2025屆江蘇省南京市溧水區三校物理高一第一學期期中質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，兩個相同的物體A、B疊在一起放在粗糙的水平桌面上，連在物體B上的輕繩通過定滑輪與空箱C相連，箱內放有一小球與箱內壁右側接觸，整個系統處于靜止狀態．已知A、B的質量均為m，C的質量為M，小球的質量為m0，物體B與桌面的動摩擦因數為μ，重力加速度為g，不計滑輪摩擦和空氣阻力，下列說法正確的是（）A．物體A受到三個力的作用B．小球受到三個力的作用C．桌面受到物體的摩擦力大小為2μmgD．桌面受到物體的摩擦力大小為（M＋m0）g2、關于質點，下列說法正確的是（）A．質量很小的物體都可以看作質點B．質量和體積都很小的物體才能看作質點C．體積很小的物體都可以看作質點D．質量和體積都很大的物體有時也可以看作質點3、以下關于運動的描述正確的是（）A．在研究芭蕾舞演員的精彩舞姿時，可以把演員看作質點B．“3點20分”與“3個小時20分鐘”分別指時刻和時間間隔C．“坐地日行八萬里，巡天遙看一天河”是以地面為參考系D．速度、位移、加速度、時刻是矢量，時間間隔、速率是標量4、如圖甲、乙所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦不計，物重G=1N，則彈簧測力計A和B的示數分別為()A．0N，1NB．2N，1NC．1N，1ND．1N，2N5、如圖是小林從家出發沿直線往返商店購物的s﹣t圖象，從出發開始計時，下列說法中正確的是（）A．0～10min小林勻加速走去商店B．小林在商店停留了30minC．商店距小林家400mD．30～45min小林勻減速回到家里6、自由落體運動的v-t圖像應是圖中的（）A． B．C． D．7、一列火車從榆林開往西安，下列敘述中指時間的是（）A．早6時10分，列車從榆林站出發B．列車一共運行了12小時C．列車在9時45分到達延安站D．列車在延安站停車30分鐘8、物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點，所用時間為t；現在物體從A點由靜止出發，先做勻加速直線運動加速度大小為，到最大速度后立即做勻減速直線運動加速度大小為，至B點速度恰好減為0，所用時間仍為t，則下列說法正確的是A．只能為2v，與、的大小無關 B．可為許多值，與、的大小有關C．、必須是一定值 D．、必須滿足9、小球由空中某點自由下落，與地面相碰后彈至某一高度，小球自由下落和彈起過程的速度圖象如圖所示，（不計空氣阻力，g=10m/s2），則A．小球下落的最大速度大小為5m/sB．小球向上彈起的最大速度大小為3m/sC．小球能彈起0.8mD．小球在運動的全過程中路程為0.8m10、質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），下列說法正確的是（）A．該質點的加速度大小為1m/s2 B．該質點在1s末的速度大小為6m/sC．該質點前2s內的平均速度為7m/s D．前2s內的位移為14m11、下列給出的四組圖象中,其中一組圖像中的兩圖能夠描述同一直線運動的是A． B．C． D．12、如圖物體P靜止在傾角為а的斜面上，其所受重力可分解成平行于斜面的F1和垂直于斜面的F2，則（）A．P受到重力、F1、F2，支持力和摩擦力的作用B．P受到重力、支持力和摩擦力的作用C．F2就是物體P對斜面的壓力D．當а增大時，F1也隨著增大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某學生利用“研究勻變速直線運動”的實驗裝置來測量一個質量為m=50g的重錘下落時的加速度值,該學生將重錘固定在紙帶下端,讓紙帶穿過電磁打點計時器,實驗裝置如圖甲所示．(1)以下是該同學正確的實驗操作和計算過程,請填寫其中的空白部分:①實驗操作:先__________,然后____________,讓重錘自由落下,關閉電源．②取下紙帶,取其中的一段標出計數點如圖乙所示,測出相鄰計數點間的距離分別為x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm,已知打點計時器的打點間隔T=0.02s,則重錘運動的加速度計算表達式為a=__________,代入數據,可得加速度a=__________m/s2(計算結果保留三位有效數字)．(2)該同學從實驗結果發現,重錘下落時的加速度比實際的重力加速度小,為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差,請你提出一個有效的改進方法:

