及對幼兒的安全教育要求。1、各班主任要常常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生，對有這樣現象的幼兒要予以批判教育，責令其改正錯誤行為。2、老師要對幼兒進出教室有心打鬧等不良現象予以制止，防止擁堵現象的發生。3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。4、一旦發生踩踏等安全事故，值班老師或現場老師要趕忙報告園長，同時依據傷情撥打120急救電話，組織送往近來的醫院進行搶救處理。5、老師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定，特別是應當注意安全的問題要常常講，以引起幼兒的高度重視。篇2:學生防備踩踏事故演練活動方案煤電二中學生防備踩踏事故演練活動方案一、活動目的為了加強全校師生的安全意識，防備學校踩踏事件發生，加強學生的自救自護本領，依據上級文件精神，結合我校實際，決議20**年元月13日早晨第二節課后舉辦全校師生防備“踩踏事件應急演練活動”。1、使每個學生熟識疏散路線，堅固掌握疏散要領；使全體學生快速、有序地通過教學樓疏散通道，安全地撤離。2、使全體學生在疏散瓶頸地段文明禮讓，不做不安全動作；發生意外事件，從容應對，穩妥處理，躲避踩踏事故發生。二、組織機構總指揮：趙曉副總指揮：李榮1、通訊聯絡組：李2、各班級疏散引導員：各班第二節課科任老師及本班班主任。3、醫療救助組：負責人：白雁4、后勤保障組：負責人：穆樹三、實在活動過程（一）教育培訓階段：（元月12日下午）1、教職工培訓召開全體老師培訓會，強調關于“學生整隊參加學校活動和放學疏散”的規定和要求；學習《煤電二中學生防備踩踏演練活動方案》。要求搞清楚這次疏散演練和以往疏散演練的相同點和不同點，進一步明確各自的職責。2、學生培訓班主任對學生進行安全疏散和防備踩踏事故的動員和教育。（二）演練階段（1月13日上午第二節課后）1、第二節下課鈴為演練開始的信號，同時，廣播發出指令：“煤電二中防踩踏應急疏散演練現在開始”。科任老師立刻停止教學活動，組織學生進行疏散，快速在樓道集合，形成兩路縱隊，班長在前，科任老師和班主任在后依照我校訂立的疏散線路向下疏散。2、廣播室發出警報，下達命令：“停止前進!有人摔倒；停止前進!有人摔倒。”同學們聽到警報后，應立刻向后高聲喊“停下!停下!停下!”同時停止不動，前面的同學趕忙拉起摔倒的同學。全部同學都應等待廣播通知（或處理好了），才略連續撤離。3、救助組對摔倒學生進行現場施救。視情況緊急運輸或撥打“120”并上報領導組。4、副總指揮：在廣播室發出命令：“險情解除，連續撤離。”5、全部班級疏散到做操位置6、集合后，總指揮對演練情況進行點評。六、注意事項1、班主任和全部負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作，科任老師在講臺上組織同學有序撤離教室，班主任幫忙組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要安靜、快速，但不要速度過快。肯定不要有推拉、沖撞、拾東西、系鞋帶等不安全性動作，不要驚叫、起哄!發生險情不要擁擠圍觀。要嚴格認真地對待疏散演練活動。2、當聽到廣播發出指令：“有人摔倒，停止前進”，任課老師、班主任、班長要喝令本班隊伍和后位班級立刻停下。摔倒學生的后位生要立刻將摔倒學生扶起。3、旨在培養老師處變不驚、臨危不亂、從容應對、正確指揮的本領，培養學生臨危不懼、從容冷靜、聽從指揮、遵守秩序的良好品質，檢驗全校師生應對突發事件的組織協調本領。4、全體工作人員確定要嚴格認真地對待演練活動，遵守活動紀律，做到萬無一失。5、今后學生放學或參加學校大型活動依照本方案要求執行。篇3:幼兒園防備踩踏事故應急預案幼兒園防備踩踏事故應急預案為了進一步加強幼兒園安全管理工作，防備幼兒擁擠踩踏事故發生，提高幼兒的安全意識，現訂立幼兒園防備擁擠踩踏事件應急預案。一、成立“防備學校擁擠踩踏事件“應急工作領導小組。組長：袁（園長）組員：汪。二、機構職責：1、加強領導，健全組織，強化工作職責，訂立應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。2、領導小構成員要識別容易顯現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、加強幼兒的自我保護意識。3、領導小構成員要常常性地對幼兒園教學和設備以及場合、房屋進行安全檢查，發現隱患要立刻整改；要確保安全。4、健全幼兒園各項規章制度。5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必需告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。6、幼兒密集出入時，布置一名老師維持秩序（日間值班老師負責）：三、老師職責及對幼兒的安全教育要求。1、各班主任要常常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生，對有這樣現象的幼兒要予以批判教育，責令其改正錯誤行為。2、老師要對幼兒進出教室有心打鬧等不良現象予以制止，防止擁堵現象的發生。3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火