________________．14、（10分）在“研究勻變速直線運動”的實驗中：（1）本實驗中，除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有______．(填選項代號)A．電壓合適的50Hz交流電源B．電壓可調的直流電源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）實驗過程中，下列做法正確的是______．A．先釋放小車帶動紙帶運動，再接通電源B．先接通電源，再釋放小車帶動紙帶運動C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處(3).如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數點．測得：x1＝1.40cm，x2＝1.90cm，x3＝2.38cm，x4＝2.88cm，x5＝3.39cm，x6＝3.87cm.那么：①3計數點處的瞬時速度的大小是________m/s，加速度的大小是_________m/s2。（結果保留2位有效數字）②若當時電網中交變電流的頻率是f=49Hz，但是做實驗的同學并不知道，那么由此測量計算出的加速度值比實際值偏_______．（填“大”或“小”）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）某同學站在一平房邊觀察從屋檐滴下的水滴，發現屋檐向下滴水是等時的，時間間隔T=0.3s，且第4滴正欲滴下時，第1滴剛好到達地面；第2滴和第3滴水恰好位于窗戶的下沿和上沿。由此求：（1）屋檐到地面的總高度；（2）水滴到達地面的速度大小；（3）窗戶的高度？16、（12分）A車在直線公路上以v0=20m/s的速度勻速行駛，因大霧天氣能見度低，當行至一很窄公路段時，司機發現正前方停著一輛電動三輪車B，此時兩車距離僅有d=30m，A車司機立即剎車（不計反應時間）使車以大小a1=5m/s2的加速度做勻減速直線運動．求：（1）通過計算判斷A能否會撞上B車？若能，求A車從剎車開始到撞上B車的時間（假設B車一直靜止）；（2）為了避免碰撞，A車在剎車同時，向B車發出信號，不計信號傳遞時間，B車收到信號后經△t=1s開始勻加速向前行駛，但B車因故障最大速度只能達到v=5m/s．問：B車加速度a2至少多大才能避免事故發生．17、（12分）如圖所示，木板A的質量為m，滑塊B的質量為M，木板A用繩拴住，繩與斜面平行，B沿傾角為θ的斜面在A木板下勻速下滑．若M=2m，A、B間以及B與斜面間的動摩擦因數相同，試求此動摩擦因數μ．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】

以A為研究對象，根據平衡條件可知B對A沒有摩擦力，則A受到重力和B的支持力二個力作用，故A錯誤；小球受重力和箱底的支持力兩個力，故B錯誤；以AB整體為研究對象，由平衡條件得知，桌面對B的摩擦力等于（M+m0）g，B與桌面間的靜摩擦力不一定達到最大，所以桌面對B的摩擦力不一定等于2μmg，由牛頓第三定律知桌面受到物體的摩擦力大小為（M+m0）g，故C錯誤，D正確．所以D正確，ABC錯誤．2、D【解析】A、質量很小的物體它的體積不一定能夠忽略，不一定能看成質點，如原子的質量很小，在研究原子內部結構的時候是不能看成質點的，故A錯誤；

B、質量和體積都很小的物體不一定可以看作質點，如原子的質量和體積都很小，在研究原子內部結構的時候是不能看成質點的，故BC錯誤；

D、地球的質量和體積都很大，在研究地球公轉時，地球的形狀和大小對研究的問題沒有影響，所以地球可以看做質點，故D正確．點睛：解決本題要正確理解質點的概念：質點是只計質量、不計大小、形狀的一個幾何點，是實際物體在一定條件的科學抽象，能否看作質點物體本身無關，要看所研究問題的性質，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略．3、B【解析】

A．在研究芭蕾舞演員的精彩舞姿時，演員的大小不能忽略，不可以把演員看作質點，選項A錯誤；B．“3點20分”與“3個小時20分鐘”分別指時刻和時間間隔，選項B正確；C．“坐地日行八萬里，巡天遙看一天河”是以地球以外的星體為參考系，選項C錯誤；D．速度、位移、加速度是矢量，時間間隔、時刻、速率是標量，選項D錯誤。4、C【解析】

A彈簧測力計受到向右1N的拉力，靜止，向左受的拉力也是1N，示數也為1N，同理，B圖中測力計兩端受的力都是1N，示數也應為1N.A.0N，1N與分析結果不相符；故A項錯誤.B.2N，1N與分析結果不相符；故B項錯誤.C.1N，1N與分析結果相符；故C項正確.D.1N，2N與分析結果不相符；故D項錯誤.5、C【解析】

位移時間圖線的斜率表示速度，根據圖線的斜率的正負可知速度的方向．根據圖線可以得出某時刻對應的位置，從而得出兩物體相距的距離．【詳解】A．位移時間圖線的斜率表示速度，0～10min內位移均勻增大，做勻速直線運動．故A錯誤．B．10﹣30min內，小林處于靜止狀態，時間為20min，故B錯誤；C．10min時，小林到達商店，距離為400m，故C正確；D．位移時間圖線的斜率表示速度，30～45min內位移均勻減小，做勻速直線運動．故D錯誤．6、B【解析】

本題考查自由落體運動的運動性質及速度隨時間變化的規律【詳解】自由落體是指物體僅在重力的作用下由靜止開始運動的運動模型，其初速度為0，加速度為g，其速度隨時間變化的規律為，可見速度與t成正比例關系，其v-t圖像應是一條過原點的直線，故本題正確答案應選B．7、BD【解析】列車在早晨6點10分開出，對應一個時刻，故A錯誤；列車共運行了12小時，對應一段時間間隔；故B正確；列車在9點45分到達延安站，對應一個時刻，故C錯誤；列車在延安站停車30分鐘，對應一段時間間隔，故D正確。所以BD正確，AC錯誤。8、AD【解析】

當物體勻速通過A、B兩點時，當物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點時，根據平均速度公式，總位移，從而可得知與v的關系；勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和，再根據與v的關系得出、所滿足的條件。【詳解】當物體勻速通過A、B兩點時，當物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點時，根據平均速度公式，總位移，則，得。與、的大小無關，故A正確，B錯誤；勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和，而，代入得，整理得即、必須滿足，故C錯誤，D正確。所以AD正確，BC錯誤。【點睛】解決本題關鍵掌握勻變速直線運動的平均速度的公式，從而得出先勻加速后勻減速運動的位移。9、AB【解析】根據圖象得0.5s時下落最大速度5m/s，小球向上彈起的最大速度為3m/s，AB正確；小球能彈起為，C錯誤；上升過程為，總路程為1.7m，D錯誤．10、CD【解析】通過勻變速直線運動位移時間公式與對比，可得初速度，加速度，A錯誤；質點在1s末的速度大小為：，B錯誤；該質點前2s內的位移：，則前2s內的平均速度為，CD正確；選CD.【點睛】通過勻變速直線運動位移時間公式與對比得出物體的初速度和加速度，再根據運動學的其它公式去求解．11、AC【解析】

A.第一個圖象是位移時間圖象，由位移時間圖象可知，在0-3s內物體靜止，在3-5s內勻速直線運動，速度為：m/s第二圖象是速度時間圖象，由速度時間圖象可知，在0-3s內速度為零，在3-5s內物體做勻速直線運動，速度為2m/s。故A符合題意；B.第一個圖象是速度時間圖象，由速度時間圖象可知，在0-3s內物體以速度6m/s勻速直線運動，在3-5s內做勻加速直線運動，加速度為：2m/s2第二個圖象是位移時間圖象，由位移時間圖象可知，在0-3s內物體靜止在原點，在3-5s內物體靜止在離原點2m遠處，故B不符合題意；C.第一個圖象是速度時間圖象，由速度-時間圖象可知，在0-3s內物體以速度6m/s做勻速直線運動，加速度為零，在3-5s內物體做勻加速直線運動，加速度為：2m/s2第二個圖象是加速度時間圖象，由加速度時間圖象可知，在0-3s內物體的加速度為零，在3-5s內物體的加速度為2m/s2，說明物體在這段時間內做勻加速直線運動，故C符合題意；D.第一個圖象是位移時間圖象，由位移時間圖象可知，在0-3s內物體靜止，在3-5s內勻速直線運動，速度為：m/s第二個圖象是加速度時間圖象，由加速度時間圖象可知，在0-3s內物體的加速度為零，在3-5s內物體的加速度為2m/s2，說明物體在這段時間內做勻加速直線運動，故D不符合題意。12、BD【解析】

AB．物體靜止在斜面上，到重力、斜面對物體的支持力、靜摩擦力三個力作用，F1、F2是重力的分力，不是物體實際受到的力，故A錯誤，B正確；C．F2不是物體P對斜面的壓力，因為F2作用在物體上，而物體P對斜面的壓力作用在斜面上，故C錯誤；D．根據題意可知：F1=Gsinα，α增大F1增大。故D正確。故選BD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、先接通打點計時器的電源再釋放帶9.60將重錘換成較大質量的重錘、電火花打點計時器、采用頻閃照相法【解析】

（1）①實驗操作：先接通電源，然后釋放紙帶，讓重錘自由落下，再關閉電源．②根據勻變速直線運動的推論△x=aT1，有：x6﹣x3=3a1（1T）1①x5﹣x1=3a1（1T）1②x4﹣x1=3a3（1T）1③④聯立①②③④解得：；代入數據解得：a=9.60m/s1．（1）根據實驗原理可知，造成該實驗誤差的主要原因是物體下落過程中存在摩擦阻力，一是小球下落的空氣阻力，二是紙帶和限位孔之間的摩擦，故具體采取的具體措施為：將重錘換成較大質量的重錘或者實驗過程中讓重錘下落時紙帶盡量減小摩擦．【點評】明確實驗原理，能根據作差法求出加速度，會分析實驗誤差，對于基礎實驗要親自動手進行實際操作，同時加強利用基本物理規律解決實驗問題的能力．14、（1）AC（2）BD（3）①0.26m/s0.50m/s2②偏大【解析】（1）使用打點計時器是需要用電壓合適的交流電源；處理紙帶時需要用刻度尺，而質量不需要測量，對于時間，可通過打點計時器來確定．故AC正確，BDE錯誤．

（2）實驗操作時，用將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處，先接通電源，再釋放紙帶．故BD正確，AC錯誤．

（3）①3計數點處的瞬時速度的大小是；根據紙帶數據得相鄰的計數點間的位移之差相等，即△x=aT2，用逐差法可求得加速度：=0.50m/s2.

②如果在某次實驗中，交流電的頻率49Hz，f<50Hz，那么實際打點周期變大，根據運動學公式△x=at2得：真實位移差偏大，所以測量的加速度值與真實的加速度值相比是偏大；點睛：對于實驗裝置和工作原理，我們不僅從理論上學習它，還用從實踐上去了解它，自己動手去做做．并掌握紙帶的處理，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，并掌握實驗操作步驟；本題借助實驗考查了勻變速直線的規律以及推論的